... hồn cảnh đời thơ có chứa biểu tượng, xác định đề tài, phân tích cho mối quan hệ tiềm ẩn biểu đạt biểu đạt biểutượng Giới thuyết chung giới biểutượngthơ tình Xuân Quỳnh Tiếp cận thơ Xuân Quỳnh, ... dung biểutượng chủ đạo thơ tình Xuân Quỳnh PHẦN KẾT LUẬN Chương III : Nghệ thuật xây dựng biểutượngthơ tình Xuân Quỳnh B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ BIỂUTƯỢNG Khái niệm biểutượng ... ánh Thế giới biểutượngthơ tình Xuân Quỳnh đồng hành với mạch cảm xúc trôi chảy, đồng thời chìa khóa để mở cửa, thâm nhập vào giới tâm hồn nữ sĩ Trongsốbiểutượng đề cập, sốbiểutượng có chung...
... ddng cua ngudi noi day Trong giao tie'p, ngudi Hue ludn hidu khich vi coi trgng tinh cam Vi viy, ngudi Hue ludn biet ling nghe y kidn cua ngudi khic, khdng vdi vang, vd vip Trong boat dgng, ngudi ... ngG niy cua ngudi Hud cd thd dugc ly giai tu gdc lich su nhu sau: Hue tGng li thu phu cua xG Ding Trong, rdi trd kinh dd cua dii nudc Ngoai cung cim, Hud cdn nhidu phu de, quan vien, vua, chau chGa ... mgt mai nha chung, rai dim i'm, hda thuin Dd la bidu hien tfnh miu muc cua gia dinh truyen thd'ng Trong gia dinh, ngudi Hue sdng cd trdn cd dudi, ngudi nhd hon phii nghe Idi ngudi Idn hon Bidu hien...
... ddng cua ngudi noi day Trong giao tie'p, ngudi Hue ludn hidu khich vi coi trgng tinh cam Vi viy, ngudi Hue ludn biet ling nghe y kidn cua ngudi khic, khdng vdi vang, vd vip Trong boat dgng, ngudi ... ngG niy cua ngudi Hud cd thd dugc ly giai tu gdc lich su nhu sau: Hue tGng li thu phu cua xG Ding Trong, rdi trd kinh dd cua dii nudc Ngoai cung cim, Hud cdn nhidu phu de, quan vien, vua, chau chGa ... mgt mai nha chung, rai dim i'm, hda thuin Dd la bidu hien tfnh miu muc cua gia dinh truyen thd'ng Trong gia dinh, ngudi Hue sdng cd trdn cd dudi, ngudi nhd hon phii nghe Idi ngudi Idn hon Bidu hien...
... CHÍ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 dần chắn phát huy tính tư chủ động người học Ở nước kiểu học gọi là: Critical thinking Mộtsố phương pháp dạy học Như đề cập, trình dạy ... công Mộtsố cách tổ chức đánh giá sau thực hiện: Sinh viên nhóm người nhiệm vụ: sưu tầm tài liệu, trình bày báo cáo Powerpoint, giấy biểu bảng, báo cáo seminar Điểm đánh giá cho thành viên thơng ... nghiệp, số 5/1999 [8] Một vài suy nghĩ vấn đề lỗi phương pháp dạy học ngoại ngữ, Lê Thị Thu Thuỷ, Tạp chí Giáo dục, 2003/5, số 57 [9] Phương pháp dạy ngoại ngữ thầy cô, Dương Kỳ Đức, Ngôn ngữ Đời sống,...
... cơng tác tun truyền, phổ biến pháp luật Trong đó, tập trung nguồn lực nhiều cho địa phương để thực Theo kết khảo sát Báo cáo số 99/BC-UBDT: Trongsố đối tượng khảo sát: 76,4% ý kiến cán làm công ... Tiếp đó, cần phải vào mục đích thơng tin để lựa chọn thể loại tin, cho phù hợp c Xác định đối tượng thông tin: Thông thường tin đời sống pháp luật có đối tượng thơng tin rộng rãi Tuy nhiên để ... pháp luật thiếu số liệu, kiện Vì phải thu thập đầy đủ số liệu, kiện chủ yếu, phản ánh được, bao quát vấn đề định nêu Có kiện, số liệu kiện, số liệu phụ Tùy theo tính chất vấn đề cần thơng tin, phải...
... tình Trongthơ Linh, để thể nỗi buồn, Linh sử dụng hàng loạt biểutượng bóng tối, mùa đơng gió 2.2.2 Biểutượng bóng tối Biểutượng bóng tối thơ Vi Thuỳ Linh đa phần biểutượng "đêm" Có thể nói biểu ... biểutượng để tình yêu em anh khơng Biểutượng nhìn từ phía em "nơi em ở" đồng "phía ngày nắng tắt" Nếu đầu thơbiểutượng mang theo nỗi buồn thương đau đớn nhân vật trữ tình cuối thơ, biểutượng ... kết thơ kết buồn 2.2 Tình yêu biểutượng tình yêu Đối với Vi Thuỳ Linh, tình yêu định mệnh, lẽ sống Thơ Linh đậm đặc mùi tình yêu, màu tình yêu dồn nén thành biểutượng tình yêu 2.2.1 Biểu tượng...
