nội dung sáng kiến kinh nghiệm 6

NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.DOC

NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.DOC

... đủ nội dung học tập - Giúp học sinh khắc sâu kiến thức nhằm biết vận dụng kiến thức vào việc giải thích tượng thực tiễn sống… b Nội dung Sử dụng CNTT làm phương tiện trực quan nhằm khai thác kiến ... giáo dục - Phương pháp thử nghiệm đối chứng + Chọn lớp thử nghiệm; Bố trí thử nghiệm + Xử lý kết thực nghiệm + Phân tích định lượng; Phân tích định tính - Phân tích nội dung kiểm tra học sinh để ... Nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, sách chuẩn kiến thức kỹ năng, tài liệu tham khảo phương pháp giảng dạy Sinh học 11 - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với...

Ngày tải lên: 23/01/2017, 21:56

33 7 0
nội dung sáng kiến kinh nghiệm GDCD 12

nội dung sáng kiến kinh nghiệm GDCD 12

... sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm thực dựa việc nghiên cứu, kế thừa, phát triển kết cơng trình nghiên cứu có liên quan Kết hợp việc vận dụng, khảo nghiệm trường THPT nội dung sáng kiến ... 40 22,5 16 40 10 25 12,5 12A4 37 13 35,1 10 27 21 ,6 16, 3 12A5 38 10 26, 3 12 31 ,6 23,7 18,4 12A6 38 18,4 19 50 23,7 7,9 12A7 38 11 28,9 13 34,2 10 26, 3 10 ,6 * Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Lớp ... 18 62 31 3,4 3 ,6 12A2 40 20 50 15 37,5 10 2,5 12A3 40 16 40 19 47,5 7,5 12A4 37 21 56, 8 24,3 13,5 5,4 12A5 38 17 44,7 16 42,1 10,5 2,7 12A6 38 16 42,1 14 36, 8 13,1 12A7 38 19 50 17 44,8 2 ,6 2,6...

Ngày tải lên: 01/11/2020, 20:04

30 28 0
4  nội dung sáng kiến kinh nghiệm 1e nh22 23

4 nội dung sáng kiến kinh nghiệm 1e nh22 23

... hợp tác CH HTT HT T Giải vấn đề sáng tạo CH T HT T HT Yêu nước CH T HT T HT CH T Đầu 38, 62 ,0 năm 0 60 ,0 40, 0 62 ,0 38, 0 74,0 26, 0 GK 32, 68 ,0 II 0 68 , 32, 0 68 ,0 32, 0 82,0 18, 0 Nhân Chăm ... Phương pháp lấy ý kiến đồng nghiệp: Gặp trực tiếp giáo viên có kinh nghiệm, nhà quản lý xin ý kiến, trao đổi vấn đề có liên quan đến đề tài - Phương pháp thực nghiệm: Kiểm nghiệm tính khoa học, ... T Trung thực HT T HT Trách nhiệm CH T HT T HT CH T Đầu 26, 74,0 năm 0 74,0 26, 0 74,0 26, 0 74,0 26, 0 GK 22, 78,0 II 0 82, 18, 0 84,0 16, 0 78,0 22, 0 20 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết...

Ngày tải lên: 30/06/2023, 17:14

28 1 0
sang kiến kinh nghiệm 6

sang kiến kinh nghiệm 6

... Ngời viết sáng kiến Vơng Thị Mai Hơng Trờng THCS Minh Khai 11 Sáng kiến kinh nghiệm Vơng Thị Mai Hơng Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm ... Hơng Đơn vị công tác: Trờng THCS Minh Khai Trờng THCS Minh Khai 12 Sáng kiến kinh nghiệm Vơng Thị Mai.. .Sáng kiến kinh nghiệm Vơng Thị Mai Hơng Ngoài bài tập giải bài toán bằng phơng ... 1 - 15 1 = 60 1 (công việc ). Thời gian ngời thợ bậc 2 đã làm : 15 1 - 60 1 =4 ( giờ). Thời gian ngời thợ bậc 1 đã làm : 14 - 4 = 10 (giờ). Trờng THCS Minh Khai 6 Sáng kiến kinh nghiệm Vơng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

