Đang tải... (xem toàn văn)
Với tôi, suốt cuộc đời này, dẫu có đi đâu về đâu, tôi cũng không bao giờ quên được cô Lịch – cô giáo chủ nhiệm lớp 3 của tôi hồi ấy – người mẹ hiền thứ hai đã chắp cánh ước mơ cho tôi ng[r]
(1)Tuyển tập truyện ngắn hay thầy cô giáo
Thầy cô, hai chữ thiêng liêng khắc ghi tâm người học sinh Nhân dịp ngày lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, VnDoc xin gửi đến quý bạn đọc câu truyện ngắn thầy cơ, truyện ngắn tình cảm thầy trò thật hay ý nghĩa
Truyện ngắn thầy cô đăng báo tường Câu Chuyện Cảm động Về Nghề Giáo
Tôi học sinh… không dạy Tất thầy cô giáo dạy nhận xét với ba mẹ Chưa có lớp học chịu thu nhận tơi q tháng Mẹ tơi khóc Bố thở dài: thằng coi xong
Chuyển qua trường Nhìn sơ qua học bạ, thầy hiệu trưởng muốn đuổi nể tiếng ngoại giám đốc ty giáo dục cũ, thầy đành nhận “Tôi xếp em vào lớp thầy Tiến”
Thầy dạy lớp tập hợp toàn học sinh cá biệt trường Ngày vào lớp, bố đích thân dẫn tơi đến “trao tận tay thầy” Tôi quan sát “đối thủ” Thầy gầy gị, mang cặp kính gọng đen nặng trịch, mắt nhướng lên nhìn sát mặt tơi “A, trai, để xem thầy làm cho không, đây” Thầy xếp ngồi với nhóc tóc tém mặt mũi lanh lẹ Nó khẽ hích vào vai tơi giành chỗ ngồi rộng Tơi đành chịu vậy, chưa đánh gái Thầy thắng 1-0
(2)lại vẩy mực lên áo nạn nhân Thầy bảo biết không phạt Tôi đâm chán trị vẩy mực cũ chẳng ấn tượng
Thời đứa mang kè kè bảng mẩu phấn Ra chơi, gom hết phấn ném vào lũ gái nhảy dây trước sân Hết buổi học xô lũ bạn ngã dúi dụi, chạy cổng trước Đứa xấu số qua chỗ bị tịch thu hết phấn thừa Hơm sau thầy gọi tơi lên phịng họp Thầy mở tủ ra, ấn vào tay hộp phấn to đùng mà khơng nói Tơi xấu hổ quay mặt tránh ánh nhìn thầy Tơi nhớ lì mặt giáo cũ mắng tôi, hôm sau lấy phấn nhiều Vậy mà cầm hộp phấn thầy cho tay, tơi thấy xấu hổ q chừng Ơm hộp phấn lên trả cho thầy, tơi lí nhí: “Lần sau em không làm nữa” Thầy mỉm cười bảo: “Em ngoan lắm!”
