ngày day thứ sau ngày 11 tháng 12 năm 2009
Giao an dai 8 ca nam chuan
Ngày tải lên :
03/11/2014, 07:00
... biểu thức bình phơng biểu thức thứ cộng hai lần tích biểu thức thứ với biểu thức thứ hai cộng bình phơng biểu thức thứ hai áp dụng : a , Tính ( a + ) ? Hãy rõ biểu thức thứ biểu HS : Biểu thức thứ ... tốt tập sau luyện tập Trờng THCS Lơng Bằng Dơng Thị Hằng Giáo án đại số Ngày soạn : 11/ 9/2 011 Tiết Năm học 2 011 - 2 012 Ngày dạy: 19/9/2 011 LUYệN TậP A Mục tiêu Củng cố kiến thức bảy đẳng thức ... Chia đơn thức cho đơn thức Trờng THCS Lơng Bằng Dơng Thị Hằng Giáo án đại số Tuần A Mục tiêu Năm học 2 011 - 2 012 Ngày soạn: 05/10/ 2 011 Ngày dạy: 13/10/ 2 011 Tiết 15 chia đơn thức cho đơn thức -...
- 299
- 1.2K
- 0
Thực trạng việc tổ chức dạy và học môn Vật Lý trong các trường Đại học, cao đẳng Y được hiện nay doc
Ngày tải lên :
09/07/2014, 06:20
... sang đào tạo theo tín chỉ, từ năm học 2008 -2009 trường đại học nước, có sở đào tạo Đại học Thái Nguyên đồng loạt triển khai việc đào tạo theo tín Việc đổi phương thức đào tạo tác nhân kích thích ... Đối phải tiến hành đồng bộ: Quan điểm nhận thức; Đào tạo nguồn nhân lực; Khung chương trình, nội dung kiến thức, giáo trình; Tổ chức môn học, phương thức giảng dạy Các nhà Sư phạm, Khoa vật lý ... thuận tiện cho việc sử dụng giảng dạy, học tập tham khảo - Giáo trình cách thức tổ chức môn học: Tuy bố cục cách thức trình bày giáo trình Lý sinh tác giả có khác nhau, xong bản, khối trường...
- 27
- 782
- 2
sáng kiến kinh nghiệm việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trung học cơ sở
Ngày tải lên :
16/07/2014, 17:46
... góp ý kiến từ quý đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Huệ, tháng 11 năm 2010 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Như Hy Nguyễn Như Hy 2009- 2010 23 ... Notes : present simple -> past simple This -> That There -> Those Yesterday -> The day before Tomorrow -> The following day Ago -> Before Must -> Had to Ex :”Is Phongnha Cave in sourthern of T ... remark and give homework Nguyễn Như Hy 2009- 2010 up Việc tổ chức dạy học tiếng Anh trường THCS Nhận xét tiết dạy : Giáo viên kiểm tra cũ kiến thức ngữ pháp, sau sử dụng tranh để giới thiệu học,...
- 23
- 839
- 0
Báo cáo tốt nghiệp tìm hiểu hoạt động tổ chức dạy và học tiếng anh ở trường THCS nguyễn tri phương
Ngày tải lên :
16/04/2015, 23:22
... What’s the date today ? How many students are absent today ? Who are they ? What’s the matter with him/her ? What you think today ? What’s the weather like today ? What did you yesterday /last night ... nghiệp u cầu để xét tốt nghiệp * Về kiến thức: - Giúp em củng cố nâng cao kiến thức chun mơn thơng qua việc tìm hiểu hoạt động thực tiễn trường THCS - Nhận thức đắn vai trò thực tiễn Tiếng Anh trường ... thống kê Trình giáo viên hướng dẫn xem góp ý - Tuần 3: Từ ngày 09/04 đến 14/04/2007 Viết báo cáo thức, đóng bìa, trang trí v.v…Nộp báo cáo thức cho đơn vị thực tập để đơn vị cho ý kiến nhận xét...
