một quần thể người ở trạng thái cân bằng di truyền có tỷ lệ các nhóm máu nhóm máu a 0 4 nhóm máu b 0 27 nhóm máu ab 0 24 nhóm máu o 0 09

Các nhân tố tiến hóa trong trạng thái cân bằng di truyền của quần thể

Các nhân tố tiến hóa trong trạng thái cân bằng di truyền của quần thể

Ngày tải lên : 08/04/2015, 10:32
... < /b> 200< /b> 00 < /b> cá thể < /b> (M =0,< /b> 001< /b> ) Tần số alen a < /b> quần < /b> thể < /b> cho: q = 0,< /b> 3 Tần số alen a < /b> quần < /b> thể < /b> nhận: Qo = 0,< /b> 1  Q1 = 0,< /b> 001< /b> 0,< /b> 3 + (1- 0,< /b> 001< /b> ) 0,< /b> 1 = 0,< /b> 100< /b> 2 • Giả sử < /b> 20 < /b> cá thể < /b> nhập cư v o QT < /b> 40< /b> < /b> cá thể < /b> ... cá thể < /b> từ quần < /b> thể < /b> di < /b> nhập v o quần < /b> thể < /b> làm thay đổi trạng < /b> thái < /b> cân < /b> di < /b> truyền < /b> quần < /b> thể < /b> Di < /b> nhập gen  Sự tác động đến TTCBDT • Các < /b> cá thể < /b> từ quần < /b> thể < /b> cho tham gia giao phối b sung alen v o vốn ... với quần < /b> thể < /b> gốc • Trạng < /b> thái < /b> cân < /b> di < /b> truyền < /b> quần < /b> thể < /b> với quần < /b> thể < /b> gốc không b o toàn Hiệu ứng kẻ sáng lập  Ví dụ • Tần số alen IA người < /b> Eskimo: Groeand 0,< /b> 02 – 0,< /b> 04 < /b> QT nhỏ vùng cực b c 0,< /b> 09 •...
  • 33
  • 685
  • 2
trang thai can bang di truyen 12

trang thai can bang di truyen 12

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:25
... 0,< /b> 60AA + 0,< /b> 20Aa + 0,< /b> 20 < /b> aa =  P2: 0,< /b> 64AA + 0,< /b> 32Aa + 0,< /b> 04 < /b> aa = B i giải: P1 Tần số alen A < /b> 0,< /b> 60 < /b> +0,< /b> 20/< /b> 2 0,< /b> 7 Tần số alen a < /b> 0,< /b> 20 < /b> +0,< /b> 20/< /b> 2 0,< /b> 3 0,< /b> 7 A < /b> 0,< /b> 3 a < /b> 0,< /b> 7 A < /b> 0,< /b> 49< /b> AA 0,< /b> 21 Aa 0,< /b> 3 a < /b> 0,< /b> 21 Aa 0,< /b> 09 aa TLKG ... tương đối alen A < /b> a 0,< /b> 36 + 0,< /b> 48< /b> /2 0,< /b> 16 + 0,< /b> 48< /b> /2 0,< /b> 6 0,< /b> 4 < /b> 0,< /b> 6A < /b> 0,< /b> 4a < /b> 0,< /b> 6A < /b> 0,< /b> 36AA 0,< /b> 24Aa 0,< /b> 4a < /b> 0,< /b> 24Aa 0,< /b> 16aa TPKG F : 0,< /b> 36AA + 0,< /b> 48< /b> Aa + 0,< /b> 16aa = Quần < /b> thể < /b> cân < /b> II Ý NGH A < /b> C A < /b> ĐỊNH LUẬT HACĐI - VANBEC II ... đối alen A < /b> = 0,< /b> 2 alen a < /b> = 0,< /b> 8 Cấu trúc di < /b> truyền < /b> quần < /b> thể < /b> là: a < /b> 0,< /b> 25AA + 0,< /b> 50 < /b> Aa + 0,< /b> 25 aa = b 0,< /b> 04AA + 0,< /b> 36 Aa + 0,< /b> 64 < /b> aa = c 0,< /b> 01AA + 0,< /b> 18 Aa + 0,< /b> 81 aa = d 0,< /b> 64AA + 0,< /b> 32 Aa + 0,< /b> 04 < /b> aa = Trắc...
  • 30
  • 477
  • 0
Trạng thái cân bằng di truyền