Lần người lớn khen ngoan Tơi nằm nghĩ đêm Từ ngoan mãi, để khơng mắng
Nhưng ngoan chưa giỏi Quả thật với trường hợp Tơi bắn bi, chơi bắn bàng ngày không chán Nhưng ngồi vào bàn học tơi chán Ba mẹ có đánh, có mắng chịu Mơn tốn cịn đỡ, có tí dính đến văn chương tơi mù tịt
Vào học tháng, thấy thầy đạp xe qua nhà Chiếc xe thầy chẳng biết trước sơn màu gì, cịn trơ màu gỉ sét xấu xí Thầy vào nhà, ba mẹ tơi vắng Ngó qua nhà tồi tàn tôi, thầy hẹn ngày mai quay lại Tôi lo hết ngày Chẳng biết làm sai Hơm sau thầy đến Thầy đứng ln ngồi sân “bàn chuyện” với ba
Thầy bảo cần người đọc ghi chép lại tài liệu giúp thầy Nhất thiết phải chữ trẻ Thầy nghiên cứu Ba mẹ tơi mừng rỡ khơng phải khản cổ quản nửa ngày không đến trường Tôi vùng vằng chịu đến nhà thầy Thầy Ngồi giá sách chẳng có đáng giá Mỗi ngày buổi, tơi gị lưng ghi chép lại đọc
Thầy bắt tơi viết dịng cảm nhận ngắn sau tác phẩm Sau tơi đọc to lên thầy chỉnh sửa điều nghĩ lệch lạc, thêm vào số ý Thỉnh thoảng thầy bảo dừng ghi, chuyển qua tính tốn giúp thầy vài việc Tơi nhà cố luyện cách tính tốn cho nhanh để không bị mặt trước thầy Dần dần, kiến thức “tự nhiên” đến với lúc Lần cầm tờ giấy khen tay, mẹ tơi khóc, khóc to lúc tơi bị đuổi học Ba tơi chẳng nói gì, gật gù cười
(3)“Cậu Phong hử?” “Dạ” “Thầy Tiến gửi cho cậu Thầy bảo chuyển vào Nam với trai” Tôi vội vàng mở ra, thư ngắn “Thầy mong em cố gắng học thật tốt Em ln học trị ngoan thầy”
Mười năm qua đi, hiểu hết thầy muốn nhắn Có điều không hay thay đổi giận Tình yêu thương sáng tạo thứ giúp bạn thay đổi mình, thay đổi người
Cảm ơn thầy với phương pháp dạy đặc biệt giúp em trưởng thành Cám ơn Thầy em!
Người thầy tờ tiền cũ
900.000đồng, mân mê đồng 10.000 cũ mà thèm góc khơng có để khóc
Cuối đậu đại học Người muốn thông báo tin quan trọng ba hay mẹ mà người thầy kính u nó…
Nhà nghèo, lại đơng anh em, quê nghèo nên từ lâu chẳng có dám nghĩ đến chuyện cho vào đại học Ba mẹ vậy, phần q nghèo, phần nghĩ đến điều kiện “làm mà chọi với người ta”!… Thầy người ủng hộ nó, cho niềm tin “mình có thể”
Vui mừng chẳng bao lâu, lo lắng tràn vây lấy nó… Năm năm trời, hàng trăm thứ tiền bầy ong vo ve đầu
(4)Đã hai năm kể từ ngày thầy lặn lội lên Sài Gòn thăm nó, dúi vào tay đồng 10.000 nhọc nhằn lại vội vã trở Sau thầy chuyển cơng tác Hai năm, nhận đồng 10.000 thầy (lạ thay, lại vào lúc tưởng chừng bế tắc nhất!)… Hai năm, chưa lần thăm thầy Trưa, học về, mẹ điện lên báo: “Thầy H rồi!” Nó lắp bắp hỏi ba chữ: “Sao thầy mất?”, sụp xuống mẹ nghèn nghẹn đầu dây bên kia: “Thầy bệnh lâu mà Ngày đưa thầy vào viện, bác sĩ chụp hình biết thầy hư hết lục phủ ngũ tạng rồi, chưa kịp thăm thầy đã…”
Nó bỏ hết leo lên xe đị Trong nóng ban trưa hầm hập với say xe mệt mỏi, thấy thầy hiền hậu đến bên nó, dúi vào đơi tay nóng hổi tờ 10.000 đồng lấp lánh… Đến để ý thấy thầy xanh xao lắm, bàn tay tài hoa khéo léo gân guốc lên nhiều lắm… Nó tỉnh, nước mắt lại lăn dài má, trái tim gào lên nức nở: “Thầy ơi… khơng đợi về…!?”
