mrác 1 593 328 892731 125 000 3 15 2 549326228 tấn m2
bài giảng đại số 7 chương 3 bài 2 bảng tần số các giá trị của dấu hiệu
... khác • Các giá trị khác là :2, 3, 4, 7, 8, • Tần số 2; 1; 1; 3; 1; l 1 Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng tần số Tên Điểm Giámôn trò toán Lan Văn 7 ?1 Quan sát bảng ( ktr cũ) ... LUYỆN TẬP Bài 5) SGK/tr 11 Trò chơi tốn học: Thống kê ngày, tháng, năm sinh bạn lớp bạn có tháng sinh xếp thành nhóm Điền kết thu theo mẫu bảng Tháng Tần số (n) 10 11 12 N= Hướng dẫn nhà: • Xem ... Tuân trị khác Lê An Ân Hoa Ly theo thứ tự tăng dần - Dòng dưới, ghi tần số tương ứng 9 (x) Tần số 1 1 (n) Bảng N=9 Bảng thế, gọi bảng phân phối thực nghiệm dấu hiệu Để cho gọi ta hay gọi bảng “ tần...
- 7
- 572
- 0
KTRA 1 TIẾT LẦN 3-KÌ 2 10NC
... streets of his (28 ) _ He made his debut at the (29 ) _ of 16 and throughout his professional career he played 6 92 (30 ) _ games scoring 35 2 goals Câu 26 : A at B about C on D in Câu 27 : A raised ... C D để điền vào ô trống từ câu 26 đến câu 30 Diego Armando Maradona was born (26 ) _ October 30 , 19 60, in Villa Fiorito, province of Buenos Aires, Argentina He (27 ) _ up in an underprivileged ... songs", complaining of bad things happening in society Câu 21 : In the 19 50s, what did people play folk songs with? A flutes B drums C pianos Câu 22 : According to the passage, what is modern music often...
- 3
- 403
- 0
Kiểm tra 1 tiết số 3 kỳ 2
... TIẾT SỐ LỚP 12 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 12 01 D D B B D B C D B B B A C D C A D C C A B D C D 12 02 D D B B D B C D B B B A C D C A D C C A B D C D MÃ ĐỀ: 12 01 25 My car is ... beautiful MÃ ĐỀ: 12 02 25Bill is not as intelligent as Jill 26 Carol looks older than you 27 The more often I talk to him, the more I understand him 28 I don’t cook as well as my mother 29 The more ... Ngọc Tảo ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH HOC KÌ II SỐ Môn Tiếng Anh Lớp 12 Thời gian: 45 phút MÃ ĐỀ: 12 02 Họ tên: ……………………………………………… Lớp: 12 ……………………………………………… I-PRONUNCIATION Choose the word whose underlined...
- 5
- 631
- 0
Toán 1: Phép cộng trong phạm vi 3
... Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¡m 20 07 To¸N PhÐp céng ph¹m vi 1+ 1= 2 +1= 1+ 2= 3 Bài giảng Thầy Lê Trung Hưng – Trường Tiểu học Bê Tông – Chương Mỹ Hà Tây biên soạn Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¡m 20 07 To¸N ... ph¹m vi + + 1 +2 =2 =3 = Bài giảng Thầy Lê Trung Hưng – Trường Tiểu học Bê Tông – Chương Mỹ Hà Tây biên soạn Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¡m 20 07 To¸N PhÐp céng ph¹m vi +1 +1 +2 =2 =3 =3 Bài giảng ... 2 +1= 3 1+ 2 =3 Bài giảng Thầy Lê Trung Hưng – Trường Tiểu học Bê Tông – Chương Mỹ Hà Tây biên soạn Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¡m 20 07 To¸N PhÐp céng ph¹m vi • Thực hành : Bài : Tính : 1+ 1= 2 +1= 3 1+ 2= ...
