nội dung công tác nha học đường

... phẫu thuật…  Máng nhai Tiếp xúc máng nhai cắn khớp trung tâm Tiếp xúc máng nhai Vận động trước & Vận động sang bên Tài liệu tham khảo       Cắn khớp học Hoàng Tử Hùng NXB Y học 2004 Giải phẫu ... chức nhai  Chỉ nằm tương quan với giải phẫu sinh lý để tạo thành chúng trở thành thành phần hệ thống nhai  Vì chúng cần nghiên cứu cách tổng thể liên hệ với chức Chức hệ thống nhai  chức ăn nhai ... thành phần hệ thống nhai  Phân biệt khái niệm cắn khớp khớp cắn  Hiểu ý nghóa lâm sàng loạn hệ thống nhai 1 Khái niệm HỆ THỐNG NHAI * Là tổng thể, đơn vò chức bao gồm :  Răng nha chu  Các xương...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 09:53

... updated TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Khoa học Công nghệ, Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam, Sách Đỏ Việt Nam, phần I: Động vật, Nxb Khoa học Tự nhiên Công nghệ Hà Nội, (2007) [2] Camden-Main M S., A ... động vật có xương sống cạn rừng ngập mặn Cần Giờ làm sở khoa học cho biện pháp bảo vệ sử dụng hợp lý chúng, Đề tài cấp Sở khoa học Công nghệ Môi trường TP HCM, (1997) [5] Forst D R., Taran Grant, ... 1766) PV; 46 Trán Lepidochelys olivacea (Eschscholtz, 1829) PV; Ghi chú: - “*”: loài có tên khoa học thay đổi; “+”: loài bổ sung Bản quyền thuộc ĐHQG-HCM Trang 97 Science & Technology Development,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 11:20

... chiếm 32,00% Đường giao thông nông thôn: Đường huyện, đường liên xã có 680 km chiếm 87.18% rải loại vật liệu, đường bê tông, đường nhưa dài 350 km chiếm 44.87% Đường thôn xóm: Đường cải tạo ... nghiệp…Mỗi tác nhân có chức năng, chức tác nhân đứng sau tiếp nối chức tác nhân đứng trước kề Sản phẩm tác nhân sau tiếp nối sản phẩm tác nhân đứng trước kề nó, hoàn thiện sản phẩm tác nhân đứng ... nghiệp 6.3 Bài học kinh nghiệm rút cho Việt Nam: - Trong năm gần với tăng trưởng kinh tế, trình công nghiệp hóa đô thị hóa tác động thúc đẩy nhanh trình phân công lao động hợp tác liên kết tiêu...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 10:51

... chất đặc thù Sự thống hình thức nội dung phải hiểu nội dung hoá thân vào hình thức Hình thức biểu đạt nội dung, mang tính nội dung Hình thức phương thức tồn biểu nội dung Chính hình thức hàm chứa ... bạn đọc học sinh Trong tác phẩm văn chương nội dung hình thức nghệ thuật có liên quan chặt chẽ, thống làm Nội dung linh hồn nghệ thuật Nghệ thuật biểu nội dung Phân tích, cảm thụ tiếp nhận tác phẩm ... trọng tác động đến nhân cách học sinh biến đổi học sinh từ chỗ đối tượng tác động học tập, giáo dục trở thành chủ thể giáo dục” Dạy học nêu vấn đề không tác động tích cực đến người học mà tác động...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... học, đơn vị học trình cho học kỳ - Mô tả ca sử dụng : Để thực ca sử dụng phải chọn điều kiện khoá học, hệ đào tạo, nghành nghề, lớp học, năm học, học kỳ Nhập mã môn học, tên môn học, đơn vị học ... trí phòng học, số giáo viên giảng dạy, môn học để lập kế hoạch học tập - Trong trình học tập, có thay đổi sinh viên bỏ học, lưu ban, bị đuổi học, sinh viên phải học lại (môn học, lý học lại) nên ... học Đây ca sử dụng ca sử dụng Phân môn học - Mô tả : Để thực ca sử dụng phải chọn điều kiện khoá học , hệ đào tạo, nghành nghề, lớp học, năm học, học kỳ Nhập mã môn học, tên môn học, đơn vị học...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 09:55