... cho thập giá trở nên biểutượng vinh quang sống bất diệt Thập giá biểutượng thánh thiêng Kitô giáo Khi thập giá có mang hình ảnh Đức Chúa Giêsu chịu đóng đinh, lúc gọi Tượng Chịu Nạn hay Thánh ... giá cho ơn cứu độ người 2, TƯỢNG ĐỨC MẸ MARIA Maria phụ nữ người Do Thái quê Nazareth, thuộc xứ Galilea, sống khoảng năm cuối kỷ TCN đến đầu kỷ 1SCN bà mẹ Chúa Giêsu Trong Phúc âm Matthew Phúc ... trọng thể thánh Giuse, bạn trăm năm Đức Maria ngày 01/5 kính thánh Giuse lao động Trong nhà thờ, tượng thánh Giuse với tượng đức mẹ Maria bế (hoặc ngược lại: thánh Giuse bế con) thường đặt hai bên...
... quan đến đối tượngđặc biệt Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn việc áp dụng biện pháp ngăn chặn loại đối tượngđặcthù đại biểu quan ... động cưỡng chế liên quan đến đối tượng có ảnh hưởng lớn đến đời sống trị, kinh tế, xã hội Các đối tượng gọi đối tượngđặc biệt Thuật ngữ đối tượngđặc biệt sử dụng số văn Đảng văn Bộ Công an đạo ... đặc biệt Trong văn không đưa định nghĩa đối tượngđặc biệt, xác định cụ thể đối tượngđặc biệt vấn đề có liên quan đến việc xác định đối tượngđặc biệt Trong Bản chế độ bắt, tạm giữ, tạm giam khám...
... thuật xây dựng số hình ảnh biểutượng trên, phần thấy rõ tài năng, sáng tạo vẻ đẹp tâm hồn tác giả Và, gấp trang sách lại, hình ảnh, biểutượng vương khắc tâm trí người đọc, sức sống trang ký ... sau ngày làm việc mệt mỏi Lửa có biểutượng cho nét văn hố khơng thể thiếu mà nhà văn cảm nhận cơm hến dân dã quen thuộc xứ Huế (Chuyện cơm hến) Ánh lửa biểutượng cho nhịp cầu nối khứ tại: ánh ... hình ảnh dòng chảy lắng hồn thiêng xứ sở, dòng sơng mang nhiều biểutượng khác qua cảm nhận Hồng Phủ Ngọc Tường Dòng sơng biểutượng cho lẽ vơ thường Với tình cảm sâu nặng, tài quan sát tỉ mỉ...
... Ghi chú: thực bước trên, bạn đơn giấu Applets Control Panel mà thơi, khơng thực disabled User chạy Applets mà bạn giấu cách gõ vào tên Applets thư mục C:\Windows\System32...
... Tiết Hiện tượng - Áp dụng Bài 2: Mộtsố Oxit quan trọn g 1/Đặt trứng cốc thủy tinh chứa vơi sống, sau đổ nước vào Quả trứng có chín khơng? Giải thích? Giải thích Quả trứng chín vơi sống(CaO) ... trường trung học sở Phúc Do - Cẩm Thuỷ Thanh Hóa Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Đối tượng: Thực trạng giải pháp dạy học kết hợp với giải thích sốtượng thực tế mơn Hóa học - Phạm vi nghiên cứu: Từ ... dạy học tích cực mơn Hố học Nghiên cứu liệt kê tượng hoá học thực tiễn có áp dụng vào học chương trình hố học lớp Do đặc điểm số lượng học sinh số lớp/ khối trường THCS Phúc Do nên sử dụng thiết...
... điểm quan điểm R.N.Blum Trongthư gửi Tạp chí Các khoa học triết học, tác giả cho rằng, chủ nghĩa xã hội thực (chứ chủ nghĩa xã hội lý thuyết) có tượng mà để giải thích cho tượng dùng khái niệm ... lẽ, khơng phải biểuthờ người sản xuất sản phẩm Giải thích tượng đến người lao động công nghiệp nông nghiệp thực tế không thấy người chủ sản xuất mình? Chẳng lẽ, chủ nghĩa quan liêu biểu trực tiếp ... Chẳng lẽ, tượng nguy hiểm chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa hưởng thụ, thờ trị, thờ với cơng việc xã hội, v.v không chứng tỏ lan rộng hình thức bị tha hố ý thức?…”(3) Tác giả nêu lên vô sốtượng đến...
