mục đích và các thành phần cơ bản của điều khiển truy cập
Kiểm chứng sự tuân thủ giữa đặc tả điều khiển truy cập và cài đặt
... chung điều khiển truy cập Mục đích, thành phần trình hình thành phát triển điều khiển truy cập Chƣơng : Khái quát mô hình điều khiển truy cập trừu tƣợng Các thành phần mô hình điều khiển truy cập ... thiệu thành phần hệ thống điều khiển truy cập mô hình điều khiển truy cập trừu tƣợng tham chiếu nhƣ nguyên tắc thiết kế mô hình điều khiển truy cập 2.1 Các thành phần hệ thống điều khiển truy cập ... điều khiển truy cập 10 1.3 Lịch sử điều khiển truy cập 12 Chƣơng MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂN TRUY CẬP TRỪU TƢỢNG 22 2.1 Các thành phần hệ thống điều khiển truy cập 22 2.2 Các thực...
- 66
- 583
- 0
Nội dung của đối tượng kế toán theo hình thái biểu hiện và theo hình thức sở hữu..doc
... khoản đầu tư vốn nhằm mục đích sinh lời, có thời gian thu hồi gốc lãi năm, như: đầu tư vào công ty con, đầu tư vào công ty liên kết, góp vốn liên doanh dài hạn, cho vay dài hạn + Các khoản phải thu ... trương cổ phần hóa Chính phủ, theo định số 372TTg ngày 04/04/2003, Công ty tiến hành cổ phần hóa Đại hội cổ đông thành lập ngày 05/04/2006 thông qua nghị Đại hội, thành lập Công ty Cổ phần Dịch ... ty cổ phần thủy điện Gia Lai Tiền thân Công ty cổ phần thủy điện Gia lai Công ty TNHH Đầu tư Phát triển Điện Gia Lai thành lập ngày 14/03/2002 Vốn điều lệ 6.000.000.000 đồng gồm có 02 thành...
- 17
- 1,046
- 0
Những yêu cầu đối với các chủ thể trong việc mở và sử dụng tài khoản thanh toán tại các trung gian thanh toán và thực tế áp dụng các quy định về thanh toán thẻ
... gồm: - Điều kiện thực dịch vụ toán; - Tổ chức thực toán; -Từ chối toán Vấn đề toán thẻ quy định chương IV cụ thể Điều 14, Điều 15, Điều 16 Điều 14 quy định điều kiện toán thẻ Khoản quy định điều ... kí thay kế toán trưởng (chữ kí thứ 2) + Mẫu dấu đơn vị - Các văn chứng minh tư cách pháp nhân đơn vị định thành lập đơn vị, giấy phép thành lập doanh nghiệp, định bổ nhiệm tổng giám đốc, giám ... quy định toán thẻ 2.1 Thành tựu Trong năm gần đây, hoạt động toán thẻ ngân hàng thương mại Việt Nam đạt nhiều thành đáng kể, bước đầu hình thành thị trường toán đầy đủ Các ngân hàng Việt Nam...
- 17
- 626
- 3
Tài liệu KHOÁNG SÉT - ( TIẾP THEO ) CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU doc
... DTA Các loại khoáng sét khác nung nóng tạo cho đỉnh hiệu ứng nhiệt đờng cong DTA khác nhau, ngời ta dựa vào đỉnh thu toả nhiệt đờng cong DTA để nhận biết thành phần khoáng sét mẫu phân tích (bảng ... theo nguyên lý chùm tia Runtgen với bớc sóng từ vài phần trăm đến vài chục Angstron (0,2-0,3) chiếu vào mạng lới tinh thể khoáng sét có khoảng cách phiến (d) khác tạo nên hiệu ứng tia X đặc trng ... giúp cho nhà nghiên cứu khoáng sét phơng pháp nhận biết đợc thành phần khoáng sét có mẫu phân tích dễ dàng (bảng 1) - Để xác định thành phần khoáng sét mẫu đất tự nhiên, ta lấy mẫu đất khô không...
