nêu ý nghĩa của văn bản văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc đầy trách nhiệm của tác giả với hòa bình nhân loại
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 1 đến tuần 5
... nhân, bảo vệ hoà bình giới III Tìm hiểu văn Nguy chiến tranh hạt nhân 4 Củng cố: ? Nêu ý nghĩa của văn bản. ( Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của tác ... hay ý nghĩ của nhân vật Nó được ngăn cách với bộ phận đứng trước bằng những dấu gì ?Trong đoạn trích( b), bộ phận in đậm là lời nói hay ý nghĩ Nó được ngăn cách với ... vẫn - Tóm tắt văn tự phải nêu ngắn gọn đầy đủ nhân vật việc văn III.Luyện tập: 1.BT1: Tóm tắt truyện Lão Hạc 4.Củng cố: ?Vì ta phải tóm tắt văn bản tự sự 5.HDHB: -Ôn tập văn tự - Soạn:...
- 57
- 389
- 0
GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 10
... em thần nhân đạo thích nhân vật đoạn văn ? sao? b.Khác nhau: H chọn nhân vật đoạn văn theo cảm nhận (Xem củng cố) - G nhận xét, cho điểm khuyến khích 4.Củng cố: Nêu điểm giống khác văn : Trong ... cuối nêu suy nghó thân 4.Củng cố: Em phải làm sau học văn này? 5.Dặn dò: * Học : vấn đề mà văn muốn đề cập ? Suy nghó thân vấn đề ? * Soạn : Xem trước “ Nói giảm nói tránh” E RKN : 61 Ngữ văn ... động đại G nêu vài nét dòng văn xuôi thực nước ta trước cách (được sáng tác mạng vào thời kì -Văn học đổi ngày sâu sắc, mạnh mẽ theo hướng đại 58 Ngữ văn – T.H.C.S Hải Quy Phan Văn Sơn hoá Đặc...
- 8
- 390
- 0
Tử vi hàng ngày cho 12 cung hoàng đạo ngày Thứ hai 10/8/2015
... ngày, tình hình tài tương đối ổn định, Bọ Cạp nên dành thời gian cho sở thích cá nhân Tử vi ngày 10/8/2015 cung Nhân Mã (22/11 - 21/12) Hôm nay, sức khỏe tốt Tâm trạng nhanh chóng xấu ảnh hưởng ... cung Bảo Bình (20/1 - 18/2) Hôm thuận lợi cho việc phát triển mối quan hệ cá nhân Có thể hôm bạn giải vấn đề sống cá nhân Tuy nhiên, đừng quên cân nhắc cách cẩn thận thứ trước bạn thực định quan ... chiều, ý đến sức khỏe bạn, chủ động Tử vi ngày 10/8/2015 cung Thiên Bình (23/9 – 22/10) Hãy bắt đầu nghiêm túc quan tâm tới vấn đề sức khỏe từ hôm Bạn nên có chương trình rèn luyện sức khỏe “phòng...
- 4
- 119
- 0
KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 8 ,2018 - 2019
... TL Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động Nêu đơn vị đo tốc độ Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình Thông hiểu TNKQ TL Nêu ... Nêu ví dụ chuyển động cơ: Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm tốc độ C1.1 C2.2 10 Nêu quán tính vật gì? 11 Nêu lực đại lượng vectơ Vận ... bình chuyển động không C7.12 1.5 12 Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động 13 Nêu ví dụ lực ma sát trượt, lực ma sát lăn., lực ma sát nghỉ 14 Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc...
- 9
- 684
- 0
Bài 10: Biến trở-Đện trở dùng trong kỹ thuật
... dài của dây hợp kim n=? l Sd R R=ρ ⇒l = Sd ρ Chiều dài của một vòng dây C = π.d s Số vòng dây của biến trở l = n.C l ⇒ n= C Các kí hiệu của biến trở a c b d C4: Mô tả hoạt động của ... mỏng có S của lớp này nhỏ, đó có R lớn C8: Nhận dạng điện trở: - Trị số ghi điện trở - Trị số thể hiện các vòng màu Dùng bảng trang 31 SGK đọc tên các vòng màu của điện ... than: ́ C2: Nếu mắc đầu A,B của cuộn dây này nối tiếp vào mạch, dịch chuyển chạy C, biến trở có tác dụng thay đổi điện trở không? Vì sao? Không có tác dụng thay đổi điện trở...
