match the first part of each sentence in a with the appropriate part in b make a meaningful sentence
Tuyển tập giải chi tiết câu hỏi lý thuyết hóa học hay
... ZnS ; CuS; PbS Nếu hiểu HNO3 v a < /b> đủ ngh a < /b> tạo Fe3+ có chất FeS ; ZnS ; CuS; PbS ; S Câu 84: Cho chất: b c axetilua,metan, 1,2-điclo etan,canxicacbua,propan,etylclorua,etanol,nhơm cacbua.Số chất ... Triolein, p-cresol, valin, tristearin, hiđroquinon, catechol, axit glutamic, rezoxinol, amoniacrylat Câu 127 Chọn B Fe3+ + 3SCN− → Fe(SCN)3 (đỏ máu) Câu 128: A < /b> Câu 129: Chọn D A < /b> (xiclopropan) B (axeton) ... ch a < /b> FeO,ZnO,PbO,CuO đến pứ hồn tồn đc chất rắn A.< /b> H a < /b> tan A < /b> dd HNO3 v a < /b> đủ thu đc dd B. Nhỏ từ từ dd Na2S dư vào dd B đc kết t a < /b> X.Kết t a < /b> X ch a < /b> chất? A.< /b> 2 B. 3 C.4 D.5 Nếu hiểu HNO3 v a < /b> đủ nghĩa...
- 12
- 4,601
- 6
trả lời chi tiết câu hỏi lý thuyết đề CĐ 2010
... ancol etylic Câu 17 : Phát biểu nào sau đúng ? A < /b> Dung dịch NaF phản ứng với dung dịch AgNO3 sinh AgF kết tu a < /b> sai AgF chất dễ tan B Iot có bán kính nguyên tử lớn brom C Axit HBr ... phải là: A < /b> anlyl clorua, phenyl clorua, propyl clorua B anlyl clorua, propyl clorua, phenyl clorua C phenyl clorua, anlyl clorua, propyl clorua D phenyl clorua, propyl clorua, anlyl clorua 2− Giáo ... dịch X và chất rắn Y Sục khí CO2 đến dư vào dung dịch X, sau các phản ứng xảy hoàn toàn thu được kết tu a < /b> là A < /b> K2CO3 B Fe(OH)3 C Al(OH)3 D BaCO3 − Giải : K2O + H2O → 2KOH ; BaO +...
- 7
- 391
- 0
Bài những đề thi và lời giải chi tiết cấu trúc dữ liệu
... * b b a < /b> a b) + Duyệt biểu thức theo thứ tự trước => Kết biểu thức tiền tố: *+*2xy**-*5ab-*5ab*5ab (0.5 đ) + Duyệt biểu thức theo thứ tự sau = > Kết biểu thức hậu tố: 2x*y+* 5a+< /b> -b 5a*< /b> -b* 5a*< /b> b* * (0.5 ... Câu b) Cây biểu thức: (1 đ) * + * * y x - * * b a < /b> * * b a < /b> b a < /b> b) + Duyệt biểu thức theo thứ tự trước => Kết biểu thức tiền tố: *+*2xy**-*5ab-*5ab*5ab (0.5 đ) + Duyệt biểu thức theo thứ tự sau ... function Trungbinh(l:list): integer; var i, tam: integer; Begin for i:=1 to n tam:= tam+L.Ele[i]; Trungbinh:=tam; End; 2) Loại b số tìm thấy danh sách procedure Loaibo(var L: list); var k,i:integer;...
- 109
- 622
- 0
giải chi tiết đề thi toeic economy 3
... drugs train (somebody) (as /in/< /b> for something) He trained as a < /b> teacher before becoming an actor.All members of < /b> the < /b> team have trained in < /b> first < /b> aid train to do/be something Sue is training to be a < /b> doctor ... blackboard please ei c software breakfast I can’t install this software on my PC We always eat breakfast at 8am To washing Put the < /b> clothes in < /b> the < /b> red washing Động từ (+ Danh từ machine machine ing) ... Salted peanuts were recently revealed as the < /b> nation’s favourite snack B trained : đào tạo train somebody/something badly trained staff train somebody/something to something They train dogs to...
