... nhiên liên tiếp
99 998 ; 100000.
A. 99 997 B. 99 99 C. 99 999 D.
100 001
Câu 24: Tìm số tròn chục x, biết: 58 < x < 70
A. 40 B. 50 C. 60 D. 69
Câu 25: Tìm x biết: 6 < x < 9 và x là số lẻ ... 200 mét D. 1 99 mét
http://doduynhat.tk/
Câu 208: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số họcsinh nam
bằng số họcsinh nữ. Hỏi lớp học có bao nhiêu họcsinh nam,
bao nhiêu họcsinh nữ?
A. 20 ... 2 09 a) B; b) B
161 a) Đ; b) S
c) S; d) Đ 173 D 210 D
174 A 187 B
http://doduynhat.tk/
TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU
HỌC SINHGIỎI LỚP 4.
CÁC NỘIDUNGBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
CẤP TIỂU HỌC:...
... NINH
HƯỚNG DẪN NỘIDUNGBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI
MÔN: TOÁN - LỚP 9
NĂM HỌC 20 09 – 2010
PHẦN ĐẠI SỐ
I. THỜI GIAN: Hết tiết 33 theo phân phối chương trình.
II. TRỌNG TÂM : Chủ yếu bám sát nộidung chương ... lý.
IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN CỤ THỂ ( mỗi tuần1 buổi = 3tiết hình học)
Tuần Chuyên đề Nộidung Ghi chú
1
Ôn tập lại kiến thức hình
học lớp 8.
- Bài tập về diện tích, tỷ số diện tích
- Về tam giác ... nhất, giá trị
nhỏ nhất của một biểu thức - Nâng cao và
phát triển toán 8 tập 2.
- Chuyên đề Cực trị - Nâng cao và phát triển
toán 9 tập 1.
7-8
Biến đổi rút gọn các
biểu thức chứa căn
thức bậc...
... nhau.
9
NỘIDUNGBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MÔN SINH HỌC
Câu 1: a. Mặc dù có những sự khác biệt rõ rệt về cấu trúc tế bào giữa sinh vật nhân sơ và sinh vật
nhân thực, nhưng các nhà khoa học vẫn ... ARN.
Dinh dưỡng Dị dưỡng theo kiểu kí sinh bắt buộc trong
TB vật chủ.
Không mẫn cảm với kháng sinh.
Có nhiều hình thức sốnh khác
nhau: tự dưỡng, dị dưỡng (kí
sinh, hoại sinh, cộng sinh)
Sinh sản ... vi sinh vật nào đó (kể cả dầu mỏ , khí thiên nhiên , formôn , điôxin… ).Vi sinh vật có
nhiều kiểu dinh dưỡng khác nhau:quang tự dưỡng, quang dị dưỡng, hóa tự dưỡng, hóa dị dưỡng, hóa tự
dưỡng, tự dưỡng...
... 7B Toán
8 Lại Thị Thanh 7B Toán
IV. Chơng trình nộidungbồi dỡng:
Thời gian Lớp Môn Chơng trình nộidungbồi dỡng
Tháng 9Toán Căn bậc hai
Tháng 10 Toán
tính giá trị của biểu thức
Tháng 11 Toán ... bồi dỡng
TT Họ và tên Lớp Môn
Điểm kiểm tra các lần
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
Nguyễn Thị Minh Anh 7A Toán
2
Phùng Thị Huyền 7A Toán
3
Phạm Văn Linh 7A Toán
4
Mạch Thị Vân 7A Toán
5
Ngô Văn Nam 7A Toán
6
Tống ... số
Tháng 12 Toán Tam giác
Tháng 1 Toán đồ thị hàm số y = ax
Tháng 2 Toán Các loại tam giác đặc biệt
Tháng 3 Toán đơn thức
Tháng 4 Toán Các đờng đặc biệt trong tam giác
Tháng 5 Toán đa thức...
... 2)
4
+ (x + 8)
4
= 272
Bài 7: a) (x +
2
)
4
+ (x + 1)
4
= 33 + 12
2
10
ĐỀ BÀI BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎITOÁN9 THEO TỪNG DẠNG
DẠNG 1: RÚT GỌN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC.
Bài 1: Cho biểu thức ... x
− +
+ +
Bài 8) Tìm GTLN của A = x + 2 x−
Bài 9) Tìm GTLN của P =
x y z
y z x
+ +
với x, y, z > 0.