- 16
- 578
- 3
Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3
... ( 0.5 đ) B Mà CB=DC + BD = 12 +20 = 32 cm ( 0.5 đ ) DC 25 C D 12 DE c Ta có DE // AB => BC = AB ( 0.5 đ ) 20 DE => 32 = 15 20 => DE = 32 15 =9 ,37 5 ( cm) ( 0.5 đ) Bài 2: ( 4,5 điểm ) a Xét ∆HBA ... đ ) S HAC ∆ABC ( cmt ) => S = k ABC ( 0, đ ) S HAC 16 16 16 => S = 25 => S HAC = S ABC = AB AC 25 25 ABC => S HAC = 16 16 . 12 = 61, 44 ( cm2) 25 ( 0, đ ) Trường THCS Gò Đen Lớp : / Họ tên : ... ( 0.5 đ) B Mà CB=DC + BD = 12 +18 = 30 cm ( 0.5 đ ) DC 24 E C D 12 DE c Ta có DE // AB => BC = AB ( 0.5 đ ) 18 DE => 30 = 16 18 => DE = 30 16 =9,6 ( cm) ( 0.5 đ) Bài 2: ( 4,5 điểm ) a Xét ∆HAC...
- 5
- 31,352
- 863
Unit 1: Lesson 3: B1,2,3,4,5,6.
... thiệu Tên Khỏe nói ntn Noughts Crosses O 0 0 0 0 Tuesday, august 25 th 20 09 Unit 1: Greetings Lesson 3: B1, 2, 3, 4, and B Good morning: 1/ Listen and repeat: -Good morning: xin chào ( Buổi sáng) - ... Good morning Good morning How are you ? Good morning Good morning Fine, thank you 6/ Remember: 2 2 2 2 A: How are you? I’m fine, thanks B: …………………………… A: Goodbye Bye B: …………………………… A: Good morning ... evening Good night Homework: + Learn by heart new words + Do Ex in your exercise book + Prepare : C1 ,2 ,3, 4 Goodbye, class Thank you for your attention ! ...
- 17
- 663
- 2
Buoi 1 day du - Tuan 5 - Lop 3
... 1/ 3 12 ta chia 12 làm phần nhau, phần 1/ 3 - Gọi HS nêu giải toán - Nhận xét sửa sai - Muốn tìm 1/ 4 12 ta làm nào? - Nhận xét sửa sai - Gọi HS đọc yêu cầu 3/ Thực hành: - Cho HS làm - Bài 1: 12 ... bảng x = 12 - Lấy 12 chia thành nhóm, nhóm có Hỏi có nhóm? - Viết bảng 12 : = - Làm tơng tự với x = 18 18 : = - Gọi HS nêu cách lập bảng chia - Cho HS lập bảng chia Quan sát giúp HS yếu 3/ Thực ... III./ Các hoạt động Dạy - học: 1/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà HS 3' - Nêu toán nh SGK 2/ Hớng dẫn HS - Làm để tìm 1/ 3 số? 92 - Chú ý nghe - Trả lời tìm phần số: 10 HS biết cáh tìm phần số -...
- 15
- 365
- 0
KT 1 TIET AV7 (09-10)(lan 3)
... đề Nhận biết Thông hiểu KQ TL KQ TL 1. Listening Vận dụng KQ TL Tổng (2) 2. Reading (2) 3. Language focus 4.Writing Tổng (2) (2) (4) (2) (2) 12 (4) 10 (4) 4 (2) (2) 10 ... True or false 1/ Mr Tam is a teacher ……… 2/ Every day Mr Tam leaves home at seven ……… 3/ He was at home yesterday ……… 4/ Mr Tam teaches math in the city now ……… Answer the questions: 1/ What time ... up? _ 2/ What did he yesterday? _ III/ Rearrange the sentences: 1/ went/Nha Trang/ to/Liz ……………………………………………………… 2/ heavy/is/ he/How? ……………………………………………………… 3/ last summer/ I/...
