môn khoa học lớp 4
kỹ năng sống môn khoa học lớp 5
... chất đốt - Động não - Quan sát thảo luận nhóm - Điều tra - Chuyên gia Bài 44 : Sử dụng lượng gió lượng nước chảy Bài 48 : An toàn tránh lãng phí sử dụng điện - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin việc ... mong đợi xảy tiến hành thí nghiệm (của trò chơi) Quan sát trao đổi theo nhóm nhỏ - Trò chơi Bài 42 - 43 : Sử dụng lượng chất đốt (2 tiết) - Kĩ biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin việc sử ... Điều ttra, tìm hiểu việc sử dụng điện gia đình Chủ đề: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bài 64: - Kĩ tự nhận thức hành động - Quan sát Vai trò người thân tạc động vào - Làm việc nhóm môi trường...
- 4
- 778
- 2
Gián án Giáo án thi GVDG môn khoa học lớp 5A
... tháng năm 2011 Khoa học , Tre , mây song Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Hoạt động1: Làm việc với SGK Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Đọc thông tin SGK /46 Lập bảng so ... năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Đặc điểm công dụng tre, mây, song: Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học ... tre, song, mây: Quan sát hình 4, 5, 6, 7/SGK /47 , nêu tên đồ vật có hình xác định đồ dùng làm từ vật liệu Hình Tên đồ dùng Vật liệu Thứ tư ngày 12 tháng năm 2011 Khoa học Tre, mây, song Một số...
- 19
- 501
- 2
khoa học lớp 5: MÔI TRƯỜNG
... tháng năm 2013 Khoa học Ngũnn Thị Ánh Hoạt động 1: Thảo luận nhóm • Nhiệm vụ: Đọc thơng tin làm tập trang 128 sách Khoa học Ngũnn Thị Ánh H1-C Ngũnn Thị Ánh H2-D H3-A H4-B Nêu thành phần ... Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Kiểm tra cũ: Ơn tập Điền từ có ngoặc đơn vào chỗ chấm : ( sinh dục , nhị , sinh sản , nhụy ... tiện giao thơng, nước, khơng khí, ánh sáng, đất,… Ngũnn Thị Ánh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Qua nội dung vừa tìm hiểu em cho biết : Thế mơi trường tự nhiên ? Thế mơi trường nhân tạo...
- 43
- 483
- 1
ĐỀ KT CUỐI KỲ 2 -KHOA HỌC-LỚP 4-2011
... mặt trời ) ….… đem lại sống cho … … ; …… …… cung cấp thức ăn, không khí cho ………… .và…… …… Câu 14 Nêu nhiệm vụ rễ, thân, trình trao đổi chất ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 180
- 0
Khoa Học lớp 4
... truyền qua túi ni lông, qua nớc, qua thành chậu lan truyền tới tai ta Tr ờng Giáo án 4- Tuần 21 truyền âm Khoa học: Sự lan qua môi trờng nào? + Em nêu ví dụ sống + Âm lan truyền qua chất chứng ... Quang Phú Tr ờng Giáo án 4- Tuần 21 truyền âm + Ngoài không khí chất rắn, âm lan truyền qua môi trờng nào? Dặn dò: - Về nhà em học thuộc mục Bạn cần biết chuẩn bị bài: Âm sống Khoa học: Sự lan + Khi ... Giáo án 4- Tuần 21 truyền âm - GV: Thời gian làm thí nghiệm hết, cô mời nhóm trình bày kết quả: + Khi gõ...
- 4
- 462
- 2
Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính
... ngoại khoa để củng cố kiến thức, kỹ cho học sinh, tạo cho học sinh niềm say mê, hứng thú đối với môn học, xóa bỏ cảm giác e ngại, sợ sệt đối với môn học – một môn học mà ... giờ học ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chưa tổ chức thường xuyên các giờ học ngoại khoa , giờ học ngoại khoa môn Vật lí * Tình hình học sinh - Đa số học sinh cho môn ... hoá khoa học, nghệ thuật, thể dục thể thao Công tác ngoại khoa nói chung công tác ngoại khoa Vật lí nói riêng ở trường trung học phổ thông thuộc lĩnh vực văn hoá khoa học...
- 100
- 393
- 0
Giáo án: Bài Góc. H.Học Lớp 11
... phẳng (α) hợp với đáy góc 45 0 cắt cạnh lăng trụ M, N, P, Q Tính diện tích thiết diện, biết cạnh đáy lăng trụ a Giải Theo công thức: S ' = S cosϕ ⇒ S MNPQ S ABCD = = a2 cos45 NGUYỄN XUÂN Đ ÀN D'...
