một số ví dụ thực hành về giáo dục môi trường

... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG 122 I Mô hình việc dạy học giáo dục môi trƣờng 122 II Một số nguyên tắc thực giáo dục môi trƣờng 123 III Mô hình hoạt động giáo dục môi trƣờng ... phổ thông 160 CHƢƠNG VII: MỘT SỐ VÍ DỤ THỰC HÀNH VỀ GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG 164 I Giáo dục môi trƣờng đƣợc triển khai nhƣ hoạt động độc lập 164 II Giáo dục môi trƣờng tích hợp dạy môn ... Phạm vi giáo dục môi trƣờng 109 IV Chính sách giáo dục môi trƣờng chiến lƣợc thực giáo dục môi trƣờng trƣờng phổ thông Việt Nam 110 V Sơ lƣợc lịch sử giáo dục môi...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... hoạt động giáo dục môi trường trường học 58 4.1.1Nội dung giáo dục 58 4.1.1.1 .Giáo dục môi trường .58 4.1.1.2 .Giáo dục môi trường 61 4.1.1.3 .Giáo dục môi trường ... phần xây dựng Bảo vệ môi trường (BVMT) cách tốt đ Giáo dục BVMT trình thông qua hoạt động giáo dục quy không quy, giáo dục nhà trường nhà trường làm cho người có hiểu biết môi trường, kỹ giá trị ... tế để giáo dục 29 2.2.8.4.Phương pháp hoạt động thực tiễn kết hợp giải vấn đề cộng đồng giáo dục kỹ sống 29 2.2.8.5.Phương pháp nêu gương 30 2.2.9Phương thức giáo dục BVMT...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 17:09

... động giáo dục BVMT lớp học 2.2.10.1 Mục đích ý nghóa việc giáo dục BVMT trường học a.Mục đích  GDMT cách tiếp cận giáo dục BVMT giáo dục môi trường, môi trường môi trường, giáo dục môi trường môi ... Lựa chọn phương pháp giáo dục phải xuất phát từ quan điểm tiếp cận giáo dục BVMT Đó giáo dục môi trường, giáo dục môi trường giáo dục môi trường Phương thức giáo dục BVMT trường học là:  Tích ... hiệu giáo dục BVMT, người làm công tác giáo dục cần phải hiểu điều giáo dục BVMT, đồng thời cần có kỹ thực giáo dục BVMT 2.2.3 Đònh hướng giáo dục BVMT nhà trường  Giáo dục BVMT cần nhìn nhận môi...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 13:07

... trờng Giáo viên có nhiệm vụ tổ chức, quản lí hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động giáo dục lớp hoạt động giáo dục lên lớp theo quy định Bộ Giáo dục & Đào tạo Hoạt động giáo dục lớp đợc tiến hành ... hoạt động giáo dục lên lớp 3.1 Vai trò, tác dụng hoạt động giáo dục lên lớp 3.1.1 Vị trí, vai trò Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục đợc tổ chức học môn văn hoá Hoạt động giáo dục lên ... Chơng 1: Một số vấn đề tổ chức - quản lý giáo dục quản lý nhà trờng 1.1 Tổ chức - quản lý quản lý giáo dục 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Các chức quản lý lĩnh vực giáo dục 1.1.3 Một số nguyên...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 19:01

... cực trường học NỘI DUNG Xây dựng trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực Xây dựng mạng lưới trợ giúp giáo dục kỉ luật tích cực Một số hoạt động giáo dục kỉ luật tích cực nhà trường ... với đặc điểm tâm sinh lí trẻ em 2: Hãy nêu đặc điểm trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực ? Đặc điểm trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực: - Có hiểu biết, gắn kết hợp ... luật tích cực nhà trường Hoạt động 1: Tìm hiểu trường học có môi trường GDKLTC Nhớ lại khái niệm GDKLTC ? Thế GDKLTC? • Giáo dục kỉ luật tích cực giáo dục dựa nguyên tắc : + Vì lợi ích tốt trẻ +...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 04:11