Trạng thái cân bằng di truyền

Ngày tải lên : 27/10/2013, 14:15
... = B i giải TPKG P : 0,< /b> 36AA + 0,< /b> 48< /b> Aa + 0,< /b> 16aa = Tần số tương đối alen A < /b> a 0,< /b> 36 + 0,< /b> 48< /b> /2 0,< /b> 16 + 0,< /b> 48< /b> /2 0,< /b> 6 0,< /b> 4 < /b> 0,< /b> 6A < /b> 0,< /b> 4a < /b> 0,< /b> 6A < /b> 0,< /b> 36AA 0,< /b> 24Aa 0,< /b> 4a < /b> 0,< /b> 24Aa 0,< /b> 16aa TPKG F : 0,< /b> 36AA + 0,< /b> 48< /b> Aa + 0,< /b> 16aa ... đánh giá cân < /b> quần < /b> thể < /b> n o? a < /b> 0.< /b> 64AA + 0.< /b> 32Aa + 0.< /b> 04aa = chua cân < /b> b 0.< /b> 64AA + 0.< /b> 32Aa + 0.< /b> 04aa = cân < /b> c 0.< /b> 16AA + 0.< /b> 48< /b> Aa + 0.< /b> 64aa = chua cân < /b> d 0.< /b> 16AA + 0.< /b> 48< /b> Aa + 0.< /b> 64aa = cân < /b> GV: PHẠM THỊ THỤY ANH ... 0,< /b> 60AA + 0,< /b> 20Aa + 0,< /b> 20 < /b> aa = P2: 0,< /b> 64AA + 0,< /b> 32Aa + 0,< /b> 04 < /b> aa = B i giải: P1 Tần số alen A < /b> 0,< /b> 60 < /b> +0,< /b> 20/< /b> 2 0,< /b> 7 Tần số alen a < /b> 0,< /b> 20 < /b> +0,< /b> 20/< /b> 2 0,< /b> 3 0,< /b> 7 A < /b> 0,< /b> 3 a < /b> 0,< /b> 7 A < /b> 0,< /b> 49< /b> AA 0,< /b> 21 Aa 0,< /b> 3 a < /b> 0,< /b> 21 Aa 0,< /b> 09 aa TLKG...
  • 30
  • 727
  • 0
Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc

Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 13:15
... sốgiao tử mang alen a < /b> chiếm 20%< /b> Khi tổ hợp tử loại giao tử t o hệ tiếptheo sau: ♂ 0,< /b> 8A < /b> 0,< /b> 2a < /b> ♀ 0,< /b> 8A < /b> 0,< /b> 64AA 0,< /b> 16Aa 0,< /b> 2a < /b> 0,< /b> 16Aa 0,< /b> 04aa Tần số tương đối kiểu gen hệ là: 0,< /b> 64AA + 0,< /b> 32Aa + 0,< /b> 04aa = tần sốtương ... tươngđốicủaalen a < /b> là: 0,< /b> 04 < /b> + 0,< /b> 32/2 = 0,< /b> 2 Tần số A < /b> so với a < /b> hệ xuất phát là: 0,< /b> 64 < /b> + 0,< /b> 32/2 = 0,< /b> 8 A/< /b> a = 0,< /b> 8 /0,< /b> 2 Tỷ < /b> lệ < /b> < /b> ngh a < /b> số giao tử đực giao tử cái, số giao tử mang alen A < /b> chiếm 80%< /b> , sốgiao tử mang ... từ hệ sang hệ khác Ví dụ trường hợp đơn giản, gen A < /b> < /b> alen A < /b> a, quần < /b> thể < /b> < /b> kiểu AA, Aa, aa Giả sử kiểu gen quần < /b> thể < /b> hệ xuất phát là: 0,< /b> 64AA + 0,< /b> 32Aa + 0,< /b> 04aa = tần số tương đối củaalen A < /b> là:...
  • 6
  • 659
  • 1
Điều tra một số chỉ tiêu di truyền học người ở học sinh khối 11   trường THPT chuyên đại học vinh và tật di truyền ''mắt to, mắt nhỏ'' trong quần thể người ở huyện diễn châu   tỉnh nghệ an