- 32
- 2.2K
- 21
skkn Cải tiến việc tổ chức dạy và học thực hành môn tin học
Ngày tải lên :
17/04/2015, 15:05
... Trang: 12 * Giai đoạn 2: + Thời gian: Từ tháng 4/2006 đến tháng 4/2007 + Đối tợng: Học sinh lớp K44 + Tổ chức thực hiện: Nối tiếp u điểm giai đoạn 1, giai đoạn cần phải thực công việc sau: - ... hành thực nghiệm qua tiết dạy thực tế, có đối chứng kết trớc sau thực Phạm vi nghiên cứu - Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 4/2005 đến tháng 4/2007 - Đối tợng nghiên cứu: Học sinh học nghề K43+K44 ... đúc rút đợc học quý giá cho thân Kết thực đề tài có so sánh đối chứng Sau năm nghiên cứu, thực đề tài nghiệm thu thu đợc kết sau: a Những kết đạt đợc: Học sinh thực hành tốt hơn, nhiều thời gian...
- 21
- 557
- 2
Tìm hiểu hoạt động tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường THCS
Ngày tải lên :
28/04/2015, 00:12
... phiếu Lớp 8: 153 phiếu Lớp 7: 111 phiếu Lớp 9: 85 phiếu Trong đó: Lớp 6: CÂ U A 10 11 12 12 10 10 13 13 22 0 0 0 D 1 13 13 5 1 12 C 0 B 13 0 0 0 13 1 5 15 16 13 19 12 0 119 0 Hầu hết em thích học ... CÂ U A 10 11 12 13 14 15 16 12 16 75 92 79 13 47 78 19 3 32 67 23 11 70 64 73 B 11 20 13 48 12 23 C D 0 49 92 0 19 30 0 21 34 38 0 0 63 18 10 0 50 31 41 0 70 Ở lớp giống lớp em nhận thức tầm quan ... đồng ý học tiếng Anh LỚP 9: CÂ U A B C D 10 11 12 13 14 15 16 85 40 20 25 80 69 32 84 78 68 83 30 32 21 15 14 16 12 0 10 50 12 85 12 40 50 21 70 41 7 11 52 0 25 0 0 0 0 30 0 Học tiếng Anh đòi hỏi...
- 47
- 703
- 3
Báo cáo tìm hiểu hoạt động tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường THCS
Ngày tải lên :
28/04/2015, 00:13
... dạy học tập Và mục tiêu phấn đấu trường sang năm học tới trở thành trường chuẩn quốc gia Trường THCS Nguyễn Tri Phương thành lập vào ngày 15 tháng 09 năm 1996 với cấu tổ chức trường là: Hiện nhà ... nghiệp yêu cầu để xét tốt nghiệp * Về kiến thức: - Giúp em củng cố nâng cao kiến thức chuyên môn thông qua việc tìm hiểu hoạt động thực tiễn trường THCS - Nhận thức đắn vai trò thực tiễn Tiếng Anh ... thống kê Trình giáo viên hướng dẫn xem góp ý - Tuần 3: Từ ngày 09/04 đến 14/04/2014 Viết báo cáo thức, đóng bìa, trang trí v.v…Nộp báo cáo thức cho đơn vị thực tập để đơn vị cho ý kiến nhận xét...
- 15
- 671
- 3
SKKN việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường THCS
Ngày tải lên :
03/12/2015, 00:44
... góp ý kiến từ quý đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Huệ, tháng 11 năm 2010 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Như Hy Nguyễn Như Hy 2009- 2010 31 ... phải có tham gia việc giao tiếp tiếng Anh, Việt Nam thành viên thứ 150 tổ chức WTO nhu cầu học tiếng Anh ngày tăng lên mạnh mẽ Nhận thức tầm quan trọng tiếng Anh Bộ giáo dục đưa chương trình cải ... Notes : present simple -> past simple This -> That There -> Those Yesterday -> The day before Tomorrow -> The following day Ago T : Give example -> Before Must -> Had to Ex :”Is Phongnha Cave...
- 31
- 2.5K
- 4
skkn tổ CHỨC dạy và học TÍCH hợp GIÁO dục dân số và sức KHỎE SINH sản QUA môn địa lí lớp 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
Ngày tải lên :
04/12/2015, 09:11
... sức khỏe sinh sản qua môn Địa lý lớp 10 - Chương trinh Chuẩn Năm 2005 2008 2009 2010 2 011 tuổi Tỉ số giới tính 105,6 112 ,1 110 ,5 111 , 111 ,9 Khái niệm: Từ HS hiểu thêm quan niệm trọng nam làm cho ... đồ sở thức ăn lên bảng (phụ lục) - HS dựa vào sơ đồ trả lời: + Nguồn thức ăn chủ yếu cho chăn nuôi? + Cơ sở thức ăn có vai trò với phát triển chăn nuôi? Bước 2: Sau HS hiểu vai trò nguồn thức ... sơ đồ thức ăn chăn nuôi Quyết định phát triển phân bố chăn nuôi CỞ THỨC ĂN Tự nhiên rồng trọt Công nghiệp chế biến - Đồng cỏ tự nhiên, diện - Thức ăn chế biến tích mặt nước tổng hợp - Cây thức...