- 273
- 4,945
- 0
câu hỏi có lời giải chi tiết môn quản trị chuỗi cung ứng.doc
... A/< /b> SRM (Supplier Relationship Management); B/ ISCM (Internal Supply Chain Management); C/ ERP (Enterprise Resource Planning); D/ CRM (Customer Relationship Management) Chương III: Dịch vụ khách ... (Enterprise Resouce Planning - Hoạch định khai thác nguồn tài nguyên DN), SCM (Supply Chain Management - Quản trị cung ứng theo chuỗi), CRM (Customer Relationship Management - Quản trị mối quan hệ khách ... kinh tế quốc gia: Hỗ trợ cho chu chuyển giao dịch kinh tế Tác động đến khả hôi nhập nên kinh tế Hướng dẫn Logistics hiệu làm tăng tính cạnh tranh 17 Doanh nghiệp kinh doanh hàng h a < /b> sau sử dụng Logistics...
- 4
- 13,671
- 371
PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012
... 49: Dung dịch chất sau làm quỳ tím chuyển thành màu hồng? A < /b> axit α-aminoglutaric B Axit α, -điaminocaproic C Axit α-aminopropionic D Axit aminoaxetic Hướng dẫn giải Các aminoaxit có số nhóm –COOH ... brom Số phát biểu là: A < /b> B C D Hướng dẫn giải (a)< /b> sai: Chỉ có đisaccarit polisaccarit có phản ứng thủy phân (Cacbohidrat học) VII AMIN – AMINOAXIT Câu 46: Hỗn hợp X gồm amino axit no (chỉ có nhóm ... Xenlulozơ, saccarozơ, cacbon đioxit B Tinh b t, glucozơ, cacbon đioxit D Xenlulozơ, fructozơ, cacbon đioxit Hướng dẫn giải (d) Z CO2, X tinh b t; (b) Y glucozơ Câu 45 (NC): Cho phát biểu sau cacbohiđrat:...
- 14
- 3,180
- 12
Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết và bình luận
... vẽ Ta có: tan tan tan 0, tan tan tan tan tan tan 1 tan tan 0, tan Vì α1, α2 góc nhọn, nên tan chúng số dương ZRL Theo b t đẳng thức Cosi ta có: tan tan 2 tan tan 2 O x v Vậy thay vào biểu ... Ta có: IA d = ( M ) LA – LM = 10.lg(IA/IM) → dM = IM dA 100,6 d A < /b> Mặt khác M trung điểm cuả AB, nên ta có: AM = (dA + dB)/2 = dA + dM; (dB > dA) Suy dB = dA + 2dM I d Tương tự trên, ta có: A < /b> ... ngang, có dóng dừng ổn định Trên dây A < /b> nút, B điểm b ng gần A < /b> nhất, AB = 14cm C điểm dây khoảng AB có biên độ n a < /b> biên độ B Khoảng cách AC A < /b> 14/3 cm B cm C 3,5 cm D 1,75 cm Câu 18 Hai điểm A,< /b> B...
- 26
- 2,255
- 40
Tổng hợp 50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số có lời giải chi tiết
... (a)< /b> + f (b) f (b) − f (a)< /b> Từ ta có f (a)< /b> = ⇔ = b a < /b> b a < /b> n.co 15 3 ⇔( 4a < /b> − 2a < /b> + 1) + ( 4b − 2b + 1) = (a2< /b> + b2 ) (a < /b> + b) − (a < /b> + b) + ⇔ 2 (a3< /b> + b3 ) − (a < /b> + b) + = (a2< /b> + b2 ) (a < /b> + b) − (a < /b> + b) + 1 ⇔ (a < /b> ... (b) ), a < /b> = b f (b) − f (a)< /b> Ta có f (a)< /b> = f (b) = hsg đường thẳng (d) b a < /b> f (a)< /b> = f (b) ⇔ 4a3< /b> − 2a < /b> + = 4b3 − 2b + ⇔ (a < /b> − 1)(2 (a2< /b> + ab + b2 ) − 1) = ⇔ 2 (a2< /b> + ab + b2 ) − = (1)(do a < /b> = b) f (b) − f (a)< /b> ... Lại có A,< /b> B ∈ d ⇒ yA = 2xA − 2m; yB = 2xB − 2m xA + xB = m Theo viet có: xA xB = √ Có: AB = (xA − xB )2 + (yA − yB )2 = 5(xA − xB )2 = 5(xA + xB )2 − 20xA xB ⇔ AB = 5m2 + 10 Vì M, N giao điểm...
