năng lực tư duy phê phán

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:10

... C 4 H 9 CHO D. CH 3 CHO Phân tích: Bài toán này nhằm phát triển năng lực tư duy tổng hợp cho học sinh. Với những học sinh có năng lực tư duy kém thì sẽ đặt công thức tổng quát của ba chất X, Y, Z ... DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT QUÁCH VĂN LONG Trường THPT chuyên Đại học Vinh I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. CÁC ... công thức tổng quát để giải. Việc giải như vậy, mất nhiều thời gian. Với những học sinh có năng lực tư duy tốt thì có thể dựa vào mối quan hệ giữa số mol nước và số mol cacbonic như sau: n CO 2 =...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 20:25

... gian, rèn cho học sinh các năng lực tư duy Toán học như: tư duy lôgíc, tư duy thuật toán, tư duy trừu tư ng. - Thông qua các bài toán chứng minh hình học, các năng lực tư duy sẽ được khai thác triệt ... duy biện chứng, tư duy lôgic, tư duy thuật toán, tư duy hàm, tư duy trừu tư ng, tư duy sáng tạo. 1.3.3. Vai trò của KT - ĐG đối với việc phát triển năng lực tư duy của học sinh Theo tác giả ... rất quan trọng trong việc phát triển tư duy Toán học cho học sinh như: Tư duy lôgic, tư duy thuật toán, tư duy trừu tư ng và trí tư ng tư ng không gian, năng lực vẽ và phân tích hình vẽ trong không...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... thành tố của năng lực Đại số gồm: 1) Năng lực hiểu và thiết lập công thức; 2) Năng lực biểu diễn các tơng quan số lợng thành công thức; 3) Năng lực biến đổi các công thức; 4) Năng lực thiết ... V. Pêtrôvxki và L. B. Itenxơn, có 4 loại t duy: t duy hình tợng, t duy thực hành, t duy khoa học và t duy lôgic. Trong đó, t duy lôgíc đợc hiểu là: T duy thay thế các hành động với các sự vật ... t duy toán học và năng lực toán học Phần này không nhằm mục đích đi sâu nghiên cứu về năng lực toán học hay t duy toán học, mà chỉ nhằm hỗ trợ cho việc xác định các thành tố đặc trng của năng...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 23:00

... triển năng lực tư duy: định nghĩa, tầm quan trọng, phẩm chất, các thao tác của tư duy, tư duy hoá học và dấu hiệu đánh giá sự phát triển tư duy, mối quan hệ giữa BTHH và việc phát triển năng lực tư ... BTHH và việc phát triển tư duy cho HS Trí thông minh là tổng hợp các năng lực trí tuệ của con người (quan sát, ghi nhớ, tư ng tư ng, tư duy, …) mà đặc trưng cơ bản nhất là tư duy độc lập và sáng tạo ... giúp cho HS phát triển năng lực tư duy mà đỉnh cao là tư duy sáng tạo thì cần tập cho HS hoạt động tư duy sáng tạo, mà đặc trưng cơ bản nhất là tạo ra được sản phẩm tư duy mới mẻ. Trong hoạt...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:09

... nội hàm rộng hơn cách hiểu Phê phán thông thường, tư duy phê phán không chỉ được dùng với ý nghĩa phê phán mà còn mang ý nghĩa đưa ra phán đoán. - Tư duy phê phán đó là sự suy nghĩ sâu sắc, ... trọng to lớn trong tư duy phê phán, cả suy luận và đánh giá suy luận đều có ý nghĩa tích cực. Trong tư duy phê phán, khả năng suy luận là yếu tố then chốt. - Ngoài ra, tư duy phê phán còn được hiểu ... tục của tư duy phê phán. Tư duy phê phán đòi hỏi phải xem xét mọi vấn đề, mọi thông tin liên quan trước khi đi đến kết luận hoặc ra quyết định. Điều quan trọng nhất của tư duy phê phán là đã...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:10