13 167 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 6

... đáng hơn cả là coi đoạn văn vừa là sự phân đoạn về nội dung, vừa là sự phân đoạn hình thức. Đoạn văn là đơn vị cơ sở của văn bản. Về mặt nội dung đoạn văn phải đảm nhận một chức năng nào đấy ... nào đó, ng ời viết, ng ời kể có khi nghị luận bằng cách nêu lên các ý kiến nhận xét cùng những lí lẽ và dẫn chứng. Nội dung đó th ờng đ ợc diễn đạt bằng hình thức lập luận làm cho câu chuyện ... hình thức nói hoặc viết, tập vận dụng một cách sáng tạo, tổng hợp những kiến thức đã Page 2 tiếp thu đ ợc qua các môn Văn Tiếng Việt và những kiến thức văn hoá xã hội để có thể nói và viết...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 10:00

40 30 0
Nội dung sáng kiến kinh nghiệm1

Nội dung sáng kiến kinh nghiệm1

... khích lệ tinh thần học tập em Thông qua kinh nghiệm này, thân thực rút nhiều kinh nghiệm quý báu, giúp tơi hồn thành tốt cơng việc giảng dạy Trên kinh nghiệm tơi dạy học chủ đề: “ Bồi dưỡng lực ... lớp 11 ” Tôi mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp; đồng chí hội đồng khoa học Sở Giáo dục Tôi xin chân thành cảm ơn Kiến nghị Qua trình áp dụng kinh nghiệm sáng kiến thấy để đạt kết cao, cần lưu ... tính sáng tạo Từ học sinh rút cho thân học kinh nghiệm, hệ thống hóa dạng tốn, tích cực, chủ động, sáng tạo việc học tập nghiên cứu Cấu trúc đề tài Phần I: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Phần II: Nội...

Ngày tải lên: 31/03/2017, 22:11

17 3 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm

... Tên sáng kiến: Tác giả sáng kiến: 4 Chủ đầu tư tạo sáng kiến Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử Mô tả chất sáng kiến ... DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy lực học sinh giảng dạy thơ “Nhàn” – Nguyễn Bỉnh Khiêm Tác giả sáng kiến: Hà Thị Liên Mã sáng kiến: ... dụng sáng kiến: 34 10 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử (nếu có) theo nội...

Ngày tải lên: 27/04/2021, 22:32

42 19 0
Quản lý hoạt động NGHIÊN CỨU KHSP ỨNG DỤNG & SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC

Quản lý hoạt động NGHIÊN CỨU KHSP ỨNG DỤNG & SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC

... ỨNG DỤNG TS TRẦN ANH TUẤN TRƯỜNG ĐH GIÁO DỤC- ĐHQGHN & SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 091.303.7748; tuanta@vnu.edu.vn TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC Mục tiêu Kiến thức: Hiểu khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu, ... NCKHUD dạng văn phổ biến Nội dung báo cáo NCKHSPUD Vấn đề nảy sinh nào? Và lại quan trọng? Giải pháp gì? Các kết dự kiến gì? Các tác động thực hiện? Trên đối tượng cách nào? 46 Cấu trúc báo cáo Một ... hỏi: Vận dụng CSLL QLGD quy trình NCKHSPƯD, xác định nội dung Biện pháp QL hiệu trưởng HOẠT ĐỘNG NCKH & VIẾT SKKNGD CSGD anh/ chị? I NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NCKH & VIẾT SKKNGD CSGD...

Ngày tải lên: 26/04/2018, 23:31

52 1,8K 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 -6 TUỔI" N N Ứ Đ – – : • • xem • nghi ... Tháng 4-19 46, v t c Vi t Nam Dân ch C ng hòa, Bác H i Chính ph Pháp v nh ng v nv n m nh c Ô c lý thành ph Paris m ti c long tr ng th c v i ch n l y m t qu p bàn, bỏ vào túi M i, k c u kinh ng c ... 4-19 46, v t c Vi t Nam Dân ch C ng hòa, Bác H i Chính ph Pháp v nh ng v nv n m nh c Ô c lý thành ph Paris m ti c long tr ng th c khi ra v i ch n l y m t qu p trên bàn, bỏ vào túi M i, k c u kinh...

