năng lực trí nhớ

... loại trí nhớ phát triển: Trí nhớ hành động, trí nhớ hình ảnh, trí nhớ xúc cảm, trí nhớ từ ngữ - logic…nhƣng trí nhớ trực quan hình ảnh tốt hơn trí nhớ từ ngữ logic. Trí nhớ không chủ định chiếm ... đối với trí nhớ tranh và 47.5% đối với trí nhớ từ (so với lần đo 1 là 80% đối với trí nhớ tranh và 60% đối với trí nhớ từ), ở mức độ trung bình và yếu chiếm khá cao 45% đối với trí nhớ tranh ... phát cảm” về trí nhớ song trí nhớ của trẻ chưa hoàn thiện, điều đó gây nên những khó khăn cho trẻ khi tập trung kiến thức. Vì vậy việc nghiên cứu năng lực trí nhớ, đặc biệt là trí nhớ hình ảnh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 23:38

... đối với trí nhớ tranh và 47.5% đối với trí nhớ từ (so với lần đo 1 là 80% đối với trí nhớ tranh và 60% đối với trí nhớ từ), ở mức độ trung bình và yếu chiếm khá cao 45% đối với trí nhớ tranh ... phát cảm” về trí nhớ song trí nhớ của trẻ chưa hoàn thiện, điều đó gây nên những khó khăn cho trẻ khi tập trung kiến thức. Vì vậy việc nghiên cứu năng lực trí nhớ, đặc biệt là trí nhớ hình ảnh ... Trí nhớ hình ảnh: Là trí nhớ đối với một ấn tƣợng mạnh thuộc về một cơ quan cảm giác. Dựa vào các cơ quan cảm giác tham gia vào ghi nhớ và nhớ lại, trí nhớ hình ảnh đƣợc chia ra thành trí nhớ...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 04:20

Ngày tải lên: 11/08/2012, 22:17

Ngày tải lên: 11/08/2012, 22:17

... học CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. NHỮNG NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CHUNG LÀ GÌ ? Năng lực trí tuệ chung bao gồm: - Năng lực tư duy logic, năng lực sử dụng ngôn ngữ chính xác. - Khả năng suy đoán và tưởng tượng. - ... nhằm thúc đẩy quá trình tạo giá trị” (Tsunesaburo Makeguchi). Năng lực hoạt động trí tuệ được thể hiện ở năng lực vận dụng các thao tác trí tuệ, đặc biệt là các thao tác tư duy. Các nhà nghiên cứu ... việc hình thành và phát triển năng lực chung cho học sinh THPT. 2. HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LOGIC, NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ CHÍNH XÁC 2.1. PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG HIỂU VÀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH Khi...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:17

... thành và phát triền năng lực trí tuệ chung cho học sinh? Mục tiêu của nền giáo dục nớc ta là: Hình thành, phát triển các phầm chất và năng lực của ngời công dân Việt Nam: tự chủ, năng động, sáng ... học Mục lục Trang Phần mở đầu 1 Chơng I. Cơ sở lý luận 5 1. Những năng lực trí tuệ chung là gì? 5 1.1. Năng lực t duy logic 5 1.2. Khả năng suy đoán và tởng tợng 6 1.3. Các thao tác t duy 6 2. Tại ... việc hình thành và phát triển năng lực chung cho học sinh THPT. 2. Hình thành và phát triển t duy logic, năng lực sử dụng ngôn ngữ chính xác 2.1. Phát triển khả năng hiểu và xây dựng chơng trình Khi...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 15:16

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:52

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:03

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:49

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

... xuống thành một từ (hay từ kép). • Toàn bộ ý của giản đồ có thể “nhìn thấy” và nhớ bởi trí nhớ hình ảnh - Loại trí nhớ gần như tuyệt hảo. • Sáng tạo các bài viết và các bài tường thuật. • Là ... Ý càng quan trọng thì sẽ nằm vị trí càng gần với ý chính. • Liên hệ giữa các khái niệm then chốt sẽ được tiếp nhận lập tức bằng thị giác. • Ôn tập và ghi nhớ sẽ hiệu quả và nhanh hơn. • ... nắm thật tường tận các dữ liệu đọc được thì chỉ việc tiến hành vẽ lại cái giản đồ ý này bằng trí nhớ vài lần. Ưu điểm So với các cách thức ghi chép truyền thống thì phương pháp giản đồ ý có...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

... ảnh hưởng đến quá trình hình thành năng lực trí tuệ, cách rèn luyện, phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu 1. Khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị ... Đối tượng - khách thể *Đối tượng: Năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã (năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 mà đề tài khảo sát gồm những năng lực như sau: MỤC LỤC trang Trang ... và bài trắc nghiệm trí tuệ. 2. Khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã (sử dụng TNBT và Test Raven). 3. Đề xuất biện pháp rèn luyện phát huy năng lực trí tuệ cho học sinh....

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:57

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:12

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:51

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:32

... xử trí với các nhân viên có năng lực bị suy giảm tinh thần làm việc Câu hỏi luôn khiến các nhà quản lý đau đầu là nên xử trí thế nào trong trường hợp một nhân viên có năng lực ... đó (chẳng hạn liên quan đến gia đình, các vấn đề về chất kích thích, rượu chè, vấn đề thiếu năng lực, sợ hãi và hồi hộp…), nhưng mục tiêu của bạn không phải là buộc nhân viên thừa nhận vấn ... khả năng làm việc hiệu quả của họ trước đây. Và cho dù bạn sử dụng những phương pháp tiếp cận khác nhau để thảo luận và giúp đỡ nhân viên giải quyết khúc mắc, thì yếu tố then chốt mà bạn cần nhớ...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 02:15

... nghiệp vừa và nhỏ Việt Nam không có đủ vốn, công nghệ và nhân lực để tạo ra các sản phẩm chất lợng cao. Điều này làm giảm rất nhiều năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp vừa và nhỏ. 3.4. Chiến ... nhân. SV: Phạm Thị Bích Ngọc Lớp QLKT 42A 33 Đề án môn học 2. Thực trạng về các yếu tố nguồn lực cấu thành năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp vừa và nhỏ : 2.1. Khoa học và công nghệ: Khoa học và ... cơ sở định hớng cho kế hoạch marketing và chiến lợc kinh doanh nói chung. 5.4. Quyền lực thơng lợng hay khả năng ép giá của ngời cung ứng: Ngời cung ứng các yếu tố đầu vào luôn muốn thu nhiều...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 22:33

... của việc nâng cao khả năng cạnh tranh trong công tác dự thầu xây dựng . 3.1 Tăng khả năng và nguồn lực của doanh nghiệp . 3.1. 1Năng lực về thiết bị xe máy thi công . Năng lực về thiết bị và xe ... nghệ đó sản xuất ra. Nh vậy năng lực về máy móc thiết bị phần nào đó quyết định khả năng cạnh tranh hay khả năng thắng thầu và ngợc lại khi doanh nghiệp nâng cao khả năng cạnh tranh của mình cũng ... hoàn toàn . -Độ tin cậy của công trình là khả năng chịu đựng áp lực, độ uốn cong, khả năng chịu lực xoáy trớc gió bÃo hay nói cách khác là khả năng chịu đựng sự thay đổi đột biến của môi trờng...

Ngày tải lên: 08/09/2012, 14:08