- 14
- 610
- 1
Dạy học kiến tạo đối với chủ đề khối đa diện trong chương trình hình học lớp 12, ban nâng cao
... phê phán 1 .4 Mô ̣t số tiế p câ ̣n da ̣y ho ̣c mang tính kiế n ta ̣o 1 .4. 1 Dạy học khám phá 1 .4. 1.1 Khái niệm dạy học khám phá Dạy học khám phá giáo viên tổ chức cho học sinh tự ... đề tự học cho học sinh Qua đó học sinh học kĩ thái độ học tập tích cực Trong đó, người học đóng vai trò người phát hiện còn người dạy đóng vai trò chuyên gia tổ chức 1 .4. 1.2 Bản ... p da ̣y ho ̣c mới này , học sinh học tập hăng say Tỉ lệ học sinh không chăm chú học, học sinh nói chuyện riêng lớp giảm hẳ n Sau các buổ i ho ̣c , học sinh có tinh thần phấn...
- 19
- 455
- 0
Phân dạng và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9
... CH4 : nCH4 = 4, 48: 22 ,4 = 0,2(mol) CH4 + 2O2 to CO2 + 2H2O 0,2 mol 0 ,4 mol 0,2 mol Thể tích khơng khí: VKK = 5.VO2 = 5.(0 ,4. 22 ,4) = 44 ,8 (lít) b) Thể tích CO2 sinh ra: VCO2 = 0,2 22 ,4 = 4, 48 ... 3NaOH + H3PO4 Na3PO4 + 3H2O (5) Gọi x,y số mol Na2HPO4 Na3PO4 n n Theo (4) => NaOH = Na2HPO4 = 2x (mol) => n n H3PO4 = Na2HPO4 n n Theo (5) => NaOH = Na3PO4 => Theo ra: n n H3PO4 = Na3PO4 = x (mol) ... 2< n 0 ,48 NaOH = 0,2 = 2 ,4 < H PO4 *Kết luận:sản phẩm tạo hỗn hợp hai muối Phương trình phản ứng : 5NaOH + 2H3PO4 Na2HPO4 + Na3PO4 + 5H2O (3) Hay: 2NaOH + H3PO4 Na2HPO4 + 2H2O (4) 3NaOH...
- 34
- 863
- 1
Bộ đề hình học lớp 9 pdf
... với DM chúng cắt tại K Chứng minh : điểm D,A,K thẳng hàng và DH=AK 4/ Chứng minh : BM2+CN2+BD2+CD2 ≤ 4R.AD Bài 40 : Cho tam giác ABC có góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) có AB
- 26
- 324
- 2
BÁO CÁO KHOA HỌC cấp NHÀ nước - nghiên cứu ứng dụng công nghệ bao gói điều biến khí (modified atmosphere packaging – map) nhằm nâng cao giá trị một số loại rau quả xuất khẩu và tiêu dùng trong nước
... 140 75 10710 7 340 3970 10 240 8220 6200 41 80 42 71 3320 241 5 144 0 79000 31000 - CO2 55090 41 330 26550 15 840 40 000 30000 20000 10000 41 7860 38 944 3 365026 3 346 09 145 000 940 00 42 000 41 650 31576 241 18 ... 61.1 44 .4 52.3 C C C3 12 .4 7.5 9 .4 5.6 4. 5 5.1 4. 7 4. 0 4. 5 3.2 2.5 2.5 2.01 2. 24 2.32 - 5.6 4. 2 4. 8 12.6 7.8 9.6 5.8 4. 7 5.3 4. 9 4. 2 4. 6 3.3 2.6 2.6 2.1 2.3 2 .4 - 5.7 4. 3 4. 91 Nhit lnh (4oC) ... 60.8 44 .1 52.3 C1 C2 C3 12.2 7.5 9.3 5.7 4. 5 5.1 4. 8 4. 1 4. 8 3.1 2.5 2.6 2.1 2.2 2.3 - 5.6 4. 2 4. 8 12 .4 7.7 9.5 5.9 4. 6 5.3 4. 9 4. 2 4. 6 3.2 2.8 2.6 2.1 2 .4 2 .4 - 5.7 4. 3 4. 9 Nhit lnh (4oC) Chỳ...