... cần tìm tòi, thích ứng PPDH có hiệu để thực mục tiêu đào tạo tổ chức dạy học theo học chế tín Trong số PPDH sử dụng, PPDH nhóm có nhiều ưu thực mục tiêu giáo dục Hơn nữa, triết lý dạy học PPDH nhóm ... học PPDH nhóm xuất phát từ quan niệm chất học tập nói chung việc tổ chức học tập trường đại học Hội Tâm lý – Giáo dục học Việt nam, “J Piagie - nhà tâm lý học vĩ đại kỷ XX" (1896 1996)”, Kỷ yếu ... TP Hồ Chí Minh 27/12/1996 Hội tâm lý - giáo dục học Việt Nam Bùi Gia Thịnh, “Lý thuyến kiến tạo, hướng phát triển lý luận dạy học đại" - T/c Thông tin KHGD số 52, tháng 11&12/1995, tr 30-34 Nguyễn...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:44

... sách giáo khoa để xây dựng mục tiêu dạy học, có mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường Hoạt động 2: Xác định nội dung giáo dục lượng, giáo dục môi ... hợp giáo dục sử dụng lượng TKHQ 46 PHẦN THỨ II 50 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MỘT .50 SỐ MÔN HỌC Ở TRƯỜNG PTTH 50 CHƯƠNG I: GIÁO DỤC SỬ DỤNG ... yếu ( giáo dục giới quan, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, ) Vì vậy, việc quan tâm sử dụng phương pháp dạy học tích cực, giáo viên cần quan tâm sử dụng phương...

Ngày tải lên: 27/08/2016, 21:30

... trình giáo dục, làm cho trình thực đợc nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày ngời ta phân chia hoạt động giáo dục ... coi hoạt động thứ hai giáo dục nhà trờng Giáo dục nhà trờng có hai phận: Giáo dục lớp giáo dục lên lớp Hai phận tách rời mà song hành, bổ trợ cho để giáo dục toàn diện học sinh Các em ghế nhà trờng, ... động giáo dục lên lớp nhà trờng vô quan trọng Nếu nhà trờng đơn dạy em tri thức khoa học sản phẩm giáo dục cỗ máy khô cứng, mà phải kết hợp hài hoà, khéo léo hai phận giáo dục : Giáo dục lớp giáo...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

... - Tiếp cận giáo dục sử dụng SDNLTK&HQ cho em thông qua giáo dục Quyền trẻ em - Giáo dục sử dụng SDNLTK&HQ gắn bó chặt chẽ với sống thực HS sở phối hợp đồng gia đình, nhà trường xã hội I ... gắn với thực tiễn sống hàng ngày em - Hình thức giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Đạo đức đa dạng, tiến hành lớp, trời trường có nội dung liên quan tới giáo dục SDNLTK&HQ Mức độ tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ ... gìn môi trường trường, lớp, môi trường xung Liên Bài quanh, đảm bảo môi trường lành, giảm thiểu hệ chi phí lượng cho hoạt động bảo vệ Giữ môi trường, góp phần nâng cao chất lượng sống gìn trường...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... nơi em sinh sống Phương pháp Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ tích hợp nội dung môn học Vì phương pháp giáo dục SDNLTK&HQ phương pháp dạy học môn Dưới xin đề cập đến số phương pháp để giáo dục SDNLTK&HQ ... công mĩ nghệ nghề sử dụng lượng để tạo sản phẩm Vấn đề cần quan tâm giáo dục ý thức sử dụng lượng tạo sản phẩm thủ công nói trên, đồng thời giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trình sản xuất đồ ... nguyên nói trên, từ giáo dục ý thức sử dụng tiết kiệm, hiệu nguồn tài nguyên Tây - Với nêu trên, việc tích hợp giáo Liên dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu có hệ Nguyên thể thực số khía cạnh: Hoạt...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... phát trường Một số phương pháp dạy học tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Khi dạy học tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kĩ thuật, giáo viên sử dụng ... dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Mức độ liên hệ: Là mức độ tích hợp cho học có nội dung gần gũi để liên hệ giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Khi tích hợp nội dung giáo dục sử dụng ... + Giáo viên tổng kết: phút III Chuẩn bị: Một số thùng rác với loại giấy sử dụng, số giấy báo cũ, số hộp bìa, số chai nhựa, ( thùng) Một số giỏ nhỏ rổ, rá để học sinh tổ phân loại rác Một số dụng...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... vệ môi trường; - Một số biện pháp giáo dục SDNLTK&HQ ; Giáo dục SDNLTK&HQ vai trò học sinh tiểu học; quy định nhà trường địa phương SDNLTK&HQ Các nội dung thực qua chủ đề: - Ngôi nhà em - Mái trường ... - Biết thực nếp sống ngăn nắp, vệ sinh, thực SDNLTK&HQ - Có khả tham gia số hoạt động giáo dục SDNLTK&HQ bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi nhà trường tổ chức Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ hoạt ... lượng môi trường Ví dụ: “Hãy hành động môi trường đẹp” “Năng lượng tài nguyên thiên nhiên” - Thi vẽ đề tài lượng thiên nhiên môi trường - Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm đề tài giáo dục...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... đời sống sản xuất + Một số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để phát triển bền vững - Hình thành phát triển số kĩ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thức tích hợp giáo dục ... sinh thân thể Giáo dục HS biết tắm, gội, rửa Liên hệ tay, chân sẽ, cách nước tiết kiệm nước thực công việc Ví dụ : Khi tắm không để vòi hoa sen chảy liên tục, 7 .Thực hành: Giáo dục HS biết đánh ... động trường không khí nước bị ô nhiễm người đến Liên hệ môi - Tác hại ô nhiễm không khí trường không khí nước nước 68 Một - Một số biện pháp bảo vệ môi trường Bộ phận số biện pháp bảo vệ môi trường...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... triển giáo dục, phát triển nguồn lực người nội dung quan trọng phát triển xã hội Hoạt động giáo dục tiến hành các chủ thể giáo dục chủ yếu gia đình, nhà trường, tổ chức trị xã hội Giáo dục giá ... xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh để làm động lực thúc đẩy phát triển đất nước thời kỳ 1.3 Giáo dục giá trị văn hoá truyền thống cho sinh viên Việt Nam Theo Từ điển Giáo dục học, giáo dục là: ... HĐH đất nước Do công tác giáo dục sinh viên nói chung, giáo dục giá trị văn hóa truyền thống nói riêng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, trở thành nội dung giáo dục đào tạo trường đại học cao đẳng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:39

