mô đào tạo của trường trung cấp y tế nam định

Hoạch định chiến lược phát triển của trường Trung cấp y tế Nam Định đến năm 2020

Hoạch định chiến lược phát triển của trường Trung cấp y tế Nam Định đến năm 2020

Ngày tải lên : 09/10/2016, 22:26
... Hoạch định chiến lợc phát triển Trờng Trung Cấp Y Tế Nam Định đến năm 2020 Bng 2.4.Cỏc ngnh ngh đào tạo trường Trung cấp y tế Nam Định Đào tạo Đào tạo Đào tạo lien Ghi TT Ngành, nghề đào tạo TCCN ... ng y 19/01/2006 cuả UBND tỉnh Nam Định sở tổ chức lại Trung tâm đào tạo cán Y tế tỉnh Nam Định Trường đơn vị nghiệp giáo dục đào tạo có chức đào tạo, bồi dưỡng cán y tế có trình độ trung cấp, ... trung cấp, sơ cấp Trường tổ chức hoạt động theo điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp Trường đơn vị đào tạo đa ngành, đa cấp nhằm cung cấp nguồn nhân lực y tế cho tuyến y tế sở tỉnh Nam Định tỉnh...
  • 113
  • 327
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:32
... d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Các biện pháp quản lý hoạt động d y học Trường ... có niềm tin nhân dân Tuy nhiên, lực lượng cán y tế Việt Nam nói chung tỉnh Nam Định nói riêng vừa thiếu số lượng lẫn chất lượng cán y tế sở Vì Trường Trung cấp Y tế Nam Định thành lập năm 2003 ... mục tiêu đào tạo 1.3.2 Đặc điểm hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Quan điểm đạo: “Nghề Y nghề đặc biệt cần tuyển chọn, đào tạo, sử dụng đãi ngộ đặc biệt Mỗi cán bộ, nhân viên y tế phải không...
  • 15
  • 669
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04
... d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Các biện pháp quản lý hoạt động d y học Trường ... có niềm tin nhân dân Tuy nhiên, lực lượng cán y tế Việt Nam nói chung tỉnh Nam Định nói riêng vừa thiếu số lượng lẫn chất lượng cán y tế sở Vì Trường Trung cấp Y tế Nam Định thành lập năm 2003 ... hoạt động d y học trường trung cấp chuyên nghiệp 25 1.3.2 Đặc điểm hoạt động d y học trường trung học y tế 26 1.4 Các y u tổ ảnh hưởng đến quản lý hoạt động d y học trường y 29 tế 29 1.4.1...
  • 29
  • 490
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:39
... lý d y học Trường Trung cấp Y tế 4.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định ... tỉnh" Do đào tạo nguồn nhân lực dược nhiệm vụ quan trọng Trường Trung cấp Y tế 2.2 Đặc điểm Trường Trung cấp Y tế Nam Định 2.2.1 Mục tiêu đào tạo: Đào tạo cán y tế có trình độ trung cấp, sơ cấp, ... Quy đào tạo: Căn danh mục đào tạo trung học chuyên nghiệp ngành y tế, nhu cầu đào tạo nhân lực y tế tỉnh, vùng tỉnh phía Bắc để xác định quy đào tạo trước mắt lâu dài trường Bảng 2.1: Quy...
  • 112
  • 725
  • 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật yên bái