- 21
- 502
- 0
Việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trường trung học cơ sơ
Ngày tải lên :
06/04/2016, 22:57
... simple This -> That There -> Those Yesterday -> The day before Nguyễn Như Hy 2009- 2010 11 Việc tổ chức dạy học tiếng Anh trường THCS Tomorrow -> The following day T : Give example Ago -> Before Must ... Trong phân phối chương trình viết dạy sau Nói – Nghe – Đọc học sinh trang bị kiến thức từ vựng, ngữ pháp chủ điểm học Các tập viết thường dạng sau : Nguyễn Như Hy 2009- 2010 17 Việc tổ chức dạy học ... góp ý kiến từ q đồng nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Huệ, tháng 11 năm 2010 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Như Hy Nguyễn Như Hy 2009- 2010 37 ...
- 37
- 444
- 0
skkn Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
21/07/2014, 10:05
... Khá SL 12 % 37,5 Trung bình SL % 11 34,4 Yếu SL % 3,1 Căn vào kết khảo sát cuối năm thực tế giảng dạy, nhận thấy: - Học sinh tổ chức hoạt động cách độc lập, tìm tòi kiến thức, tầm nhận thức đối ... phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng việt Tôi xin chân thành cảm ơn Khai Thái, ngày 06 tháng năm 2 012 Người thực : Nguyễn Thị Phương Anh Thái - Trường Tiểu học Khai 23 Phương pháp tổ chức ... phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương...
- 26
- 6.5K
- 12
Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4” doc
Ngày tải lên :
01/08/2014, 07:20
... TRIỂN KHAI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Từ năm 1998 phân công công tác giảng dạy Thời gian 13 năm mạnh dạn áp dụng đề tài vào khối giảng dạy thấy thuận lợi khó khăn sau: Các em lứa tuổi say mê với môn ... sinh nắm kiến thức cách máy móc, thụ động tỏ yếu thiếu chắn Do dạy tới phần từ ghép, từ láy Tôi tiến hành khảo sát học sinh lớp 4B tập sau Đề bài: Xác định từ ghép từ láy đoạn văn sau “Dáng tre ... nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh 32 Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương...
- 109
- 1.4K
- 1
skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
29/08/2014, 15:48
... tõ ghÐp, tõ l¸y T«i ®· tiÕn hµnh kh¶o s¸t häc sinh líp 4a b»ng bµi tËp sau: §Ị bµi: X¸c ®Þnh tõ ghÐp vµ tõ l¸y ®o¹n v¨n sau “D¸ng tre v¬n méc m¹c, mµu tre t¬i nhòn nhỈn Råi tre lín lªn cøng c¸p, ... ngêi” Qua kh¶o s¸t ë líp t«i cã 40 häc sinh, kÕt qu¶ kh¶o s¸t nh sau: Giái Kh¸ Trung b×nh Ỹu SL % SL % SL % SL % 15 22,5 14 35 11 27,5 §iỊu ®¸ng nãi ë ®©y lµ cã tíi 20 em cha biÕt x¸c ®Þnh tõ ... nµy còng rÊt thĨ: VÝ dơ: So s¸nh c¸c c©u hái ®o¹n v¨n sau: Em thÊy c©u c¸c b¹n nhá hái giµ cã thÝch hỵp h¬n nh÷ng c©u hái kh¸c kh«ng? V× sao? Sau mét cc d¹o ch¬i, ®¸m trỴ vỊ TiÕng nãi cêi rÝu rÝt...
- 19
- 1K
- 0
SKKN Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
08/03/2015, 09:50
... việc làm nh sau: - Học sinh đợc tổ chức hoạt động cách độc lập, tìm tòi kiến thức, tầm nhận thức đối tợng học sinh phù hợp, nên học sinh tiếp thu cách có hiệu - Các em biết dựa vào kiến thức lý thuyết ... dị, chí khí nh ngời Qua khảo sát lớp có 36 học sinh, kết khảo sát nh sau: Giỏi SL Khá % 16 SL Trung bình SL % 12 34 % 19 Yếu SL 11 % 31 Điều đáng nói có tới 20 em cha biết xác định từ ghép, từ láy, ... phải nắm kiến thức, bớc quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phơng...
