... học sinh nhắc lại đề. - Nhắc lại đề bài I – Chữa bài 1. Đề bài: Em hãy tả lại - Khi tảcảnhta cần chú ý đến điều gì? - Đề bài này yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn bài + Nêu phần Mở...
... người ta chỉ biết sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc lại có kẻ biết trọng người có nghĩa khí, biết tôn quí cái đẹp của chữ nghĩa. Ta cảm cái tấm lòng biệt nhỡn liên tài của các người. Nào ta có ... đã bị nghi ngờ, bị đuổi. Có lần hắn mon men vào ngục định làm quen và biệt đãi Huấn Cao để xin chữ thì lại bị Huấn Cao cự tuyệt: “Người hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều, là nhà ngươi ... khúm núm trước người tử tù. Nhưng với cách suy tưởng sâu xa hơn,chúng ta có thể hiểu được sự vĩ đại của viên quản ngục .Ta có thể ví rằng viên quản ngục là một vì vua anh minh và Huấn Cao là...
... khúm núm trước người tử tù” .Nhưng với cách suy tưởng sâu xa hơn,chúng ta có thể hiểu được sự vĩ đại của viên quản ngục .Ta có thể ví rằng viên quản ngục là một vì vua anh minh và Huấn Cao là ... xưa nay chưa từng có?”Cảnh tượng này quả là lạ lùng, chưa từng có vì trò chơi chữ nghĩa thanh tao có phần đài các lại không diễn ra trong thư phòng, thư sảnh, mà lại diễn ra nơi ngục tối chật ... lừng lẫy đã sáng rực cả trong đêm cho chữ trong nhà tù.Bên cạnh hình tượng Huấn Cao lồng lộng, ta còn thấy một tấm lòng trong thiên hạ. Trong đêm cho chữ, hình ảnh viên quản ngục cũng cảm động....
... người ta chỉ biết sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc lại có kẻ biết trọng người có nghóa khí, biết tôn q cái đẹp của chữ nghóa. Ta cảm cái tấm lòng biệt nhỡn liên tài của các người. Nào ta có ... Hắn đã bị nghi ngờ, bị đuổi. Có lần hắn mon men vào ngục định làm quen và biệt đãi Huấn Cao để xin chữ thì lại bị Huấn Cao cự tuyệt:”Người hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều, là nhà ngươi ... khúm núm trước người tử tù” .Nhưng với cách suy tưởng sâu xa hơn,chúng ta có thể hiểu được sự vó đại của viên quản ngục .Ta có thể ví rằng viên quản ngục là một vì vua anh minh và Huấn Cao là...
... minh họa cho nhận xét chung. Sự khác nhau: - Bài “Hoàng hôn trên sông Hương” tả sự thay đổi cuacảnh theo thời gian. - Bài “Quang cảnh làng - Học sinh làm cá nhân. Mởbài (Câu đầu):...
... nặng, đung đưa theo gió, em nghĩ chắc là mùa này lại được bội thu.Nắng đã lên cao. Sương bắt đầu tan. Bầu trời mùa thu xanh trong và cao vút. Những đám mây trắng xoá tựa như bông, lặng lẽ trôi ... mãi vào bờ. Một mùi hương thơm dịu dàng, thoang thoảng bay xa, hoà lẫn trong không khí làm người ta có cảm giác mát mẻ , dễ chịu lạ thường.Ông mặt trời đã lên cao. Nắng cũng đậm dần. Người trong...
... có lẽ vì thế, trong thơ ông, dù là suy ngẫm, dù là triết lí, tavẫn gặp lời ru ầu ơ của mẹ, tavẫn thấy kỉ niệm tuổi thơ nồng cháy, tavẫn nghe trong gió thong thả nhịp vỗ cánh cò. Và “Con cò” ... phẩm đọc xong, gấp sách lại là ta quên ngay, cho đến lúc xem lại ta mới chợt nhớ là mình đã đọc rồi. Nhưng cũng có những cuốn sách như dòng sông chảy qua tâm hồn ta để lại những ấn tượng chạm ... phẩm đầu tay của bà ,được viết năm 1971 giữa lúc cuộc kháng chiến chống Mỹ của dân tộc đang diễn ra rất ác liệt.Truyện giúp ta hiểu hơn về cuộc sống của những cô gái thanh niên xung phong trên...
... cảnh khu phố vào mùa đông• tap van mieu ta lop 6• văntả cây đào lớp 6• văntả lại hình ảnh cây đào dịp tết• viet bai tap lam van so 5 lop 6• viet bai tap lam van so 5 lop 6b, ... lớp 6• tap lam lop 6 van 4 chu ta canh • Tập làm văn Em hãy viết thư cho bạn ở xa tả lại khu phố hay nông thôn xóm bản lang nơi mình ở vào một mùa đông giá lạnh• tap lam van lop 6 ta ve phien...
... lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm bổng của trống đồng, đám rước như một con rồng uốn lượn trên những bậc đá huyền thoại...
... phương pháp làm một bàivăn miêu tả - Soạn VB: LƯỢM E/RÚT KINH NGHIỆM: (?) Phần TB chúng ta cần tập trung miêu tả những gì? (?) Nhiệm vụ của phần KB là gì ? ...