- 19
- 25,206
- 197
Tuyển tập 165 câu hỏi trắc nghiệm Vật lý hay và khó giải chi tiết
... A1< /b> , A2< /b> , A3< /b> dao động pha với A;< /b> điểm B1 , B2 , B3 dao động pha với B Sóng truyền theo thứ tự A,< /b> A1< /b> , B1 , A2< /b> , B2 , A3< /b> , B3 , B, biết AB1 = 3cm B ớc sóng là: A < /b> 6cm B 3cm C 7cm D 9cm Hướng Dẫn AB = 3λ + ... tâm, sau va chạm vật M tiếp tục dao động điều h a < /b> với biên độ A2< /b> Tỉ số biên độ dao động vật M trước sau va chạm : √ √ A1< /b> A1< /b> B = = A < /b> A2 A2< /b> 2 A1< /b> A1< /b> = D = C A2< /b> A2< /b> Hướng Dẫn Lúc vật M biên M có Wtmax ... điểm AB: =⇒ M B = f M A < /b> + 20 =⇒ M B = M A2< /b> + 40M A < /b> + 400 Lại có M B = M A2< /b> + AB =⇒ 40M A < /b> + 400 = AB =⇒ M A < /b> = 30cm 17 cho giao thoa nguồn sóng kết hợp đồng pha S1 S2 b mặt chất lỏng biết điểm dao...
- 48
- 1,161
- 1
câu hỏi lý thuyết ôn thi môn thị trường chứng khoán có giải chi tiết
... AAA khớp mức giá 51.000 VNĐ Chi tiết khớp lệnh sau: B- D (500), B- C (400), A-< /b> C (400), A-< /b> E (100) Ví dụ 2: Khớp lệnh liên tục Vào đơt khớp lệnh liên tuc, cổ phiếu BBB có lệnh đặt mua, đặt b n sau: ... đóng thuế cao giao tiền cho cá nhân kinh doanh chứng khoán hay mua b n cổ phiếu OTC kê giá mua cao, b n giá thấp hợp đồng mua b n với cá nhân nhằm tạo thu nhập lỗ lãi Tuy nhiên, doanh nghiệp ... đợt khớp lệnh định kỳ xác định giá mởi c a < /b> có lệnh đặt mua b n cổ phiếu AAA sau: Lênh mua Lệnh b n Khối lượng Giá Khối lượng Giá 100 0B ATO 500D ATO 60 0A < /b> 52.000 100E 51.000 300G 51.000 900C 50.500...
- 36
- 3,436
- 2
môn lịch sử một số câu hỏi ôn thi đại học có giải chi tiết
... (b binh): Từ Lạng Sơn theo đường số đánh lên Cao B ng, vòng xuống đường số 3, bao vây B c Kạn ph a < /b> Đông ph a < /b> B c - Ngày 9/10/1947, binh đoàn hỗn hợp: B binh lính thuỷ đánh b , từ Hà Nội ngược ... tranh * Ý ngh a:< /b> - Cơ quan đầu nảo (căn đ a < /b> VBắc)c a < /b> KC giữ vững, đội chủ lực ta ngày trưởng thành - Sau thất b i Việt B c, buột Pháp phải thay đổi chiến lược CT “từ đánh nhanh thắng nhanh sang ... miền Nam năm 1964-1965 kế hoạch Giôn xơn-Macnamara *Miền Nam chiến đấu chống “chiến tranh đặc biệt “c a < /b> Mỹ : -Chủ trương ta: Đẩy mạnh đấu tranh chống Mỹ -Nguỵ, kết hợp đấu tranh trị với vũ trang.Tấn...