Vì đinh ninh: đổi đồng 10.000 thành thuốc, thầy sống kịp trở
Bài học làm người từ cô giáo dạy Sử
Sau ba năm tơi có dịp trở lại trường cũ Mọi thứ không thay đổi nhiều, sân trường rợp bóng cây, ghế đá đó, trầm mặc nhẫn nhịn Tiếng cô giảng đều lớp ánh mắt ngây thơ đám trẻ học trị khiến tơi nhớ lại kỷ niệm thời cắp sách Tiếng trống trường điểm, chơi đến
Tơi lại bóng dáng từ lớp, dáng hình gieo mầm chữ cho Cô tận tụy đến lớp, chèo lái thuyền mơ ước cậu học trị nhỏ chúng tơi đến bến bờ hạnh phúc Giọng cô nhẹ nhàng phân tích cho học sinh chúng tơi kiện lịch sử đáng nhớ, chiến thắng vang dội quân ta khắp chiến trường Chốc chốc cô ngừng giảng nhìn đám học trị trịn mắt suy ngẫm Chính khơng thể nhận hệ học trị cịn nhớ cơng ơn cô tự ngày
Cô trường từ trường có mái đơn sơ Ngày mưa ngày nắng cô đạp xe Thống Nhất bạc màu đến lớp Có lần hơm trời mưa bão to mà cô cố đạp chục số đến lớp sợ học sinh phải chờ Có nước ngập bánh xe mà bước tiếp, đến lớp thầy trị ướt hết
Phịng học dột nát khơng thể theo học Những mưa gió lại nhớ vùng quê Bình Lục, nơi người ta “cưỡi trâu họp huyện” lại thấy xót thương Cô thường kể cho nghe nhiều miền q gia đình Miền q chiêm trũng, ngập quanh năm có nghị lực phi thường
(5)lên Cô thường bảo, lịch sử gốc rễ quốc gia dân tộc, em hiểu sử hiểu truyền thống quý báu ông cha ta, biết mà học hỏi, biết mà phát huy truyền thống quý báu Theo lời dạy đó, hệ học sinh chúng tơi cố gắng trở thành học sinh ngoan mắt cô
Đã 27 năm trôi qua với bao hệ học trị đến khỏi ngơi trường này, hình bóng ngày lên lớp Những học trị đầu hai thứ tóc khơng qn lời dạy, kiến thức mà cô truyền đạt Cô dạy cách để hiểu nhớ kiện lịch sử lâu “Chỉ em hiểu rõ nguyên nhân giải thích kiện, mối ràng buộc em làm tốt lịch sử”
Tơi cịn nhớ kỷ niệm cịn học phổ thơng Là học sinh chun văn nên tơi thích mơn xã hội, đặc biệt tìm hiểu kiến thức lịch sử Khi cịn học trung học sở tơi nghe thông tin cô với phương pháp dạy hay, giáo viên giỏi trường Và theo học cô thực bị thuyết phục cách giảng dạy ân cần chu đáo
Trong giảng, cô nhấn mạnh đến kiện then chốt nhất, có tính định đến giai đoạn lịch sử nghiên cứu Cô thường dặn chúng tơi: “muốn học lịch sử cần phải biết hệ thống kiến thức, tóm gọn vấn đề lại triển khai thật nhỏ Như vừa nhớ lâu lại không bị ý” Theo lời khuyên cô, nhớ rõ vấn đề lịch sử khơng bỏ sót chút làm kiểm tra