Ngày tải lên: 02/01/2017, 11:59

25 548 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) sưu tầm, sáng tác, viết lời mới đồng dao, bài hát có nội dung phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non

(Sáng kiến kinh nghiệm) sưu tầm, sáng tác, viết lời mới đồng dao, bài hát có nội dung phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non

... cho 12/ 16 chi? Sưu tầm, sáng tác, viết lời đồng dao, hát có nội dung phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ 5 -6 tuổi trường mầm non Sau sáng tác viết lời cho số thơ, đồng dao có nội dung phịng ... đồng dao, hát có nội dung giáo dục phịng chống tai nạn thương tích chưa có 3/ 16 Sưu tầm, sáng tác, viết lời đồng dao, hát có nội dung phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ 5 -6 tuổi trường mầm ... kho tàng kiến thức vô phong phú sưu tầm, sáng tác thơ giúp trẻ tiếp thu hiểu nội dung kiến thức nhanh nhớ lâu Nhiều giải thích việc câu nói khơ cứng, khó hiểu, vậy, trẻ khó tiếp thu Nhưng kiến thức...

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:33

19 56 0
Tính hiệu quả trong lời giải bài toán cực trị hình học giải tích không gian_SKKN toán THPT

Tính hiệu quả trong lời giải bài toán cực trị hình học giải tích không gian_SKKN toán THPT

... học sinh không kiến thức mà phương pháp suy luận, khả tư Từ kiến thức phải dẫn dắt hoc sinh có kiến thức nâng cao cách tự nhiên, không áp đặt kiến thức nâng cao Trong sáng kiến kinh nghiệm này, ... 95 Không biết giải 83 87,4% 79 87,2% Biết giải chưa hiệu 12 12 ,6% 16 12,8% Biết giải hiệu toán 0% 0% B NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nhiệm vụ giải pháp đề tài Dạng toán cực trị hình học giải ... linh hoạt kiến thức học, mang lại kết cao giải, mà làm cho học sinh phát triển tư sáng tạo Sáng kiến kinh nghiệm mang tính chất gợi mở cung cấp cho học sinh cách nhìn mới, phát huy sáng tạo học...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 05:00

63 2,8K 2
SỔ TAY HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ TỈNH VĨNH PHÚC

SỔ TAY HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ TỈNH VĨNH PHÚC

... chọn nội dung đề tài, dự án: Tất ĐT, DA KH-CN quan, cá nhân đặt hàng đăng ký Hội đồng tuyển chọn tỉnh tiến hành tuyển chọn nội dung 3.2 Chỉ định chủ đề tài, quan thực : Các ĐT, DA mang nội dung ... thực nội dung đề tài, mức độ thực quy mô đề tài, hiệu kinh tế xã hội trực tiếp đề tài cách trình bày báo cáo Thư ký Hội đồng nghiệm thu tổng hợp ý kiến thành viên Cuối Chủ tịch Hội đồng nghiệm ... loại khá; 86 - 100 điểm: Xếp loại xuất sắc Kết nghiệm thu ghi thành biên nghiệm thu Hội đồng nghiệm thu cấp tỉnh Chế độ cấp phát kinh phí Sở Khoa học Công nghệ trực tiếp cấp phát kinh phí cho...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 09:15

51 1K 2
Môn: Thực hành quản trị trên máyNgười đầu tiên dùng số liệu thống kê ppt

Môn: Thực hành quản trị trên máyNgười đầu tiên dùng số liệu thống kê ppt

... 11 10,00 10 – 0,7 10,70 12 1,79 10,21 13 1,54 11, 46 16 17 19 22 3,78 18,22 17 15 13 11 2 ,61 16, 39 10 20,87 11 ? 011 Fi 19 2,04 14, 96 Di 21 3, 46 12,54 23 ngàn Kỳ Di  Dự báo = trung bình có trọng ... cuối MA: N số liệu gần Kỳ Di Fi ? 21 8,0 10 9,3 11 10 ,6 23 10 12,0 12 13,3 13 14 ,6 16 15,9 17 17,2 19 18 ,6 10 22 19,9  21,2 ? 140 y = 1.32x + 6. 67 R2 = 0.89 19 ngàn 10 11 011 25 Vấn đề: “có quan ... chỉnh a = 0,7 Kỳ Di Di– Fi Fi 10 10 10,00 11 10,00 10 – 0,7 10,70 12 1,79 10,21 13 1,54 11, 46 16 3, 46 12,54 17 19 10 22 3,78 18,22 20,87 ? 11 21 a nhỏ  ổn định a lớn  linh hoạt Fi 19 17 15 13...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 20:21

