nâng cao bồi dưỡng trình độ cho đội ngũ cán bộ làm kế hoạch
Bài soạn De thi chuyen van vao 10 hay
... 0,5đ) + Tố Hữu lại mang đến cho cảm giác khác giao mùa Từ đổ gợi tràn đầy, tuôn trào.màu vàng rừng phách trở thành gam màu kì diệu Cái gam màu đổ xuống nhanh mạnh làm ta cho ng ngợp.Và không gian ... đợc hồn cảnh => Cảnh mùa hè làng quê yên ả, bình, sinh động Câu : Đảm bảo yêu cầu sau: + Ba câu thơ nói ba câu thơ tài hoa nghệ thuật dùng từ độc đáo Mỗi câu thơ nét đẹp riêng biệt tâm hồn thơ việc ... hỡnh tng: Chõn dung ngi lớnh l biu tng cao p ca ngi Vit Nam nhng nm thỏng chin tranh v quc vi cỏc phm cht ỏng quớ: + Cú trỏi tim yờu nc chỏy bng + Cú lý tng cao p, chin u, hy sinh vỡ c lp dõn tc...
- 4
- 582
- 1
Gián án De thi chuyen van vao 10 hay
... 0,5đ) + Tố Hữu lại mang đến cho cảm giác khác giao mùa Từ đổ gợi tràn đầy, tuôn trào.màu vàng rừng phách trở thành gam màu kì diệu Cái gam màu đổ xuống nhanh mạnh làm ta cho ng ngợp.Và không gian ... đợc hồn cảnh => Cảnh mùa hè làng quê yên ả, bình, sinh động Câu : Đảm bảo yêu cầu sau: + Ba câu thơ nói ba câu thơ tài hoa nghệ thuật dùng từ độc đáo Mỗi câu thơ nét đẹp riêng biệt tâm hồn thơ việc ... hỡnh tng: Chõn dung ngi lớnh l biu tng cao p ca ngi Vit Nam nhng nm thỏng chin tranh v quc vi cỏc phm cht ỏng quớ: + Cú trỏi tim yờu nc chỏy bng + Cú lý tng cao p, chin u, hy sinh vỡ c lp dõn tc...
- 4
- 576
- 2
Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)
... gặp quãng đường Tính vận tốc người Bài 6: Hai đội công nhân làm đoạn đường 24 ngày xong Mỗi ngày phần việc đội A làm nhiều gấp rưỡi đội B Hỏi làm đội làm xong đoạn đường bao lâu? Bài 7: Một thuyền ... phương trình có nghiệm dấu dương Bài 9 .Cho phương trình bậc hai: mx2 – (5m-2)x + 6m – = a) Giải phương trình với m = b) Chứng minh phương trình có nghiệm phân biệt c) Tìm m để phương trình có ... phương trình có hai nghiệm đối g) Tìm m để phương trình có hai nghiệm dấu Có nhận xét hai nghiệm Bài 4: Cho phương trình 2x2 – 5x + = tính x1 x + x x1 ( x1; x2 hai nghiệm phương trình) Bài 5:Cho...
- 13
- 1,164
- 11
Gián án ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO 10- ANH VĂN
... th× nµo th× tobe ph¶i chia ë th× ®ã Note: - Động từ câu chủ động (tense) hay thể (form) “be” câu bị động hay thể - Khi ta không xem người thực hành động (does) quan trọng, “ by object” bỏ ( eg ... gerund) Note: Danh động từ theo sau động từ như: to enjoy, to mind, to avoid, to finish, to practise, to suggest, to postpone, to delay, to imagine, can’t help/stand Lưu ý cách sử dụng động từ : • ... phải) làm gì; Remember + V-ing : nhớ làm Ex1: They always remember going to cinema together Ex2: They remember to have a test on Wendnesday • Stop + to-infinitive : dừng ( việc) lại để làm gì;...
