mục tiêu của giáo dục tiểu học đến năm 2015

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

... thì 25/259 Về khuôn mặt mới của Giáo dục Đại học Việt Nam Biên tập bởi: Phạm Phụ Lời nói đầu Giáo dục đại học (GDĐH) Việt Nam sau giai đoạn trì trệ trong thập kỷ 80, bước sang những năm 90 của thế kỷ trước ... nhưng cũng giúp soi sáng cho việc tìm hiểu giáo dục đại học. Các bài nói trên đề cập đến hầu hết các vấn đề thời sự vừa nóng bỏng vừa cơ bản của giáo dục đại học Việt Nam. Qua mỗi bài, người đọc đều ... Điều 34 của Luật Giáo dục (Tertiary / Post - secondary Education). Nói đến MLĐH trước hết là nói đến nhiệm vụ của GDĐH và từ đó là tính chất và cơ cấu của hệ thống. Nhiệm vụ tổng quát của GDĐH là...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 10:08

... hưởng xấu đến kỷ cương và môi trường giáo dục của trường đại học là do Nhà nước cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quản lý Nhà nước đối với giáo dục đại học của Bộ giáo dục và đào ... DUNG I. THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG TỒN TẠI ,YẾU KÉM. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nước ta. Nguồn nhân lực giáo dục nước ta đang ... sở giáo dục đại học khác tăng quyền lực và trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục để giảm bớt công việc cho bộ. MỤC LỤC Lời mở đầu 1 Nội dung 2 I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:14

... ảnh hởng xấu đến kỷ cơng và môi trờng giáo dục của trờng đại học là do Nhà nớc cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quản lý Nhà nớc đối với giáo dục đại học của Bộ giáo dục và đào tạo ... ngành học của các PGS (nay là tiến sĩ) đợc cấp bằng đến năm 1998 là: Khoa học quân sự :3% Khoa học nông nghiệp:8% Khoa học kinh tế : 11% Khoa học tự nhiên: 22% Khoa học y dợc:16% Khoa học xà ... hoàn thành bài tiểu luận này. Nội dung I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc nguyên nhân của những tồn tại ,yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta....

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57

Ngày tải lên: 19/10/2013, 10:21

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:47

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

... các nền kinh tế lớn như Mỹ, Nhật Bản II. MỤC TIÊU CỦA CÔNG TY ĐẾN NĂM 2015 Trong giai đoạn 2010 đến 2015, FPT Telecom đặt ra mục tiêu cho hoạt động dịch vụ viễn thông là củng cố và phát triển ... mạng điện thoại cố định, mở rộng đầu tư đường truyền internet VDSL 2+ Mục tiêu của FTEL là dịch chuyển 50-55% đến năm 2015 so với 25-30% khách hàng ở Hà Nội và Tp. Hồ Chí Minh từ sử dụng dịch ... tăng trưởng trong các năm tới từ 40% lên 45% và giữ vững định hướng phát triển của công ty  Trong giai đoạn từ 2010 -2015, FTEL đặt mục tiêu tăng trưởng trên 30% so với năm trước về doanh thu...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:57

... hành các mảng giáo dục khác nhau đó là. - Vụ giáo dục mầm non. - Vụ giáo dục tiểu học - Vụ giáo dục trung học - Vụ giáo dục chuyên nghiệp - Vụ Đại học và Sau Đại học - Vụ giáo dục Thờng xuyên Ngoài ... thiện Hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học I. Thực trạng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học hiện nay 1. Hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học hiện hành Hiện ... cho giáo dục. 17 Ch ơng I Những vấn đề lí luận chung về xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học I. Sự cần thiết của việc xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:34

Ngày tải lên: 06/03/2014, 22:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:03

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

... dậy của giáo dục đại học tư thục tại Đài Loan Hsin-Chen Liu Khoa Chính sách và Quản lý Giáo dục Trường Đại học Quốc gia Chi Nan, Đài Loan Chính sách của nhà nước liên quan đến giáo dục đại học ... thục”, “Luật giáo dục tư thục” năm 1974 xem như là cơ sở của việc thành lập các đơn vị giáo dục tư thục từ tiểu học đến đại h5oc .  Luật này đã được chỉnh sửa 11 lần kể từ năm 1974 đến 2010. ... đại học) tăng rất nhanh từ 156,111 năm 1972 thành 295,880 năm 1985, cho thấy sự phát triển mạnh của các trường tư thục. Chính sách của nhà nước liên quan đến giáo dục đại học tư thục  Năm...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:31

... Kể từ khi thành lập năm 1996, nó thu hút số lượng học viên cao học nhiều hơn đại học trừ năm học 2007-2008. Vào năm này có 288 sinh viên cao học và 718 sinh viên đại học. Cư dân Macau  Macau ... MIM and MMC  Giáo dục cho người thành niên: AIOU  Giảng dạy và nghiên cứu: MUST and USJ Tính đa dạng của giáo dục đại học tư: Trường hợp của Macau Cheng Man Diana LAU Đại học khoa học và công ... nhiều.  Mục đích của bài thuyết trình này là nhằm nghiên cứu và mức độ đa dạng của khu vực này. Tầm quan trọng và tồn tại của PHE được nghiên cứu. Mục lục  Giới thiệu về Macau  Buổi đầu của giáo...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:07

... dung I. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc nguyên nhân của những tồn tại ,yếu kém. 1. Thực trạng của nguồn nhân lực giáo dục đại học ở nớc ta. Nguồn nhân lực giáo dục nớc ta đang ... ảnh hởng xấu đến kỷ cơng và môi trờng giáo dục của trờng đại học là do Nhà nớc cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quản lý Nhà nớc đối với giáo dục đại học của Bộ giáo dục và đào tạo ... lực của giáo dục đại học để không ngừng nâng cao chất l- ợng và hiệu quả công tác quản lý tài nguyên nhân sự của các tổ chứ giáo dục. phần kết luận Từ một ngàn năm nay ,giáo dục đại học...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:48

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59