nội dung môn toán lớp 5

Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2

Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2

... khoá môn toán lớp 2". Mà hầu hết các trờng tiểu học ở Thành Phố Hà Nội đều có câu lạc bộ toán, lớp luyện học sinh giỏi toán để khuyến khích các em học sinh học toán, yêu thích môn toán. Với ... tập và ngoại khoá môn toán đối với học sinh 5. Tâm lý của học sinh khi tham gia trò chơi và ngoại khoá môn toán. B. Tìm hiểu về nội dung cơ bản của chơng trình môn toán lớp 2 1. Mục tiêu của ... đích nghiên cứu: Tìm hiểu nội dung dạy học môn toán lớp 2 chơng trình mới để bản thân mình nắm rõ kiến thức hơn về môn toán. Và các bạn đồng nghiệp. Giúp học sinh học toán thông qua các trò chơi...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:56

31 2.8K 3
tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khoá môn toán lớp 2

tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khoá môn toán lớp 2

... thiết. Môn toánmôn học cơ bản trong chương trình, việc đổi mới phương pháp dạy học môn toán cũng là một vấn đề quan trọng. Thông thường, môn toán nói chung và toán lớp 2 nói riêng là một môn ... khoá môn toán lớp 2". Mà hầu hết các trường tiểu học ở Thành Phố Hà Nội đều có câu lạc bộ toán, lớp luyện học sinh giỏi toán để khuyến khích các em học sinh học toán, yêu thích môn toán. Với ... môn toán lớp 2 1. Mục tiêu của chương trình 1.1. Kiến thức 1.2. Kỹ năng 2. Nội dung chương trình toán lớp 2 2.1. Số học 2.2. Đại lượng và đo đại lượng 2.3. Yếu tố hình học 2.4. Giải toán...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:35

38 2.3K 2
Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

... CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 . II. Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu về ứng dụng CNTT vào môn Toán lớp 3. -Tìm hiểu thực trạng khi đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3. -Đổi mới phơng ... nh sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 3C (Thực nghiệm) 45 25 55 18 40 2 5 0 0 3B (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0 -Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ... lớn. -Đối với môn Toán không có nhiều tranh ảnh nh các môn học khác, nhng không phải vì thế mà không cần đến ứng dụng CNTT. Môn Toán tuy ít tranh ảnh, nhng mỗi bài học hay mỗi bài toán ta đa...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

21 2.1K 7
SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12

SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12

... HC C6CFE-#7;<"/6*#@,>?R? 8P Y<i4&1* #5? "RD4Y"6B8T>??&2R2 >X178ME-8PYH *7@*#RD4YM6B8TM-7o5?E-8P Y;1Y"34#*5K<i4"/6MD5&D48YR? VE-#34# *5; 1Y8\6`?!*-HNV;1D4 RQ;J8PY8Y/6*#@,lRsS#&19MJ Rs`a#"N#;1*7&26P*Y>-!?@i4#= 8Y6OFGH *<B6W> ... GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁNLỚP 12  I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: .!/01&234# *5 6#.7"89:#7;<=>?01 @,A6#.7" 5& amp;9>B>#>&C8D ... *+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌC 5 $Sử dụng bảng tương tác thao tác với phần mềm Geospace dạy nội dung “Phân chia và lắp ghép khối đa diện” 5 xCó thể ghi chú bằng bút hồng ngoại...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:12

21 775 6
ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

... 25 55 18 40 2 5 0 0 3B (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0 -Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn so lớp 3B không có ứng dụng CNTT. Hầu hết các em ở lớp ... lớn. -Đối với môn Toán không có nhiều tranh ảnh nh các môn học khác, nhng không phải vì thế mà không cần đến ứng dụng CNTT. Môn Toán tuy ít tranh ảnh, nhng mỗi bài học hay mỗi bài toán ta đa ... hơn. Đối với môn Toán không có nhiều tranh ảnh nh các bộ môn khác, nhng không phải vì thế mà không cần đến ứng dụng CNTT. Ngoài bộ đồ dùng dạy và học toán chỉ là những con số và các bài toán và...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:44

23 988 0
Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan  dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT  Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