- 8
- 559
- 2
các mô hình trong phân tích thiết kế theo hướng đối tượng và ứng dụng
... thay đổi thay đổi thành phần không dự kiến hiệu ứng phụ thành phần khác Cách tiếp cận h-ớng đối t-ợng có đặc tr-ng sau: - Không có vùng liệu dùng chung Các đối t-ợng liên lạc với cách trao đổi thông ... dấu nhiều thông tin thành phần hay Cái ngầm hiểu việc kết hợp điều khiển logic cấu trúc liệu đ-ợc thực thiết kế chậm tốt Liên lạc thông qua thông tin trạng thái dùng chung (các biến tổng thể) ... kế từ vài lớp đối t-ợng có mức trừu t-ợng cao hơn, cho định nghĩa cần nêu đủ khác biệt lớp cao Các đối t-ợng liên lạc với cách trao đổi thông báo: thực tế hầu hết liên lạc đối t-ợng thực cách...
- 90
- 415
- 0
đối tượng và phương pháp nghiên cứu của kinh tế chính trị chủ nghĩa mác lênin
... học quy luật vận động phát triển chủ nghĩa tư bản, kinh tế trị Mác - Lênin góp phần đắc lực xây dựng giới quan cách mạng niềm tin sâu sắc người học vào đấu tranh giai cấp công nhân nhằm xoá bỏ ... học tập, nghiên cứu kinh tế trị Mác Lênin đặt cách thiết, nhằm khắc phục lạc hậu lý luận kinh tế, giáo điều, tách rời lý luận với sống, góp phần hình thành tư kinh tế Nước ta xây dựng phát triển ... xuất, trình kinh tế nói chung phát quy luật, tính quy luật kinh tế tác động chúng nhằm mục đích ứng dụng cách có hiệu thực tiễn Quy luật kinh tế phản ánh mối liên hệ nhân chất, tất yếu, thường...
- 7
- 1,063
- 5
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 1 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC
... Đồ dùng: -GV:Bảng phụ -HS:bảng III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ :- Kiểm tra toàn lớp -HS viết phân số vào +GV đọc cho HS viết số phân số vào bảng bảng Gọi số học ... tập vào sgk,trình bày bảng con,giải thích cách làm ,chữa vào -HS làm vào vở.NX bảng nhóm.Chữa thống kết https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 nhóm làm ý vào vở.2 ... là:ngày,ghi,ngát,ngữ,nghỉ,gái,có,ngày ,của, kết ,của, kiên kỉ -Bài 2(tr sgk):Tổ chức cho HS làm nhóm vào bảng nhóm.NX chữa bảng Đáp án đúng: Âm đầu đứng trước i,e,ê Đứng trước các mcònlại Âm “cờ” Viết k Viết...
- 38
- 690
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 2 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... đáp án ghi bảng con: -Cơ quan thể người định giới tính?: A .Cơ quan tiêu hoá HS ghi lựa chọn B .Cơ quan tuần hoàn C .Cơ quan sinh dục vào bảng con.Thảo luận thống D .Cơ quan ý kiến hô hấp -Cơ quan sinh ... làm tập -Bài 1: GV vễ tia số lên bảng,hướng dẫn HS cách làm.Gọi HS lên bảng làm,lớp làm vào sgk -HS làm 1vào vở.Nhận xét bảng lớp.chữa vào vở.Gv vở,1 HS làm bảng nhận xét cho HS đọc lại phân ... biểu.chữa sông vào -Bài Việt Nam thân yêu:đất nước,quê hương -3 tổ viết từ lên Bài 2:Chia bảng lớp thành phần Chia lớp bảng.Nhận xét,chữa thành tổ.Tổ chức cho HS thi tiếp sức:Tìm vào vở.Đọc từ...
- 53
- 769
- 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 3, LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... Cho HS làm bảng con.Nhận xét -HS ghi ý chọn bảng con.(ý đúng: C) vào bảng Bài 4: Hướng dẫn mẫu sgk.Yêu cầu Hs -HS làm vào vở,2 HS làm số đo 3,4 vào vở.Gọi 2HS lên lên bảng làm Lớp bảng chữa GVNhận ... làm vào -HS nhắc lại cách tìm vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.nhận xét,bổ thành phần chưa biết sung phép tính.Làm Bài 3: Hướng dẫn HS viết theo mẫu trang vào vở,chữa 17 sgk.Cho HS làm số vào bảng ... làm ý a,d,một nhóm làm ý b,c vào sgk vở.Gọi HS lên bảng chữa bài,GV nhận xét,bổ sung -HS làm ý vào Bài 2:Hướng dẫn HS làm;Cho HS nhắc lại vở,chữa bảng cách tìm thành phần chưa biết phép tính với...