Điều tra một số chỉ tiêu di truyền học người ở học sinh khối 11 trường THPT chuyên đại học vinh và tật di truyền ''mắt to, mắt nhỏ'' trong quần thể người ở huyện diễn châu tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 26/12/2013, 11:23
... 97, 80 < /b> 96, 90 < /b> 97, 30 < /b> 96, 40< /b> < /b> 93, 70 < /b> 95, 10 < /b> 94,< /b> 30 < /b> 98, 10 < /b> 97, 90 < /b> 97, 40< /b> < /b> 99, 60 < /b> 102< /b> , 50 < /b> 101< /b> , 30 < /b> 102< /b> ,00< /b> 103< /b> , 30 < /b> 103< /b> , 30 < /b> 101< /b> , 80 < /b> 95, 80 < /b> 103< /b> , 90 < /b> 96, 50 < /b> 93, 60 < /b> 99, 70 < /b> 100< /b> ,00< /b> 98 ,00< /b> 99 ,00< /b> 98, 20 < /b> 100< /b> , 40< /b> < /b> 98, 60 < /b> 97, 70 < /b> 97, 70 < /b> 95, 20 < /b> ... 97, 30 < /b> 95, 60 < /b> 100< /b> , 30 < /b> 97, 90 < /b> 99, 40< /b> < /b> 102< /b> , 10 < /b> 102< /b> , 40< /b> < /b> 103< /b> , 20 < /b> 101< /b> , 20 < /b> 102< /b> , 20 < /b> 108< /b> , 80 < /b> 100< /b> , 90 < /b> 95, 30 < /b> 103< /b> , 20 < /b> 99, 20 < /b> 92, 70 < /b> 98, 50 < /b> 100< /b> , 20 < /b> hải 26 27 28 29 30 < /b> 31 32 33 34 < /b> 35 36 37 38 39 V4 40< /b> < /b> 41< /b> 42< /b> 43< /b> 44< /b> V5 45< /b> 46< /b> 47< /b> 48< /b> ... 59 805< /b> 8 43< /b> 307< /b> 0 24 < /b> 713588 8 207< /b> 40< /b> < /b> 615812 49< /b> 3 948< /b> 506< /b> 885 832255 106< /b> 7 145< /b> 849< /b> 5 10 < /b> 589517 3 806< /b> 94 < /b> 641< /b> 422 42< /b> 69 64 < /b> 607< /b> 0 505< /b> 42< /b> 482 549< /b> 96, 10 < /b> 93, 90 < /b> 93, 70 < /b> 99, 40< /b> < /b> 94,< /b> 30 < /b> 96, 30 < /b> 97 ,00< /b> 97, 20 < /b> 96, 40< /b> < /b> 96, 40< /b> < /b> 95 ,00< /b> 96 ,00< /b> 97,60...
  • 65
  • 468
  • 0
Điều tra một số chỉ tiêu, các tật di truyền, ảnh hưởng của chất độc màu da cam trong quần thể người ở phường bến thủy, thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Điều tra một số chỉ tiêu, các tật di truyền, ảnh hưởng của chất độc màu da cam trong quần thể người ở phường bến thủy, thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 26/12/2013, 11:23
... 102< /b> Nam Khá 103< /b> Nam Tb Nữ Tb 1 04 /b> Nam Tb Nam Tb 105< /b> Nam Giỏi Nữ Khá 106< /b> Nam Tb Nam Giỏi 107< /b> Nam Giỏi 108< /b> Nữ Tb 109 Nam Giỏi Nữ Khá 1 10 < /b> Nữ Khá 111 Nữ Tb Nam Giỏi 112 Nam Khá 113 Nam Tb 1 14 < /b> Nam Tb ... thần 13 0,< /b> 076 Thần kinh 0,< /b> 035 B i n o 0,< /b> 006< /b> Mù 0,< /b> 03 Câm, điếc 0,< /b> 017 Ngọng 0,< /b> 023 Kh o chân 0,< /b> 047< /b> Liệt chân (1 tay) 0,< /b> 035 10 < /b> Hở hàm ếch 0,< /b> 012 11 B ch tạng 0,< /b> 006< /b> B ng 5: Những ngời b ảnh hởng chất ... tháng năm 200< /b> 4 < /b> tổng dân số 615 ngời đó: 306< /b> nam 309 nữ Nh vậy: Tỷ < /b> lệ < /b> Nam/ nữ= 306< /b> / 309 (ngời) Tỷ < /b> lệ < /b> nam chiếm: 49< /b> ,42< /b> % Tỷ < /b> lệ < /b> nữ chiếm: 50,< /b> 58% Nếu lấy nam 1 ,00< /b> tỷ < /b> lệ < /b> Nam/nữ chênh lệnh 1 ,00< /b> : 1,16 Khối...
  • 35
  • 782
  • 3
Điều tra một số chỉ tiêu, các tật di truyền, ảnh hưởng của chất độc màu da cam trong quần thể người ở phường trường thi, thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Điều tra một số chỉ tiêu, các tật di truyền, ảnh hưởng của chất độc màu da cam trong quần thể người ở phường trường thi, thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 26/12/2013, 11:23
... (%) 0.< /b> 145< /b> 0.< /b> 032 0.< /b> 0 80 < /b> 0.129 0.< /b> 0 24 < /b> 0.< /b> 0 24 < /b> 0.< /b> 0 40< /b> < /b> 0 .02< /b> 4 < /b> 0.< /b> 113 0.< /b> 0 40< /b> < /b> 0 . 04 /b> 0 0.< /b> 016 Tuy nhiên phân loại tật di < /b> truyền < /b> mang tính chất tơng đối thực tế < /b> ngời mắc lúc nhiều tật Qua kết ta thấy tỉ lệ < /b> ngời ... Tỉ lệ < /b> (%) 0.< /b> 113 0.< /b> 008< /b> 0.< /b> 008< /b> 0.< /b> 016 0.< /b> 008< /b> 0.< /b> 008< /b> 0.< /b> 016 0.< /b> 008< /b> 0.< /b> 016 Trong số 34 < /b> ngời tham gia chiến đấu < /b> 25 ngời b ảnh hởng chất độc màu da cam cách trực tiếp biểu thể(< /b> chiếm 0.< /b> 202< /b> % dân số phờng), ... B n Mẹ < /b> tổng số tỷ < /b> lệ < /b> Nam : Nữ là: Nam (anh em trai) = 40< /b> 4< /b> ngời chiếm 48< /b> .16% Nữ (chị em gái ) = 42< /b> 8 ngời chiếm 51 .44< /b> % Nếu cho Nam 1 .00< /b> tỷ < /b> lệ < /b> Nữ 1 .06< /b> ta < /b> tỷ < /b> lệ < /b> Nam : Nữ 1 .00< /b> :1 .06< /b> Tỷ < /b> lệ < /b> Nam Nữ...
  • 57
  • 581
  • 0
Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối docx

Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối docx

Ngày tải lên : 27/02/2014, 06:20
... ♂ 0,< /b> 8A < /b> 0,< /b> 2a < /b> 0,< /b> 8A < /b> 0,< /b> 64AA 0,< /b> 16Aa 0,< /b> 2a < /b> 0,< /b> 16Aa 0,< /b> 04aa ♀ Tần số tương đối kiểu gen hệ là: 0,< /b> 64AA + 0,< /b> 32Aa + 0,< /b> 04aa = tần sốtương đối alen: A/< /b> a = 0,< /b> 8 /0,< /b> 2 Trong hệ tần số không thay đổi Tổng ... thái < /b> ổn định thời gian dài Trong tiến hoá, trì,kiên định đặc điểm đạt < /b> ý ngh a < /b> quan trọng < /b> phát sinh đặc điểm mới < /b> ý ngh a < /b> ♂ 0,< /b> 8A < /b> 0,< /b> 2a < /b> 0,< /b> 8A < /b> 0,< /b> 64AA 0,< /b> 16Aa 0,< /b> 2a < /b> 0,< /b> 16Aa 0,< /b> 04aa ♀ ... cho quần < /b> thể < /b> giao phối nghiệm trongnhững điều kiện sau: - < /b> giao phối tự do, ngh a < /b> cá cá thể < /b> < /b> kiểu gen kiểu hình khác quần < /b> thể < /b> giao phối với nhau, với xác suất ngang Đây điều kiện - Quần < /b> thể...
  • 4
  • 550
  • 2
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 22 Bài: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN pdf

