nêu cảm nghĩ về thầy cô giáo

... Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai VĂN MẪU LỚP VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC ĐỀ BÀI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ BÀI THƠ “BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ” CỦA ĐỖ PHỦ A SƠ ĐỒ TÓM ... Phủ  Nguyễn Du, nhà thơ kiệt xuất nước ta tôn vinh Đỗ Phủ “ Bậc thầy muôn đời vãn chương muôn đời” C BÀI VĂN MẪU Đề bài: Nêu cảm nghĩ sau học xong thơ “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá ” Đỗ Phủ ... nhà thơ - miêu tả, biểu cảm Phần hai: Trẻ thôn nam khinh ta già không sức, Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, Cắp tranh tuốt vào lũy tre Môi khô miệng cháy gào chẳng được, Quay về, chống gậy lòng ấm

Ngày tải lên: 31/03/2023, 02:35

... điều ác, gieo điều ác gặt báo đời Đó tim điều công sống Nêu cảm nghĩ truyện Tấm Cám - Mẫu Quả không sai nói truyện cổ tích góp phần mang ý nghĩa giáo dục, xây dựng nên tính cách, nét đẹp văn ... may mắn hạnh phúc ác dù âm mưu sảo quyệt phải trả giá Nêu cảm nghĩ truyện Tấm Cám - Mẫu Quả không sai nói truyện cổ tích góp phần mang ý nghĩa giáo dục, xây dựng nên tính cách, nét đẹp văn hóa, ... đức vua, cô chuẩn bị háo hức đợi ngày trẩy hội Mẹ Cám biết được, liền nghĩ cách hãm hại, không cho cô Sau bao khó khăn, vượt qua, nhờ xương Bống, có quần áo đẹp, nhờ hài đánh rơi mà cô thành

Ngày tải lên: 14/02/2023, 17:10

... Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em - Ngữ văn Dàn ý Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát ... phục lớn nhờ bố cục kết cấu chặt chẽ, lí lẽ lập luận sắc sảo, luận toàn diện, cụ thể Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em (mẫu 1) Con người trước trưởng thành ... thức người đọc, khuyến khích hành động chung tay góp sức tuổi thơ trẻ em tồn giới Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em (mẫu 2) Con người trước trưởng thành

Ngày tải lên: 20/11/2022, 10:39

... trường gửi lược ngà làm quà cho bé Thu Cảm nghĩ em câu chuyện:  Câu chuyện tình cảm cha sâu sắc  Một tình cảm thiên liêng  Cảm nhận tình thân III Kết bài: nêu cảm nhận em câu chuyện Ví dụ: Câu ... toàn nhân cách Nêu cảm nghĩ sâu sắc câu chuyện anh chị học – Mẫu Cái nhìn nói nhìn nhờ cậy, tin cậy, gửi gắm tâm hồn anh qua Đọc đến đây, tơi cảm thấy sống nhân vật, hoàn cảnh tơi cảm thấy có bối, ... chuyện Chiếc lược ngà câu chuyện mà em quên câu chuyện học câu chuyện nói tình cảm cha tha thiết yêu thương Nêu cảm nghĩ sâu sắc câu chuyện anh chị học – Mẫu Trong tác phẩm văn học em học dường

Ngày tải lên: 14/02/2023, 17:41

... Dàn ý phân tích nêu cảm nghĩ tác phẩm Cha nghĩa nặng Mở – Giới thiệu khái quát tác giả Hồ Biểu Chánh, đoạn trích “Cha nghĩa nặng” thuộc nửa sau chương IX tiểu thuyết ... Phân tích nêu cảm nghĩ tác phẩm Cha nghĩa nặng – Mẫu Hồ Biểu Chánh - nhà văn có am hiểu sâu sắc sống người Nam Bộ, xem "một số người tiên phong đặt móng cho tiểu thuyết Việt Nam đại" "Cha nghĩa nặng" ... phần thể sâu sắc tình cảm cha sâu nặng, cha sẵn sàng hy sinh hạnh phúc con, sẵn sàng gạt hạnh phúc riêng tư để chăm sóc báo hiếu cho cha Phân tích nêu cảm nghĩ tác phẩm Cha nghĩa nặng – Mẫu Hồ

Ngày tải lên: 15/02/2023, 08:53

... PHÂN TÍCH VÀ NÊU CẢM NGHĨ VỀ BÀI TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo ... chiến tranh dần đẩy lùi, kinh tế tăng trưởng, môi trường cải thiện Các mẫu khác: Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em – mẫu Con người trước trưởng thành ... thức người đọc, khuyến khích hành động chung tay góp sức tuổi thơ trẻ em tồn giới Phân tích nêu cảm nghĩ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em – mẫu "Bảo vệ phát triển trẻ em"