- 47
- 819
- 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 4, LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... II.Đồ dùng: -Bảng phụ -Bảng nhóm III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : -Gọi HS lên bảng làm tiết trước -1HS lên -Kiểm tra tập nhà HS bảng.làm -GV nhận xét bảng lớp,ghi ... đề cho biết toán -Yêu cầu HS tự tóm tắt giải toán vào vở.Một HS giải vào bảng nhóm -HS làm vào -GV chấm vở,nhận xét,nhận xét chữa bảng nhóm: NX bảng Đáp án: Tóm tắt: ngày : 10 nhóm Chữa thống người ... đề.Viết đoạn văn vào vở.Một HS viết vào bảng nhóm -GVchấm vở,nhận xét.Nhận xét bảng nhóm Lưu ý HS chọn viết đoạn phần thân Hoạt động cuối: • Hệ thống • Dặn HS viết lại đoạn văn vào • Nhận xét tiết...
- 50
- 1,032
- 0
CHUYÊN đề đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy bài SOẠN dạy TỔNG hợp các môn lớp 5 TUÀN 5 PHƯƠNG PHÁP mới THEO đối TƯỢNG và THEO CHUẨN KTKN môn học
... động2.Củng cố bảng đơn vị đo khối -HS dùng bút chì lượngqua tập1tr23 sgk điền vào sgk,1HS -Yêu cầu HS dùng bút chì điền vào sgk điền bảng phụ -Gọi HS lên bảng điền vào bảng phụ Nhắc lại bảng đơn Gọi ... lại bảng đơn vị đo khối lượng mối quan hệ đơn vị đo đơn vị đo Hoạt động3 Luyện tập Bài 2: Cho HS làm bảng ý số,nhận xét chữa bảng con .Các số lại cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa -HS làm vào ... dùng: -Bảng phụ -Bảng III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: -1 HS lên bảng làm tập tiết trước 1HS lên bảng làm -Kiểm tra tập nhà HS bài.Lớp nhận xét Nhận xét bảng,ghi...
- 40
- 467
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 7 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... nấu cơm bếp đun cách thực Trình bày cách nấu cơm bếp đun Theo em, muốn nấu cơm bếp đun đạt yêu cầu (chín đều, dẻo) , cần ý khâu ? Nêu ưu , nhược điểm cách nấu cơm bếp đun Trong cách nấu cơm, ... đôi.GV viết số lên bảng gọi số HS đọc nêu phần nguyên phần thập phân số thập phân BT Bài 2: Tổ chức cho HS viết số vào bảng con,nhận xét .Các số lạicho HS viết vào vở.Gọi HS chữa bảng.GV nhận xét,cho ... nhóm hoàn thành tập sgk Gọi đại diện nhóm trình bày kết nhóm .Các nhóm khác nhận xét bổ sung GV treo bảng phụ kẻ bảng thống kê sgk lên bảng.Giúp HS điền kiến thức vào bảng +Gọi HS đọc lại bảngthống...
- 42
- 652
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 6 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC
... BT vào • Nhận xét tiết học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 -HS làm bảng nhóm -HS đặt câu vào vở,4 HS viết vào bảng nhóm.Lớp nhận xét -HS đặt câu vào vở,3 HS đặt câu vào bảng ... I .Mục đích yêu cầu: HS biết cách so sánh phân số,tính giá trị biểu thức với phân số giải toán dạng Tìm số biết hiệuvà tỉ số GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: Bảng nhóm,bảng III .Các ... dùng: -Bảng con,bảng nhóm III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: -HS: Đọc thuộc bảng đơn vị đo diện HS lên bảng làm tích -Một số HS đọc -HS2: 9cm2 =…mm2; 135dm2=… bảng...
- 47
- 665
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 8 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... chức cho HS làm vào cách làm bảng con.Nhận xét.Gọi số HS giải thích cách làm Đáp án: -HS làm a)48,9796,38 bảng nhóm c)0,7> 0,65 Bài 2u cầu HS làm vào vở.Một HS làm vào bảng nhóm.Nhận ... để nấu cơm nồi cơm điện với nấu cơm bếp đun Hoạt động : Tìm hiểu cách nấu cơm nồi cơm điện - GV giới thiệu phiếu học tập Kể tên dụng cụ, ngun liệu cần chuẩn bị để nấu cơm bếp điện Nêu cơng việc ... CB Giới thiệu mới: Nêu mục tiêu "nấu cơm" Phát triển hoạt động: Hoạt động : Tìm hiểu cách nấu cơm nồi cơm điện + Hãy kể tên dụng cụ ngun liệu cần chuẩn bị để nấu cơm nồi cơm điện + Hãy so sánh...