- 3
- 368
- 0
GA LOP 1- TUAN 6( CKTKN) Co du 3 muc tieu- Ket hop BVMT
... tríc bµi 23 : g, gh To¸n: Sè 10 I Mơc tiªu: - BiÕt thªm ®ỵc 10 , viÕt 10 ; ®äc ®Õm ®ỵc tõ – 10 ; biÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 , biÕt vÞ trÝ sè 10 d·y sè tõ – 10 - BiÕt lµm c¸c bµi tËp1,4,5(T36) - GD: ... Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2 010 Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - So sánh số phạm vi 10 ; cấu tạo số 10 - Sắp xếp số theo thứ tự xác định phạm vi 10 - HS lµm bµi tËp 1, 2 ,3, 4 trang 42 * HS giỏi ... sè 10 d·y sè tõ: – 10 - Cho HS ®Õm xu«i tõ – 10 vµ ngỵc l¹i tõ 10 – - Gióp HS nhËn sè 10 lµ sè liỊn sau cđa sè d·y sè: tõ – 10 b Thùc hµnh Bµi 1: GV cho HS viÕt sè 10 - Gióp HS u viÕt ®óng sè 10 ...
- 15
- 378
- 0
de kiem tra 1 tiet tieng anh 11 lan 3(co dap an).doc
... correct 21 I’m ……………………………….with the film so I left A bored B boring C bore D boredom 22 I’m very………………………………in the information you have given me A concerned B surprised C interested D amazed 23 I ... phrase in each sentence: 31 We are going to study tonight until we will finish this chapter A B C D 32 It was the dictionary which I borrowed from the teacher last week A B C D 33 Not only my sister ... only…….but also 26 Neither my friend nor I……………………….that film A didn’t see B has seen C have seen D hadn’t seen 27 What you often do………………………… your free time? A for B at C on D in 28 I like to a……………………things...
- 3
- 7,872
- 296
TOÁN 1 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
... tháng 10 năm 2 010 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 2 -1= 1 3 -1= 2 3- 2 =1 Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 2 +1= 3 3 -1= 2 1+ 2 =3 3 -2 =1 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Bài 1: Tính 2 -1= 3 -1= ... 1: Tính 2 -1= 3 -1= 1+ 1= 1+ 1= 3 -1= 3- 2= -1= -2= 3- 2= 2 -1= -1= -1= Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Bài 2: Tính - 1 - 3 - Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 TOÁN: PHÉP TRỪ ... 26 tháng 10 năm 2 010 TOÁN Bài1:Tính 2 +1+ 2= 3+ 0 +1= Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 TOÁN Bài2:Điền số vào chỗ chấm 1+ …= 3 2+ …= Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 2- 1...
- 13
- 579
- 3
GA LOP 1- TUAN 16 ( CKTKN- CO DU 3 MT)
... xÐt Bµi 2: (Trang89) - Häc sinh ®Õm sè tõ ®Õn 10 + Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh ®äc c¸c sè tõ vµ tõ 10 vỊ ®Õn 10 , tõ 10 vỊ 0, , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 10 , 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Bµi 3: (Trang89)TÝnh ... c«ng thøc céng, trõ ph¹m vi 10 ®Ĩ ®iỊn kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh - Häc sinh lµm bµi tËp = = 10 + = 10 10 - = 10 - = = = 10 = = 10 10 - = 10 - = Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: (Trang88) Sè? Cho häc sinh ... lun b¶ng 10 3+ 4 > < 2+ 7 6-4 6 +3 < +2 < Bµi 4:( Trang 88) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp Cho häc sinh ®äc tãm t¾t cđa bµi to¸n (nªu ®iỊu kiƯn cđa bµi to¸n) sau ®ã h×nh thµnh bµi to¸n 10 10 = 5+5 10 - Gi¸o...
- 26
- 332
- 0
Toán 1: Phép trừ trong phạm vi 3
... Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2 010 Toán: KIểM TRA BàI Cũ + = + = Điền số ? + = + = + = + = Toán: Phép trừ phạm vi = 31 = 2 32 =1 Baỷng trửứ phaùm vi 2 -1 = 3 -1 = 3- 2 = 2 +1= 3 3 -1= 2 1+ 2 =3 3 -2 =1 Bi : ... 3 -1 = 3- 2 = 2 +1= 3 3 -1= 2 1+ 2 =3 3 -2 =1 Bi : Tớnh + = - = - = Bi : Tớnh 3 -1= 1+ 1= 3- 2= 2- 1= 2 -1= 3 -1= Bi 2: Tớnh 3 - 1 Bi 2: Tớnh 1 3 Bi : Vit phộp tớnh thớch hp - = - = ...