Ngày tải lên: 19/02/2023, 16:16

... (1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ: CÁI GÌ QUÝ NHẤT ? - Theo Hùng, Quý, Nam quý trên đời ? - Vì thầy giáo cho người lao động mới quý nhất? (3)(4)Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tập đọc: ĐẤT ... (19)(20)Người dân Cà Mau có tính cách thế nào? Em hiểu “ sấu cản mũi thuyền”, “ hổ rình xem hát’ nghĩa nào? (21)Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tập đọc: ĐẤT CÀ MAU Luyện đọc Tìm hiểu bài ... Họ thích kể, thích nghe huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ (23)(24)Qua văn em cảm nhận được điều thiên nhiên (25)Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tập đọc: ĐẤT CÀ MAU Nội

Ngày tải lên: 15/04/2021, 20:20

... (1)Chào mừng thầy cô Chào mừng thầy cô giáo đến dự lớp 6a2 giáo đến dự lớp 6a2 Môn : NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN (2)Danh tõ Điền loại ... chung danh từ riêng 1.Ví dụ:SGK-Tr108 1.Ví dụ:SGK-Tr108 Vua nhớ công ơn tráng sĩ,phong Phù Đổng Thiên Vua nhớ công ơn tráng sĩ,phong Phù Đổng Thiên Vương lập đền thờ làng Gióng thuộc ... sản Việt Nam, Sao cụm từ: Đảng cộng sản Việt Nam, Sao Vàng đất Việt, Nhà giáo nhân dân, Huân Vàng đất Việt, Nhà giáo nhân dân, Huân ch ơng lao động Hạng ba,…? (9)* Cách viết hoa danh từ

Ngày tải lên: 31/12/2020, 02:05

... (1)Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy em để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp lớp 5 Dàn ý tả cô giáo I Mở bài: Giới thiệu cô giáo - Cô giáo em khoảng bốn mươi tuổi - Cô người mẹ thứ ... Tre nơi mà em đến nhà cô giáo Mai em Tả cô giáo mà em yêu quý - Tả cô Cúc Mái trường nhà thứ hai em cô giáo người mẹ thứ hai em Và người mẹ hiền thứ hai em cô giáo Cúc – giáo viên chủ nhiệm em ... ràng, rành mạch III Kết bài: Nêu cảm nghĩ cô - Cô giáo thật dễ thương, gần gũi Bài tham khảo - Tả cô Kiều (2)Từ xưa tới nay, câu ca dao truyền từ đời sang đời khác, nghề giáo vận dụng câu ca dao

Ngày tải lên: 17/02/2021, 11:35

... năm 2021 Âm nhạc: Thứ , ngày … tháng năm 2021 Âm nhạc: Chủ đề 2: Biết ơn Thầy cô giáo Học hát bài: Em thương thầy mến cô Nhạc lời Phạm Trọng cầu Vận dụng – sáng tạo: Vận động theo tiếng trống ... trọng, biết ơn Bố mẹ B Kính trọng, biết ơn anh chị em C Kính trọng, biết ơn thầy giáo Đáp án: C Kính trọng, biết ơn thầy giáo  ... mai đây/ + Câu 3: Nên em luôn gắng công học hành/ Vì quê hương/, đất nước/ + Câu 4: Nên em ln ln khắc ghi lịng/ tình u non sông/ +Câu 5: Sao em thương thầy mến cô/ , chăm lo/, gắng sức/ +Câu 6:

Ngày tải lên: 04/02/2023, 18:33

... ngắn về thầy cô, truyện ngắn về tình cảm thầy trò thật hay và ýnghĩa.Truyện ngắn về thầy cô đăng báo tườngCâu Chuyện Cảm động Về Nghề GiáoTôi là một học sinh… không dạy nổi Tất cả các thầy cô giáo ... Trang 1 Tuyển tập truyện ngắn hay về thầy cô giáoThầy cô, hai chữ thiêng liêng luôn khắc ghi trong tâm mỗi người học sinh Nhân dịpngày lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, VnDoc xin được ... chuyện của người thầy năm xưa Thầm cảm ơn thầy về những gì tốt đẹpthầy đã dành cho tôi Đó là những lời dạy dỗ quý báu cổ vũ tôi trong những thángnăm dài Gần 10 năm nay ít có dịp về thăm thầy cũ Ngôi

Ngày tải lên: 04/03/2021, 14:07

... xét công nhận sáng kiến: Giải pháp nâng cao chất lượng học tập trường THCS – “Mỗi thầy giáo làm thay đổi học sinh” Chủ đầu tư tạo sáng kiến: khơng có Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục(công ... “Mỗi thầy giáo làm thay đổi 01 học sinh” Phân công giáo viên hỗ trợ giúp đỡ học sinh học tập theo nguyên nhân tìm hiểu Sau tìm hiểu nắm bắt nguyên nhân mặt hạn chế học sinh Chúng tiến hành phân công ... rõ khả đội ngũ giáo viên, hiểu rõ đặc điểm, lực học sinh(đặc biệt điểm học sinh hạn chế) để phân công giáo viên giúp đỡ học sinh cho phù hợp nhằm mang lại hiệu cao Giáo viên phân công giúp đỡ học

