... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức + Ứng dụng số phức để giải số toán số thực + Các toán tham khảo qua kì thi ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phương pháp giải số tập số phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán số phức...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... toán Bảng số 1.2: Bảng điều tra kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV toán số trường THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 30 http://www.lrc-tnu.edu.vn STT Điều tra việc học tập có Số phiếu ... giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... toán Bảng số 1.2: Bảng điều tra kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV toán số trường THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 30 http://www.lrc-tnu.edu.vn STT Điều tra việc học tập có Số phiếu ... giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... toán Bảng số 1.2: Bảng điều tra kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV toán số trường THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 30 http://www.lrc-tnu.edu.vn STT Điều tra việc học tập có Số phiếu ... giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33
Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol ppsx
... mạch hở,… Thì em dễ dàng giải Bài tập ví dụ 2: Đun hỗn hợp ancol C2H5OH C3H7OH 140oC H2SO4đặc thu ete *Giải: ete C2H5OC3H7, C2H5OC2H5 C3H7OC3H7 *Sai lầm học sinh: Một số em hs cho thu ete, nghĩa ... chức khác Hoặc với ancol điều kiện thích hợp thu số ete theo công thức Bài tập ví dụ 3: Đề hidrat hóa n but-2-ol thu anken *Giải: anken *Sai lầm học sinh: Cho có anken CH3-CH=CH-CH3 CH3-CH2-CH=CH2 ... CnH2n+1OH→ (CnH2n+1O)2O +H2O →B (CnH2n+1O)2O Theo đề bài: dB/A=MB/MA=1,7→(14n +1).2+16/14n+18=1,7 →n=3.→A C3H7OH, B C3H7OC3H7 *Sai lầm học sinh: Cho B l anken *Chú ý chất vấn đề: Cần nhớ: A →anken.thì...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 19:20
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.
... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... kê toán học nghiên cứu theo KHGD đưa đồ thị tần số lũy tích: Điều cho phép kết luận tiến trình dạy học việc đưa vào số tập nhằm khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất ... 1.1 Cơ sở tâm lí học 1.2 Cơ sở triết học 1.3 Bài tập nghịch lí ngụy biện……………………………………….3 1.4 Vai trò giáo viên học sinh việc khắc phục số sai lầm cho học sinh thông qua tập...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:47
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán có nội dung hình học
Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:17
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải bài tập số học
... tiếng Bài 2: Một trờng Tiểu học có tỉ số học sinh nam so với học sinh nữ 75% Nếu có thêm 60 học sinh nam số học sinh nam nữ Tính số học sinh có trờng ? Đổi 75% = 75 = 100 Phân số 60 học sinh là: ... nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Số học sinh xếp bàn học sinh nhiều số học sinh xếp bàn học sinh: x + = 11 (học sinh) -46- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Dung K30B - GDTH Số học sinh lớp 5A: ... sinh nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Nếu bàn xếp học sinh số học sinh xếp theo cách sễ nhiều số học sinh xếp học sinh bàn: x + = 11 ( học sinh) Vì bàn xếp thêm học sinh nên số bàn phòng có:...
Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:47
Một số sai lầm của học sinh Tiểu học khi giải bài tập số học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.
... nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Số học sinh xếp bàn học sinh nhiều số học sinh xếp bàn học sinh: x + = 11 (học sinh) Số học sinh lớp 5A: x 11 + = 45 (học sinh) Đáp số: 45 học sinh -42- Khoá ... x = 24 (học sinh) Số học sinh đợc điểm là: x = 21 (học sinh) Đáp số: Học sinh đạt điểm 7: 24 học sinh Học sinh đạt điểm 8: 21 học sinh ! Đ Ta có số điểm học sinh đợc điểm số điểm học sinh đợc ... tiếng Bài 2: Một trờng Tiểu học có tỉ số học sinh nam so với học sinh nữ 75% Nếu có thêm 60 học sinh nam số học sinh nam nữ Tính số học sinh có trờng ? Đổi 75% = 75 = 100 Phân số 60 học sinh là:...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:30
khắc phục một số vướng mắc của học sinh khi làm dạng bài văn miêu tả đồ vật
... hội, đặc biệt lực lợng phụ huynh học sinh - Giáo viên phải thực yêu nghề mến trẻ, tất học sinh, coi học sinh nh Phải hiểu rõ tâm trạng nắm bắt đợc tâm lý nh t học sinh - Phối hợp nhuần nhuyễn việc ... dạy học hợp lý vận dụng phơng pháp tiết dạy luyện tập để học sinh tự hình thành Ví dụ: Hoạt động cá nhân tiết luyện tập tạo cho học sinh tính tự chủ độc lập sáng tạo dựa vào yêu cầu Còn số mẫu ... m rng l gỡ? Học sinh phải hiểu thuộc đợc ghi nhớ từ vận dụng tho lun để viết đợc theo hai hớng thành thạo Song yêu cầu cụ thể học sinh yếu em tự chọn cách mở trực tiếp Còn em học sinh trung bình,...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:58
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán có nội dung hình học
... pháp dạy học phù hợp học sinh có phương pháp học tập hiệu -16- Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Hương Quế CHƯƠNG MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC Khi ... (cm) Ta vẽ sơ đồ sau: 6m 8m Sơ đồ lớp học Tỉ lệ : 200 ! Do học sinh tính sai tỉ lệ đồ nên vẽ hình học sinh vẽ sai Hình mà học sinh vẽ chưa Đ Đổi 6m = 600 cm 8m = 800 cm Chiều dài phòng học sơ ... hình học cho học sinh Từ nâng cao chất lượng dạy học môn Toán tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu Thống kê số sai lầm mà học sinh Tiểu học thường mắc phải giải toán có nội dung hình học Đề xuất số biện...
