nêu cao truyền thống đoàn kết nhất trí trong sự nghiệp đấu tranh bảo vệ nền độc lập dân tộc
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP WEBQUEST TRONG dạy học 1số CHỦ đề TÍCH hợp hóa học 10 THPT
... 91 3.5.1 Kết thực nghiệm định tính 91 3.5.2 Kết thực nghiệm định lượng 96 3.5.3 Kết luận thực nghiệm sư phạm 102 TIỂU KẾT CHƯƠNG 104 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ ... 1.2 .Thống kê thâm niên giảng dạy GV tham gia khảo sát 26 Bảng 1.3 Kết điều tra câu 27 Bảng 1.4 Kết điều tra câu 28 Bảng 1.5 Kết điều tra câu 28 Bảng 1.6 Kết ... lẫn nhau, tính liên kết tính toàn vẹn Nhờ có tính liên kết mà tạo nên thực thể toàn vẹn không cần phân chia thành phần kết hợp Tính toàn vẹn dựa thống nội thành phần liên kết, lắp đặt thành phần...
- 140
- 518
- 2
bài giảng liên môn tích hợp hóa học 11 nâng cao bài 23 công nghiệp silicat
... suốt nóng chảy cao cao, hệ số nở - làm trang sức,nhiệt nhỏ thấu kính… - Làm dụng cụ - Làm dụng cụ Thủy tinh màu - Thêm oxit số kl Lục: Cr2O3 Xanh nước biển: CoO… - Trang trí Công nghiệp silicat ... măng Alumin - Xi măng pouzzolan - Xi măng xỉ lò cao •Canxi silicat: •Canxi aluminat: Ca3SiO5 Ca3(AlO3)2 XI MĂNG 3CaO. SiO2 3CaO Al2O3 Ca2SiO4 2CaO. SiO2 *Ngoài có ferat sắt II Phương pháp sản xuất ... chỉnh mođun hợp lý CaO Nhóm nguyên liệu Canxi Cacbonat (đá vôi) Diantomit Quặng sắt Bôxit SiO2 Al2O3 Fe2O3 Khoáng sét Caolinit (>70%) đất sét III Quá trình đông cứng xi măng 3CaO. SiO2+ 5H2O Ca2SiO4.4H2O...
- 24
- 764
- 0
giáo án liên môn tích hợp hóa học 11 nâng cao bài 23 công nghiệp silicat
... bảo vệ tài nguyên, môi trường Biết cách tính toán, xử lý số liệu trình sản xuất -Biết cách sử dụng bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên Có ý thức công đồng cao, yêu thiên nhiên, có hành động bảo ... 12NC HS biết được: -Sự phân bố, chất đất địa phương -Biết trạng vốn đất vấn đề sử dụng đất địa phương -Sự phát triển ngành nghề, du lịch… GDCD Bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường Lớp ... Tràng -Hình ảnh môi trường bị ảnh hưởng -Các biện pháp bảo vệ môi trường -Phân tích tiềm phát triển ngành CN đồ gốm nước ta Tuyên -Nêu ảnh hưởng truyền trình sản xuất viên đến môi trường biện pháp...
- 9
- 749
- 6
Tham luận minh họa thử tích hợp các học phần Tiếng Việt
... dung phương pháp giảng dạy kiến thức lại giới thiệu năm thứ IV hệ đại học) - Tính độc lập tương đối môn thể mức độ cao tính liên môn thấp Thử tích hợp học phần Tiếng Việt Vận dụng quan điểm tích ... ngang hay theo trục dọc) đành phải chấp nhận phá vỡ, mức độ định, tính hệ thống - logic nội môn học mà theo thói quen truyền thống dễ dàng đồng thuận Điều quan trọng vấn đề cân nhắc ưu khuyết cách ... mức độ phân hóa cao Việc đổi nội dung dạy học tiếng Việt phải song hành đổi phương pháp giảng dạy tiếng Việt Các giảng viên trình giảng dạy cần phải kết hợp kiến thức khoa học với kết hợp kiến thức...