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp kinh tế kỹ thuật yên bái

Ngày tải lên : 10/10/2016, 00:05
... trình đào tạo ngành đào tạo lại trường x y dựng sở chương trình khung Giáo dục Đào tạo quy định Chương trình khung gồm cấu nội dung môn học, thời gian đào tạo, tỷ lệ phân bổ thời gian đào tạo môn ... dục đào tạo Y u cầu kinh tế - xã hội Quá trình đào tạo Mục tiêu đào tạo Sản phẩm đào tạo (Quản lý kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực, NXB Giáo dục) Đánh giá mục tiêu đào tạo đáp ứng với y u ... tiêu trường trung cấp chuyên nghiệp Mục tiêu trường trung cấp chuyên nghiệp xác định rõ ràng, cụ thể, công bố công khai, phù hợp với mục tiêu đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp quy định...
  • 131
  • 558
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Ngày tải lên : 16/11/2016, 21:29
... nghiên cứu, làm việc độc lập môi trƣờng hội nhập quốc tế y u Nguyên nhân việc tổ chức d y học ngoại ngữ cấp học nhiều hạn chế, phận giáo viên d y ngoại ngữ y u lực chuyên môn, lạc hậu phƣơng pháp, ... tế đạt đƣợc; Theo lý luận d y học Nguyễn Ngọc Quang phƣơng pháp d y học, hợp tác th y trò đƣợc khái quát thành: Hai mặt phƣơng pháp d y học (xem sơ đồ 1.2) Phương pháp d y học Phương pháp d y ... lý: Sở giáo dục đào tạo, lãnh đạo trƣờng, tổ môn, giáo viên, học sinh; đề tài tập trung nghiên cứu quản lý cấp trƣờng (Hiệu trƣởng) Giả thuyết khoa học Quá trình đổi phƣơng pháp d y học tiếng Anh...
  • 13
  • 215
  • 0
Phân tích hoạt động đào tạo của trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật hà nội dưới góc độ marketing dịch vụ

Phân tích hoạt động đào tạo của trường trung cấp kinh tế kỹ thuật hà nội dưới góc độ marketing dịch vụ

Ngày tải lên : 15/07/2017, 20:51
... quy hoạt động đào tạo trờng Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội 2.1.4.1 Phân tích quy Hiện nay, đào tạo quy nhà trờng gồm hệ Trung cấp chuyên nghiệp cho đối tợng: Học sinh tốt nghiệp Trung ... Tốc độ phát triển quy đào tạo 2.1.4.2 Phân tích chất lợng đào tạo Quy đào tạo nhà trờng hàng năm tăng nhng không mà chất lợng đào tạo giảm Nhà trờng có truyền thống đào tạo học sinh đạt lợng ... 1.2 Đào tạo chất lợng đào tạo 22 1.2.1 Đào tạo 22 1.2.2 Chất lợng đào tạo 22 1.2.3 Đánh giá 23 1.3 Quản lý đào tạo hình quản lý hoạt động đào tạo ...
  • 122
  • 177
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:06
... nhiệm vụ trường Trung cấp Y tế Nam Định 52 2.2.2 hình tổ chức quản lý trường Trung cấp Y tế Nam Định 54 2.2.3 Các ngành nghề đào tạo 56 2.2.4 Cơ sở vật chất trường Trung cấp Y tế Nam Định 57 ... trường Trung cấp y tế Trường Trung cấp y tế đơn vị nghiệp giáo dục đào tạo, có chức đào tạo, bồi dưỡng cán y tế có trình độ trung cấp, sơ cấp Trường Bộ Y tế quản lý trực tiếp (nếu thành lập Trung ... đào tạo trường Trung cấp Y tế Nam Định 57 2.2.6 Kết đào tạo 59 2.2.7 Tổ chức Đảng Đoàn thể 59 2.2.8 Đánh giá chung 59 2.3 Thực trạng hoạt động thực tập học sinh trƣờng Trung cấp Y tế Nam Định...
  • 148
  • 732
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 12/02/2017, 06:58
... Y tế tỉnh Nam Định 2.2 Khái quát trường trung cấp Y tế Nam Định 2.2.1 Chức nhiệm vụ Trường Trung cấp Y tế Nam Định Trường Trung cấp y tế Nam Định thành lập theo định số 1639/2006/QĐ-UBND ng y ... nghề đào tạo 2.2.4 Cơ sở vật chất Trường Trung cấp Y tế Nam Định 13 2.2.5 Quy đào tạo Trường Trung cấp Y tế Nam nh Quy đào tạo trờng năm năm gần S TT 01 02 03 04 05 06 Ngành nghề đào tạo ... trường Trung cấp y tế Trường Trung cấp y tế đơn vị nghiệp giáo dục đào tạo, có chức đào tạo, bồi dưỡng cán y tế có trình độ trung cấp, sơ cấp Trường Bộ Y tế quản lý trực tiếp (nếu thành lập Trung...
  • 24
  • 436
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình định

Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình định

Ngày tải lên : 29/11/2013, 10:25
... công tác đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp; (2) Phân tích đánh giá chất lượng, giá trị hài lòng học sinh hệ quy cơng tác đào tạo trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định; (3) X y dựng ... TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Tổng quan cơng tác nghiên cứu, thăm dò hài lòng học sinh công tác đào tạo Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định Thực tế ... chất lượng, giá trị hài lòng học sinh công tác đào tạo Nhà trường - Phạm vi nghiên cứu: Học sinh hệ quy, học Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định, khoảng thời gian từ tháng 01 đến tháng...
  • 26
  • 645
  • 0
phân tích, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp nghề thủ đức

phân tích, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp nghề thủ đức

Ngày tải lên : 05/03/2015, 10:37
... trường Trung cấp nghề - Các nội dung hoạt động đào tạo gồm: Xác định nhu cầu, mục tiêu đào tạo; x y dựng chương trình đào tạo; đào tạo đội ngũ giáo viên, sở vật chất; lựa chọn phương pháp d y ... Đề tài tập trung nghiên cứu Nghiên cứu hình đào tạo nghề đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Trường Trung cấp nghề Thủ Đức - Giới hạn không gian : Tại Trường Trường Trung cấp nghề ... thức d y học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề Thể cụ thể văn bản, định thực mục tiêu đổi toàn diện d y nghề Việt Nam, quy định việc đánh giá kiểm định chất lượng d y nghề, kiên cố hóa trường...
  • 14
  • 704
  • 0
phân tích, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp nghề thủ đức

phân tích, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp nghề thủ đức

Ngày tải lên : 05/03/2015, 10:37
... dung chủ y u gồm: - Khái niệm, mục tiêu, nhiệm vụ trường Trung cấp nghề - Các nội dung hoạt động đào tạo gồm: Xác định nhu cầu, mục tiêu đào tạo; x y dựng chương trình đào tạo; đào tạo đội ngũ ... lý đào tạo, chương trình, phương pháp giảng d y, số trường Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề nước  Khảo sát thực trạng chất lượng đào tạo nghề, y u tố có ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề trường ... Đề tài tập trung nghiên cứu Nghiên cứu hình đào tạo nghề đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Trường Trung cấp nghề Thủ Đức - Giới hạn không gian : Tại Trường Trường Trung cấp nghề...
  • 28
  • 499
  • 0
đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường trung cấp kinh tế khánh hòa

đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường trung cấp kinh tế khánh hòa

Ngày tải lên : 05/03/2015, 14:38
... viên trường tính đến ng y 01/01/2013 38 Bảng 2.3: Cơ sở vật chất Trường Trung cấp Kinh tế Khánh Hòa tính đến ng y 01/01/2013 40 Bảng 2.4: Quy đào tạo Trường Trung cấp ... lượng đào tạo Trường Trung cấp Kinh tế Khánh Hòa”, với mong muốn kết bước đầu nghiên cứu đóng góp cho cơng tác đánh giá chất lượng đào tạo nghề sở đào tạo nghề nói chung Trường Trung cấp Kinh tế ... chất lượng đào tạo Trường Trung cấp Kinh tế Khánh Hòa Trên sở đó, đề tài đưa số mục tiêu cụ thể sau: (1) Xác định thành phần cấu thành nên chất lượng đào tạo Trường Trung cấp Kinh tế Khánh Hòa...
  • 122
  • 1.1K
  • 4
Xây dựng mô hình quản lý liên kết đào tạo giữa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long với các đơn vị sử dụng lao động

Xây dựng mô hình quản lý liên kết đào tạo giữa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long với các đơn vị sử dụng lao động

