0

nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đảm bảo yêu cầu kiểm định chất lượng thư viện đại học

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay

Lý luận chính trị

... CHƢƠNG 1: NGUỒN NHÂN LỰC SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO CHẤT 10 LƢỢNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực chất lƣợng nguồn nhân lực 1.1.1 ... niệm nguồn nhân lực 1.1.2 Khái niệm chất lượng nguồn nhân lực 1.2 Sự cần thiết phải nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực 1.2.1 Đặc điểm CNH, HĐH nước ta 1.2.2 Yêu cầu trình CNH, HĐH việc nâng cao chất ... PHẢI NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƢỚC 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực chất lƣợng nguồn nhân lực 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực Cơng...
  • 86
  • 270
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay

Du lịch

... aăquáătrìnhăCNH,ăăH Hăđ i v i vi c nâng cao ch tăl ngu n nhân l c ng 10 10 13 16 17 25 CH NGă2:ăTH C TR NGăVĨăM T S GI IăPHÁPăNH MăNÂNG CAO CH T L NG NGU NăNHÂNăL Că ÁPă NGăYÊUăC UăCỌNGăNGHI PăHOÁ,ăHI ... c a lu nă v n 8 K t c u c a lu nă v n CH NGă 1:ă NGU Nă NHÂNă L C S C N THI T PH Iă NÂNGă CAO CH T 10 M U L NG NGU NăNHÂNăL Că ÁPă NGăYÊUăC U S HOÁ,ăHI Nă IăHOÁ NGHI PăCỌNGăNGHI P 1.1.ăKháiă ... TR I H C QU CăGIAăHĨăN I NGă HăKHOAăH CăXÃăH IăVÀăNHÂNăV N -*** - PH M TH DUYÊN NÂNG CAO CH T L NG NGU N NHÂN L C ÁP NG YÊU C U S NGHI P CỌNG NGHI P HOÁ, HI N I HOÁ N C TA HI N NAY...
  • 14
  • 254
  • 0
Phát huy nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa tỉnh Hưng Yên hiện nay

Phát huy nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa tỉnh Hưng Yên hiện nay

Khoa học xã hội

... hội… nguồn nhân lực Trong đó, trình độ học vấn, kỹ nghề nghiệp tiêu chí quan trọng để đánh giá, phân loại chất lượng nguồn nhân lực Chất lượng nguồn nhân lực thể trạng thái định nguồn nhân lực ... hiệu nguồn lực: nhân lực, trí lực, vật lực tài lực coi khâu định việc thực 22 chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Nhân lực hiểu nguồn lực người bao gồm: thể lực, lực, tri thức, tâm lực Nguồn nhân ... tăng số lượng, nâng cao chất lượng tạo cấu nguồn nhân lực phù hợp nhằm đáp ứng nhu 31 cầu nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội, CNH, HĐH đất nước Số lượng, chất lượng cấu nguồn nhân lực ln...
  • 124
  • 677
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong giai đoạn hiện nay

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... Nam + Đánh giá chất lượng nguồn nhân lực yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực, yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố với phát triển nguồn nhân lực +Thực trạng nguồn nhân lực nước ta thời ... Tóm lại,CNH,HĐH, đặt yêu cầu phải phát triển nguồn nhân lực quốc gia Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mặt thể lực trí lực trở nên quan trọng hết.Phát triển nguồn nhân lực điều kiện tiên ... :làm để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hoá nước ta giai đoạn Mục đích nghiên cứu đề tài: +Nghiên cứu cần thiết phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt...
  • 109
  • 1,298
  • 4
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội

Quản trị kinh doanh

... tìm việc làm,cũng nguồn nhân lực dự trữ,sẵn sàng tham gia vào hoạt động kinh tế 1.2 .Chất lượng nguồn nhân lực 1.2.1.Khái niệm Chất lượng nguồn nhân lực trạng thái định nguồn nhân lực thể mối quan ... nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội" Mục đích nghiên cứu làm rõ thực trạng chất lượng nguồn nhân lực đưa quan điểm biện pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thời kỳ ... đức-tinh thần ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng nguồn nhân lực. Vì vậy ,nâng cao chất lượng nguồn nhân lực không ý đến thể lực trí lực mà phải coi trọng phẩm chất đạo đức-tinh thần người.Để có ngươì...
  • 38
  • 1,002
  • 8
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong giai đoạn hiện nay