- 10
- 244
- 0
Dạy học hóa học vô cơ 10-nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa trên câu hỏi và công nghệ thông tin
... Khái niệm liên kết hóa học – Liên kết ion 3.2 Liên kết cộng hóa trị 3.3 Sự lai hóa obitan nguyên tử hình dạng phân tử 3.4 Sự xen phủ obitan tạo thành liên kết đơn, liên kết dôi liên kết ba 3.5 Độ ... chương trình nâng cao b) Đảm bảo tính phổ thông có nâng cao, gắn với thực tiễn sở hệ thống tri thức khoa học hóa học đại Hệ thống tri thức lớp 10 trung học phổ thông chương trình nâng cao hóa học lựa ... ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học hóa học e) Đảm bảo định hƣớng đổi đánh giá kết học tập hóa học học sinh - Hệ thống câu hỏi tập hóa học đa dạng, kết hợp trắc nghiệm khách quan...
- 123
- 626
- 0
Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015
... môn Kết hợp Truyền thống 14 DHTH & DHPH trường trung học đáp ứng yêu cầu đổi CT SGK sau năm 2015 2.1 .Truyền thống (traditional) Từng môn học giảng dạy, xem xét riêng rẽ, biệt lập, liên hệ, kết ... biệt quan tâm.[ 2] Sự phát triển trí tuệ HS nhiều nhà tâm lý học sâu nghiên cứu đưa số xem xét đánh giá tương đối thống nhất, là: Một là, tốc độ định hướng trí tuệ (sự nhanh trí) thể HS em giải ... tương lai sau tốt nghiệp trung học sở tốt nghiệp trung học phổ thông Hiện nay, hầu hết tỉnh có trường dân tộc nội trú nhiều địa phương tỉnh miền núi phía Bắc Tây nguyên em người dân tộc thiểu số học...
- 261
- 1,112
- 3
TÍCH hợp SINH học 10 bai3 các nguyên tố hóa học và nước
... giải phóng nhiệt vào không khí B Các liên kết hiđrô đợc hình thành giải phóng nhiệt vào không khí C Sự thay đổi mật độ phân tử nc chúng ngng kết D Nc kết hợp với phân tử khác có không khí làm ... cua t cua nc: khụng mu, bo khụng mựi, khụng v, cú - Nc tham gia vo cỏc nhit dung cao, nhit bay phn ng trao i cht hi cao, dn in, dn -Nc cú vai tro iu nhit, hoa nhit - Vai tro cua nc vi sinh vt: ... u c nguyờn t a lng v vi II NC V VAI - GV: Nghiờn cu hỡnh 3.1 SGK: lng TRề HS: Tich hp mụn hoa: TRONG T BO: - NC Nc cu to t hai 1.Cu trỳc v c tớnh ly nguyờn t H v mt húa cua nc: nguyờn t O liờn...
- 12
- 444
- 1
Trắc nghiệm tổng hợp hóa học nâng cao Nhôm Sắt
... AlCl3 có tượng sau A Xuất kết tủa kết tủa tan B Xuất kết tủa kết tủa khơng tan cho NaOH đến dư C Xuất kết tủa có khí màu vàng lục làm màu quỳ tím ẩm D Xuất kết tủa keo, kết tủa tăng đến cực đại ... dư vào dd AlCl3 có tượng sau A Xuất kết tủa kết tủa tan B Xuất kết tủa keo, kết tủa tăng đến cực đại tan dần hết C Xuất kết tủa có khí mùi khai D Xuất kết tủa có khí khơng mùi Câu 41:Cho từ từ ... thu g kết tủa Khối lượng sắt thu (g) A 4,4 B 3,12 C 5,36 D 5,63 Câu 10: Kim loại sắt có cấu trúc mạng tinh thể A lập phương tâm diện B lập phương tâm khối C lục phương D lập phương tâm khối lập...