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:47
... Cơ sở lý luận quản lý hoạt động liên kết đào tạo nghề gắn với giải việc làm Chƣơng 2: Thực trạng liên kết đào tạo quản lý hoạt động liên kết đào tạo trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ tḥt ... thức, kỹ năng, thái độ), hình thức đào tạo (đào tạo mới, đào tạo lại, bồi dƣỡng nâng bậc) + Phối hợp việc triển khai x y dựng mục tiêu nội dung đào tạo theo quy chế chung Bộ giáo dục đào tạo ... động đào tạo nghề kiến thức đƣợc đào tạo lớp Cao học K7 – trƣờng Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, tơi chọn đề tài "X y dựng hình quản lý liên kết đào tạo trường Trung cấp Kinh tế...
  • 124
  • 661
  • 1
Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của học viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường trung cấp miền đông

Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của học viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường trung cấp miền đông

Ngày tải lên : 08/08/2016, 17:10
... DỤCVÀ VÀĐÀO ĐÀOTẠO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG *** TRẦN NGỌC TÀI CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA HỌC VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP MIỀN ĐÔNG Chuyên ngành: ... chí đƣợc xác định Theo Quyết định số 67/2007/QĐ-BGDĐT ng y 01/11/2007 Bộ Giáo dục đào tạo Việt Nam: Quyết định qui định tiêu chuẩn đánh giá chất lƣợng giáo dục trƣờng trung cấp chuyên nghiệp: ... dịch vụ đào tạo Hầu hết trƣờng trung cấp kể cơng lập ngồi cơng lập phải đảm bảo đƣợc chƣơng trình đào tạo theo quy định Bộ Giáo dục, trƣờng thƣờng xuyên đánh giá, cải tiến chƣơng trình đào tạo phù...
  • 73
  • 385
  • 0
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp nghề công trình 1

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp nghề công trình 1

Ngày tải lên : 09/10/2016, 22:04
... sinh theo học hệ trung cấp nghề trường giảm Bảng 2.2: Quy đào tạo trường Đào tạo hệ Trung cấp nghề Lưu lượng cấp phép/01 khoá học 600 Đào tạo lái xe ô tô 540 2.700 Đào tạo lái xe tô hạng A1 ... kết đào tạo TT Nội dung đào tạo Cộng Quy đào tạo thực tế/ năm 800 400 1.260 8.900 (Nguồn: Phòng đào tạo nhà trường) Nguyễn Thị Cúc QTKD 2012A sỹ 36 Luận văn thạc Trong năm gần đ y, nhà trường ... tích quy mơ, hiệu đào tạo nhân tố ảnh hưởng tới quy mô, chất lượng đào tạo Trường Trung cấp nghề Cơng trình b- Nhân : Trường Trung cấp nghề Cơng trình có đội ngũ nguồn nhân lực đáp ứng y u cầu...
  • 93
  • 269
  • 0
Nâng cao chất lượng đào tạo của Trường trung cấp nghề số 17

Nâng cao chất lượng đào tạo của Trường trung cấp nghề số 17

Ngày tải lên : 04/11/2016, 23:08
... lượng đào tạo nghề Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo nghề trường Trung cấp nghề số 17/Bộ Quốc phòng Chương 3: Một số biện pháp kiến nghị nâng cao chất lượng đào tạo nghề trường Trung cấp ... trình độ đào tạo 3.2 Một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo Trường Trung cấp nghề số 17/Bộ Quốc phòng 3.2.1 X y dựng, hồn thiện chế, sách quy chế Nhà trường Việc x y dựng, đạo x y dựng chế, ... đào tạo nhiều ngành nghề để bước đáp ứng xu phát triển sản xuất, nâng cao chất lượng đào tạo thực việc liên kết đào tạo v.v CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ...
  • 18
  • 198
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Địn

Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Địn

Ngày tải lên : 06/05/2017, 11:49
... cơng tác đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp; (2) Phân tích đánh giá chất lượng, giá trị hài lòng học sinh hệ quy công tác đào tạo trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định; (3) X y dựng ... TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Tổng quan cơng tác nghiên cứu, thăm dò hài lòng học sinh cơng tác đào tạo Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định Thực tế ... lượng đào tạo trường Đại học An Giang”, Đề tài nghiên cứu khoa học, Nguyễn Thành Long thực năm 2006 - Tài liệu khác: Số liệu thống kê từ phòng, ban chức trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định; ...
  • 26
  • 397
  • 1

Xem thêm