mot so bai tap tin hoc ve do thi trong pascal

... C ) (d) :y=m(x+1) +3 x 1 6 1/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số 2/Biện luận số giao điểm ( C ) (d) 3/ Trong trường hợp (d) cắt ( C ) điểm phân biệt A,B.Hãy tìm tập hợp trung điểm M đoạn AB m thay đổi...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 18:20

... x 1 ( C ) (d) :y=m(x+1) +3 1/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số 2/Biện luận số giao điểm ( C ) (d) 3/ Trong trường hợp (d) cắt ( C ) điểm phân biệt A,B.Hãy tìm tập hợp trung điểm M đoạn AB m thay đổi...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... trọng tối cần thi t 1.3 Giới thi u đề tài Qua trình giảng dạy môn Tin học trường THPT trình tìm hiểu, nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin, mạnh dạn chia sẻ kinh nghiệm nhỏ thân việc thi t kế số ... THAM KHẢO .16 Trường THPT Phước Thi n GV: Vũ Thị Thùy Hương Tên đề tài: THI T KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH GIỚI THI U 1.1 Lý chọn đề tài Việc đổi phương ... đề tài: THI T KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1 GIỚI THI U 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Thực trạng .2 1.3 Giới thi u đề...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:22

... hoành độ tiếp  BÀI LUYỆN TẬP THÊM Hãy nhớ phương pháp tiến hành cho dạng toán luyện tập để kỹ cần thi t Bài : Biện luận theo m số giao điểm đồ thị hàm số sau : x2 − 6x + y= x−2 Giải : y = x−m Xét...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... theo bớc: Bớc 1: Thi t lập phơng trình hoành độ giao điểm: f(x) = g(x) Bớc 2: Giải giải biện luận (1), từ đa lời kết luận (1) Thí dụ 1: Cho hàm số (C): y = x4 2x2 a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị ... Ta lần lợt có: Hàm số xác định D = Ă Sự biến thi n hàm số: Giới hạn hàm số vô cực: lim y = lim x 22 34 = + ữ x x x x 1 Bảng biến thi n: y=m y' = 4x3 4x, x = y' = 4x 4x = ... Cho hàm số (H) : y = x+2 2x + a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số b Chứng minh đờng thẳng y = mx + m qua điểm cố định đờng cong (H) m biến thi n c Tìm giá trị m cho đờng thẳng cho cắt đờng...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:28

... động tinh, - Do nhận thức gia đình trẻ khiếm thị sai lệch Gia đình cách chăm sóc em nên làm việc cho em có gia đình ngồi chỗ, không quan tâm, không chơi hay dạy cho em kỹ cần thi t sống Do em ... đề xuất, khuyến nghị sau: - Đối với học sinh: Các em cần có tinh thần học hỏi, mạnh dạn, tự tin, vượt qua mặc cảm khuyết tật để hoàn thi n thân Để thực việc em cần kiên trì, chăm luyện tập - Đối ... triển cách tốt nhất, hiệu Trong khuôn khổ đề tài, tập đưa chắn thi u sót, mong nhận góp ý chân thành từ đồng nghiệp chuyên gia chuyên sâu lĩnh vực vận động đề tài hoàn thi n Dẫu cho phải đầu tư...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:25