10 277 0
hướng dẫn học sinh  lớp 7 khai thác kiến thức địa lí qua các  số liệu thống kê

hướng dẫn học sinh lớp 7 khai thác kiến thức địa lí qua các số liệu thống kê

... Tổng số dân Ấn Độ 766 135 nghìn người độ tuổi 15 289.178 người, 15-35 tuổi: 261 .243 người, 36- 40 tuổi: 167 .65 4 người, 60 tuổi: 48. 060 người ( 1-7 - 19 86) Khi chuyển thành bảng nội dung xếp sau: Bảng ... 2 ,68 Châu Âu 1,0 0, 16 Châu Mĩ 1,70 1,01 Nam Mĩ 2 ,65 1,70 Châu Đại Dương 2,21 1,37 Giáo viên: Phan Thị Hải Yến 10 Dân số so với toàn giới (%) 1950 100,0 55 ,6 8,9 21 ,6 6,8 6, 6 0,5 19 96 100,0 60 ,5 ... 7,1 6, 2 8,1 5,5 2,1 6, 4 6, 0 10,0 0,4 2,1 6, 2 7,5 9,8 5,8 2,1 6, 4 8,5 (Tài liệu: Kinh tế nước Aseean khả hoà nhập Việt Nam - 1992) Giáo viên: Phan Thị Hải Yến 11 Sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 20:31

17 1,3K 1
SKKN Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở Trung Tâm GDTX”

SKKN Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở Trung Tâm GDTX”

... học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX IV Kiểm nghiệm: Trong sáng kiến kinh nghiệm “ sử dụng số liệu thống kê dạy học địa lý kinh tế – xã hội” này, mong muốn góp phần giải số nội dung sau: ... chương trình máy vi tính phục vụ cho nội dung dạy học địa lý kinh tế – xã hội Trong băng hình có kết hợp số liệu đồ hình ảnh tạo mối liên hệ trình bày nội dung kiến thức bài, vấn đề chương trình ... sánh dẫn đến kết luận sai lầm, không phản ánh chất tượng kinh tế xã hội - Các số liệu lựa chọn phải với trọng tâm nội dung kiến thức, nội dung vấn đề, có số liệu sử dụng có giá trị, giải mục đích...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 06:48

17 1,4K 5
Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở trung tâm GDTX

Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở trung tâm GDTX

... học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX IV Kiểm nghiệm: Trong sáng kiến kinh nghiệm “ sử dụng số liệu thống kê dạy học địa lý kinh tế – xã hội” này, mong muốn góp phần giải số nội dung sau: ... chương trình máy vi tính phục vụ cho nội dung dạy học địa lý kinh tế – xã hội Trong băng hình có kết hợp số liệu đồ hình ảnh tạo mối liên hệ trình bày nội dung kiến thức bài, vấn đề chương trình ... sánh dẫn đến kết luận sai lầm, không phản ánh chất tượng kinh tế xã hội - Các số liệu lựa chọn phải với trọng tâm nội dung kiến thức, nội dung vấn đề, có số liệu sử dụng có giá trị, giải mục đích...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 21:34

17 287 0
Số liệu thống kê kiểm tra nồng độ chì trong xăng

Số liệu thống kê kiểm tra nồng độ chì trong xăng

... trờng 4331 363 4 4,077 * Tiết kiệm nhiên liệu 8 56 643 788 Tổng khoản ích lợi thành tiền 37231 335 26 35987 * Tổng chi phí làm thành tiền 263 7 267 8 261 9 Lợi ích ròng 34594 30847 33 368 Lợi ích ròng ... nhiên liệu phần 25 06 25 46 Các khoản ích lợi thành tiền * Tác động tới sức khoẻ trẻ em 2582 24 Nguyễn Thị Vân Anh Quản lý kinh tế K43 A * Huyết áp ngời trởng thành 27.9 36 267 43 27 462 * Chất gây ô ... đa mẫu dân số từ độ tuổi tháng đến 74 năm, gồm 27.801 ngời tuổi 64 đại diện cho vùng từ 19 76 1980 Trong 16. 563 ngời đa mẫu máu, 61 % phản ứng lại Nồng độ chì máu đợc đo để tìm số liệu dùng đo...

Ngày tải lên: 20/12/2012, 10:45

26 725 0
w