- 10
- 869
- 4
ĐỀ THI CHUYÊN VĂN VÀO LỚP 10 LÊ HỒNG PHONG-Tp HỒ CHÍ MINH
... Mỹ mang phaẩm chất cao đẹp “anh đội cụ Hồ” thời đại cung cấp cho nhà thơ nguyên mẫu đẹp đẽ, họ nên hình tượng làm xúc động lòng người - Viết người lính, nhà thơ nói người đồng đội Vì thế, hình ... Bắc, thơ “Tiểu đội xe không kính” sáng tác năm 1969 tác giả Phạm Tiến Duật tham gia họat động tuyến đường Trường Sơn khắc họa thành công đề tài người lính - Về luận đề: hình tượng anh đội ghi lại ... hậu "tương đương” với “oan trái” mà Hoạn Thư gây cho người khác Câu (7 điểm):So sánh hình ảnh người lính cách mạng qua hai thơ “Đồng chí” “Tiểu đội xe không kính” Thí sinh cần nêu ý sau: Ý 1:...
- 4
- 10,597
- 55
De cuong on thi vao 10 ( rat hay)23
... cấp miễn phí a2x y = Cho hệ phơng trình 2x + y = a) Giải hệ phơng trình a = b) Gọi nghiệm hệ phơng trình ( x , y) Tìm giá trị a để x + y = Câu ( điểm ) Cho phơng trình x2 ( 2m + )x + m2 ... độ Câu ( điểm ) Cho phơng trình : x2 4x + q = a) Với giá trị q phơng trình có nghiệm b) Tìm q để tổng bình phơng nghiệm phơng trình 16 Câu ( điểm ) 1) Tìm số nguyên nhỏ x thoả mãn phơng trình ... phơng trình : a) x4 6x2- 16 = b) x2 - x - = c) 1 x x + = x x Câu ( điểm ) Cho phơng trình x2 ( m+1)x + m2 2m + = (1) a) Giải phơng trình với m = b) Xác định giá trị m để phơng trình...
- 36
- 782
- 7
De cuong on thi vao 10 ( rat hay)
... biệt A, B c) Cho m = Tính diện tích AOB Bài 3: Hai đội công nhân A B làm công việc 36 phút xong Hỏi làm riêng (một mình) đội phải xong công việc Biết thời gian làm đội A thời gian làm đội B Bài ... phơng trình phơng trình sau: a) x x = x y = x y = b) 3x x + = c) Bài 2: Cho phơng trình : x x + m + = (1) (m tham số) a) Tìm điều kiện m để phơng trình (1) có nghiệm phân biệt b) Tìm m cho ... phơng trình: a) ( x 1) ( x 1) = D Một kết khác b) x x = Bài 2: Cho phơng trình : x ( m 1) x 3m = (m tham số) a) Tìm m để phơng trình có nghiệm x1 = Tính x2 b) Chứng tỏ phơng trình...
- 7
- 768
- 6
Đề cương ôn thi vào 10 ( rất hay)
... Câu ( điểm) a2 x y = Cho hệ phơng trình 2x + y = a) Giải hệ phơng trình a = b) Gọi nghiệm hệ phơng trình ( x , y) Tìm giá trị a để x + y = Câu ( điểm ) Cho phơng trình x2 ( 2m + )x + m2 ... độ Câu ( điểm ) Cho phơng trình : x2 4x + q = a) Với giá trị q phơng trình có nghiệm b) Tìm q để tổng bình phơng nghiệm phơng trình 16 Câu ( điểm ) 1) Tìm số nguyên nhỏ x thoả mãn phơng trình ... phơng trình : a) x4 6x2- 16 = b) x2 - x - = c) 1 x x + = x x Câu ( điểm ) Cho phơng trình x2 ( m+1)x + m2 2m + = (1) a) Giải phơng trình với m = b) Xác định giá trị m để phơng trình...