- 22
- 660
- 0
Toán 8 T 10
... đa thức thành nhân tử a) x - 4x + b) x2 - = x - 2x + 2 =x ( 2) ( = (x - 2) )( = x x+ 2 ) c) - 8x3 = - (2x)3 = (1 - 2x)( 1+2x+4x2 ) Cách làm ví dụ gọi phân tích đa thức thành nhân tử phương ... = 100 110 = 11000 Bài 7:Phân tích đa thức thành nhân tử Bằng phương pháp dùng đẳng thức Ví dụ: Bài 43 / 20 SGK Phân tích đa thức sau thành nhân tử : = ( x + )2 a , x2 + 6x + b , 10x 25 x2 ... dụ gọi phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp dùng đẳng thức Bài 7: Phân tích đa thức thành nhân tử Bằng phương pháp dùng đẳng thức Vớ d: ?1 a , x3 + 3x2 + 3x + = ( x + )3 b , ( x + y )2 ...
- 10
- 219
- 0
Câu hỏi kiểm tra giữa học kỳ II sinh hoc 8 (10 đề)
... Kênh KIỂM TRA 45’ học kỳ II (Đề 8) Câu Các đặc điểm cấu tạo hệ tiết nước tiểu? Câu : Nêu tật mắt ? Nguyên nhân cách khắc phục ? Là học sinh cần làm để bảo vệ mắt tránh tật cận thị ? ( Không viết ... môn Sinh học đề số : .) Trường THCS Trung Kênh KIỂM TRA 45’ học kỳ II (Đề 7) Câu 1: Bài tiết gì? Nêu quan tiết sản phẩm tiết chúng? Ý nghĩa tiết? Câu 2: Mô tả cấu tạo cầu mắt nói chung màng lưới ... : Kiểm tra môn Sinh học đề số : .) Trường THCS Trung Kênh KIỂM TRA 45’ học kỳ II (Đề 4) Câu 1: Nêu vai trò muối khoáng? tóm tắt vai trò chủ yếu số muối khoáng: Sắt; Canxi; Iốt Vì cần bổ sung...
- 10
- 583
- 0
GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 9
... viết làm văn số E RKN : 54 Ngữ văn – T.H.C.S Hải Quy Phan Văn Sơn Tiết :35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ NS:25.9 A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp hs -Biết vận dụng kiến thức học để thực hành viết văn tự ... ẩn đầy sức quyến rũ miền đất lạ * Phần lại văn kể tả hai phong gắn bó với nhân vật nào? thầy Đuy-sen * Trong mạch kể người kể chuyện xưng tôi, nguyên nhân khiến hai phong chiếm vò trí trung tâm ... đọc ghi nhớ Phan Văn Sơn bí ẩn đầy sức quyến rũ” miền đất lạ * Trong mạch kể “tôi’ - Hai phong gắn với tình yêu quê hương da diết ; Gắn bó với kỉ niệm xa xưa tuổi học trò ,là nhân chứng câu chuyện...
- 3
- 364
- 0
GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 12
... làm BT2 / 122 H nêu cảm nghó: 5.Dặn dò: +Học bài: - Đọc diễn cảm văn - Học thuộc ghi nhớ / 122 +Soạn bài: Câu ghép- Tìm hiểu quan hệ ý nghóa vế câu 72 Ngữ văn 8-THCS Hải Quy Phan VănSơn Tiết 46 ... Kết quả, vế B: nguyên nhân Quan hệ nguyên Quan hệ ý nghóa: Nguyên nhân – kết nhân - kết quả, vế * Xét ý nghóa, tách vế câu ví dụ thành chứa nguyên câu đơn không ? sao? nhân -Không,vì ý nghóa ... bài: -Nêu quan hệ ý nghóa vế câu ghép Vd minh họa +Soạn bài: Phương pháp thuyết minh -Tìm hiểu phương pháp thuyết minh: Nêu đònh nghóa, giải thích, liệt kê, 74 Ngữ văn 8-THCS Hải Quy Phan VănSơn...
- 7
- 180
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25