nội dung các hoạt động dạy và học

... điện kết hợp giảm 2.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG 2.2.2 Chọn nguồn lượng đầu vào Chọn nguồn lượng đầu vào 2.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG ... trời 2.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG 2.2.2Chọn nguồn lượng đầu vào Đèn LED thương hiệu Megaman Giàn lượng mặt trời Tân Á 2.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ BẢO ... hiệu sử dụng lượng cao 2.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG 2.2.1 Quản lý kiểm soát yếu tố sử dụng lượng 2.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG 2.2.1...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 17:45

... chức hoạt động thực tế học sinh Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học, nhiên, thói quen học tập thụ động học sinh ảnh hưởng đến cách dạy thầy Mặt khác, có trường hợp học sinh ... luận gắn liền với thực tiễn Thông qua việc đa dạng hoá hoạt động dạy học, gắn hoạt động dạy với hoạt động xã hội, hoạt động lao động với hoạt động thực tiễn khác địa phương để hình thành nhận thức ... tính tích cực, chủ động học sinh, tức dạy học lấy học sinh làm trung tâm Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh, dạy học trọng rèn luyện...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:33

... chức hoạt động thực tế học sinh Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học, nhiên, thói quen học tập thụ động học sinh ảnh hưởng đến cách dạy thầy Mặt khác, có trường hợp học sinh ... tính tích cực, chủ động học sinh, tức dạy học lấy học sinh làm trung tâm Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh, dạy học trọng rèn luyện ... luận gắn liền với thực tiễn Thông qua việc đa dạng hoá hoạt động dạy học, gắn hoạt động dạy với hoạt động xã hội, hoạt động lao động với hoạt động thực tiễn khác địa phương để hình thành nhận thức...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:34

... đồng hành hoạt động giảng viên trường đại học Tuy nhiên, nghiên cứu thực Khoa Ngoại ngữ Trường ĐH Mở Tp.HCM hoạt động dạy học môn Viết Học Thuật Bài nghiên cứu đơn tìm hiểu hoạt động dạy học môn ... trình bày hoạt động dạy học viết lớp học Viết học kỳ II năm 20112012 Phần trình bày theo câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu 1: Các giảng viên dạy môn Viết Học Thuật thực hoạt động lớp học Viết? ... câu hỏi khảo sát liên quan đến việc tìm hiểu hoạt động dạy học môn Viết lớp học Viết Bảng Các hoạt động dạy học mônViết Descriptive Statistics stt Nội dung N Mean Std Deviation Sau thể loại môn...

Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:01

... hình hình học 11, ta tiến hành hoạt động dạy – học thích hợp theo hướng luyện tập cho học sinh hoạt động toán học hoạt động tư nhằm phát triển hoạt động nhận thức toán học theo quan điểm vật biện ... dụng hoạt động dạy – học hình học để nuôi dưỡng phát triển tư biện chứng cho học sinh trung học phổ thông phù hợp với quan điểm dạy học (quan điểm dạy học theo lý thuyết kiến tạo, dựa lý thuyết hoạt ... phần quan trọng trình dạy học toán, dạy học toán dạy cho học sinh biết cách học, hướng học sinh vào việc tích cực hóa hoạt động học, hướng học sinh vào trình tự tìm kiếm tri thức thiết lập tri thức...

Ngày tải lên: 27/11/2015, 22:16

... phẩm chất người học c) Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học gồm: hoạt động dạy thầy hoạt động học tập trò, hai hoạt động luôn gắn bó mật thiết, thống nhất, biện chứng 24 với nhau, tác động qua lại, ... ứng hoá học 1.3.4 Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Hoá học trường THPT a) Quản lý hoạt động giảng dạy môn Hoá học Ở trường THPT, quản lý hoạt động giảng dạy môn Hoá học thực qua nội dung sau: ... trình dạy học MT dạy học chi phối đến tất thành tố khác QTDH (lựa chọn nội dung, chương trình, phương pháp, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học, hoạt động GV HS) Nội dung dạy học: có...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... đánh giá kết học tập học sinh cách khoa học, hợp lí dạy học phần “Hàm số mũ lôgarit” đánh giá lực học tập học sinh, kết giảng dạy giáo viên mà góp phần nâng cao hiệu hoạt động dạy học môn Toán ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO DUY HƢNG THỰC HÀNH MỘT SỐ HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NỘI DUNG “HÀM SỐ MŨ VÀ LÔGARIT” ... trạng hoạt động kiểm tra đánh giá dạy học môn Toán bậc THPT, nghiên cứu lí luận kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh để từ đưa hình thức đánh giá hiệu hoạt động dạy học môn Toán THPT nội dung...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... thớch ỏng; nú c th hin trờn cỏc mt: ban hnh h thng bn phỏp lut, qun lý cỏc ni dung c th nh qun lý mc tiờu, chng trỡnh, ni dung o to, qun lý quỏ trỡnh dy hc, qun lý thi, kim tra v cp bng, kim tra, ... phỏp qun lý hot ng ú nh th no Theo nh ngha trit hc ngn gn thỡ: Bin phỏp l ng chuyn ti ni dung Nh vy, ni dung l thnh t cú trc chi phi quyt nh vic la chn bin phỏp Theo t in ting Vit ca Minh Tõm ... khoa, trng Vỡ th núi n qun lý k hoch ging dy, ni dung chng trỡnh o to, ta cn hiu ú l qun lý cỏc hot ng ca ging viờn v sinh viờn vic thc hin k hoch v ni dung chng trỡnh dy hc ca nh trng i tng ca qun...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