... Hai bàn chân đứng song song cách khoảng giữa, thân hình thẳng, đầu thẳng - Hai cánh tay để thẳng với thân ngƣời - Bƣớc tự nhiên, không dự, thẳng hƣớng tới mục tiêu cần đến Vì thi u kinh nghiệm ... mối quan hệ không gian vật, khoảng cách phƣơng hƣớng Do vậy, việc lại, di chuyển cách độc lập, an toàn thoải mái thách thức, khó khăn vô lớn Trong năm học 2011 -2012, đƣợc phân công chủ nhiệm lớp ... lớn Việc tìm hiểu, giúp đỡ hỗ trợ phù hợp cho em vô quan trọng thi t thực Từ thực tế đứng lớp, quan sát thực trạng vấn đề này, thi t nghĩ cần phải có biện pháp nhằm giúp em học sinh khiếm thị...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... 55, 56 - SGK Ðọc nghiên cứu phần “ Sự tiếp xúc hai đường cong” Trường THPT Nguyễn Duy Hiệu Ngày so n Tiết thứ : 19 §8 MỘT SỐ BÀI TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ ĐỒ THỊ (tiếp theo) I - Mục tiêu ( trên) II -...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... 7.500 Trong đó: Giá trị thi t bị sản xuất bình quân : 7.025 II thực Tình hình sản xuất: - Giá trị thnh phẩm sản xuất NVL doanh nghiệp : 5.000 - Giá trị thnh phẩm sản xuất NVL khách hng : 1.045 Trong ... liệu thu hồi : 70 55 Trong đó: Đã bán cho cửa hng thi u nhi - Giá trị phế liệu thu hồi năm Trong đó: - Dùng để sản xuất sản phẩm phụ - Bán ngoi - Giá trị cho thuê ti sản cố định doanh nghiệp - Giá ... thi t bị sản xuất ( H ) So sánh hiệu sử dụng TSCĐ v hiệu sử dụng thi t bị sản xuất kỳ v nhận xét ? Phân tích tình hình biến động giá trị sản xuất công nghiệp ảnh hởng nhân tố: Hiệu sử dụng thi t...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 21/08/2014, 14:59

... ∆ > a > −   Tại điểm M1 có hoành độ theo (2) suy tiếp tuyến với (C) M1 song song với Ox Vì đường thẳng song song với Oy tiệp tuyến với (C) Nên để thỏa mãn điều kiện đầu tiếp tuyến với (C) ... để tiếp tuyến với (Cm) M song song với đường thẳng d: 5x-y=0 Giải Tự giải Ta có y ' = x − mx Đường thẳng d: 5x-y=0 có hệ số góc bẳng 5, nên để tiếp tuyến M song song với đường thẳng d trước hết ... 5( x + 1) − ⇔ y = x + Rõ ràng tiếp tuyến song song với đường thẳng d Vậy m = giá trị cần tìm Bài 4: Cho hàm số y = x + − m( x + 1) (Cm ) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số m=3 Tìm m để tiếp...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 13:13

Ngày tải lên: 25/01/2015, 23:36

... Chuoi_mo_ta_thu_tuc; end proc: Chương trình: > DOTHI:=module() local ModuleLoad,index,dangchuyendoi; export taodothi, ladothivohuong, ladothicohuong, loaidothi, dinh, sodinh, canh, socanh, themcanh, xoacanh, themdinh, ... G2:=[{1,2,3,a,c,b,x},{{1,2},{x,2},{c,3},{c,b},{a,2},{2,3},{3,b},{x,a},{a,b},{a,1}}]; > G:=taodothi(G2); vedothi(G); loaidothi(G); > lienthong(G); > G:=xoacanh(G,{b,c}); vedothi(G); 21 > lienthong(G); > G:=xoacanh(G,{{a,b},{2,3}}); vedothi(G); > lienthong(G); > ... G3:=[{a,b,c,d,1},{{b,c},[a,b],[c,a],{1,b}}]; > G:=taodothi(G3); vedothi(G); loaidothi(G); > G:=xoadinh(G,a): G:=themcanh(G,{[b,d],{c,d}}): vedothi(G); 25 > lienthong(G); > G:=xoacanh(G,[d,c]); vedothi(G); > lienthong(G);...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 01:26

... sinh tập tương tự để em tự học, tự rèn luyện Đây yếu tố cần thi t giúp học sinh tự củng cố kiến thức, phát huy tính độc lập, chủ động, tự tin làm - Trên sở tập mẫu học sinh tự lực, chủ động rèn luyện ... tìm D- NỘI DUNG: Bao gồm hệ thống dạng tập liên quan đến đồ thị hàm số, thường gặp đề thi phân thành dạng Trong trình giảng dạy, tùy vào tình hình thực tế, thời lượng ôn tập, lực tư học sinh lớp ... học: Nếu hàm số f có đạo hàm x0 đạt cực trị x0 tiếp tuyến với đồ thị hàm số ( x0 ; f ( x0 )) song song hay trùng với trục hoành Điều kiện đủ để hàm số đạt cực trị a.) Giả sử hàm số f(x) liên...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:47