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 22 Bài: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN pdf

Ngày tải lên : 23/07/2014, 23:21
... giao tử t o cho 50%< /b> giao tử mang alen loại giao tử A < /b>  2 5A < /b> 50%< /b> giao tử n o? chiếm tỷ < /b> lệ < /b> mang alen a < /b>  2 5a < /b>  bao nhiêu? Vậy tổng số giao tử mang - Vậy tần số alen A < /b> alen A < /b> = 25 +25 = 50 < /b> giao bao ... cho 100< /b> % giao tử mang loại giao tử alen A < /b>  2 5A < /b> - thể < /b> < /b> kiểu gen aa cho n o? chiếm tỷ < /b> lệ < /b> bao nhiêu? 100< /b> % giao tử mang alen - thể < /b> < /b> kiểu gen Aa phân li hình 2 5a < /b> - Cơn thể < /b> < /b> kiểu gen Aa thành ... giao tử - P: AA  A < /b> 1 a < /b> F1 ly  n o? chiếm tỷ < /b> lệ < /b> Aa  F2 phân bao nhiêu? F1: Aa  theo tỷ < /b> lệ < /b> 25AA: - thể < /b> < /b> kiểu gen 50Aa:25aa aa phân li hình - thể < /b> < /b> kiểu gen AA thành giao tử t o cho...
  • 13
  • 1.1K
  • 3
các nhân tố tiến hóa và trạng thái cân bằng của quần thể pptx

các nhân tố tiến hóa và trạng thái cân bằng của quần thể pptx

Ngày tải lên : 31/07/2014, 07:20
... quần < /b> thể < /b> di < /b> chuyển v o quần < /b> thể < /b> khác qua di < /b> nhập cư Di < /b> nhập gen < /b> quần < /b> thể < /b> hoa dại gần nhau, quần < /b> thể < /b> < /b> hoa màu đỏ (RR), quần < /b> thể < /b> < /b> hoa màu trắng (rr) Hai quần < /b> thể < /b> b cách ly khoảng đất rộng B nh ... gen 0.< /b> 36 0.< /b> 48< /b> 0.< /b> 16 Tần số alen 0.< /b> 36 + 0.< /b> 24 < /b> = 0.< /b> 6B 0.< /b> 24 < /b> + 0.< /b> 16 = 0.< /b> 4b  Tần số gen A < /b> p, tần số gen a < /b> q (p + q = 1)  Định luật Hardy – Weinberg biểu di< /b> n phân phối nhị thức:  Quần < /b> thể < /b> trạng < /b> thái < /b> ... thắt cổ chai Việc săn b n b a < /b> b i làm quần < /b> thể < /b> hải cẩu B c cực gần b tuyệt chủng V o khoảng năm 18 90,< /b> khoảng 100< /b> cá thể < /b> Sau < /b> luật b o vệ, số lượng quần < /b> thể < /b> tăng trở lại đến 100< /b> 00 < /b> Nhưng điều...
  • 49
  • 2.8K
  • 32
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN. docx

Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN. docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:22
... TRÌNH B I MỚI : Hoạt động gi o viên học sinh Nội dung GV đ a < /b> câu hỏi: Cấu trúc di < /b> truyền < /b> quần < /b> thể < /b> tự phối Aa x Aa qua hệ n o? Nếu giao phối tự I/ .Quần < /b> thể < /b> giao phối ngẫu qua hệ n o? nhiên: Hoạt ... cân < /b> di < /b> truyền:< /b> P: p2AA + 2pqAa + q2aa III/.Điều kiện nghiệm định luật Hacdi GV cho HS đọc thông tin từ sách gi o Vanbec: khoa phân tích điều kiện nghiệm Nội dung sách gi o định luật; ý ngh a < /b> ... đối alen GV nêu khái quát phân tích công thức quần < /b> thể < /b> cân < /b> yêu cầu HS thực tiếp câu hỏi lệnh thứ thống kiến thức Hoạt động & 4:< /b> luật Hacdi Vanbec: Định luật Đặc điểm định luật Cấu trúc quần < /b> thể...
  • 4
  • 630
  • 5
Bài 21. TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN doc