... việc dạy cho học sinh ta phải dạy biết cách tự học UNESCO nói: "Học để học cách học - Học để biết - Học để sáng tạo" có nghĩa học để biết học sinh phải biết cách học (tức tự học) , từ biết cách học ... định.(điều học trờng quản lý) III/ Khái niệm hoạt động dạy- học: 1-Khái niệm: Hoạt động dạy - học hoạt động trọng tâm nhà trờng đợc diễn thầy trò nhằm cung cấp cho học sinh tri thức khoa học phát ... quan đắn sáng Hoạt động dạy - học thực chất thể mối quan hệ biện chứng hai hoạt động: dạy thầy, học trò Có nhiều nhà nghiên cứu khoa học đa khái niệm khác Song nói chung hoạt động dạy học phận trình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:00

... tổ : - Phụ trách môn học - Đôi bạn tay nghề (nêu rõ nhiệm vụ, cách thực hiện) + Thống quy định nếp dạy học : - Nền nếp vào, về, giơ tay, giơ bảng - Cách trình bày theo môn học - Quy định thống ... trưởng lựa chọn nội dung sinh hoạt cho phù hợp - Trong phiên họp phần kiểm điểm công tác qua phải bám vào nội dung phổ biến lần trước Có RKN vấn đề chưa thực tốt, mặt hạn chế cách cụ thể nêu ... sinh hoạt lại cho GV a - Xây dựng quy định giấc, nếp dạy học thực lúc tập trung học sinh vào trường trước khai giảng b - Thực loại hồ sơ sổ sách BGH, tổ chuyên môn, GV Yêu cầu trường sinh hoạt...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

... thớch ỏng; nú c th hin trờn cỏc mt: ban hnh h thng bn phỏp lut, qun lý cỏc ni dung c th nh qun lý mc tiờu, chng trỡnh, ni dung o to, qun lý quỏ trỡnh dy hc, qun lý thi, kim tra v cp bng, kim tra, ... phỏp qun lý hot ng ú nh th no Theo nh ngha trit hc ngn gn thỡ: Bin phỏp l ng chuyn ti ni dung Nh vy, ni dung l thnh t cú trc chi phi quyt nh vic la chn bin phỏp Theo t in ting Vit ca Minh Tõm ... khoa, trng Vỡ th núi n qun lý k hoch ging dy, ni dung chng trỡnh o to, ta cn hiu ú l qun lý cỏc hot ng ca ging viờn v sinh viờn vic thc hin k hoch v ni dung chng trỡnh dy hc ca nh trng i tng ca qun...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:28

... tính chất phép cộng phép nhân Z, tiết ôn tập nên nội dung chủ yếu để học sinh nhớ lại kiến thức học sau khai thác kĩ nội dung học câu hỏi so sánh Các tính chất phép cộng số nguyên: - Tính chất ... HS ý lắng nghe theo dõi thực hành giải tập tương tự hoạt động Hoạt động 3: Ra tập cố cho học sinh làm Yêu cầu học sinh thực toán theo bước học Cần xác cẩn thận bước giải Tìm: a) ƯCLN(8, 9) b) ... giải Tìm: a) ƯCLN(8, 9) b) ƯCLN(24, 16, 8) Câu 2: Khi ôn tâp tập hợp số nguyên Z, GV kiểm tra cũ cách yêu cầu HS trả lời câu hỏi, HS phát biều tính chất phép cộng Z, HS phát biểu tính chất phép...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 23:42

