0

ma trận đề kiểm tra môn sinh lớp 10

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 2– LỚP 12 môn Tiếng Anh pdf

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 2– LỚP 12 môn Tiếng Anh pdf

Anh ngữ phổ thông

... Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 6/8PHẦN I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 2– LỚP 12TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNGTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 1Pronunciation-Chọn từcó trongâm ... everyaspect. An average woman has weaker muscles than an average man but she may be as intelligent as he is. Women cando everything that men can, and women can do one thing that no man can: they produce ... 1,25Số câu: 5Số điểm: 1,25Chủ đề 3:Vocabulary and grammar- tenses-Phrase verbs- tenses-passive- tenses-passiveSố câu: 20Số điểm: 5Tỉ lệ: 50Số câu: 10 Số điểm: 2,5Tỉ lệ: 25Số câu:...
  • 8
  • 2,408
  • 40
Ma trận đề kiểm tra Môn Hóa HKI

Ma trận đề kiểm tra Môn Hóa HKI

Tư liệu khác

... MATRẬN HỌC KÌ I – HOÁ HỌC LỚP 12 ( 2 010 -2011 )Chủ đề Các mức độ cần đánh giáTổngsốNhận biết Thông hiểu Vận dụngTNKQTự luậnTNKQTự luậnTNKQTự luậnPhần chung cho tất cả thí sinh...
  • 3
  • 3,276
  • 53
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA  HOÁ HỌC LỚP 9

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HOÁ HỌC LỚP 9

Hóa học

... biển người ta cho bay hơi từ từTừ muối mỏ: Tạo các hầm mỏ, giếng để khai thác MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 10 HỐ HỌC LỚP 9Cấu trúc: Hiểu 30%, Biết 30%, Vận dụng 40%.Hình thức: 20% TNKQ, 80% tự ... 400.5,20,1 100 .208mol=a. Viết phương trình hóa học của phản ứng. CuSO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + CuCl2 n4BaSO = n2BaCl= 0,1 mol ⇒ khối lượng chất kết tủa: 233 x 0,1 = 23,3 (g) MA TRẬN ĐỀ ... mol H2SO4 = 2.0,8 = 1,6mol Khoỏi lửụùng dung dũch NaOH: gCMnmdd320 %100 .2040.6,1 %100 ..%=== Câu 3 đề 2: molnH05,04,2212,12==Phơng trình hóa học: Zn + 2HCl ZnCl2 +...
  • 15
  • 1,859
  • 13
Đề kiểm tra môn lý lớp 10

Đề kiểm tra mônlớp 10

Vật lý

... GiangTrờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra10 Cơ bản Môn thi: Lý 10 Cơ bản(Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 383Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Mt qu búng dung tớch 3 lớt, lỳc ... GiangTrờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra10 Cơ bản Môn thi: Lý 10 Cơ bản(Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 538Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Cụng ca lc th tỏc dng lờn cựng ... GiangTrờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra10 Cơ bản Môn thi: Lý 10 Cơ bản(Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 295Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: ng biờu diờn nao sau õy la ng...
  • 18
  • 524
  • 0
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 1 HỌC KỲ 2 – LỚP 12 MÔN TIẾNG ANH ppt

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 1 HỌC KỲ 2 – LỚP 12 MÔN TIẾNG ANH ppt

Anh ngữ phổ thông

... thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 3/6PHẦN I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 1 HỌC KỲ 2 – LỚP 12TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNGTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 1Pronunciation-Chọn từ cótrong ... 1,25Chủ đề 3:Vocabulary and grammar- Modal verbs: May, Might , needn’t,must,mustn’t.-Passive voice- Modal verbs: May, Might , needn’t,must,mustn’t.-Passive voiceModal verbs:May, ... things, or people are called ________ .A. novel B. biography C. non-fiction D. romance018: Many plant and animal______ are now in danger of extinction.A. pieces B. species C. amount D. numbers.019:...
  • 6
  • 2,330
  • 27
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA . LẦN II. HKI – LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH pdf

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA . LẦN II. HKI – LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH pdf

Anh ngữ phổ thông

... Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 4/5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA . LẦN II. HKI – LỚP 10 TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂUCẤP ĐỘ THẤPTNKH TL TNKH TL TNKHChủ đề 1Pronunciation/u/, /u: /, /з/ ... thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 5/5A. an B. the C. Ø D. a11. In the early 1910s,……………………were able to enjoy the first long films.A. audiences B. directors C. film makers D. actors12. It will ... homework.A which B. who C. that D. whom 10. This morning I bought a newspaper and …………….… magazine.THPT Tháp Chàm – PRTC, Ninh Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 3/5...
  • 5
  • 4,623
  • 140
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – LỚP 12 MÔN TIẾNG ANH pptx

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – LỚP 12 MÔN TIẾNG ANH pptx

Anh ngữ phổ thông

... thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 7/7PHẦN I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – LỚP 12TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNGTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 1Pronunciation-Chọn từ có trong ... not allowed to use this machine after 5.30 p.m.A. You can not use this machine after 5.30 p.m. B. You needn’t use this machine after 5.30 p.m.C. You may not use this machine after 5.30 p.m. ... p.m.A. You can not use this machine after 5.30 p.m. B. You needn’t use this machine after 5.30 p.m.C. You may not use this machine after 5.30 p.m. D. You mustn’t use this machine after 5.30 p.m.027[5][<g>]PHAN...
  • 7
  • 4,650
  • 71
Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân

Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân

Sinh học

... bộ môn sinh tôi nhận thức rõ việc đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh hiện nay là cấp thiết. Vì vậy, tôi quyết định viết chuyên đề “Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn sinh ... đạt của nội dung kiểm tra theo các cấp độ (từ dễ đến khó). Bước 2: Xây dựng nội dung ma trận cho đề kiểm tra Bước 3: Biên soạn thư viện câu hỏi và ra đề kiểm tra theo khung ma trận kiến thức, ... học sinh tại Tổ bộ môn Sinh – Công nghệ theo mô hình sau: Xây dựng ma trận đề kiểm tra (thông báo trước cho học sinh ma trận...
  • 31
  • 4,881
  • 45
ma tran de kiem tra sinh 6

ma tran de kiem tra sinh 6

Sinh học

...
  • 2
  • 1,109
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25