Ngày tải lên: 26/11/2015, 18:08
Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương “động học chất điểm” và “động lực học chất điểm
... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... kê toán học nghiên cứu theo KHGD đưa đồ thị tần số lũy tích: Điều cho phép kết luận tiến trình dạy học việc đưa vào số tập nhằm khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất ... 1.1 Cơ sở tâm lí học 1.2 Cơ sở triết học 1.3 Bài tập nghịch lí ngụy biện……………………………………….3 1.4 Vai trò giáo viên học sinh việc khắc phục số sai lầm cho học sinh thông qua tập...
Ngày tải lên: 07/04/2016, 21:45
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... Bảng số 1.2: Bảng điều tra kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV toán số trường THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 29 http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... Phòng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU số giảng giúp HS giải tập hình học ... học xây dựng tình có dụng ý sư phạm cho HS học tập HĐ HĐ, thực độc lập giao lưu - Dạy việc học, dạy tự học thông qua toàn trình dạy học - Chế tạo khai thác phương tiện phục vụ trình dạy học Số...
Ngày tải lên: 06/10/2016, 06:54
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm
... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... kê toán học nghiên cứu theo KHGD đưa đồ thị tần số lũy tích: 19 Điều cho phép kết luận tiến trình dạy học việc đưa vào số tập nhằm khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất ... thuyết khoa học Có thể thực lồng ghép đặt vấn đề, ôn tập, củng cố, khắc sâu kiến thức hay kiểm tra kiến thức học sinh cách thuận tiện số tiết học chương “Động học chất điểm” "Động lực học chất điểm"...
Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:09
Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương Động học chất điểm và Động lực học chất điểm
... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... ngụy biện để học sinh có điều kiện bộc lộ quan niệm riêng 2.2 Đối với học sinh - Một số HS chưa nắm kiến thức lí thuyết mà thầy cô giáo giới thiệu phần lí thuyết - Trước làm tập, số HS có quan ... Từ số lý mà quan niệm sẵn có HS (đa số quan niệm sai chưa đầy đủ) chưa bộc lộ Trong HS thường giải tập dựa quan niệm đó, số tập mà học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh...
Ngày tải lên: 06/11/2016, 16:03
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm
... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... biện chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm”” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch lí ngụy biện chương “Động học chất điểm” "Động lực học chất điểm" ... thuyết khoa học Có thể thực lồng ghép đặt vấn đề, ôn tập, củng cố, khắc sâu kiến thức hay kiểm tra kiến thức học sinh cách thuận tiện số tiết học chương “Động học chất điểm” "Động lực học chất điểm"...
Ngày tải lên: 03/01/2017, 07:35
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... 166 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... học tập Bài giảng điện tử bắt buộc phải có học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử tương ứng với học phần môn học Bài ... học xây dựng tình có dụng ý sư phạm cho HS học tập HĐ HĐ, thực độc lập giao lưu - Dạy việc học, dạy tự học thông qua toàn trình dạy học - Chế tạo khai thác phương tiện phục vụ trình dạy học Số...
Ngày tải lên: 18/03/2017, 16:34
Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương Động học chất điểm và Động lực học chất điểm
... quan niệm học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp 10A5, 10A6 trường THPT Đông Sơn năm học 2012-2013, kết thu có số quan niệm ... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... hay kiểm tra kiến thức học sinh cách thuận tiện số tiết học chương “Động học chất điểm” "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao trường THPT đảm bảo yêu cầu tính khoa học, sư phạm, khả thi;...
Ngày tải lên: 18/05/2017, 12:30
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... toán Bảng số 1.2: Bảng điều tra kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV toán số trường THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 30 http://www.lrc-tnu.edu.vn STT Điều tra việc học tập có Số phiếu ... giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14