- 22
- 2,198
- 1
bộ câu hỏi ôn tập cấu trúc máy tính có lời giải chi tiết
... ln truyn byte/2 bytes/4 bytes tựy theo mỏy B rngData bus cng ln thỡ data truyn cng nhanh Loi Bus c dựng ph bin trờn cỏcmỏy tớnh IBM hin l Bus PCI Busny cú rng Bus a < /b> ch l 32 bits v rng bus s liu ... (data bus), bus a < /b> ch (addressbus) v bus iu khin (control bus) Address Bus : nhúm tớn hiu cho phộp xỏc nh a < /b> ch caụ nh hay thit b vo quỏ trỡnh c/ghi thụng tin lờn b nh hay cng vo/ra Data Bus : ... b nh (cỏctớn hiu iu khin, a < /b> ch v s liu) B nh c ni vi CPU thụng qua cỏcBus ca may tớnh: Bus iu khin, Bus a < /b> ch, Bus d liu (hỡnh v) Bus d liu l cỏc ng a < /b> ch/ d liu ADO-AD7, Bus a < /b> ch l cỏc ngAD0-AD7...
- 69
- 2,024
- 1
tuyển tập những câu hỏi vật lý hay có lời giải chi tiết
... dao động nguồn A < /b> B uA = acosωt (cm); ub = acos(ωt + π) (cm) Sóng truyền từ A < /b> , B đến C 2π (b + d ) 2π (b − d ) • uAC = acos[ωt ] ; uBC = acos[ωt + π ] λ λ • π 2πd π 4 b π πd π b uC = uAC + uBC ... tốc M2 A < /b> cm/s B 4cm/s C cm/s D cm/s Giải: Ta có b ớc sóng λ = 2x3 = 6cm Xét điểm M AB cách H: MH = d; AB = 30cm AB + d) Sóng truyền từ A,< /b> B đến M: uAM = acos[20πt ] cm λ AB 2π ( − d) uBM = acos[20πt ... 6cm Xét điểm M AB cách H: MH = d; AB = 30cm AB 2π ( + d) Sóng truyền từ A,< /b> B đến M: uAM = acos[20πt ] cm λ AB − d) ] cm λ 2π d π AB π d uM = uAM + uBM = 2acos cos(20πt ) = 2acos cos(20πt - 5π)...
- 37
- 981
- 3
câu hỏi ôn tập hệ thống thông tin có lời giải chi tiết
... thông tin quan trọng nhập từ b n phím Nhóm nguy phát thông tin sai/ chấp nhận thông tin sai bao gồm hành vi tượng tự nhóm mang tính chủ động, tức thay đổi thông tin gốc thoog tin b thay đổi ... công + Mã h a:< /b> - Mã h a < /b> kh a < /b> đối xứng( kh a)< /b> Mã h a < /b> kh a < /b> công khai( kh a:< /b> b mật công khai) Chứng số, hạ tầng kh a < /b> công khai PKI + B o mật mạng có dây không dây:- có dây SSL, không dây giao thức ... phòng ban công ty với (Communication among departments) Các phòng ban làm việc trao đổi cộng tác với phòng ban cát ERP hệ thống hoạt động theo quy tắc (Formal system) tức hệ thống phải hoạt động theo...
- 30
- 2,907
- 34
Tuyển tập 200 câu hỏi lý hay và khó có lời giải chi tiết - Tập 1
... 184 185 D D B C B D A < /b> C C B A < /b> A A < /b> C B D B B B A < /b> C D A < /b> A A < /b> B C B D C D A < /b> D C A < /b> 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 201 202 203 204 205 A < /b> C B C D D B C D A < /b> D C D A < /b> C C D C A < /b> A 86 87 88 ... D B C A < /b> A A < /b> C C D C B A < /b> B C D B D D C B C A < /b> A A < /b> A A < /b> B C A < /b> A A < /b> C B B C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 D B A < /b> C C A < /b> D B ... số sin cho tam giác ta có: AB AM 240 AM U R AM MB 80 V B sin ABM sin120 sin 30 sin AM U r MB cos 60 80 cos 60 40 V + Xét tam giác vuông MBG: Ur 40 r I Cõu 42 Mt vt dao ng...