... điệu hài hòa, gợi cảm thơ, phần lớn nhà thơ hiệp vần trường hợp đặc biệt mạch thơ. Có thể nói thơ khơng vần bước phát triển cách tân thơ ca đại.Tuy vậy, thơ đại có nhiều thơ sử dụng lối hiệp vần ... với thơ trung đại Về thể thơ, thơ đại khơng làm cách tìm hình thức biểu đạt mà quay với thể thơ truyền thống Thể thơ năm chữ, thể thơ bảy chữ, tám chữ tiếp tục sử dụng với nhiều cách tân Câu thơ ... tưởng vào bước tới trước thơ ca nước nhà 1.3 Nguyên tắc gieo vần thơ Việt Trongthơ vần có vai trò quan trọng, đặc biệt thơ trung đại vần khơng thể thiếu Vần một tổ chức văn thơ dựa sở lặp lại khơng...
... Bên cạnh biểutượng tro bụi, sương mù ta thấy nhà văn sử dụng nhiều hệ biểutượng khác màu sắc Trong “V tro bụi” ta thấy hệ biểutượng màu sắc nhiều không người để ý không xem biểutượng trung ... “Từ điển biểutượng văn hố giới” sương biểutượng tính không xác định, biểutượng hỗn hợp khơng khí, nước, lửa trạng thái hỗn mang sơ khai trước sáng Theo đạo nhà Phật, giới sương giới tượng bề ... Và thể sâu sắc tình cảm này, gợi lên cho người đọc ấn tượng sâu sắc biểutượng Chính biểutượng hút người đọc từ trang trang cuối Những biểu tượng: tro bụi, sương mù, màu sắc(màu đen, màu trắng)...
... 3.2 Biểutượng sợi Trongsố 121 biểu tƣợng đƣợc khảo sát ca dao - dân ca Thái, biểu tƣợng sợi xuất với tần số nhiều (14/121) hết có dấu ấn đặc biệt thể loại văn học dân gian 3.2.1 Sợi - Biểutượng ... viết: Về sốbiểutượng văn học dân gian miền núi, năm 1984, nghiên cứu sốbiểu tƣợng văn học dân gian dân tộc miền núi Tác giả có tín hiệu giải mã bƣớc đầu sốbiểu tƣợng sốdân tộc tiêu biểu Tuy ... tộc Thái Giới thuyết số vấn đề biểutượng * Khái niệm biểutượng Hiện nay, giới tồn nhiều khái niệm biểu tƣợng Trong giới hạn luận văn, xin đƣợc điểm qua số khái niệm tiêu biểu đƣợc nhiều nhà...
... ngữ, chi tiết nghệ thuật trong Đội gạo lên chùa Nguyễn Xuân Khánh Đội gạo lên chùa minh chứng cho sức sống biểutượng mang tâm thức Mẫu sáng tác Nguyễn Xuân Khánh, xuất dày đặc khơng khí huyền thoại, ... bệnh cho Sư thầy Vô Úy, biểutượng hang động, hầm mang vẻ đẹp nguyên lý tính Mẫu ước vọng thiêng liêng Hàm nghĩa phồn thực hang động gặp nhiều thơ Hồ Xuân Hương, song biểutượng hanghàm chứa an ... đặc biệt người mẹ, “tất làm nên cõi ẩn náu vĩ đại loài người”, (3) “là người Mẹ vĩ đại – huyền bí chết, sống, biến đổi – Anima cổ mẫu, theo Jung, phức tạp - vừa “hình ảnh linh hồn” sống vừa biểu...
... lụa Hán” Biểutượng lanh xuất thơ ca dân gian với tần số cao sốbiểutượng lanh Trongthơ ca giao duyên, thơ ca than thân (tiếng hát làm dâu, tiếng hát mồ côi) Dỗn Thanh sưu tầm có 30 khổ thơ đề ... giải mã biểutượng lanh lễ hội Gầu Tào dân ca Hmông Trong chuyên đề chúng tơi tìm hiểu biểutượng lanh phản ánh loại hình văn hố Hmơng Nhưng điều quan trọng nhằm phân tích chức biểutượng lanh ... vào thơng Cây thơng đổ nhòa mặt đất Đơi ta kết bạn tình hạnh phúc đường Ta có đường nói mà khơng có đường lìa” Như vậy, lanh biểutượngđặc sắc văn hố Hmơng Từ đời sống thường ngày, lanh vào thơ...
... giải thích có hệ thống tượng liên quan đến phần học Xuất phát từ lí tơi xin đưa sốtượng thực tế có kèm theo giải thích qua sáng kiến: “ Dạy học kết hợp với giải thích sốtượng thực tế mơn Hóa ... giải thích Tên Tiết Hiện tượng - Áp Giải thích dụng 1/Đặt trứng Quả trứng chín vơi sống(CaO) phản cốc thủy tinh ứng mãnh liệt với nước kèm theo Bài 2: Mộtsố Oxit chứa vôi sống, sau tỏa nhiệt nhanh ... dạy học tích cực mơn Hố học Nghiên cứu liệt kê tượng hố học thực tiễn có áp dụng vào học chương trình hố học lớp Do đặc điểm số lượng học sinh số lớp/ khối trường THCS Phúc Do nên tơi sử dụng...