Bài 10) Tìm GTLN của P =
2 2
( 199 0) ( 199 1)x x− + −
Bài 11) Cho M =
3 4 1 15 8 1a a a ... Đề thi HSG 199 8)
Bài 29:
3
53
14
5
=
−+
−
−−
x
x
x
Bài 30: x
4
- 4
3
x -5 = 0 ( Đề thi HSG 2000)
Bài 31:
05
2
4
2
4
=−
−
+
x
x
x
( Đề thi HSG V2 2003)
Bài 32: a) x
4
- 4x
3
- 19x
2
+ 106x...
... = 8dm , BC = BD = 9dm , CD = 10dm
ĐS :
)(4 799 6704,73
3
dmV
ABCD
≈
Bài 9 : Tính gần đúng diện tích hình tròn ngoại tiếp tam
giác có các đỉnh A(4 ; 5) , B(-6 ; 7) ,
C(-8 ; -9) ,
ĐS :
dvdtS 4650712,268
≈
Bài ... 4650712,268
≈
Bài 10 : Tính gần đúng các nghiệm của hệ
=−
=−
52
52
2
2
xy
yx
ĐS :
4 494 897 43,3
11
≈=
yx
;
4 494 897 43,1
22
−≈=
yx
414213562,0
3
≈
x
;
414213562,2
3
−≈
y
414213562,2
4
−≈
x
;
414213562,0
4
≈
y
... đúng khoảng cách giữa điểm cực đại và
điểm cực tiểu của đồ thị hàm số
2345
23
+−−=
xxxy
ĐS :
0 091 934412,3
≈
d
Bài 7 : Tính giá trị của a , b , c nếu đồ thị hàm số
cbxaxy
++=
2
đi qua các điểm...
... của biểu thức:
MATHVN.COM | www.MATHVN.com
www.mathvn.com -
Bài tập bồidưỡng HSG Toán9
1
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎITOÁN9
THEO TỪNG DẠNG
DẠNG 1: RÚT GỌN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
Bài 1: ...
Bài 8) Tìm GTLN của A = x +
2
x
Bài 9) Tìm GTLN của P =
x y z
y z x
với x, y, z > 0.
Bài 10) Tìm GTLN của P =
2 2
( 199 0) ( 199 1)
x x
Bài 11) Cho M =
3 4 1 15 8 1
a ... Tìm GTNN của E = x
2
+ 2y
2
.
MATHVN.COM | www.MATHVN.com
www.mathvn.com -
Bài tập bồidưỡng HSG Toán9
9
2) Tính A =
33
2142021420
(Đề thi HSG tỉnh 2006-2007)
DẠNG 3:...
... 9 1
33 3
2 1 19 1
2 3 1
2 2
3 3
hoặc
1 1
3
x xy y
x y
x y x y
x y
x y
x y x y
y y
x y y
x yx y x y
x y y
y y
x x
y y
= =
= =
3 19 3 19
19 19
hoặc hoặc
19 19
3
19 19
x ... !"
,b" ;9 8•$"S$`6 <" %9: _
− − − −
÷ ÷
÷ ÷
÷ ÷
2 1 2 1 3 19 19 3 19 19
; ; ; ; ; ; ; .
3 3 3 3 19 19 19 19
#X&ow ... <" ;9& quot;8`!L$`!"e!""ĂC
8@A$:%f <%D!M$dL$D$Q *!TS8%fm %9 $"S!L$"ML <" %9: $dL" ;9& quot;Sc$
$"> <:% "" ;98 ã$"S;x <" %9:
.b...
... là nộidung kiến thức không bắt buộc đối với các họcsinh dự
thi ở Bảng B.
1
HƯỚNG DẪN NỘIDUNGBỒIDƯỠNGHỌCSINH
THI CHỌN HỌCSINHGIỎITOÁN QUỐC GIA LỚP 12 THPT
(Kèm theo các Công văn ... Minh. Tài liệu báo cáo tại Hội nghị tập huấn giáo viên giảng dạy chuyên toán
toàn quốc, Hà Nội- 199 7).
- Kết quả của các Bài toán 1, 4, 5 trong
§4 của bài viết nói trên.
- Các khái niệm cơ bản ... giải quyết
bài toán.
3. Đặc biệt, đối với các bài toán có thể gi
ải được nhờ mô hình graf, cần:
- Biết cách chuyển bài toán ban đầu (hoặc một phần của bài toán ban đầu) về
bài toán tương đương...