... Quy phạm: Là đặc điểm nổi bật bao trùm vănhọctrung đại. Sáng tác nghệ thuật theo công thức về nộidungvà hình thức: + Hình thức: sử dụng thể loại vănhọc cổ, niêm luật chặt chẽ thống nhất; ... Đường luật), Văn xuôi: chiếu, biểu, truyền kì, tiểu thuyết,…; + Thi liệu: chủ yếu điển cố, điển tích Trung Hoa. - Quá trình Việt hoá: ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC NGHỆTHUẬTCỦA VĂN HỌCTRUNGĐẠI VIỆT ... nhiên và bình dị. 3. Tiếp thu và dân tộc hoá tinh hoa văn học nước ngoài - Tiếp thu tinh hoa vănhọcTrung Quốc: + Ngôn ngữ: dùng chữ Hán để sáng tác; + Thể loại: vănvần (thể cổ phong và Đường...
... triển vănhọcTrungđại Việt Nam người ta chia văn học thành 2 loại hình là vănhọc chức năng vàvănhọcnghệ thuật. Lúc đầu văn học chức năng phát triển mạnh mẽ, là trung tâm của nền văn học, ... của xã hội vănhọc chức năng chuyển dần vị trí trung tâm sang cho văn học nghệ thuật. Đây cũng chính là một trong những yếu tố dẫn đến hiện tượng văn- sử-triết bất phân trong vănhọctrungđại ... đất…26Chương 3NGHỆ THUẬT CHỦ YẾU CỦA TỪ THỤ YẾU QUY3.1. Vài nét về vănhọc chức năngTrong vănhọc thời trung đại, các thể văn đa phần có tính chất công cụ, trong đó chủ yếu là văn nghị luận...
... trọng củanộidungvà hình thức Ý nghĩa quan trọng củanộidungvà hình thức VBVH:VBVH: -- Văn bản vănhọc cần có sự thống nhất giữa nội Văn bản vănhọc cần có sự thống nhất giữa nội dung ... vn hc phi kt hp gia ni dung v hỡnh thc .kt hp gia ni dung v hỡnh thc . I.Các khái niệm củanộidungvà hình thức trong văn bản vănhọc : 1. Khái niệm về mặt nộidung : a. Đề tài : là ... trọng nộidung mà bỏ rơi hình thức . không chỉ chú trọng nộidung mà bỏ rơi hình thức . Phân tích bao giờ cũng phải kết hợp giữa nộidung Phân tích bao giờ cũng phải kết hợp giữa nộidung và...
... văn hóa, truyền thống, tài năng của con ngời,Đoạn văn tiêu biểu cho nghệthuật hùng biện củavănhọctrungđại :-Viết theo thể văn biền ngẫu.-Lập luận chặt chẽ, chứng cứ hùng hồn, lời văn ... Nớc Đại Việt ta (Trích Bình Ngô đại cáo) Nguyễn TrÃiNớc Đại Việt ta là một đoạn trích tiêu biểu trong áng thiên cố hùng văn Bình Ngô Đại cáo có nộidung t t-ởng sâu sắc :-Nền độc lập của ... quan điểm của Nguyễn Thiếp về sự học :+Việc học dành cho đối tợng rộng rÃI ;+Mục đích của việc học : để thành ngời tốt, vì sự thịnh trị của đất nớc ; học không cầu danh lợi ; +Học phảI có...
... của mình xen vào thơ nhưng sau CHƯƠNG 2 ĐẶC ĐIỂM NỘIDUNGCỦA BẠCH VÂN QUỐC NGỮ THI TẬP 2.1. MỘT VÀI GIỚI THUYẾT VÀ THỐNG KÊ PHÂN LOẠI 2.1.1. THƠ CÓ NỘIDUNG THẾ SỰ 2.1.1.1. Khái niệm Văn ... cao thời trung đại, là người đặt nền móng vững chắc cho thơ triết lí và thơ thế sự các thế kỉ sau. 4. Nộidung thế sự vànộidung triết lí trong BVQNTT có sự đan xen và hòa quyện vào nhau. ... sống tình cảm, tâm tư, và nghệ thuật. Nghiên cứu BVQNTT, luận án còn góp phần lí giải một số vấn đề về sự phát triển củavănhọc tiếng Việt nói riêng, vănhọctrungđại Việt Nam nói chung....
... niệm củanộidungvà hình thứctrong văn bản văn học 1. Khái niệm củanội dung Các khái niệm thường được coi là thuộc về mặt nội dungcủavăn bản văn học: đề tài , chủ đề, tưtưởng, cảm hứng nghệ ... 93: LLVH ếNỘI DUNGVÀ HÌNH THỨC CỦAVĂN BẢN VĂN HỌCA. Mục tiêu bài học. Giúp HS:- Hiểu và bước đầu biết vậndụng các khái niệm nộidungvà hình thức khi phân tích văn bản văn học. - Thấy ... tính nghệthuật cao. Nộidungvà hình thức có ý nghĩa thếnào đối với văn bản văn học? - Nộidung là cốt lõi, là phần khôngthể thiếu củavăn bản.- Hình thức là yêu cầu quan trọng để nội dung...
... người. “ Và chúng tôi…”Phạm Thị Thúy Nhài 1NỘI DUNGVÀ HÌNH THỨCCỦA VĂN BẢN VĂN HỌCNgữ văn 10Người soạn: Phạm Thị Thúy NhàiPhạm Thị Thúy Nhài 2I. Các khái niệm củanội dung, hình ... Các khái niệm củanội dung, hình thức trong văn bản văn học •2. Các khái niệm về mặt hình thức •a. Ngôn từ:• Là yếu tố đầu tiên củavăn bản văn học. Các chi tiết, hình tượng và các thành ... niệm củanội dung, hình thức trong văn bản văn học •c. Thể loại•- Là những qui tắc tổ chức hình thức văn bản thích hợp với nội dung. •- Thể loại có đổi mới, chuyển biến theo thời đại và...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠM HOÀNG MINH NGUYỆT HÁT IẾU CỦA NGƢỜI TÀY Ở BẮC QUANG HÀ GIANG - NHỮNG ĐẶC ĐIỂM NỘIDUNGVÀNGHỆTHUẬT ... và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian tôi thực hiện và hoàn thành luận văn này. Tôi xin đƣợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy, cô giáo giảng dạy lớp cao họcvăn K15 và khoa Sau đại học, ... từ (công thức trùng điệp) 101 3.3. Thời gian và không gian nghệthuật trong Hát Iếu. 106 3.3.1. Thời gian nghệthuật 106 3.3.2. Không gian nghệthuật 113 Tiểu kết: 123 KẾT LUẬN 125 TÀI LIỆU...