... học Vấn đề tự học : Khái niệm tự học, lực tự học, lực tự học cần bồi dưỡng phát triển cho HS, kĩ tự học, từ thấy động hoạt động tự học định kết tự học Nêu lên chu trình tự học, hình thức tự học ... Năng lực tự học lực quan trọng tự học chìa khoá tiến vào kỉ XXI, kỉ với quan niệm học suốt đời, xã hội học tập Có lực tự học học suốt đời Vì vậy, quan trọng HS học cách học Năng lực tự học khả tự ... hỗ trợ HS tự học 3.4 Nghiên cứu biện pháp sử dụng hệ thống tập hóa học có tác dụng hỗ trợ học sinh tự học dạy học hóa học trường THPT 3.5 Thực nghiệm sư phạm đánh giá tính hiệu nội dung mang tính...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... Mt dung dch A cha ion ca hai mui vụ c, ú cú ion SO 2-, cho A tỏc dng va vi dung dch Ba(OH) (un núng) cho mt khớ, mt kt ta X v mt dung dch Y Dung dch Y sau c axit hoỏ bng dung dch HNO , to vi dung ... cựng thu c dung dch A Axit hoỏ A bng lng d dung dch H SO thu c dung dch B, kt ta C Lc, tỏch kt ta C v thờm vo B 50 ml dung dch FeSO 0,1M, lng FeSO cũn li dung dch phn ng va vi 18,4 ml dung dch ... ml dung dch H C O 0,25M kh PbO v ho tan PbO Sau ú, thờm dung dch NH vo cc kt ta hon ton PbC O (kt ta A) v thu c dung dch B Lc, tỏch kt ta A, axit hoỏ dung dch B bng lng d dung dch H SO c dung...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Trung tiếp nhận học sinh vào học, tùy theo số lượng học sinh tối đa dự kiến nhận để chia số lớp theo khối học Mỗi học sinh xét nhập học cần đáp ứng điều kiện tuổi nhập học: + Học sinh khối lớp ... chuyển lớp thời điểm năm học với lý đáng Trường gồm lớp bán trú lớp học buổi, lớp học buổi khối có lớp chọn Nhà trường lưu hồ sơ học sinh học sinh học trường Khi học sinh không học trường, hồ sơ trả ... tin học sinh điểm học sinh Yêu cầu tìm kiếm, kết xuất kế thông tin học sinh theo: Mã số học sinh Họ tên học sinh Học lực Yêu cầu kết xuất bảng điểm học sinh Yêu cầu kết xuất tổng kết môn học, ...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 14:35

... ngoài a điểm thẳ ng hàng, khơng thẳ ng hàng: a A B Đường thẳn g a qua điểm A B • a Đường thẳ ng qua hai điểm : b _ Đường thẳng a trùng đường thẳng b _ • Đường thẳ ng trùng : _ Trang: Lấ ... đường thẳ ng a, lấ y điể m M bấ t kì nằ ng a Ta vẽ đường thẳ ng b qua điể m M Đường thẳng a cắt đường thẳng b • Hai đường thẳ ng song song: _ Dùng thước thẳ ng va ̣ch hai đường ... (O;OA) B Đường tròn tâm O qua điểm A, B, C • Đường thẳ ng và đường tròn khơng cắ t d : x B _ _ _ A O _ Ta vẽ (O) Ta vẽ tia Ox cắ t (O) ta ̣i B Lấ y A∈ Ox cho OA>OB Ta vẽ d⊥ Ox ta ̣iA Đường...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... nhằm thực mục tiêu học, học, môn học Để có hệ thống BT, trước hết cần nghiên cứu nội dung môn học, chương học, học, mối liên hệ học Ngoài ra, việc xác định vị trí BT trình dạy học việc làm cần ... tâm + Đơn vị học vụ học kỳ Mỗi năm chia thành học kỳ (15 tuần), học kỳ (15 tuần) học kỳ (10 tuần) + Người học ghi danh học đầu học kỳ + Có cố vấn học tập + Có thể tuyển sinh theo học kỳ 39 + Không ... tâm học tập SV Phương pháp học tập SV quy định mục đích, nội dung môn học, 36 học, môi trường lớp học, phương tiện học tập, kinh nghiệm thân phương pháp hướng dẫn GV Ngoài ra, phương pháp học...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:40

... y u t trên, t o ñ ng l c cho nhân viên s công b ng công tác ñánh giá k t qu ho t ñ ng , Ngân hàng c n ph i áp d ng m t công c m i – m t công c ñánh giá công b ng hơn, hi u qu toàn di n H th ng ... 2.2.4.3 Công tác tài chính, k toán toán, ngân qu Tri t ñ ti t ki m chi tiêu, gi m thi u t i ña kho n chi không c n thi t, tăng thu d ch v ñ góp ph n tăng l i nhu n Th c hi n t t công tác toán ... s n n t ng công ngh thông tin v ng ch c 2.2.4 K ho ch th c thi chi n lư c c a Agribank Đà N ng 2.2.4.1 Huy ñ ng v n, ñi u hành lãi su t Xác ñ nh m c tiêu năm 2011 tr ng tâm v n công tác huy ñ...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 09:15