- 36
- 537
- 1
Đề cương ôn thi vào 10 ( rất hay)
... biệt A, B c) Cho m = Tính diện tích AOB Bài 3: Hai đội công nhân A B làm công việc 36 phút xong Hỏi làm riêng (một mình) đội phải xong công việc Biết thời gian làm đội A thời gian làm đội B Bài ... phơng trình phơng trình sau: a) x x = x y = x y = b) 3x x + = c) Bài 2: Cho phơng trình : x x + m + = (1) (m tham số) a) Tìm điều kiện m để phơng trình (1) có nghiệm phân biệt b) Tìm m cho ... phơng trình: a) ( x 1) ( x 1) = D Một kết khác b) x x = Bài 2: Cho phơng trình : x ( m 1) x 3m = (m tham số) a) Tìm m để phơng trình có nghiệm x1 = Tính x2 b) Chứng tỏ phơng trình...
- 7
- 555
- 0
Đề cương ôn thi vào 10(trắc nghiệm)
... 39 Trên mặt phẳng toạ độ 0xy, tập hợp điểm a,Có tung độ đờng thẳng b,Có hoành độ đờng thẳng c,Có hoành độ tung độ 40 Giải phơng trình (2,1x 1,2 )2- = cách ... hợp vào chỗ ( ) cho Cho đờng thẳng (a): y=2x-2 (b): y=- x-2 (c): y= x+3 Khi đó: (a) (b); (a) (c); (b) (c) Toạ độ giao điểm (a) (b) A( ) Toạ độ giao điểm (a) (c) B( .) toạ độ giao điểm (b) ... C1500 D Cả kết sai O M 17 Cho hình vẽ , AB đờng kính; ã ã Biết CAB = 400 , BAD = 200 Số đo góc ã AQC là: 0 A.60 B.140 C.300 Q A C D.700 Q D B 18 .Cho hình vẽ , biết OA = 4cm, OB = cm, AB =6 Độ dài...
- 7
- 483
- 6
Đề + ĐA chuyên thi vào 10
... gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 28 tháng năm 2008 Hớng dẫn chấm môn Ngữ văn I yêu cầu chung - Giám khảo phải nắm đợc nội dung trình bày làm học sinh để đánh giá đợc cách khái quát, tránh đếm ý cho ... - Từ lời ru nhà thơ lên hình ảnh bà mẹ lao động phục vụ kháng chiến - Lời ru bà mẹ nói nhiều tình thơng vô bờ bến nhng đợc hoà tình cảm chung với bội đội, với buôn làng, với cách mạng Qua lời ... dờng nh có vận động tinh tế + Nghệ thuật phối màu tơng phản, dựng cảnh tinh tế, ngôn từ điêu luyện phác hoạ sinh động tranh xuân thơ mộng có màu sắc, đờng nét, hình khối Lu ý: Trình bày đợc ý...
- 3
- 323
- 0
Đề thi Ngữ Văn vào 10 THPT Hai phong 2009
... giả sử dụng kết hợp phương thức yếu tố biểu đạt nào? “Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm đương chín, trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh rộng cao Đôi diều ... thơ (Trình bày thành đoạn văn 6-10 câu; có câu cảm than gạch chân câu đó) Câu (5 điểm) Mỗi nhân vật truyện ngắn Chiếc lược ngà nhà văn Nguyễn Quang Sáng ấn tượng khó quên lòng người đọc Hãy trình ... Sáng ấn tượng khó quên lòng người đọc Hãy trình cảm nhận em nhân vật bé Thu đoạn trích học chương trình Ngữ văn ...
- 2
- 651
- 2
HD chấm đề thi Ngữ Văn vào 10 tỉnh HY 2009-2010
... Điểm 1- 2: Năng lực cảm nhận, phân tích yếu, trình bày sơ sài, mắc nhiều lỗi tả, diễn đạt - Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề (Khuyến khích làm sáng tạo, trình bày đẹp) Hết Trang 3/3 ... 2: (5,0 điểm) a Yêu cầu kỹ năng: Biết cách làm văn nghị luận phân tích nhân vật văn học - Bài làm có kết cấu chặt chẽ; bố cục rõ ràng; diễn đạt lu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; chữ ... nghi oan thất tiết, ruồng rẫy, phụ bạc + Phải dùng đến chết để chứng minh cho - Trên sở đó, cần thấy đợc Vũ Nơng điển hình cho phẩm chất số phận ngời phụ nữ xã hội phong kiến nam quyền đơng thời,...