Không cho học lịch sử mà cịn dậy cách đối nhân xử đời Cô cho chúng tơi biết sống thực tại, không màu hồng không trải thảm đỏ mà trái tim non nớt chúng tơi hồi tưởng Cơ ví, đời chiến đấu thân Nếu kiên cường họ không gục ngã, cần sơ xảy họ đánh đổi đời Tơi mơ hồ hiểu nói, đến lại học đáng giá theo đời tơi Mỗi năm trơi qua đón hệ học trị tìm đến điều mẻ trang sách lịch sử Nhưng lúc cô tiễn hệ học trị 40 năm vậy, sau 27 năm mà “tay lái” cô vững mái chèo Cơ khơng cịn đạp xe đến lớp nữa, khơng cịn giảng lớp ngập mưa, tiếng giảng cô trẻo dịu hiền Nó hàng ngày dẫn dắt hệ học trị chúng tơi tìm đến chân trời
(6)Có lẽ nhờ mà giảng lịch sử thấm nhuần Mỗi tiếp cận kiện tơi khơng qn tìm kỹ ngun nhân Hiểu nghề để làm nghề dặn Sẽ nhớ kỷ niệm cơ, kỷ niệm thời học trị giảng quý báu mà cô trao tặng cho chúng em Chúng em ln trân trọng quà quý giá đời
Người thầy năm xưa
Tôi sinh làng quê nhỏ Ngôi trường tiểu học trường làng bé Ngôi trường chào đón em học sinh nghèo tay lấm chân trần Vâng, trường tơi nghèo Nhưng nơi tơi tìm thấy nhiều niềm vui kỉ niệm người thầy thân thương với lòng biết ơn sâu sắc
Đã 10 năm hình ảnh lời nói thầy ln hằn sâu ký ức tơi Đó năm học lớp 5, tơi chuyển sang học lớp Ngày đầu học đứng rụt rè cửa lớp e sợ thầy, bạn khơng quen Thầy nhìn thấy tơi hỏi han ân cần Nhìn ánh mắt trìu mến cầm bàn tay ấm áp thầy, bước vào lớp yên tâm lạ thường Từ lần đầu gặp thầy thầy dạy dỗ, hiểu thấy u q thầy nhiều Với thầy, tơi diễn tả hai từ “yêu thương” “tận tụy” Thầy tận tụy giảng, đến lớp Cả ngày nóng hay ngày mưa, thầy đến lớp để mang cho nhiều điều lạ Tôi nhớ đến mùa nước nổi, khắp đường xá, trường học đầy nước Thế mà thầy trị chúng tơi đến lớp đặn, học bì bõm nước mà vui đến lạ Những giảng thầy dường “đánh thắng” mùa nước lũ Khi không đến lớp, thầy lặn lội đến nhà học sinh để tìm hiểu hồn cảnh gia đình tạo điều kiện tốt để chúng tơi yên tâm ngày hai buổi đến trường Thầy thế, thầy tận tụy với nghề, yêu thương tất học sinh Tôi đến chơi nhà thầy – nhà mái đơn sơ gọn gàng, Căn nhà bé nhỏ chứa đựng lịng u thương bao la thầy tơi Hơn người thầy dạy chữ, thầy dạy điều sống Thầy nhắc nhở cố gắng học tập, không khuất phục nghèo Thầy tin học trò thầy xây dựng tương lai tươi sáng Niềm tin thầy truyền sang niềm tin chúng tơi – đứa học trị nghèo chan chứa ước mơ hoài bão Những lời dạy dỗ thầy theo suốt tháng năm dài
Truyện ngắn cảm động tri ân thầy cô 20-11
(7)và thân thiết người bạn lớn Có lần thầy hỏi rằng: “Nếu qua lần đường đầy hoa dại, chọn hoa cho đẹp nhất?!” Lúc bé thơ tơi hiểu thầy muốn nói, khẻ cười im lặng Rồi thầy bảo “trên đường sau có nhiều “bơng hoa” Con đừng đợi phải hết quãng đường, nắm lấy hội để tiến xa hơn” Và tơi hiểu điều thầy muốn nói, lời nói thầy cổ vũ tơi đủ can đảm bước xa làng quê bé nhỏ để lên thành phố học tốt Đúng thầy tôi, lời khuyên nhủ thật nhẹ nhàng sâu sắc làm người ta n lịng Đến hơm nay, tơi nhớ lại câu chuyện người thầy năm xưa Thầm cảm ơn thầy tốt đẹp thầy dành cho tơi Đó lời dạy dỗ quý báu cổ vũ tháng năm dài Gần 10 năm có dịp thăm thầy cũ Ngôi trường làng tàn phai nhiều Mỗi lần thăm lại thấy mái tóc thầy bạc trắng nhiều Nhưng dù thời gian có trơi qua bao nhiêu, lịng thầy thế, tận tụy đầy yêu thương