- 50
- 660
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 9 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... -HS điền vào vào bảng sgk.Kẻ sẵn bảng sgk vào sgk.NHận xét chữa bảng nhóm,cho HS làm bảng bảng nhóm.Nhận xét,chữa nhóm Đáp án đúng: Các số cần điền: 0,502 tấn; 2500 kg; 0,021tấn -HS làm bảng Bài ... dùng: -Bảng nhóm -Bảng III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : -Tổ chức cho HS viết số Bài tập tiết trước vào bảng -Kiểm tra tập nhà HS -GV nhận xét ,chữa HS viết vào bảng ... DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Mục đích yêu cầu: HS:Biết viết số đo khối lượng dạng số thập phân GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: -GV:Bảng phụ -HS:bảng con,bảng nhóm III .Các hoạt động: Hoạt...
- 49
- 781
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 12 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... giả thiết kết Bài 3: Tổ chức cho HS làm vào BT,Một số HS làm bảng nhóm,nhận xét,bổ sung chũă bảng nhóm Các quan hệ từ cần điền: a )và; b )và- ở; c)thì-thì; d )và- nhưng • GDMT:Bầu trời,vầng trăng,mảnh ... thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: -GV:Bảng phụ -HS:bảng con,bảng nhóm III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ :- Gọi HS lên bảng làm -1HS lên bảng làm tập tiết trước bài.Lớp ... CHUNG I .Mục đích yêu cầu: 1.Củng cố cách cộng ,trừ,nhân số thập phân 2.Vận dụng nhân số thập phân với tổng hai số thập phân 3.GD:Tính cẩn thận,trình bày đẹp,khoa học II.Đồ dùng: -Bảng phụ,bảng nhóm...
- 42
- 504
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 10 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 HS làm bảng -HS viết,đọc số thập phân -HS làm sgk.Chữa bảng -HS viết số vào bảng con.thống kết -HS làm bảng nhóm.Nhận xét,chữa thống kết Nhắc lại cách chuyển phân số thập phân thành https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 HS chữa vào - HS làm ví dụ sgk.Nhắc lại cách làm -Đọc quy tắc sgk -HS làm vào vở.chữa bảng -HS làm vở,chữa bảng HS làm vở.Một HS làm vào bảng nhóm.Nhận xét ,chữa https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... làm ý a,b vào HS vở.chữa lên bảng chữa bảng a)5,27+14,35+9,25 = 28,87; -HS điền vào b)6,4+18,36+52 =76,4 sgk.Chữa Bài 2:Hướng dẫn mẫu ,yêu càu HS tính điền bảng vào sgk.Gọi HS điền bảng phụ,nhận...
- 43
- 546
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 11 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 -HS làm vào sgk Chữa bảng -HS làm vào vở,chữa bảng -HS làm vào vở,chữa bảng lớp HS nhắc lại cách trừ số thập phân https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... -Liên hệ thân -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng -HS nghe viết vào Đổi soát sửa lỗi -HS làm tập: -HS làm vào vở,đọclại bảng phụ HS thi tìm nhanh vào bảng nhóm HS nhắc lại điểm luật Bảo vệ môi ... nhà làm các lại tập 2,4 tập sgk vào • Nhận xét tiết học sgk,nhận xét chữa bảng phụ -Nhắc lại cách thực phép cộng,trừ số thập phân Tiết KỂ CHUYỆN Bài 11(11) : NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI I .Mục đích...
- 43
- 454
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 13 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... Bài 1: u cầu HS làm ý a vào bảng con ;các ý lại làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét,thống kết a)1,32 b)1,4 c)0,04 d)2,36 Bài 2: Tổ chức cho HS làm vào vở,2 HS làm bảng nhóm.Chấm chữa bài.thốngnhất ... -HS làm bảng nhóm,chũă HS suy nghĩ ghi từ cần điền vào bảng Chữa bảng phụ Đọc lại điền KHOA HỌC https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài25(25): NHƠM I .Mục đích ... nhà làm bài3a sgk vào • Nhận xét tiết học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 -HS làm vào vở,chữa bảng -HS làm bảng con,giải thích cách làm.;Chữa -HS làm vở,bảng nhóm,đổi chữa...
- 44
- 585
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25