Ngày tải lên: 30/09/2021, 13:55

... với trẻ tên giáo cô giáo, công việc cô giáo -Trẻ biết chào giáo, chào ơng bà bố mẹ -Hình thành cho trẻ thói quen ngăn nắp - Trẻ biết tên công việc cô giáo - Trẻ biết u q kính trọng giáo Phòng ... trẻ nêu tên hành vi C C HO T Á Ạ ĐỘNG (8)- Cô hỏi trẻ tên học buổi sáng, cô cho trẻ nhắc lại theo cô Cô thực trẻ giúp trẻ thuộc bài .Cô qsát trẻ - Cô cho trẻ lên hát hát chủ đề “ em yêu cô giáo? ?? ... CỦA TRẺ 1 Tạo hứng thú: - Cô trẻ đọc thơ ? ?cô dạy” - Trò chuyện với trẻ nội dung thơ - Giáo dục: u q giáo - Cơ có hát nói tình cảm bé giáo mình, hát “em yêu cô giáo? ?? lắng nghe 2 Cung cấp biểu

Ngày tải lên: 27/02/2021, 23:49

... (1)Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo dự giờ thao giảng Họ tên giáo viên: Phạm Thị Hồng Sen (2)Câu h i ki m tra ỏ ể b i c :à ũ Nh ng n ... trời, đời, làng Vũ Đại, đứa khơng chửi vơí chửi vơí  Ý nghĩaÝ nghĩa: ->cho thấy thân phận cô độc đến tuyệt : ->cho thấy thân phận cô độc đến tuyệt đối, đau đớn bất mãn Chí đối, đau đớn ... Hình t ợng Chí Phèo * Tr íc vµo tï *Sau tï -Về ngoại hình -Về ngoại hình - VỊ nh©n phÈm: bị xói mòn, tha hoá- Về nhân phẩm: bị xói mòn, tha hoá +Say triền miên, sống

Ngày tải lên: 20/04/2021, 09:21

... OÂ Vui , khỏe ,đạt nhiều thành qủa tốt đẹp sự nghiệp giáo dục của nước nhà. Vui , khỏe ,đạt nhiều thành qủa tốt đẹp sự nghiệp giáo dục ... (4)(5)NGUỒN ÂM Bài 10 NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM Bài 10 (6) C1 Tất giữ im lặng và lắng tai nghe Em nêu âm mà em nghe tìm xem chúng phát từ đâu. Vật phát âm gọi là nguồn âm. I Nhận biết nguồn âm ... (1)PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM ROÂNG TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG (2)(3) Các nguồn âm có chung đặc điểm ?  Âm

Ngày tải lên: 20/04/2021, 22:19

... (1)10 Môn: HểA HC - lớp 8 Giáo viªn: Cao Thị Lý (2)Em nêu tính chất vật lí nước? Em nêu tính chất vật lí nước?  Nước chất lỏng, không màu không mùi ... sánh lượng muối lượng đường dùng. - Theo em chất khí có tan nhiều nước không (19)Trân trọng cảm ơn!

Ngày tải lên: 18/04/2021, 06:04

... Nhà giáo Việt Nam 20/11 Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 kính chúc hệ thầy giáo kính chúc hệ thầy giáo sức khoẻ,hạnh phúc thành đạt sức khoẻ,hạnh phúc thành đạt GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 GIÁO ... ĐÁNH NHỊP VÀ HÁT THUỘC LỜI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ NHẠC SỐ CHIM HÓT ĐẦU XUÂNCHIM HÓT ĐẦU XUÂN BÀI TẬP VỀ NHÀ (15)Giờ học kết thúc chúc em học Giờ học kết thúc chúc em học

Ngày tải lên: 19/04/2021, 23:39

... 1 và 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Trình bày bảng là hình thức trình bày cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh. Trang 3TIẾT 60: BÀI 2 1Giáo viên: Trương Thị Ánh Ngọc Trang ... NG ẠO BẢNG ẢNGCách 1 Sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ Trang 51.T O B NG ẠO BẢNG ẢNGB1 Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn B2 Nhấn giữ nút trái chuột và kéo ... như đã chọn Cách 1 Sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ Trang 61 T O B NG ẠO BẢNG ẢNGBước 1: Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn Bước 2: Nhấn giữ nút trái chuột và

Ngày tải lên: 26/04/2021, 09:26

... sẻ, luân phiên giao tiếp với thầy cô giáo bạn bè, giải vấn đề trường học, hình thành tốt mối quan hệ với thầy cô giáo bạn bè thích nghi tốt với trường học, thầy cô giáo, bạn bè chấp nhận, yêu ... với thầy cô giáo, bạn bè tự điều chỉnh hành động, hành vi, việc làm lời nói thân để thầy cô giáo, bạn bè chấp nhận, yêu quý Ví dụ: làm bạn ngã phải biết nói lời “xin lỗi” hay tới lớp gặp cô giáo ... đáp ứng phù hợp cá nhân hoàn cảnh định người XH chấp nhận * KNUX với thầy cô giáo giáo, bạn bè: Phạm vi KNUX với thầy cô giáo, bạn bè môi trường trường học rộng (bao gồm: nhóm KNUX hoạt động

Ngày tải lên: 10/12/2020, 08:14