một số phương pháp bảo quản khoai lang

... hiểu Số câu đoạn thơ -Xác đinh kiểu câu - Chỉ biện Số câu Số câu :2 pháp tu từ Số câu :3 Số điểm Số điểm:1.0 Số Số câu :1 Số điểm:1.5 4.0 điểm:1.5 Chủ đề Tạo lập văn Viết văn nghị luận Số câu Số ... đất nước tình hình HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Mức tối đa Phương án C Mức không đạt Câu 6: Phương án Phương án Phương án Phương án B C B A, B, C Lựa chọn phương án khác không trả lời - Mức tối đa (1.5đ): ... Số Số câu :1 Số điểm:1.5 4.0 điểm:1.5 Chủ đề Tạo lập văn Viết văn nghị luận Số câu Số câu :1 Số điểm Số điểm: 6.0 Đề kiểm tra Thời gian làm 90 phút Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi Nay xa cách...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:50

... TIÊU, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CÁCH BIÊN SOẠN CÂU HỎI GẮN VỚI THỰC TIỄN BIÊN SOẠN CÂU HỎI/ BÀI TẬP KT ĐÁNH GIÁ NL HS Ở MỘT SỐ CHỦ ... ? Trình bày (NB) số đặc điểm dân số nước ta ? Giải thích nguyên nhân nêu hậu gia tăng dân số ? Câu hỏi vận dụng: - Mục tiêu: Nhằm kiểm tra khả áp dụng thông tin thu (các kiện, số liệu, đặc điểm ... số nước ta có tác động đến phát triển KT-XH ? - HS phải hiểu đặc điểm dân số VN -> Từ nêu tác động tích cực tiêu cực đặc điểm dân số mang lại cho phát triển KT XH - VN Câu Quan sát tháp dân số...

Ngày tải lên: 06/01/2016, 07:41

... -Dựa vào 13.1 đọc dân số nước khu vực tính tổng dân số khu vực Đơng Á -Dân số khu vực Đơng Á chiếm % tổng số dân Châu Á giới(năm 2002)? (chiếm 40%dân số Châu Á 24% dân số giới) - Đặc điểm phân ... dân số châu Áù so với châu lục khác giới ?Do ngun nhân từ châu lục đơng dân tỉ lệ gia tăng dân số giản đáng kể 1 .Một châu lục đơng dân giới Châu Á có số dân đơng nhất, chiếm gần 61 % dân số giới ... bảng số liệu sau: Dân số châu lục năm 2002: Châu lục Châu Á Châu Châu Mĩ Châu Phi Số dân ( Triệu 3766 728 850 839 người) a Hãy vẽ biểu đồ biểu số dân châu lục năm 2002? b Từ biểu đồ bảng số liệu...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:44

... tượng bùng nổ dân số? - Hiện tượng bùng nổ dân số diễn ? Trang tình hình dân số, nguồn lao động địa phương, nước…Dân số biểu hiện cụ thể tháp tuổi - Dân số tổng số dân sinh sống lãnh thổ định, ... - Gia tăng dân số tự nhiên nơi phụ thuộc vào số trẻ sinh số người chết năm - Gia tăng giới phụ thuộc vào số người chuyển số người từ nơi khác chuyển đến - Gia tăng dân số tổng số gia tăng tự ... cao kĩ nhận biết số cách thể hiện mật độ dân số, phân bố dân số đô thị lược đồ dân số - Đọc khai thác thông tin lược đồ dân số - Đọc biến đổi kết cấu dân số theo độ tuổi địa phương qua tháp tuổi,...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:56

... chữa sai sót Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... cho học sinh phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp dạy học ... tính sáng tạo học sinh Có phương pháp nhận thức chung 33 phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:23

... chữa sai sót 22 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... cho học sinh phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp dạy học ... tính sáng tạo học sinh Có phương pháp nhận thức chung phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:30

... chữa sai sót Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống 23 Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... cho học sinh phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp dạy học ... tính sáng tạo học sinh Có phương pháp nhận thức chung phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:33

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:41

... sai sót 3.2 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 3.2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... tập cho HS phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp dạy học ... huy tính sáng tạo HS Có phương pháp nhận thức chung phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:55

... chữa sai sót 30 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... tập cho HS phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp 35 dạy ... huy tính sáng tạo HS Có phương pháp nhận thức chung phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:59

... chữa sai sót Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... tập cho HS phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp dạy học ... huy tính sáng tạo HS Có phương pháp nhận thức chung phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:01

... (Ch) Số điểm Tỉ lệ % Số điểm % số điểm (Ch) Số điểm % số điểm (Ch) (Ch) Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Chủ đề (Ch) Số điểm Tỉ lệ % (Ch) (Ch) (Ch) Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Số điểm ... Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Số điểm % số điểm Tổng số điểm Tỉ lệ % Số điểm % số điểm Đề kiểm tra Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp ... Gợi ý số phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học: Mức độ nhận thức Nhận biết Kiến thức, kĩ PP/KT dạy học - Trình bày đặc điểm * PPDH: - PP sử dụng phương tiện trực quan - PP sử dụng số liệu...

Ngày tải lên: 23/09/2014, 06:19

... chữa sai sót Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết trình, đàm thoại, luyện tập phương pháp quan trọng ... cho học sinh phương pháp học tập chung phương pháp học tập môn Tóm lại có nhiều phương hướng đổi phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc đổi phương pháp dạy học ... tính sáng tạo học sinh Có phương pháp nhận thức chung phương pháp thu thập, xử lý, đánh giá thông tin, phương pháp tổ chức làm việc, phương pháp làm việc nhóm, có phương pháp học tập chuyên biệt...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

... khăn việc thực đổi PPDH, KTĐG? Một số văn đạo đổi - Hướng dẫn số 791/HD-BGDĐT ngày 25/6/2013 triển khai thí điểm phát triển CTGD nhà trường phổ thông - Công văn số 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 ... BTNB PPDH tích cực khác - Hướng dẫn số 73/HD-BGDĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013 liên Bộ GDĐT, Bộ VH-TT-DL sử dụng di sản văn hóa dạy học Một số văn đạo đổi - Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm ... rộng rãi hiệu III Một số mặt hạn chế (3) Hoạt động KTĐG chưa bảo đảm yêu cầu khách quan, xác, công bằng; - Việc kiểm tra chủ yếu ý đến yêu cầu tái kiến thức đánh giá qua điểm số dẫn đến tình trạng...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 12:45

Ngày tải lên: 10/10/2014, 12:53

... – 1946 ta với Pháp - Lý giải nguyên nhân ta lại kí Hiệp định Sơ - – 1946 Tạm ước 14 - – 1946 với Pháp -Nêu nhận xét chủ trương hòa hoãn với quân Tưởng lại hòa hoãn với thực dân Pháp Đảng ta - ... chuẩn đại diện chọn để mô tả đánh giá  -Số lượng chuẩn cần mô tả đánh giá chủ đề nhiều hay phải tương ứng với thời lượng quy định phân phối CT dành cho chủ đề - Số lượng chuẩn mức độ tư cao (vận dụng) ... (6/3/1946) Tạm ước (14/9/1946) với thực dân Pháp? (NL tư giải vấn đề) Câu Nếu người phải đưa định, em có chủ trương hòa hoãn với quân Tưởng lại hòa hoãn với thực dân Pháp không? Tại sao? Bài học từ việc...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 17:34

Ngày tải lên: 15/10/2014, 06:36