- 108
- 1,927
- 16
Phân tích văn hoá học đường trong trường học
... mệnh” mục nói thái độ người khác, thái độ Nguyễn Ái Quốc khuyên “khoan thứ”), tiếp nối truyền thống dân tộc “thương người thể thương thân” Suy rộng giáo dục tinh thần trách nhiệm – chia sẻ với ... dám đấu tranh với Lương Thanh Hà CH16J (VH16TG) Bài tập VHKD Phân tích văn hóa học đường trường học sai, thờ vô cảm, vị kỷ …cũng ngày nhiều đối tượng ngồi ghế nhà trường Những phẩm chất xấu kết ... sinh Trong đó, chương trình giáo dục đạo đức xuyên suốt từ giáo dục lễ giáo bậc mầm non, đạo đức bậc tiểu học, giáo dục công dân bậc trung học, có đầy đủ tất học giá trị đạo đức Nhưng hệ thống...
- 9
- 4,826
- 46
đánh giá chất lượng xử lý nước rỉ rác bằng phương pháp vi sinh kết hợp hóa học
... ÁN TỐT NGHIỆP - 2007 TS NGUYỄN NGỌC BÍCH học mang tính công nghệ cao lại tốn mà khả xử lý không cao Hệ thống xử lý ô nhiễm phương pháp vi sinh kết hợp hóa học vừa chi phí mà mang lại hiệu cao 1.2 ... giới hóa thích hợp với loại công nghiệp hàng năm, công nghiệp ngắn ngày, rau, đậu Nên ưu tiên sử dụng cho việc trồng cao su ,điều khả bảo vệ cải tạo đất tốt Trong sử dụng phải ý biện pháp chống ... Mỹ Dung 12 đĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP - 2007 TS NGUYỄN NGỌC BÍCH Tổ chức hoạt động lễ hội ngày kỷ niệm lớn năm, thực vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu vực dân cư" tiếp tục thực...
- 71
- 1,010
- 3
Bai 39 thuc hanh 6 Tich chat hoa hoc cua nuoc
... ứng tỏa nhiệt mạnh Hiện tượng giải thích Nước tác dụng với vôi sống CaO Khi đổ nước vào vôi sống CaO, ta thấy có nước bốc lên CaO rắn chuyển thành chất nhão Ca(OH)2 tan nước Phản ứng tỏa nhiều ... để mẩu natri không chạy được) - Xem phim Nước tác dụng với vôi sống CaO Cách tiến hành: Cho vào chén sứ cục nhỏ vôi sống CaO Rót nước vào Quan sát tượng Cho giọt dung dịch phenolphtalein dung ... Tên thí nghiệm Nước tác dụng với natri Nước tác dụng với vôi sống (CaO) Nước tác dụng với điphotpho pentaoxit Nước tác dụng với natri Cách tiến hành: - Dùng panh...
- 10
- 4,947
- 20
TỔNG hợp HOÁ học hữu cơ
... axit phenol yếu ancol B Cao su thiên nhiên sản phẩm trùng hợp isopren C Các chất etilen, toluen stiren tham gia phản ứng trùng hợp D Tính bazơ anilin mạnh amoniac Câu 16: Trong số dung dịch: Na2CO3, ... ; (6) ancol không no (có liên kết đôi C=C), mạch hở ; (7) ankin ; (8) anđehit no, đơn chức, mạch hở ; (9) axit no, đơn chức, mạch hở ; (10) axit không no (có liên kết đôi C=C), đơn chức Dãy gồm ... tác dụng với dung dịch NaOH lại thu anilin D Dung dịch natri phenolat phản ứng với khí CO2, lấy kết tủa vừa tạo cho tác dụng với dung dịch NaOH lại thu natri phenolat Câu 20: Cho hợp chất hữu...