Ngày tải lên: 05/07/2015, 07:52

... hoàn thi n, phát triển không chậm so với hệ xương Cơ to phát triển nhanh so với nhỏ, chi phát triển nhanh so với chi Khối lượng tăng lên nhanh, đàn tính tăng lên không đều, chủ yếu nhỏ dài Do hoạt ... BẢNG BIỂU TRONG LUẬN VĂN Bảng 1: Kết vấn độ tin cậy test kiểm tra trình độ thể lưc chuyên môn (tốc độ) n =20 Bảng 2: Chỉ số biểu thị tốc độ hai nhóm trước thực nghiệm (n=20) Bảng 3: So sánh trình ... ương hoàn thi n, hoạt động phân tích võ não tri giác có định hướng sâu sắc Khả nhận hiểu cấu trúc động tác tái xác hoạt động vận động nâng cao Ngay từ tuổi thi u niên diễn trình hoàn thi n quan...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

... cầu mắc kẹt a Giá trị nhỏ vận tốc đạn để sợi dây quay đủ vòng gỗ giữ chặt? b Vận tốc gỗ thả tự do? Trong trường hợp lực căng dây dây nằm ngang? Hướng dẫn a Gọi v0 vận tốc đạn trước va chạm Theo ... 2mv 21min = 4mgl + = 5mgl Hay: v0 = gl b Khi gỗ thả tự do, để dây quay đủ vòng vận tốc nhỏ cầu đạn điểm treo điểm cao là: umin = gl Như vậy :trong hệ qui chiếurgắn với trái đất, thời điểm cầu cao ... phương thẳng đứng đoạn: H = l − 5l l = 6 • Chuyển động vật, độ cao H / : r Quả cầu ném xiên D với vectơ vận tốc v hợp với Dx góc: β = π − α1 ; v= gl x = ( v.cosβ ) t Ta có: y = − gt + ( v.sin β...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 10:58

... thẳng V A, B, C ( V song song với Od) Khi C trung điểm AB 3, Cho hai chùm O(O’ABC) O’(OABC) cho O(O’ABC) =O’(OABC) Khi A,B,C thẳng hàng Cho (OABC)=(OA’B’C’) Khi AA’, BB’, CC’ song song đồng quy Tính ... chứng minh trung điểm hay song song ,thẳng hàng Vậy hàng điểm điều hòa cho ta nhiều cách để công toán liên quan đến định lượng, chứng minh phân giác, vuông góc, song song, hay tính chất trung ... tương đương: Tứ giác ABCD điều hòa AB.CD=AD.CB ∆ A , ∆ C , BD đồng quy đôi song song ∆ B , ∆ D , AC đồng qui đôi song song • Cách chứng minh tính chất định lí bạn đọc tham khảo sách Tài liệu chuyên...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 20:17

... Lớp 12 - NXB GD HN 2000 Đề thi tuyển sinh vào trường Đại học Cao đẳng NXB ĐHQG HN 1999-2001 Đề thi chọn học sinh giỏi môn Hóa học cấp Tỉnh, cấp Quốc gia năm A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong học tập hoá học, việc ... hình hai phương pháp khác Trong có phương pháp đồ thị toán học Tổ chức giảng dạy lớp, đánh giá việc vận dụng phương pháp sau học tập So sánh kết làm với lớp khác không giới thi u vận dụng phương ... thị toán học để giải nhanh số tập hoá học tỏ có nhiều ưu điểm, đặc biệt kỳ thi ngày chuyển đổi sang phương pháp TNKQ Trong trường hợp này, học sinh tiết kiệm nhiều thời gian tính toán để có kết...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:52

... xã gặp nhiều khó khăn, thi u thốn, cha mẹ lo tập trung phát triển kinh tế gia đình Do đó, thời gian theo dõi, quan tâm đến việc học tập em trường nhà, việc nắm bắt thông tin hai chiều trường, ... so với tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Bộ Giáo dục - Đào tạo vô quan trọng cần thi t, từ có sở để đề biện pháp, nội dung phù hợp việc giảng dạy cự ly ngắn nhà trường Từ thực trạng yêu cầu cấp thi t ... số lượng tham cách tối đa Như phát triển sức mạnh tốc độ loại sức mạnh cần thi t cho em thi u niên, sức mạnh tốc độ thi u vận Giáo viên: Nguyễn Đại Giang Sáng kiến kinh nghiệm động viên trẻ điền...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 17:53