- 25
- 927
- 0
149 câu hỏi lí thuyết trọng tâm có lời giải chi tiết luyện thi Đại học môn Hoá
... D A < /b> D D B B B B D A < /b> D B C B A < /b> B A < /b> 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 40* 1* 106* 43* A < /b> B D D A < /b> C A < /b> C B A < /b> A C D D A < /b> B A < /b> A o B C A < /b> http://toanlihoasinh.blogspot.com/ ... l Axit linoleic B Axit oleic C Axit stearic D Axit panmitic Cho cỏc dung dch cha cỏc cht: Glyxin, alanin, metylamin, glutamic, anilin, hexametyleniamin, lysin cú bao nhiờu cht lm qu h a < /b> xanh B ... 58 A < /b> D B A < /b> A C A < /b> C C D C C A < /b> D A < /b> A D A < /b> A D A < /b> B A < /b> D D B C A < /b> 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 C B B D A < /b> D A < /b> D B A < /b> C C B C B D B D D D A < /b> D A < /b> D...
- 24
- 965
- 0
câu hỏi và lời giải chi tiết ôn thi đại môn vật lý dành cho ôn thi đại học và cao đẳng 2015
... 8: Hai dao động điều h a < /b> phương, tần số có biên độ A1< /b> = cm; π A2< /b> = 15 cm lệch pha Dao động tổng hợp hai dao động có biên độ b ng: A < /b> 23 cm B cm C 11 cm D 17 cm Lời giải Hai dao động vuông pha nên ... nên UX = U LC Ta có − → − → − → − → U AN + U M B − U X = U (− → − → )2 (− − )2 → → ⇔ U AN + U M B = U + U x π 2 ⇔ UAN + UM B + 2UAN UM B cos = 4U √ 2 √ √ UAN + UM B + UAN UM B ⇒ U0 = = 25 Chọn ... Chọn B Câu 41: Trong thí nghiệm giao thoa sóng nước, hai nguồn sóng kết hợp dao động pha đặt hai điểm A < /b> B cách 16cm Sóng truyền mặt nước với b ớc sóng 3cm Trên đoạn AB, số điểm mà phần tử nước dao...
- 19
- 494
- 0
câu hỏi và lời giải chi tiết ôn thi đại môn vật lý trên thư viện vật lý 2015
... Ta có √ UAB UM B = √ (ZL − ZC )2 R2 + (ZL − ZC )2 n Lời giải = √( =√ UAB )2 R ZL −ZC +1 UAB tan2 φ +1 = UAB sin |φ| - Suy { U = UAB sin |φ1 | φ1 +φ2 =900 √ −−−→ −−− 8U = UAB sin |φ2 | ( U UAB ... tự A < /b> ánh sáng nhìn thấy; tia tử ngoại; tia X; tia gamma; sóng vô tuyến tia hồng ngoại B sóng vô tuyến; tia hồng ngoại; ánh sáng nhìn thấy; tia tử ngoại; tia X tia gamma C tia gamma; tia X; tia ... 202 = A2< /b> + A2< /b> + 2A1< /b> A2< /b> cos(0, 35 + 1, 57) = (A1< /b> + A2< /b> )2 − 2, 6 8A1< /b> A2< /b> ≥ (A1< /b> + A2< /b> )2 − 2, 68 · (A1< /b> + A2< /b> )2 = 0, 329 · (A1< /b> + A2< /b> )2 - Từ suy (A1< /b> + A2< /b> ) ≤ 34, 87 cm Vậy giá trị cực đại (A1< /b> + A2< /b> )...
- 20
- 532
- 0
Bộ câu hỏi vấn đáp vận tải giao nhận trong ngoại thương (có giải chi tiết)
... chức + B/ L ko gửi hàng h a,< /b> Seaway bill gửi hàng h a < /b> + B/ L in < /b> đủ điều kiện, Seaway bill ko in < /b> in số lưu ý + B/ L có theo lệnh vô danh, S .B có đích danh - Nguyên nhân ch a < /b> thông dụng : + Người ta cho ... chạm đất an toàn Lưu ý: ký hợp đồng, người thuê tàu nên gạch b dòng sau: “Or so near thereto as ship may safely get and she always afloat” - Nên mở rộng “always afloat” “and/or safely aground” ... Thu Thủy – Anh 11 Kinh tế K49 49 - Tên hàng: Gạo rời - Bao b : gạo đóng bao tải, 20kg/bao, 10 bao đóng bao PE Trên bao PE ghi rõ tên, đ a < /b> người gửi, người nhận, số thứ tự bao dòng chữ B o quản...
- 92
- 3,525
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25