- 8
- 1,254
- 8
Tổng hợp hóa học của boxmath vn
... Trang 93 Trang http://boxmath.vn M ÀM àn nguyên t Phát bi - Trong ph nguyên t kh H a Ngo b Trong ph àn kh ì nguyên t ên t kh mà chuy c ch Trong m Ví d àn, ngh làm m àn kh òn m àn liên k Ví d ên t ... 0,1.3 0, 03 0,39 mol ão hoà là: 0,23mol V 0,32(l ) B àn eletron D Phát bi Trong m Phát bi : Trong m ion sau ph H H Trong m ìt ìt Trang http://boxmath.vn Ca ; b(mol) Fe3 c(mol) SO4 Ví d 2a 3b(mol ... u Qua cách h ng lai.” i phó v i sai l m, ta có th c (Bill Gates) ng thành công rãi y hoa h ng” Trong cu c s ng c torng h c t p c thành công c i tr l n th t b i nh ng b ã v t qua nh ng th t b...
- 101
- 514
- 0
Tài liệu Tổng hợp hóa học và sử dụng các đoạn oligonucleotit docx
... phân đoạn ADN đích dùng làm khuôn Trong đoạn ADN sợi kép hình thành có vị trí kết cặp sai, theo nguyên tắc PCR, phân đoạn ADN tạo phản ứng sau mang đột biến vị trí kết cặp sai Các đoạn oligonucleotit ... phân tử Chẳng hạn đoạn oligonucleotit kết cặp sai với đoạn ADN tách dòng dùng để tạo đột biến định vị trí Phương pháp này, gọi phương pháp gây đột biến định vị trí, thực sau: trình tự nucleotit định ... học mà đảm bảo số lượng chất lượng mong muốn Các đoạn oligonucleotit kích thước ngắn ứng dụng làm mồi phản ứng PCR hay làm mẫu dò nêu trên, sử dụng cho nhiều mục đích khác nghiên cứu di truyền học...
- 5
- 417
- 0
Tài liệu phương pháp bảo toàn điện tích trong hoá học doc
... Bài toán (Trích đề thi tuyển sinh ĐH CĐ Khối B- 2007) Nung m gam bột Fe oxi thu đ-ợc gam chất rắn X hào btan hết hỗn hợp X dung dịch HNO d- thu đ-ợc 5,6 lít NO ( đktc) (là sản phẩm khử nhất) Giá ... l-ợng kết tủa lớn Giá trị V ml là: A 450 ml B 600 ml C 300 ml D 150 ml Bài giải Ph-ơng trình ion rút gọn xẫy ra: Mg 2+ + CO32- = MgCO3 Ba 2+ + CO32- = BaCO3 Ca 2+ + CO32- = CaCO3 Khi phản ứng kết ... dịch A thu đ-ợc l-ợng khối l-ợng kết tủa lớn Giá trị V lít là: A 0,4 lít B 0,2 lít C 0,1 lít D 0,15 lít Bài giải: Ta có: Ba 1M, OH 2M để thu đ-ợc l-ợng kết tủa lớn cần 0,1 mol OH-...
- 8
- 748
- 9
Tài liệu Tổng hợp hóa học và sử dụng các đoạn oligonucleotit doc
... phân đoạn ADN đích dùng làm khuôn Trong đoạn ADN sợi kép hình thành có vị trí kết cặp sai, theo nguyên tắc PCR, phân đoạn ADN tạo phản ứng sau mang đột biến vị trí kết cặp sai Các đoạn oligonucleotit ... phân tử Chẳng hạn đoạn oligonucleotit kết cặp sai với đoạn ADN tách dòng dùng để tạo đột biến định vị trí Phương pháp này, gọi phương pháp gây đột biến định vị trí, thực sau: trình tự nucleotit định ... học mà đảm bảo số lượng chất lượng mong muốn Các đoạn oligonucleotit kích thước ngắn ứng dụng làm mồi phản ứng PCR hay làm mẫu dò nêu trên, sử dụng cho nhiều mục đích khác nghiên cứu di truyền học...