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... Nam + Đánh giá chất lượng nguồn nhân lực yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực, yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố với phát triển nguồn nhân lực +Thực trạng nguồn nhân lực nước ta thời ... :làm để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, đại hoá nước ta giai đoạn Mục đích nghiên cứu đề tài: +Nghiên cứu cần thiết phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ... Tóm lại,CNH,HĐH, đặt yêu cầu phải phát triển nguồn nhân lực quốc gia Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mặt thể lực trí lực trở nên quan trọng hết.Phát triển nguồn nhân lực điều kiện tiên...
  • 110
  • 597
  • 4
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nhiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh ninh bình

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nhiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh ninh bình

Thạc sĩ - Cao học

... quan nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Nguồn lực người điểm cốt yếu nguồn nội lực, phải cách phát huy yếu tố người nâng cấp chất lượng nguồn nhân lực 1.2 Vai trò nguồn nhân lực trình CNH, HĐH nhân ... nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực tỉnh Ninh Bình 2.3.1 Những vấn đề đặt nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 2.3.1.1 Về đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 2.3.1.2 Về phân bổ, sử dụng nâng ... đào tạo nguồn nhân lực có đủ phẩm chất 1.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.2.1 Nguồn nhân lực * Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tiềm lao động thời kỳ xác định quốc...
  • 15
  • 557
  • 1
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử " pdf

Báo cáo khoa học

... trường đại học đại (đại học điện tử) đưa giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ICT tảng đại học điện tử Mơ hình nhà trường đại - đại học điện tử 2.1 Định nghĩa đại học ... cực việc nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo bậc đại học theo hướng ngày tiếp cận với giáo dục tiên tiến giới, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao, xây dựng môi trường làm việc, học tập lúc ... nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ICT Ngô Tứ Thành / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 24 (2008) 54-66 57 Hình Kiến trúc hệ thống eUniversity Giải pháp xây dựng nhân...
  • 13
  • 686
  • 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ pdf

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ pdf

Báo cáo khoa học

... cơng nghiệp hóa, đại hóa, cần phải biết khai thác tiềm người, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Bởi vậy, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nâng cao trình độ dân trí, vốn tri thức, ... kết Đại học Huế, viện, trung tâm nghiên cứu để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; xây dựng sở đào tạo nghề có chất lượng để đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho công nghiệp du lịch; đầu tư nâng ... tỉnh Thừa Thiên Huế việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhằm đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tỉnh cần tập trung...
  • 8
  • 637
  • 3
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế

Quản trị kinh doanh

... dạy học thư ng tạo thụ động người học, nặng lý thuyết, nhẹ kỹ thực hành Do đó, chất lượng nguồn nhân lực sau đào tạo thư ng bất cập Người học thư ng vận dụng sau học, muốn làm việc người học ... thành phần kinh tế ngồi nước tham gia vào q trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế phù hợp với luật pháp Việt Nam cần thiết bối cảnh ... dục quốc dân theo hướng đại, góp phần đào tạo xây dựng nguồn nhân lực đất nước có chất lượng ngày cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập sâu rộng...
  • 4
  • 597
  • 4
Nghiên cứu và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội vùng Hà Nội mở rộng (Hà Tây cũ)

Nghiên cứu và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội vùng Hà Nội mở rộng (Hà Tây cũ)

Báo cáo khoa học

... tốc độ tăng trưởng cao Việt Nam vài chục năm tới tạo nhu cầu nhân lực cao, thể không số lượng, cấu nhân lực mà phải thể chất lượng nhân lực Hiện nay, chất lượng nguồn nhân lực có ý nghĩa quan ... có cở để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục, nâng cao chất lượng sống phát triển đội ngũ nhân lực có trình độ cao, có chất lượng tốt Về chất quy mô giáo dục không đối lập loại trừ chất lượng, hiệu ... nghiệp - Mở rộng đào tạo nhân lực trình độ đại học, đặc biệt lĩnh vực khoa học công nghệ - Nâng cao chất lượng nhân lực thông qua việc giảm đào tạo nhân lực số lĩnh vực nhân lực dư thừa - Khuyến...
  • 129
  • 546
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Ninh Bình tóm tắt