- 20
- 791
- 0
Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:06
... kết việc làm sau: - Học sinh tổ chức hoạt động cách độc lập, tìm tòi kiến thức, tầm nhận thức đối tượng học sinh phù hợp, nên học sinh tiếp thu cách có hiệu - Các em biết dựa vào kiến thức lý thuyết ... khảo sát sau: Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 11. 1 13.8 13 36.1 14 38.8 Qua giảng dạy nhận thấy kết chưa cao nguyên nhân hai phía; Người dạy người học Do cần phải trau dồi kiến thức tìm ... phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương...
- 16
- 815
- 0
Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:29
... kết việc làm sau: - Học sinh tổ chức hoạt động cách độc lập, tìm tòi kiến thức, tầm nhận thức đối tượng học sinh phù hợp, nên học sinh tiếp thu cách có hiệu - Các em biết dựa vào kiến thức lý thuyết ... khí người Qua khảo sát lớp có 36 học sinh, kết khảo sát sau: Giỏi SL Khá % 16 GV: Nguyễn Hoàng Anh SL % 19 Trung bình SL % 12 34 Yếu SL 11 Sáng kiến kinh nghiệm % 31 Phương pháp tổ chức dạy dạng ... phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức tổ chức riêng Có thể theo nhóm, làm việc lớp làm việc cá nhân Song song với hình thức phương...
- 15
- 787
- 0
SKKN Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
09/04/2015, 16:04
... Sự xếp có dụng ý: Dùng hình thức giao tiếp lời (nghe nói) làm sở để học cách giao tiếp chữ (đọc, viết) sau dùng hình thức giao tiếp chữ làm sở để hoàn thiện hình thức giao tiếp lời Những học ... Từ loại: tiết Cung cấp số kiến thức sơ giản từ loại Tiếng việt: Danh từ (tuần 5, , - tiết: Gồm cách viết danh từ riêng) Động từ (Tuần 11 - tiết), tính từ (tuần 11 12 - tiết) ; thông qua tập - Nhận ... kiến thức Giáo viên hướng dẫn học sinh tự ghi vào kiến thức cần nhớ b/ Luyện tập mở rộng vốn từ: Giáo viên cho học sinh nhắc lại số kiến thức có liên quan (nếu cần), tổ chức h làm tập theo hình thức...
- 32
- 2.2K
- 4
Hoạt động 4: TỔ CHỨC DẠY CÁC KIỂU BÀI HỌC VẦN ppsx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:22
... tiếp chương trình môn Tiếng Việt Dưới đạo giáo viên, học sinh tự vận dụng tri thức học để rèn luyện kĩ củng cố kiến thức Thực phương pháp giao tiếp, giáo viên cần chuẩn bị trước hệ thống câu hỏi, ... sinh tìm tiếng chứa âm, vần học âm, vần ôn tâp • Phương pháp giúp học sinh nắm học, tiếp thu kiến thức có hệ thống cách chủ động,đặc biệt phát triển em kỉ tư duy:phân tích,tổng hợp,thay thế… 1.2.Phương ... viết:mắt nhìn, miệng đọc, tai nghe, tay viết, cho em tập đọc, tập phân tích từ, tiếng, tập viết sau học • Phương pháp giao tiếp có tác dụng giúp học sinh tham gia vào việc tìm hiểu cách tự giác,...
- 23
- 1.1K
- 8
sáng kiến kinh nghiệm một số phương phấp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu
Ngày tải lên :
06/03/2015, 11:24
... DY CC DNG BI TP LUYN T V CU CHO HC SINH LP người thực hiện: Nguyn Th Thu Hng NM HC : 2 011 - 2 012 năm học: 2009 2010 ... bi cho phn ny cng rt c th: Vớ d: So sỏnh cỏc cõu hi on sau: Em thy cõu cỏc bn nh hi c gi cú thớch hp hn nhng cõu hi khỏc khụng? Vỡ sao? Sau mt cuc chi, ỏm tr v Ting núi ci rớu rớt Bng cỏc bn ... hnh kho sỏt xem s chuyn bin ca hc sinh sau ó c hot ng sụi ni gi luyn t v cõu gii quyt cỏc bi vi lp 4A tụi ch nhim bi: c thm bi V thm b v tr li cõu hi sau: 1) Trong bi V thm b t no cựng ngha...
- 15
- 921
- 0