Đối với tôi, “người thầy năm xưa” biểu tượng nhà giáo Việt Nam ưu tú Ở thầy hy sinh cao xuất phát từ lòng u nghề, u trẻ Đến hơm nay, lịng tơi mãi kính trọng biết ơn “người thầy giáo năm xưa”
Người mẹ thứ hai
Tuổi thơ không đủ đầy bao đứa trẻ khác Vừa sinh không thấy mặt ông bà nội, ngoại Lên sáu tuổi, mẹ qua đời bạo bệnh Nhà đơng anh em, cha lại phải làm xa, năm anh chị em sống bao bọc lấy nhau, bảo ban sống Khó khăn, thiếu thốn chị em tơi ln gương điển hình dẫn đầu lớp trường thành tích học tập Đó nhờ công dạy bảo cha, nhờ thầy, cô giáo tận tâm bảo Với tơi, suốt đời này, có đâu đâu, không quên cô Lịch – cô giáo chủ nhiệm lớp hồi – người mẹ hiền thứ hai chắp cánh ước mơ cho từ ngày thơ ấu Từ quê nghèo chuyển lên thị trấn sinh sống, lại mồ côi mẹ, thuộc vào hàng học sinh nghèo lớp Trong bạn lớp quần áo kia, cặp sách, giày dép đủ loại đắt tiền tơi quanh năm có đồng phục quần xanh áo trắng thêm áo ấm cũ màu vào mùa đông Nhưng bù lại, học sinh dẫn đầu lớp tất môn học Vốn dạn dĩ, không tự kiêu thành tích học tập mình, ln thấy mặc cảm tự ti hồn cảnh gia đình Tơi khơng chơi thân với ai, sống khép cuối góc lớp
Cơ giáo viên chủ nhiệm lớp tôi, thay cho cô chủ nhiệm cũ vừa chuyển trường Cơ có gương mặt thật hiền, dáng người thon thả giọng nói miền Bắc dễ thương đến lạ
(8)Rồi cô bàn, hỏi thăm học sinh Tôi dõi mắt theo cô từ lúc cô bước vào lớp, thấy hồi hộp cô bước lại gần hỏi thăm gia đình tơi Tơi trả lời cơ, giọng lí nhí cổ họng với mặc cảm phận nghèo Bỗng nhiên, cô xoa đầu tôi, mỉm cười:
- Cơ có xem qua học bạ em Em giỏi lắm, cố gắng phát huy Có khó khăn bảo với cơ, đừng ngại Cơ nói nhìn thẳng vào mắt tơi, mỉm cười Nụ cười toát lên nét nhân hậu, thân thương gần gũi Ngay từ lúc đó, tơi thấy gắn bó với cô
Từ lúc cô Lịch chủ nhiệm, lớp “thay da đổi thịt” hẳn lên Từ lớp học lực đạt loại trung bình khá, dần vươn lên đứng đầu bảng xếp loại trường Những học cô khiến lớp cảm thấy hứng thú, mong thời gian trôi chậm lại Cơ khơng dạy cứng nhắc theo giáo trình, khơng phụ thuộc vào sách giáo khoa, mà linh hoạt cách truyền đạt cô khiến lớp háo hức nuốt lấy lời giảng Cô biết tường tận hồn cảnh gia đình đứa lớp Đứa học kém, chủ động ghép nhóm học kèm để bạn học kèm cặp cho bạn học yếu… Phong trào học tập lớp sôi động hẳn lên Ngay học sinh cá biệt lớp trở nên yêu thích chăm học tập Chỉ cần hơm vắng bóng cơ, chúng nhao nhao lên hỏi thăm cuối học dẫn đầu bạn lớp đến nhà thăm cô giáo ốm Lớp trở thành tập thể đồn kết Lịch “cơ tiên” làm nên điều kỳ diệu