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Ninh Bình tóm tắt

Kinh tế

... quan nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Nguồn lực người điểm cốt yếu nguồn nội lực, phải cách phát huy yếu tố người nâng cấp chất lượng nguồn nhân lực 1.2 Vai trò nguồn nhân lực trình CNH, HĐH nhân ... đào tạo nguồn nhân lực có đủ phẩm chất 1.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.2.1 Nguồn nhân lực * Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tiềm lao động thời kỳ xác định quốc ... nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực tỉnh Ninh Bình 2.3.1 Những vấn đề đặt nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực 2.3.1.1 Về đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 2.3.1.2 Về phân bổ, sử dụng nâng...
  • 22
  • 653
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Ninh Bình

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Ninh Bình

Kinh tế

... tạo nguồn nhân lực chất lượng caobảo đảm nguồn cung lao động chất lượng đáp ứng với yêu cầu sử dụng lực lượng lao động phù hợp, hiệu 1.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực ... phát triển nguồn nhân lực không số lượng mà quan trọng phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Với yêu cầu sử dụng có hiệu nguồn nhân lực, công tác tổ chức phân bổ sử dụng nguồn nhân lực phải dựa ... 3.1.2 Định hƣớng nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực 86 3.1.2.1 Định hướng nâng cao thể lực nguồn nhân lực 86 3.1.2.2 Định hướng nâng cao trình độ văn hố, chun mơn kỹ thuật 86 3.1.2.3 Định...
  • 111
  • 383
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên đại đồng tâm

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên đại đồng tâm

Thạc sĩ - Cao học

... niệm nguồn nhân lực 1.1.1.2 Khái niệm chất lượng chất lượng nguồn nhân lực 1.1.1.3 Khái niệm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực v 1.1.2.Tiêu chí phương pháp đánh giá chất lượng nguồn ... cao chất lượng nguồn nhân lực, tiêu chí H đánh giá chất lượng nguồn nhân lực phương pháp đánh giá chất lượng nguồn IN nhân lực Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực doanh nghiệp; ... tiễn nguồn nhân lực chất lượng nguồn nhân lực doanh nghiệp; O ̣C Chương 2: Phân tích thực trạng chất lượng nguồn nhân lực cơng ty ̣I H TNHH MTV Đại Đồng Tâm; Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng...
  • 162
  • 169
  • 0
DSpace at VNU: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử

DSpace at VNU: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử

Tài liệu khác

... m ọ i ỉú c m ọ i nơi 2.2 G ĩu trú c m ô hình đại học điện tứ C ả u trú c đ i họ c đ iộ n t g o m th n h p h a n n h sa u (h ìn h ): đại học h iệ n đại (đ i h ọ c đ iệ n lử ) đ a pháp cụ ih c C ... n g h i ê n cửu, đ ể D ịn h HịỊhĩa đại học điện từ tài k h o a học, c ô n g n g h ệ , c ác báo, tài liệu tro n g v ả n g o i n c, c ác ứ n g d ụ n g K H -C N Đại h ọ c điộ n t (eU n iv ersity ... h tr n g đ iệ n tử 4.1 Các sở r khoa học x â ỵ đ in tg nhãn tô'con nị*ười tro n g đại học điệĩĩ tử T ro n g cách h ọ c điộ n t (eLearning), vai trò n g i học t ự h ọ c tìm hiểu tri th ứ c q u...
  • 11
  • 151
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả nguồn nhân lực – nghiên cứu tình huống tại Công ty cổ phần Hóa chất Vật liệu điện Hải Phòng

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả nguồn nhân lực – nghiên cứu tình huống tại Công ty cổ phần Hóa chất Vật liệu điện Hải Phòng

Quản trị kinh doanh

... Cứu Khoa Học Trường Đại Học Dân LậpHải Phòng PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÔNG TY 1.1/ Các khái niệm nhân lực quản lý sử dụng nhân lực 1.1.1/ ... niệm nguồn nhân lực Hiện nay, nguồn nhân lực nguồn lực quan trọng nhất, định tồn phát triển quốc gia doanh nghiệp Đứng góc độ khác nhau, nghiên cứu nguồn nhâ lực, học giả đưa khái niệm khác nguồn ... đầu tư vào nguồn nhân lực để có lợi kinh doanh cao hơn, có lợi nhuận cao hơn, hiệu cao 1.2/ Chức vai trò quản lý nhân lực 1.2.1/ Chức quản lý nhân lực: Các hoạt động quản trị nguồn nhân lực liên...
  • 87
  • 537
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25