Ngày tải lên: 11/06/2014, 21:15

... l-ợng giáo dục nhà tr-ờng Vì Giáo viên phải hạt nhân chủ yếu việc ứng dụng khoa học quản lý học sinh Vận dụng linh hoạt sáng tạo biện pháp quản lý, để thực thắng lợi mục tiêu giáo dục Nhiệm vụ giáo ... sinh với việc giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách cho học sinh, quản lý đội ngũ giáo viên GDTC để giúp cho họ ngày hoàn thiện hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học * Quản lý giáo dục chớnh khoỏ: ... GDTC có quan niệm: Giáo dục thẩm mỹ giúp cho học sinh hiểu biết, cảm thụ, phát hiện, đánh giá đẹp Có nhu cầu lực sáng tạo đẹp sống 1.3 Vị trí, vai trò Giáo dục thể chất việc hình thành phát triển...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 14:35

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:00

... giáo dục truyền thống dân tộc cho sinh viên 3.3.1.3 Nâng cao hiệu giáo dục xã hội Xã hội, môi trường giáo dục quan trọng mà trình giáo dục đào tạo trường phải kết hợp chặt chẽ, đặc biệt giáo dục ... động Bộ Giáo dục Đào tạo có tác dụng đạo định hướng cho công tác giáo dục đào tạo nói chung công tác giáo dục truyền thống dân tộc cho sinh viên trường đại học nói riêng 2.2.2 Hoạt động giáo dục ... tác giáo giáo dục giá trị văn hoá truyền thống dân tộc cho sinh viên trường đại học đòi hỏi tất chủ thể giáo dục cần ý thức đầy đủ trách nhiệm lớn lao nghiệp giáo dục đào tạo nói chung giáo dục...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:00

... động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường ... Đại cương quản lí giáo dục Nxb Đại học sư phạm Hà Nội 23 Phạm Tất Dong, Trần Mai Thu, Phạm Thị Thanh (2005), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên hoạt động giáo dục hướng nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo 24 Phạm ... – Cục Nhà Giáo Và Cán Bộ Quản Lý Cơ Sở Giáo Dục – Vụ Giáo Dục Chuyên Nghiệp (2010), Những vấn đề công tác quản lý trường trung cấp chuyên nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011),...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32