Kỳ thi chữ đẹp huyện năm đó, cô chọn làm đại diện cho lớp cho khối lớp tham dự thi Vốn khơng có tiền mua đẹp nhờ chữ đẹp trình bày nên viết tơi nhìn đẹp mắt Chỉ có điều, tơi ngại giấy báo bọc cũ, nên nhìn bên ngồi xấu xí Cuối học, gặp riêng tơi, nhỏ nhẹ bảo: “Chiều Hằng mang đến nhà cô Hai trị “tu bổ” lại tý”
Tới nhà cô, vô ngạc nhiên thấy nhà cô giản dị chẳng lớn nhà Chỉ khác là… nhà người Hố ra, vợ chồng khơng có “Cơ muộn đường nên định với suốt đời” – cười buồn, nói đọc suy nghĩ
(9)Kỳ thi ấy, khơng giành giải Cầm khen giải nhì tay, tự dưng ứa nước mắt Tôi không làm trịn lời hứa với lịng mình, mang giải tặng cô… Suốt buổi học, cúi gằm mặt… khơng dám ngước lên nhìn Bỗng giật bàn tay đặt nhẹ lên vai giọng cô nhỏ nhẹ: “Thôi cô bé Cô biết em cố gắng mà.” Tôi ngẩng đầu nhìn cơ, mắt nhịe lệ chan chứa u thương…
Cô Lịch chủ nhiện lớp lúc bọn tơi thi hết cấp Năm đó, lớp tơi lớp có học sinh thi vượt cấp đạt 100% Buổi liên hoan chia tay thấm đẫm nước mắt Cơ trị ơm khóc Đứa ước thời gian dừng lại… lưu luyến, bịn rịn không muốn rời xa
Bây giờ, lớn khơn, trường có cơng việc ổn định nơi thành phố Mỗi năm quê ăn tết, tơi lại ghé vào thăm cơ, mua tặng lồi hoa hồng tiểu muội mà u thích Cơ có tuổi, mái tóc “pha sương”, mặt điểm vài nếp nhăn Vợ chồng cô sống giản dị nhà nhỏ xinh thuở Mười bốn năm trôi qua, mà cô giống ngày xưa, dịu dàng nhân hậu với đôi mắt rạng ngời… Dẫu hết đời này, quên đôi mắt ấy…
Chút kỉ niệm thầy
Cô nhỏ nhướn mày lên, nhìn xuống đồng hồ đeo tay, dõi mắt cửa lớp Nơi dãy hành lang dài im ắng, chờ đợi, lắng nghe tiếng giày gõ nhịp để thầm đốn: thầy hay ? Giờ Tốn lớp 9P1 hơm thay đổi giáo viên Cô giáo cũ nghỉ hộ sản Thầy giám thị thơng báo có giáo viên đến thay Mười lăm phút trơi qua nhanh chóng sốt ruột học trị Phía cuối lớp có nghịch ngợm ngân nga: “Mười lăm phút đồng hồ, buồn nhớ Toán thấy mồ, buồn cá rô… trôi… vào tô…”
- Nghiêm!
Giọng trưởng lớp vang to, oai (nhờ to con) Thầy giám thị xuất Một trăm mắt học trò đen láy đổ dồn phía cửa Thấp thống phiá sau thầy bóng dáng lạ, “ơng” thầy Tốn ?!! Ô, mà… giống học trò đỗi!!! Thầy giám thị cười tươi:
- Xin giới thiệu với em, thầy T phụ trách mơn Tốn lớp thay cho N…
(10)Trước trở văn phòng, thầy Giám thị “ân cần dặn dò” - Các em phải học cho ngoan Nhớ không phá thầy!