Bài 21. TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:21
... (a)< /b> = 0,< /b> 4 < /b> 0,< /b> 6 A < /b> 0,< /b> 6 A < /b> O ,4 < /b> a < /b> 0,< /b> 36 AA 0,< /b> 24 < /b> Aa 0,< /b> 4 < /b> a < /b> 0,< /b> 24 < /b> Aa 0,< /b> 08 aa Cấu trúc DT hệ 0,< /b> 36 AA + 0,< /b> 48< /b> Aa + 0,< /b> 16 aa = ( 0,< /b> 6)2AA + 2( 0,< /b> 6 x 0,< /b> 4)< /b> Aa + (0,< /b> 4)< /b> 2aa =1 - Thay số theo P q ta có:< /b> p2 AA + pq Aa ... trúc di < /b> truyền < /b> : hệ sau 0,< /b> 5AA + 0,< /b> 4 < /b> Aa + 0,< /b> 1 aa = di< /b> n ngẫu P = 0,< /b> 7 ; q = 0,< /b> 3 phối ? Cấu trúc DT hệ GV:Em < /b> nhận xét TPKG QT qua 0,< /b> 49< /b> AA + 0,< /b> 42< /b> Aa + 0,< /b> 09 aa = hệ ngẫu phối ? ( 0,< /b> 7)2AA + 2( 0,< /b> 7 ... khác quần < /b> thể < /b> : ( r (r + 1) )n GV: - XĐ tần số alen ? II Định luật Hacđi Van b c - Cấu trúc di < /b> truyền < /b> hệ ? VD1: QT ban đầu < /b> cấu trúc di < /b> truyền < /b> là: 0,< /b> 36 AA + 0,< /b> 48< /b> Aa + 0,< /b> 16 aa = P (A)< /b> = 0,< /b> 6...
  • 7
  • 2.2K
  • 3
Báo cáo trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Báo cáo trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Ngày tải lên : 28/10/2014, 14:43
... AB = 0,< /b> 36 AABB AaBb AaBB AABb 0,< /b> 1152 0,< /b> 0192 0,< /b> 1728 0,< /b> 0128 ab = 0,< /b> 06 AaBb aabb aaBb Aabb 0,< /b> 043< /b> 2 0,< /b> 007< /b> 2 0,< /b> 0 648< /b> 0,< /b> 0 04 /b> 8 aB = 0,< /b> 54 < /b> AaBB aaBb aaBB AaBb 0,< /b> 0288 0,< /b> 0 04 /b> 8 0,< /b> 043< /b> 2 0,< /b> 003< /b> 2 Ab = 0,< /b> 04 < /b> AABb Aabb ... 0,< /b> 32; ab = 0,< /b> 12; aB = 0,< /b> 08; Ab = 0,< /b> 48< /b> - Quần < /b> thể < /b> II: AB = 0,< /b> 36; ab = 0,< /b> 06; aB = 0,< /b> 54;< /b> Ab = 0,< /b> 04 < /b> Cho ngẫu phối đực quần < /b> thể < /b> I với quần < /b> thể < /b> II, thu được: I AB = 0,< /b> 32 ab = 0,< /b> 12 aB = 0,< /b> 08 Ab = 0,< /b> 48< /b> ... 0,< /b> 32 Aa + 0,< /b> 04 < /b> aa = < /b> y2 = (0,< /b> 32)2 = 0,< /b> 102< /b> 4 < /b> = 0,< /b> 64 < /b> 0,< /b> 04 < /b> = 4x.z  quần < /b> thể < /b> trạng < /b> thái < /b> cân < /b> b ng,< /b> p (A)< /b> = 0,< /b> 8; q (a)< /b> = 0,< /b> 2 - Quần < /b> thể < /b> 2: 0,< /b> 4 < /b> AA + 0,< /b> 4 < /b> Aa + 0,< /b> 2 aa = < /b> y2 = (0,< /b> 4)< /b> 2 = 0,< /b> 16 # 4x.z =4 < /b> 0,< /b> 4...
  • 29
  • 843
  • 1
Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Ngày tải lên : 19/04/2015, 22:14
... + 0,< /b> 3A2< /b> +0,< /b> 5A3< /b> )2 = 0,< /b> 22 A1< /b> A1 +0,< /b> 32 A2< /b> A2 + 0,< /b> 52 A3< /b> A3 + (0,< /b> 2 x 0,< /b> 3A1< /b> A2 + 0,< /b> 2 x 0,< /b> 5A1< /b> A3 + 0,< /b> 3 x 0,< /b> 5A2< /b> A3) 0,< /b> 0 4A1< /b> A1 + 0,< /b> 0 9A2< /b> A2 + 0,< /b> 25 A3< /b> A3 + 0,< /b> 1 2A1< /b> A2 + 0,< /b> 2A1< /b> A3 + 0,< /b> 3A2< /b> A3 Ví dụ : (B i trang 178 ... gen AB ab Ab aB ab Ab aB aB ab ab + Theo cách áp dụng công thức (4)< /b> , ta < /b> số kiểu gen tối a < /b> quần < /b> thể < /b> là: C (2 2) + (2 2) = + = 10 < /b> Ví dụ 2: Ba gen thuộc NST thường, gen I < /b> alen khác nhau, ... Thanh Hoá Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vận dụng B i 21 - Sinh học 12 Nâng cao + Theo cách thông thường, liệt kê tất kiểu gen có,< /b> bao gồm : AB ab Ab aB AB AB AB Ab Ab aB , , , , , , , , , = 10 < /b> kiểu...
  • 19
  • 402
  • 1
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VẬT LIỆU HỌC  BÀI 2: Nghiên cứu tổ chức tế vi của hợp kim sắtcarbon ở trạng thái cân bằng giả ổn định