- 3
- 413
- 1
Đề tự luận văn vào 10
... lăng Bác Viễn Phương Dạng : Đảo lộn việc tác phẩm yêu cầu xếp lại số việc cho thứ tự văn Chẳng hạn xếp việc sau cho trình tự cốt truyện tác phẩm Người gái Nam Xương Dạng : Thống kê tên tác phẩm ... viết văn tường trình (hoặc Thông báo, Đơn từ, Lời chúc mừng, Điện chia buồn, Biên bản, Kiến nghị ) vấn đề Dạng : Yêu cầu chép xác đoạn thơ tác phẩm học Chẳng hạn: Chép khổ mở đầu khổ kết thúc thơ ... Hãy kể tên tác phẩm văn học nước học chương trình THCS Hoặc kể tên số thơ Đường số thơ viết theo thể đường luật học Bảy dạng nói thường có số điểm không cao (chiếm từ điểm đến điểm, tùy vào số lượng...
- 3
- 489
- 0
đề thi ngữ văn vào 10 của hà nội
... định để làm rõ đồng cảm, sẻ chia người đông đội ( Gạch câu phủ định từ ngữ dùng làm phép ) Đề thi tuyển sinh môn Ngữ Văn lớp 10 THPT năm học 2009 -2010 (Thời gian 120 phút) Phần (4 điểm): Cho đoạn ... Nương hay đùa con, vào bóng mà bảo cho Đản Chi tiết nói lên điều nhân vật này? Việc tác giả tạo đưa vào cuối truyện yếu tố kỳ ảo nói trở chốc lát Vũ Nương có làm cho tăng tính bi kịch tác phẩm không ... trích tác phẩm nào? Nêu tên tác giả hoàn cảnh đời thơ Câu 2: Từ câu dẫn kết hợp với hiểu biết em thơ, cho biết cảm xúc biểu theo trình tự nào? Sự thật Người nhà thơ dùng từ thăm cụm từ giấc ngủ bình...
- 5
- 852
- 4
Bo de luyen thi van vao 10
... sau : Tôi giới thiệu cho bác ngời cô dộc gian Thế bác thích vẽ (Nguyễn Thành Long) thay cho từ ngữ ? A Ngời cô độc gian C Một ngời cô độc B Một ngời cô độc gian D Ngời cô độc Câu 12 Kể tên ... nhọc ánh sáng , lay động tình cảm , ý nghĩ khác thờng Và ánh đèn buổi chèo , nhân vật trò , lời nói , câu hát , làm cho ngời buổi đợc cời hay rỏ giấu giọt nớc mắt Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực ... Cò tìm Cò yêu con, Con dù lớn mẹ Đi hết đời lòng mẹ theo ơi! Cũng đời Vỗ cánh qua nôi Ngủ ! Ngủ Cho cánh cò cánh vạc Cho sắc trời Đến hát Quanh nôi Đoạn thơ tác giả ? A Nguyễn Khoa Điềm C Viễn...
- 41
- 587
- 3
Đề+Đ/a văn vào 10 Tỉnh Quảng Nam(09-1-)
... thích làm đẹp cho sống dù hoàn cảnh chiến tranh ác liệt Lưu ý: Trong điểm chung, làm không thiết phải nêu trọn vẹn ý nhỏ cụ thể Câu Em phân tích vẻ đẹp người lính lái xe thơ “Bài thơ tiểu đội ... trẻ tình đồng đội + Ý chí chiến đấu mục đích giải phóng miền Nam, thống đất nước - Vẻ đẹp người lính lái xe thơ “Bài thơ tiểu đội xe không kính” tác giả khắc họa thành công, góp phần làm tăng thêm ... ghìm xúc động.” b Từ láy đoạn trích: ngơ ngác, c Câu thứ câu thứ hai đoạn trích liên kết với phép liên kết: phép lặp từ ngữ d Từ “tròn” câu “Nghe gọi, bé giật mình, tròn mắt nhìn.” dùng động từ...
- 3
- 254
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25