Ơi! Lời “đe nẹt” khơng phải khơng có dun cớ Bởi vì, gái 9P1 có truyền thống mùa thông minh, học giỏi, đẹp người, tốt hạnh kiểm nhưng… chuyên nghịch ngợm đứng vào hàng… qi chiêu! Thầy thương lắm, mà dở khóc, dở cười nhiều Không biết trước vào lớp, thầy T “nghiên cứu lý lịch” học trò chưa mà… ngó thầy “bình tĩnh … run” thấy rõ
Sau tự giới thiệu “dễ sương” – Sinh viên năm cuối Đại Học Khoa học tự nhiên (bằng giọng mà phong thái điệu đà gái) Thầy vui vẻ đòi … kiểm tra cũ Năm mươi miệng than trời lúc không làm thay đổi định “sắt đá” thầy Thầy cầm sổ điểm dò tên (sao thầy khơng chịu nhìn vào sơ đồ lớp ?!) lâu, hai bàn tay run run (chắc bị học trò “chiếu tướng” kỹ) Khi viết đỏ hạ xuống gần sổ, tên xướng lên:
- Trần Thị L.N
Cả lớp im phăng phắc theo bước “dịu dàng” N., để sau hai phút, bổng nổ trận cười bom dội – N cô gái có dáng dấp “oai phong” vận động viên bóng rỗ Cao 1m65, học trễ hai năm nên đáng mặt đàn chị so với lớp: Trong thầy T ốm nhom, chiều cao khoảng 1m60 hay 1m62 (cộng ln bề dày đế đôi giày da mũi nhọn rộng khổ chân) Một tương phản hài hước Thầy T điếng người, mặt đỏ người say nắng biển, vội vã hỏi dăm ba câu lấy lệ “mời” N chổ Quyển sổ điểm gấp lại vội vàng học bắt đầu nhanh chóng…
Thầy ln bên dìu dắt dạy bảo học trị
Cái khởi đầu nan qua chuyện biến thành kỷ niệm Mà kỷ niệm lại nhiệt tình ngây ngơ thầy lẫn trò, lúc hai bên biết “hợp đồng tác chiến”
(11)trực thăng… xem hoa” Vậy mà vui ghê gớm, mà hoà bình Cả thầy lẫn trị khơng thấy nét ngây ngơ, khờ khạo hành động mình, mà cịn xem “kỳ tích” thứ số IQ thuộc vào loại thông minh ?!!
Rồi có lần, thầy giận hét to … “Trương Phi” chút nghịch ngợm đà lũ học trò thơ dại Khiến học trò rơm rớm nước mắt tủi hờn Còn thầy dịu xuống … giọt nắng cuối thu để hỏi câu thật dễ “Ký kết hiệp ước hoà bình”:
- Ơi, dưng em ngoan ?
Vâng, thầy T – người giận lâu, người dễ quên hờn, dễ nhập với áo trắng ngu ngơ Thầy lá, tình vờ rơi xuống mặt nước hồ dao động tuổi học trị, góp thêm sóng giao thoa nhỏ bé, lại theo gió bay … Thầy dạy chưa hay Học trị biết vậy, học trị khơng chê, mà chấp nhận thứ kỷ niệm, xếp bên cạnh tầng lớp kỷ niệm phải có tuổi ngây thơ Bởi thầy T hẳn nhiệt tình (dẫu thầy nhiệt tình giảng giải, học trị càng… nhiệt tình ngơ ngác!) Bởi thầy T., tất gương mặt sáng ngồi bên dãy bàn học gỗ kia, thầy xếp đồng đẳng “mác” học trò đơn giản Chúng quần thể tập hợp từ cá thể lạ lẫm mà thầy có nhu cầu khám phá ghi nhớ Nhu cầu hịa nhập để vơ tư yêu mến, bỏ qua mà thiên hạ âu yếm gọi danh vị, tiền tài mẹ cha chúng bên ngồi xã hội …
Nếu có bảo học trò 9P1 ngày – Hãy chọn nhân vật kỳ lạ trường Cô nhỏ năm xưa tin chắc, lớp đồng lòng bỏ phiếu cho thầy – Thầy T