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VẬT LIỆU HỌC BÀI 2: Nghiên cứu tổ chức tế vi của hợp kim sắtcarbon ở trạng thái cân bằng giả ổn định

Ngày tải lên : 11/04/2016, 22:27
... kính hiển vi kim loại: 10/< /b> 0.25 • - - Tổ chức: peclit • Mẫu - Thép sau tích • Mẫu - Sắt kỹ thuật - Tổ chức: Ferit Mẫu Thép tích • Mẫu - Gang Xám - Tổ chức: Graphic • Mẫu - Gang d o - Tổ chức : Ferit ... + graphic ( cụm • Mẫu - Gang xám - Tổ chức: Peclit + graphic • Mẫu - Gang cầu - Tổ chức: peclit (tấm) + Ferit (sáng) + graphic (cầu) • Mẫu - Gang cầu - Tổ chức: Peclit + ferit(sáng) + graphit ... + graphit cầu • Mẫu 10 < /b> - Gang cầu - Tổ chức: Peclit + ferit(sáng) + graphit cầu • Mẫu13 - Gang trắng trước tinh - Tổ chức: peplit + ledeburit + xememtit sáng • Mẫu 30 < /b> - Gang trắng trước tinh...
  • 7
  • 8.9K
  • 321
SKKN dung ham so de xac dinh trang thai can bang

SKKN dung ham so de xac dinh trang thai can bang

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... đổi Một < /b> bi nhỏ < /b> khối lợng m trợt không ma sát OA đợc nối với điểm O lò xo < /b> độ cứng k < /b> chiều dài tự nhiên l0 a-< /b> Tìm vị trí cân < /b> bi điều kiện để < /b> cân < /b> b -Cân < /b> b n hay không b n? B i toán loại ... Nếu < r Rt >0 < /b> bi trở lại vị trí A,< /b> A < /b> ta < /b> cân < /b> b n g Nếu > r Rt hợp lực k o bi lệch khỏi vị trí cân < /b> nên cân < /b> không b n + Tại vị trí Khi bi b đẩy lên cao chút > Rt >0 < /b> g- rcos >o , hợp lực ... định cân < /b> trạng < /b> thái < /b> cân < /b> đầu, cân < /b> b n Còn vật lệch khỏi vị trí cân < /b> ph a < /b> mà f1(x)=f2(x), ngh a < /b> cân < /b> vị trí cân < /b> phiếm định Ví dụ 1: Thanh OA quay quanh trục thẳng đứng Oz với vận tốc góc góc ZOA =...
  • 5
  • 370
  • 0
Chương 2: Thiết kế máy trạng thái cân bằng lưu đồ máy trạng thái pdf