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:24

... có tổ chức khoa học, tiến hành hoạt động chuyên biệt: hoạt động dạy – hoạt động có mục đích, nội dung, phương pháp phương tiện xác định Vậy hoạt động dạy gì? Hoạt động dạy hoạt động người lớn ... động HỌC) Từ hai khái niệm nhận thấy rằng: haot5 động dạy hoạt động học đứng tách rời Bởi hoạt động có xuất thầy trò, hoạt động có riêng thầy riêng trò hoạt động học Có hoạt động dạy phải có hoạt ... ràng việc học phải triển khai hoạt động đặc thù: hoạt động học (học tập) Đây hoạt động đặc thù có người, nhằm thỏa mãn nhu cầu định, kích thích động học thực hoạt động chuyên biệt: có nội dung, phương...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:50

... Quản lý dạy học: + Quản lý hoạt động dạy: Là quản lý việc thực chương trình kế hoạch dạy học chương trình dạy học quy định nội dung, phương pháp cách thức dạy học môn, thời gian tiến hành dạy môn ... lệch + Quản lý hoạt động học : Người quản lý trường học cần quan tâm hoạt động học học sinh thông qua hoạt động dạy giáo viên Hoạt động thể qua việc xây dựng nội quy, quy chế cho học sinh thực ... trò hoạt động dạy học, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo, tích cực học sinh Sử dụng có hiệu phương tiện dạy học Đa dạng hoá hình thức dạy học, đổi kiểm tra đánh giá dạy học 17 - Các biện...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:22

... : Nội dung hoạt động BIDV Chi 10 11 11 18 nhánh Bắc Hà Nội 1.Thực trạng chung chi nhánh BIDV Bắc Hà Nội 1.1.Quy mô hoạt động: 1.2.Kết hoạt động kinh doanh 2 .Hoạt động tài 2.1 .Hoạt động huy động ... 2.2 .Hoạt động sử dụng vốn Hoạt động thu dịch vụ Phần III : Phương hướng, mục tiêu hoạt động đánh 18 18 20 20 20 23 26 28 giá sơ hoạt động BIDV Chi nhánh Bắc Hà Nội Phương hướng mục tiêu hoạt động ... tập trung vào nội dung sau: 2.1.Với hoạt động tín dụng: -Triển khai tổng kết công tác quản lý tín dụng hoạt động kinh doanh tín dụng năm 2008, từ rút học kinh nghiệm điều hành hoạt động kinh...

Ngày tải lên: 07/02/2014, 10:34

... thc hin cũn nhiu hn ch i vi ni dung qun lý, vic dng PPDH v ỏnh giỏ gi dy, ó a h thng bin phỏp phong phỳ a dng, th hin s quan tõm ca CBQL i vi ni dung ny Trong ni dung dng v i mi phng phỏp dy hc, ... chất l-ợng cấu QLCM: Đổi quản lý chuyên môn PTCM : Phát triển chuyên môn GV HĐH : Quản lí hoạt động học HS ĐM PPDH : Quản lí đổi PPDH QLCM ĐGHS ĐGHS : Quản lí đánh giá HS PTCM ĐM PPDH HĐH 3.3.2 ... lao ng b) Bo m tỡnh khoa hc v s phm ca ni dung CT-SGK CT-SGK ca giỏo dc ph thụng, ú cú giỏo dc THPT, phi l cụng trỡnh khoa hc s phm, ú la chn c cỏc ni dung c bn, ph thụng, cp nht vi nhng tin b...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... lợng cao từ nguồn học liệu mở miễn phí v lm biến đổi cách học nh vai trò học viên, ngời học đóng vai trò trung tâm v chủ động trình đo tạo, học lúc, nơi có phơng tiện hỗ trợ học trực tuyến Chơng ... eLearning Phơng pháp thử nghiệm đánh giá hoạt động hệ thống eLearning thông qua hoạt động giảng dạy số môn học thuộc ngnh Tin học PHÂN TíCH THIếT Kế CáC CHứC NĂNG CủA Hệ THốNG 3.1 Kiến trúc eLearning ... điểm phơng pháp dạy học truyền thống v dạy học eLearning để đạt đợc hiệu đo tạo tốt Mục đích nghiên cứu ny nhằm xây dựng hệ thống eLearning phục vụ cho việc dạy v học chuyên ngnh tin học Tuỳ thuộc...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 21:20

... cực chủ thể hoạt động dạy chủ thể hoạt động học, giảng viên học viên Trong đó, hoạt động dạy điều khiển hoạt động học, hoạt động học tuân thủ hoạt động dạy Hoạt động dạy hoạt động học thực đồng ... dạy học hoạt động phức tạp, chịu tác động qua lại nhiều nhân tố cấu 10 trúc, tạo thành hệ thống: mục đích, nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp, phương tiện dạy học, hình thức dạy học, ... thời với nội dung, hướng tới mục đích Việc dạy tốt tạo điều kiện cho học tốt, việc học tốt đòi hỏi phải dạy tốt Nếu hai hoạt động tách rời, có hoạt động người dạy có hoạt động người học không...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 17:03