... b % 58 ,67 50 ,34 53 ,68 59 ,40 55 ,82 62,72 65, 03 TN/ngày công c đồng 28.1 15 30.268 28.666 32.931 30 .54 0 32 .50 1 48.937 LN/ngày công d đồng 16.494 15. 237 15. 389 19 .56 0 17.047 20.384 31.8 25 45 ... 1.979,6 356 ,5 42,3 1 .50 7 ,5 2000 3.9 45, 8 42,3 16.702,7 413,4 45, 5 1.882, 8 370,4 43,7 1.618, 0 2001 3.792,0 42,2 15. 997 ,5 441,1 44,3 1. 954 ,4 348,8 43,7 1 .52 5,7 2002 3.834,8 46,2 17.709,6 456 ,6 48 ,5 2.216,2 ... 714.704 769.844 650 . 654 659 .628 Thu nhập đồng 1.469 .59 1 1. 655 . 952 1.722.063 1.760.229 1.742.463 1.7 45. 216 1.886.407 Lợi nhuận đồng 862.148 833.643 924.431 1.0 45. 524 972.618 1.094 .56 2 1.226.779 TN/CP...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:16

62 1.4K 0
Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1

Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1

... – Bình Thuận 1 5 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 5 2 1 Đề tài: “Sử dụng đồ dùng dạy học và trò chơi trong môn Toánlớp 1” 15 + 34 28 + 10 50 + 26 89 – 24 36 – 6 51 + 22 16 – 3 23 + 35 Chọn 3 học sinh ... cộng trong phạm vi 5. Giáo viên chuẩn bị mẫu vật: 5 con gà, 5 con thỏ, 5 con chim, các số 1, 2, 3, 4, 5; dấu =; dấu +. Học sinh mỗi em 5 hạt đậu, 5 que tính các số 1, 2, 3, 4, 5 và bảng gài. Để ... học và trò chơi trong môn Toánlớp 1” Đề tài : SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁNLỚP 1 I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các môn học ở Tiểu học chúng...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

24 1.8K 18
toàn bộ nội dung bài giảng lớp 6

toàn bộ nội dung bài giảng lớp 6

... việc) -Chuẩn bị bài 5/ sgk. Trường THCS Tam Lập GV:Bùi Phú Hưng 13 Giáo án bộ môn lịch sử lớp 6 Năm học 2008 - 2009 Trường THCS Tam Lập GV:Bùi Phú Hưng 36 Giáo án bộ môn lịch sử lớp 6 Năm học 2008 ... ghè đẽo thô sơ. Trường THCS Tam Lập GV:Bùi Phú Hưng 25 Giáo án bộ môn lịch sử lớp 6 Năm học 2008 - 2009 -GV: -Để cai trị đất nước, tầng lớp quý tộc đã lập ra bộ máy do vua đứng đầu. -Vua có ... thống kê (điền nội dung thích hợp vào ô trống) đề so sánh sự khác nhau giữa người Tối cổ và người Tinh khôn (về nhà làm) Trường THCS Tam Lập GV:Bùi Phú Höng 9 Giáo án bộ môn lịch sử lớp 6 Năm học...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

83 2.1K 9
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

... nội dung tóm tắt: 2.1. Vị trí của môn Toán trong chƣơng trình giáo dục phổ thông Trong chương trình giáo dục phổ thông, môn Toán giữ một vị trí hết sức quan trọng vì hai lí do: thứ nhất, môn ... một bài toán nào đó. 2.4. Phân tích chƣơng trình Hình học không gian lớp 11 – Ban cơ bản 2.4.1. Giới thiệu phân phối chương trình môn Toán, Hình học lớp 11 – Ban cơ bản 2.4.2. Nội dung chương ... do: thứ nhất, môn Toán là một môn học công cụ. Thứ hai, Môn toán còn góp phần phát triển tư duy, qua đó hình thành nhân cách cho học sinh. 2.2. Mục tiêu chƣơng trình bộ môn Toán ở trƣờng phổ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

19 1.6K 7
Tuyển tập đề thi vào lớp 6 trường PTTH chuyên Hà nội Amsterdam môn Văn

Tuyển tập đề thi vào lớp 6 trường PTTH chuyên Hà nội Amsterdam môn Văn

... http://toantieuhoc.vn/ 1 TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 6 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI AMSTERDAM (20 05 - 2010 ) Năm 20 05 Ngày thi : 14/6/20 05 BÀI 01 (1 điểm) Gạch chân những từ láy trong nhóm ... (Nếu tìm đủ từ láy mà thiếu đánh dấu => trừ 0. 25 điểm) HS tìm 5 từ láy => được 0. 75 điểm; 3- 4 từ láy => 0 .5 điểm; 3 từ láy => 0. 25 điểm. BÀI 03 (2 điểm) Đọc bài thơ: Em nghe thầy ... => được 0 .5 điểm; dưới 4 lỗi chính tả => 0. 25 điểm a/ Các động từ: nghe, đọc, nghe vọng, thở động, nghe chuyển, yêu, thấy (HS tìm được 5 động từ => được 0 .5 điểm; tìm được dưới 5 động từ...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 10:44

12 4.5K 14
Xem thêm
w