Chương 2: Thiết kế máy trạng thái cân bằng lưu đồ máy trạng thái pdf

Ngày tải lên : 24/03/2014, 09:20
... ng thái < /b> không s d ng (AB = 10)< /b> làm i u ki n “don’t care”, ó: Za = A< /b> B + (AB ) = B Zb = A< /b> B Zc = AB + (AB ) = A < /b> Z1 = ABX’ + (AB X’) = AX’ Z2 = ABX + (AB X) = AX A+< /b> = BX B+ = A< /b> B X + A< /b> BX + ABX ... 2) + ABX (do link 3) B+ = (A< /b> + B) X Tương t < /b> hai ng d n n i ghép k t thúc tr ng thái < /b> v i A < /b> = 1, ó: A+< /b> = A< /b> BX + ABX = BX Các < /b> phương trình bi n tr ng thái < /b> < /b> th c ơn gi n h a < /b> b ng b ng Karnaugh ... ng thái < /b> ch s bit nh n c l ta < /b> c lưu SM hình 2.12 b- Gi i theo h Moore Ta < /b> gi n tr ng thái < /b> sau: 9/9/ 201< /b> 1 Thí d 2 .4 < /b> L p lưu SM cho b chia nh phân song song Ta xét thi t k b chia song song cho...
  • 14
  • 375
  • 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến trạng thái cân bằng của định luật Hardy Weiberg pot

Các yếu tố ảnh hưởng đến trạng thái cân bằng của định luật Hardy Weiberg pot

Ngày tải lên : 04/04/2014, 03:20
... nhóm < /b> cá thể < /b> tách khỏi quần < /b> thể < /b> lớn Khi tần số allele quần < /b> thể < /b> khác biệt nhiều so với tần số allele quần < /b> thể < /b> gốc Sau trãi qua vài hệ kích thước quần < /b> thể < /b> ch a < /b> lớn khác biệt tần số allele trở nên ... đáng kể Nếu số cá thể < /b> nhóm < /b> cá thể < /b> tách mang allele sau tần số allele cao quần < /b> thể < /b> so với tần số allele quần < /b> thể < /b> cũ - Dòng chảy gene (gene flow): Ngược với tượng phiêu b t di < /b> truyền,< /b> tượng dòng ... sản người < /b> mang đột biến nhanh chóng làm gia tăng tần số allele đột biến quần < /b> thể < /b> qua hệ Trong quần < /b> thể < /b> lớn yếu tố không ảnh hưởng nhiều đến tần số allele quần < /b> thể < /b> Hiện tượng tương tự xảy nhóm...
  • 3
  • 825
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm " Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng " ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm " Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng " ppsx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... a-< /b> Tỡm v trớ cõn bng ca bi v iu kin cú cõn bng b- Cõn bng l bn hay khụng bn? Bi toỏn trờn l loi bi toỏn xỏc nh v trớ cõn bng v trng thỏi cõn bng, gii quyt ú thỡ ta phi ỏp dng phng ... -kl0 k m sin Vỡ bi nh nờn mgcos < kl0 kl0 mgcos > cú cõn bng tc l vt trng thỏi a=< /b> 0 < /b> v v trớ ca vt khỏc gc ta , lỳc ú l >0 < /b> kl0 - mgcos > (1) < sin k m B y gi ta xột trng thỏi cõn bng ca ... f (m1 m ) g cos Khi tng f(( ) tng, f2 khụng i, hp lc tỏc dng lờn vt k o A,< /b> B v ph a < /b> x, lỳc ú cõn bng l cõn bng bn + Trng hp A < /b> nm di < /b> O, B nm trờn O, AB cõn bng: (m1+m2)gcos + m1(l-x)sin2...
  • 5
  • 376
  • 0

Xem thêm