- 323
- 862
- 4
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học lớp 8 và 9 tham khảo
... Shortint Byte Integer Word LongInt Phạm vi -128 → 127 → 255 -32768 → 32767 → 65535 -2 147 483 648 → 2 147 483 647 Dung lượng byte byte byte byte byte 2.2 Các phép toán kiểu số nguyên 2.2.1 Các phép ... 100 tập Turbo Pascal Single Real Double Extended 1.5×10 -45 → 3 .4 10+38 2.9×10-39 → 1.7×10+38 5.0×10-3 24 → 1.7×10+308 3 .4 10 -49 32 → 1.1×10 +49 32 byte byte byte 10 byte Chú ý: Các kiểu số thực Single, ... Writeln('Hello':10); Hello Writeln(500); 500 Writeln(500:5); 500 Writeln(123 .45 7) 1.2 345 700000E+02 Writeln(123 .45 :8:2) 123 .46 6.3.2 Nhập liệu Lê Nho Duyệt – Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quế Sơn...
- 73
- 1,058
- 1
Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học lớp 9 học kỳ II
... án: B Câu 149 : Quá trình quang hợp diễn bình thường nhiệt độ môi trường nào? (Chương I/ 43 /mức 2) A 00- 40 0 B 100- 40 0 C 200- 300 D 250-350 Đáp án: C Câu 150: Ở nhiệt độ cao (cao 40 0C) hay thấp ... chịu đựng nhiệt độ là: 20C đến 44 0C, điểm cực thuận 280C Cá rô phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là: 50C đến 42 0C, điểm cực thuận 300C Nhận định sau đúng?( chương I / 41 / mức 3) A Vùng phân bố ... quan hệ? ( Chương 1/ 44 / mức 1) A Hội sinh B Cộng sinh C Ký sinh D Cạnh tranh Đáp án: B Câu 166: Quan hệ hai loài sinh vật, bên có lợi bên lợi hại mối quan hệ? ( Chương 1/ 44 / mức 1) A Ký sinh...
- 38
- 1,107
- 2
Ôn tập lý thuyết sinh học lớp 9 học kỳ I tham khảo
... dạng VD: Về số lượng: Tinh Ruồi Đậu Lúa Cải Khoai Giun Lồi Người Gà Ngơ tinh giấm hà lan nước bắp tây đũa 2n 46 48 78 14 20 24 18 48 n 23 24 39 10 12 24 * Thể đồng giao tử : cá thề mang cặp NST ... giới tính - Sơ đồ chế NST xác định giới tính người: P : (44 A+XX) × (44 A+XY) Nữ Nam GP: 22A + X (22A+X) : ( 22A+Y) F1 : (44 A+XX) : (44 A+XY) (Gái ) (Trai) * Sinh trai hay gái người mẹ hồn tồn ... dưỡng có số NST bội số n ( nhiều 2n): 3n, 4n, - Thể đa bội: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n ( nhiều 2n): 3n, 4n, VD : Củ cải 4n có kích thước to củ cải 2n Thân cà độc dược...
- 20
- 10,987
- 26
Giáo án bồi dưỡng tham khảo hình học lớp 8
... HS tìm x hình - Cho HS tìm x hình 44 sgk trả lời kết quả.(x =40 m) Luyện tập củnn cố: (13 phút) - Nhắc lại đònh nghóa tính chất đường trung bình hình thang Bài 24 trang 80 Khoảng cách từ trung điểm ... đường chéo cắt trung điểm đường 4. luyện tập cđng cè: (13 phút) Nhắc lại điònh nghóa, tính chất dấu hiệu nhận biết hình bình hành Giải 44 A B F GV: Ngun Kh¸nh Ph¬ng 24 Giáo án Hình học THCS Trung ... // lµ hbh h×nh thang vu«ng, h×nh Tgi¸c cã 4gãc vu«ng lµ hcn thang c©n, h×nh b×nh 4c¹nh bnhau lµ hthoi hµnh, h×nh ch÷ nhËt, - HS ghi bµi 4gãc vu«ng vµ 4c¹nh = h×nh thoi, h×nh vu«ng? lµ hvu«ng -...