- 5
- 447
- 0
Luận văn Nghiên cứu tối ưu hóa quá trình sản xuất Chitin theo phương pháp sinh học kết hợp hóa học doc
... tan thường liên kết với chitin, Canxi Carbonate, với lipid tạo lipoprotein, với sắc tố tạo proteincarotenoit… phần thống định tính bền vững vỏ tôm Chitin: Tồn dạng liên kết liên kết đồng hóa trị ... Bố trí thí nghiệm tâm phương án công đoạn khử protein enzyme Alcalase .36 Bảng Bố trí thí nghiệm theo qui hoạch thực nghiệm với biến ảo công đoạn khử protein NaOH 38 Bảng Bố trí ... Bố trí thí nghiệm theo qui hoạch thực nghiệm với biến ảo công đoạn khử khoáng C6H5COOH 39 Bảng 10 Bố trí thí nghiệm tâm phương án công đoạn khử khoáng C6H5COOH 40 Bảng 11 Bố trí...
- 96
- 1,013
- 4
Sáng kiến vận dụng phương pháp tỉ lện vào giải toán hỗn hợp hóa học 9
... TX Thái Hòa-Nghệ An10 Vận dụng phơng pháp tỉ lệ vào giải toán hỗn hợp hóa học toàn Lọc lấy kết tủa nung kết tủa đến khối lợng không đổi thu đợc 0,562 gam chất rắn - Phần cho phản ứng với dung dịch ... Nếu a = => x = (loại Vậy công thức phân tử hai Hiđro cacbon C4H10 C4H8 C - Kết luận: Qua nhiều năm thử nghiệm phơng pháp nêu với đối tợng học sinh giỏi, thấy em không lúng túng gặp toán hỗn hợp ... đợc lối cho nhiều toán khó Từ phát huy đợc khả sáng tạo em Trong kỳ thi học sinh giỏi huyện, tỉnh hàng năm, gặp dạng toán em giải tốt Trong năm học 2006- 2007, thân vận dụng phơng pháp tỷ lệ vào...
- 18
- 648
- 0
Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10
... tác kết hợp dụng: - Trồng rừng + Hạn chế xói mòn? đầu nguồn đất - Bảo vệ đất + Cải tạo đất? - H: Đất sau cải tạo sử dụng nào? Vì sao? * Hướng sử dụng: - Trồng lâm nghiệp - Trồng nông – lâm kết ... dụng băng hình, tranh ảnh, phiếu học tập - Lớp đối chứng: Dạy học thiết kế học không sử dụng băng hình, tranh ảnh, phiếu học tập Phương pháp thống kê toán học: Kiểm tra, so sánh kết quả, sử lý ... đóng vai người nghe, kiến thức truyền tải đến học sinh mà đơn điệu, thụ động Trong giai đoạn yêu cầu đổi mục tiêu dạy học nên yêu cầu có đổi phương pháp giảng dạy Sự đổi phương pháp hướng vào đổi...
- 20
- 4,496
- 6
NHỮNG KIẾN THỨC TỔNG HỢP HÓA HỌC pdf
... đây, Arixtôt rút kết luận là: “Hoàn toàn có khả biến đổi chất thành chất khác!” Kết luận thống trị tai hại hóa học thời gian dài, gần 2000 năm với trào lưu giả kim thuật Dân tộc La Mã có óc thực ... bệnh sốt rét Mặc dù mức độ độc hại động vật có vú không cao DDT có khả gây thối rữa Sự tích luỹ lưới thức ăn làm trở nên mối nguy hiểm cho loài chim cá bị cấm Cơ quan bảo vệ môi trường Mỹ từ năm ... tích cực bảo trợ khoa học nghệ thuật, thu hút tập trung nhà bác học, đến Tây Ban Nha, người Ả Rập xây dựng vương quốc Coocđu (Cordoue) độc lập làm thành trung tâm văn minh Ixlam, thành lập Trường...
- 159
- 649
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25