môn tâm lý học đại cương là gì

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:15
... được xuất của việc học tập môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần ... hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần ... tính tích cực học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm học đại cương của sinh...
  • 110
  • 6.2K
  • 12
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 11/06/2014, 10:20
... Kết quả nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm học đại cương của sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1. 1. Thực trạng thái độ học tập môn tâm học đại cương …… 62 1. 1. 1. Nhận thức của ... vi của sinh viên đối với việc học môn tâm học đại cương ……………………………………. 79 2. Phân tích nguyên nhân của thực trạng thái độ học môn tâm học đại cương của sinh viên ĐHSP HN ………………………… ... vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của môn tâm học đại cương …………………………………… 62 1. 1. 2. Cảm xúc của sinh viên đối với việc học tập môn tâm học đại cương …………………………………………………… 72 1. 1....
  • 6
  • 4.4K
  • 50
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Ngày tải lên : 12/06/2014, 20:32
... thái tâm những hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài, việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâm những hiện tượng tâm ... phân biệt hiện tượng tâm thành: hiện tượng tâm sống động và hiện tượng tâm tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm của cá nhân với hiện tượng tâm xã hội. Bài 2: Ý THỨC ... vậy, muốn có tâm nhất thiết phải có phản xạ, đặc biệt phản xạ có điều kiện. Tâm có bản chất phản xạ. III.CÁC LOẠI HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ: Có nhiều cách phân loại các hiện tượng tâm lý: 1. Cách...
  • 23
  • 23.6K
  • 629
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Ngày tải lên : 25/10/2013, 06:15
... - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâm học hoạt động - Do các nhà tâm học Xô viết sáng lập ... nhiên và cơ sở xã hội của tâm người I. Cơ sở tự nhiên của tâm người 1. Não và tâm 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm tâm song song diễn ra trong ... trình Tâm học đại cương 26 - Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học + Tiểu...
  • 40
  • 10.1K
  • 186
Tài liệu GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Tài liệu GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 15:20
... khoa học ứng dụng của tâm họctâm y học có quan hệ chặt chẽ với tâm học đại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâm y học chỉ có thể phát triển trên cơ sở của tâm học đại ... cứu tâm trong lâm sàng. - Một số vấn đề tâm học trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự 3. Cấu trúc của tâm học y học Tâm y học gồm các phần chính sau: 3.1 Đại cƣơng tâm học ... và vệ sinh tâm lý. 3.8 Một số vấn đề về tâm học thần khinh và tâm bệnh học. 3.9 Tâm học chẩn đoán và một số trắc nghiệm tâm trong lâm sàng. 4. Ý nghĩa của tâm y học với hoạt...
  • 158
  • 1.9K
  • 32
Bài tiểu luận giữa kì tâm lý học đại cương ppsx

Bài tiểu luận giữa kì tâm lý học đại cương ppsx

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:20
... cảm tính K H Á C H T H Ể H O Á C H Ủ T H Ể H O Á ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC KHOA SƯ PHẠM BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KÌ Môn : Tâm học đại cươmg Giảng viên : Đỗ Dung Hòa PGS.TS Đinh Thị ... thức cao hơn . 2. Trí nhớ :  Định nghĩa : • quá trình tâm có liên quan chặt chẽ với toàn bộ đời sống tâm con người.Trí nhớ một quá trình tâm phản ánh những kinh nghiệm của cá nhân ... . Cơ sở sinh của nó hoạt động phân tích quang thị giác . Cảm giác thính giác : loại cảm giác được nảy sinh nhờ sóng âm thanh tác động vào giác quan .Cơ sở sinh của nó hoạt động...
  • 9
  • 4.3K
  • 71
Bài giảng: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pdf

Bài giảng: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pdf

Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:20
... thông qua chủ thể 1.2 .Tâm người có bản chất xã hội lịch sử 1.Bản chất tâm 1.Bản chất tâm lý người lý người II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM NGƯỜI 1 TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên Nguyễn ... TƯỢNG TÂM NGƯỜI 3.Phân loại 3.Phân loại hiện tượng TL hiện tượng TL Tính chủ định của TL Số lượng các hiện tượng TL Thời gian tồn tại -Quá trình tâm lý -Trạng thái tâm lý -Thuộc tính tâm lý -Hiện ... triển tâm con người cơ chế lĩnh hội nền VHXH 44 17.Giờ tắm 41 14.Ba bữa ăn một ngày 32 5.Giận 7 1.1 .Tâm người sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua chủ thể 1.2.Tâm...
  • 226
  • 10.5K
  • 145
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -5 pot

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -5 pot

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... qúa trình tâm lý. Ngôn ngữ của cá nhân củng thay đổi tùy thuộc vào trạng thái tâm cá nhân. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - ... Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 48 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm c. Những phẩm chất của ý chí: * Tính mục đích: Là phẩm chất tâm cho phép con người điều chỉnh ... đến các nét tâm của cá nhân đó tùy theo mức độ nội dung và mức độ phức tạp của các nét tâm đó. - Các đặc điểm hoạt động thần kinh cũng làm cho con người có những nét tâm không giống...
  • 11
  • 1.4K
  • 8
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -4 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -4 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 35 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm 4. Sự quên (xem thêm: Những bí ẩn trong tâm con người của Đức Uy, nxb Đà nẵng 1988, tr. 211). a. Sự quên Là biểu hiện ... Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 41 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm VI. TƯỞNG TƯNG 1.Khái niệm chung a. Tưởng tượng ? Tưởng tượng sự hoạt động của nhận thức mà ... quanh. Ngay từ thế kỷ XIX, nhà tâm học Đức xuất sắc V. Vuntơ (“Cơ sở tâm học , 1873) đã đưa ra luận điểm cho rằng cảm xúc có ba mức độ cơ bản. Các đặc điểm đó là: - Thỏa mãn hay không thỏa...
  • 11
  • 1.1K
  • 6
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 05:20
... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 32 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Kết luận sư phạm: Muốn cho học sinh ghi nhớ một điều đó phải nhắc đi nhắc lại nhiều lần và ... “Những bí ẩn trong tâm con người” của Đức Uy, Nxb Đà Nẵng, 1988, trang 141). Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 30 - Hoàng ... Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 24 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Với cảm giác cái phản ánh những tính chất, những đặc tính của vật thể...
  • 11
  • 943
  • 4

Xem thêm