- 164
- 834
- 1
Giáo án bôì dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 7 tham khảo
... Bi 4: 1 1 49 + + + + ) 4. 9 9. 14 14. 19 44 .49 89 212.35 46 .92 ( 3) + 510.73 255 .49 ( 125.7 ) + 59. 143 ;B= 28 1, Tớnh: 1 + 2003 20 04 2005 P= 5 + 2003 20 04 2005 2 + 2002 2003 20 04 3 ... 2(2a + b c) 4a 4b + c a = = = (1) x 2y z x + 2y + z 2( a + 2b + c) (2a + b c) 4a 4b + c b = = = (2) 2x y z 2x + y + z 4( a + 2b + c) 4( 2a + b c ) 4a 4b + c c = = = (3) 4x 4y z 4x y + z a ... Chng t rng: 20 04 A = 75 (4 + 42 003 + + 42 + + 1) + 25 l s chia ht cho 100 HD: A = 75 (42 0 04 + 42 003 + + 42 + + 1) + 25 = 75.( 42 005 1) : + 25 = 25( 42 005 + 1) = 25 42 005 chia ht cho...
- 31
- 848
- 0
phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính sinh học lớp 12
... XDa = Y = 1/2 18/2 =41 % XDA =Xda = 48 /2=9%, F1: 20,5% 20,5%♀XDaXdA 4, 5%♀XDAXDa 4, 5%♀XdaXDa ♀XDaXDa Đen-ngắn Tam thể-dài Đen-dài Tam thể-ngắn 19 20,5% ♂XDaY 20,5%♂XdAY 4, 5% ♂XDAY 4, 5%♂XdaY Đen-Ngắn ... F1: 42 ,5% 42 ,5%♀XAbXaB 7,5%♀XABXAb 7,5%♀XAbXab ♀XAbXAB 42 ,5% 42 ,5%♂XaBY 7,5% ♂XABY 7,5%♂XabY ♂XAbY ♂: 7,5% Đỏ-bình thường 7,5% Lựu- xẻ ♀: 7,5% Đỏ-bình thường 42 ,5% Đỏ -Xẻ 42 ,5% Đỏ -xẻ 42 ,5% Lựu-Bình ... điểm) (0 ,4 điểm) - F1 có 40 % đực mắt đỏ, cánh thường (XAbY) : 40 % đực mắt - Tần số hốn vị gen = trắng, cánh xẻ (XaBY) sinh từ giao tử liên kết ruồi giấm 20% kiểu gen P XAbXaB (0 ,4 điểm) (0 ,4 điểm)...
- 53
- 928
- 1
Ôn tập trắc nghiệm sinh học lớp 12 có đáp án
... gen đời phép lai Aaaa (4n) x AAAa (4n) là: A 1 /4 AAaa : 2 /4 Aaaa : 1 /4 aaaa B 1 /4 AAAa : 2 /4 AAaa : 1 /4 Aaaa C 1 /4 AAAA : 2 /4 AAaa : 1 /4 aaaa D 1 /4 AAaa : 2 /4 AAAa : 1 /4 Aaaa 191 Bộ ba sau mARN ... máu khó đông A 12,5% B 25% C 50% D 100% 393 Bộ NST người nam bình thường A 44 A, XX B 44 A, XY C 46 A, YY D 46 A, XY 3 94. Trong gia đình, bố mẹ bình thường, sinh đầu lòng b ị h ội ch ứng đao, l ần ... trúc di truyền quần thể là: A 0,25DD + 0,50Dd + 0,25dd B 0,04DD + 0,32Dd + 0,64dd C 0,64DD + 0,32Dd + 0,04dd D 0,32DD + 0,64Dd + 0,04dd 335 Cấu trúc di truyền quần thể thực vật tự thụ sau: 0,5AA:...
- 62
- 908
- 0
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 12
... gen lặn chiếm tỉ lệ 50%? (1) Bb (2) BBb (3) Bbb (4) BBBb (5) BBbb (6) Bbbb A (1), (2), (3) B (4) , (5), (6) C (1), (3), (6) D (2), (4) , (5) Câu 84 Noãn bình thường loài hạt kín có 12 nhiễm sắc ... cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác Câu 44 Cho ba ATTGXX mạch mã gốc ADN, dạng đột biến sau gây hậu nghiêm trọng nhất? A ATXGXX B ATTGXA C ATTXXXGXX D ATTTGXX Câu 45 Tần số đột biến tự nhiên gen xảy ... gen, tần số người bị bạch tạng 1/1 04 Tần số tương đối alen A, a là: A A : a = 0.01 : 0,99 B A : a = 0, 04 : 0,96 C A : a = 0,75 : 0,25 D A : a = 0,99 : 0,01 Câu 74 Sự di truyền tín hiệu người thực...
- 109
- 656
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25