... khớ B bng dung dch NaOH thỡ thu c dung dch C Dung dch C va tỏc dng vi dung dch BaCl2 va tỏc dng vi dung dch KOH Ho tan cht rn A bng dung dch axit HCl d thu c khớ B v dung dch D Cụ cn dung dch ... gam dung dch HCl vo 100 gam dung dch Na2CO3 thu c 198,9 gam dung dch Thớ nghim : Cho t t 100 gam dung dch Na2CO3 vo 100 gam dung dch HCl thu c 197,8 gam dung dch Thớ nghim : Cho 50 gam dung ... Chng : Dung dch Chng dung dch mi c chuyn t chng trỡnh lp c xung nhng cú s b sung v trỡnh by mt cỏch h thng cỏc khỏi nim c bn v tan, dung dch, dung dch bóo ho v dung dch cha bóo ho nng dung dch...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:00

... hỗ trợ học sinh tự học 3.4 Nghiên cứu biện pháp sử dụng hệ thống tập hóa học có tác dụng hỗ trợ học sinh tự học dạy học hóa học trường THPT 3.5 Thực nghiệm sư phạm đánh giá tính hiệu nội dung mang ... thức khoa học rèn luyện kỹ thực hành, …” Tiến sĩ Võ Quang Phúc cho : “Tự học phận học, hình thành thao tác, cử chỉ, ngôn ngữ, hành động người học hệ thống tương tác hoạt động dạy học Tự học phản ... tiếp phần GV gọi tắt "tự học có hướng dẫn" 1.3.3 Tự học có hướng dẫn Tự học hình thức học Vậy hoạt động tự học phải có mục đích, nội dung phương pháp phù hợp Hình thức tự học có hướng dẫn vừa phải...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:00

... Nam Định Tại vị trí giàn công tác (cao 45m so với mặt đất) cột phát sóng khu đất Đài PTTH Thái Bình, phải thu số kênh 34 phát từ Hà Nội, điều kiện trờng gần kênh 35 công suất 5kW (kênh phát chơng ... lọc không quan trọng không tác động nhiều Nhng thu số khoảng cách xa (Phủ Liễn-Kiến An-Hải Phòng cách Hà Nội 88km; Thái Bình cách Hà Nội 85km), cảm nhận, kiểm chứng tác hại fading chọn lọc DVB-T ... cách Thái Bình-Hà Tp Bu chớnh Vin thụng & Cụng ngh thụng tin Thỏng 8/20042 Nội theo đờng chim bay 85km Cột phát sóng số Hà Nội cao 100m Vì vậy, sóng số kênh 34 đến Thái Bình sóng truyền thẳng, bị...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 16:15

... gian gần ·Năm 1989: Công ty Ðiện tử thiết bị thông tin, tiền thân Tổng Công tyViễn thông Quân đội (Viettel) thành lập ·Năm 1995: Công ty Ðiện tử thiết bị thông tin đổi tên thành Công ty Ðiện tử Viễn ... dưỡng PSPDN : Mạng số liệu công cộng chuyển mạch gói PSTN : Mạng điện thoại chuyển mạch công cộng CSPDN : Mạng số liệu công cộng chuyển mạch theo mạch PLMN : Mạng di động công cộng mặt đất MSC : ... sóng mang nhiễu kênh liền kề biểu diễn công suất kênh mong muốn công suất kênh liền kề: P C = 10 lg c A Pa Trong đó: Pe: Công suất nhận kênh mong muốn Pa: Công suất nhận kênh liền kề Như vậy, ảnh...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21

... đích, nội dung phơng pháp dạy học giảng hoá học trờng phổ thông Bên cạnh theo nh nghiên cứu tác giả Nguyễn Ngọc Quang phơng pháp dạy học theo kiểu nội dung dạy học Theo ông nội dung dạy học, ta ... pháp dạy học * Biến nội dung dạy học thành grap nội dung dạy học đỉnh kiến thức chủ chốt, biểu thị mối liên hệ dẫn xuất kiến thức chủ chốt tức theo lôgic phát triển nội dung Nội dung dạy học là: ... tiễn: có nhiều tác giả nghiên cứu áp dụng phơng pháp dạy học cụ thể vào nội dung dạy học cụ thể để nâng cao trình dạy học Chẳng hạn nh áp dụng dạy học nêu vấn đề vào nội dung dạy học tác giả: Nguyễn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04