... Nội dung Trang 1 Tư duy phê phán là gì? 2 Làm thế nào để phát triển 5 kỹ năng thiết yếu của tư duy phê phán. 2.1 Chủ động đặt câu hỏi. 2.2 Nguyên tắc tư duy hệ thống. 2.3 Khả năng phát triển ... cuốn sách kỹ năng học tập đề cập tới hay cố làm những điều mà cuốn sách này đang làm. 1. Tư duy phê phán là gì? * Tư duy phê phán đề cập tới sự sẵn lòng (quan điểm) và khả năng (kỹ năng) để sử ... Làm thế nào để phát triển 5 kỹ năng thiết yếu của tư duy phê phán. Hãy sử dụng thường xuyên 5 nguyên tắc của tư duy phê phán và bạn sẽ phát triển được các kỹ năng vô giá. Nếu được trang bị các...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:20

... hỏi học sinh phải tư duy cao. II. THỰC TRẠNG Trường THPT Như Thanh là một trong những trường thuộc vùng khó của tỉnh Thanh Hoá. Một thực tế là đa số học sinh có năng lực tư duy kém nhưng bù ... cho học sinh để các em luyện tập, củng cố và nâng cao kiến thức hay nâng cao năng lực tư duy. Tuỳ vào từng đối tư ng học sinh mà giáo viên có thể lựa chọn những bài tập phù hợp. 14 d. Trong ... lại, các em có sự trong sáng trong nhận thức nên việc phát triển năng lực tư duy cho các em phụ thuộc rất nhiều vào sự đầu tư của giáo viên. Phần nhiều các chuyên đề, đặc biệt là các chuyên...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:30

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:19

Ngày tải lên: 29/08/2014, 15:34

Ngày tải lên: 12/11/2014, 09:55

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:15

Ngày tải lên: 10/08/2012, 16:39

Ngày tải lên: 11/08/2012, 21:18

... tư duy logic. Do đó, tư duy nói chung và tư duy sáng tạo trong toán học nói riêng cần có sự thống nhất biện chứng giữa tư duy biện chứng và tư duy logic. c) Với tư duy phê phán Nếu xem tư ... năng lực tư duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào đời. Năng lực tư duy sáng tạo trong Toán học là năng lực tư duy sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học), là năng ... huy được tư duy sáng tạo của người học. Vậy tư duy sáng tạo” là gì? Quy luật phát triển của năng lực tư duy sáng tạo như thế nào? Làm thế nào để rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... tính duy lý, tƣ duy kinh nghiệm thƣờng mang tính định tính nhiều hơn định lƣợng, thiếu chính xác hơn tƣ duy lý luận. Đồng thời, do ít có khả năng phân tích, phê phán và tự phê phán, ngƣời tƣ duy ... nhiều đến việc dạy tƣ duy cho học sinh, nhƣng ít lí giải tại sao phải dạy tƣ duy. Dạy ngƣời học tƣ duy là làm cho họ những kĩ năng tƣ duy hiệu quả hơn, có ý thức phê phán, logic, sáng tạo và ... vật chất bên ngoài với chức năng phát âm thông báo, về sau chức năng này giảm dần và chuyển thành lời nói bên trong, có chức năng chuyên chở các ý nghĩ. Nhƣ vậy tư duy liên hệ chặt chẽ với ngôn...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... lâm  Thợ kim hoàn 33 Kỹ năng công việc  Lên lớp  Thảo luận  Biện luận  Nghiên cứu  Sao chép  Đối thoại  Biên tập  Đánh máy  Tạp vụ văn phòng  Báo cáo 5 Năng lực tư duy  L: Learn (Học ... đề)  S: Solve problems (Giải quyết vấn đề)  C: Create an effective product (Tạo SP) 1 Tám năng lực tư duy 38 Igor Stravinsky 26 Nghề nghiệp  Nhân viên bảo hiểm  Phân tích máy tính  Nhà kinh ... hiểm  Nhà số học  Nhà khoa học  Nhà thống kê học 6 IQ? 3 Tư duy  Sự phản ánh của thế giới hiện thực khách quan vào bộ não.  Là một hiện tư ng xảy ra ở một loài động vật bậc cao là con người.  Quá...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 14:24