- 15
- 423
- 0
De KT giua ky 1 mon Toan va TV lop 3
... tính 26 x 83 x 33 x 38 x 25 x 48 : 96 : 88 : 69 : 77 : Bài 3: ( 1, 5 điểm ) Điền dấu > , < , = vào 5m 8dm 6m 7m 6cm 4m 4cm 4m 4cm 9m 8cm 9hm 9dam 10 00m 36 2cm 7m 908cm 3m 6dm Bài 4: (3, 5 ... NM HC 2 010 -2 011 ************************************ HNG DN CHM MễN Toán LP Bài 1: điểm ( phép tính cho 0 ,1 điểm) Bài 2: điểm (Mỗi phép tính cho 0 ,2 điểm) Bài 3: 1, 5 điểm(Điền dấu cho 0 ,25 điểm) ... dới tiếng: cho 0 ,25 đ; đọc sai từ đến tiếng: cho đ; đọc sai từ đến 10 tiếng: cho 1, 5 đ; đọc sai từ 11 đến 15 tiếng : cho 1, 0 đ; đoc sai từ 16 đến 20 tiếng: cho 0,5 đ; đọc sai 20 tiếng cho: điểm)...
- 6
- 367
- 1
Tài liệu Kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 3
... { , 3} a) (x2 4x + 3) 2 (x2 6x + 5 )2 = b) (4 + x )2 (x 1) 3 = (1 x) (x2 2x + 17 ) 10 50 c /1 + = + x2 x + (2 x)(x + 3) d) (x2 3x + 1) (x2 3x +2) = 2 / S = { 10 } 3/ S = { , 24 } / S = { 1, ... pt (x 2x 3) x = : a) { 1; 3} b) { 1} c) { 1; 1 ;3} d) { 1; 3} x + y + z = 11 Cõu H phng trỡnh 2x y + z = cú nghim l: 3x + 2y + z = 24 a) (5; 3; 3) b) (4; 5; 2) c) (2; 4; 5) d) (3; 5; 3) Cõu ... 3y = Cõu 3: (0.5) Nghim ca h phng trỡnh 3x + 4y = 10 l: a) (1/ 2; 1) b) (1; 2) c) (1; 2) c) (2; 1) Cõu 4: (0.5) (2; 1; 1) l nghim ca h phng trỡnh no sau õy: x + 3y 2z = 2x y z = a) 2x y +...
- 9
- 944
- 14
Bài soạn Kiểm tra 1 tiết Hình học 10 chương 3
... B2 y + C2 = số đo α tính công thức: A1 A2 + B1B2 A1 B1 + A2 B2 A Sinα = B Cosα = 2 2 2 A1 + B1 A2 + B2 A1 + B 12 A2 + B2 C Cosα = A1 A2 + B1B2 D Cosα = A1 A2 + B1B2 2 2 A 12 + A2 B 12 + B2 A 12 ... x2 + y2 – 2x + 2y – 11 = 2 C x + y + 2x – 2y + 11 = D x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = Câu 4: Đường tròn x2 + y2 + 2x + 4y – 20 = có tâm I, bán kính R: A I (1; 2) , R = 15 B I (1; 2) , R = C I( 1; 2) , R ... ( 1: 2) song song (d): 2x – 3y + =0 A 3x –2y + = B 2x – 3y – = C 2x + 3y – = D 2x – 3y + = Câu 3: Cho A (2: 1) , B (–4 :3) Phương trình đường tròn đường kính AB là: A x2 + y2 + 2x – 2y – 50 = B x2...
- 8
- 5,120
- 80
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008