... n đ iè m k h c n h a u K hái niệm d ỉ u tiê n - K hải niệm v ỉ c c ỉ u x i hội dẳ có n h iĩn ýkiến khác nhan N hận I h c v ĩ c c ỉ u x ă h ộ i k h c a h a u t ấ t n h iẽ n q u a o a iệ m vS ... Ihày giáo đ ă m rộ n g h o ạt độog ogồi chun m òn (hom % ) d ề irl s ự ồn d in b đ i số a g hàog ogày Đỏrl số n g gia d ỉa h khỏ khãn dang nguyêa nhân h o g đ ỉ a c ả n t r s ự h o t đ ộ n g n ... l
... Chí Minh Mộtsốkiệntiêubiểu đời hoạt động cách mạng chủ tịch Hồ Chí Minh Trong đời hoạt động cách mạng chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều kiệntiêubiểu Ở em xin đề cập tới sốkiệntiêubiểu bất ... Nẵng Chọn phân tích sốkiệntiêubiểu đời hoạt động cách mạng Bác Hồ ngôn Độc lập mà văn pháp lý đại phù hợp với tập quản trị nhiều quốc gia nhằm khẳng định địa vị pháp lý độc lập chủ quyền quốc ... nghĩa tất dân tộc giới sinh bình đẳng; dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” SVTH: Trần Thị Khuyên- Lớp: 07CVH1- Khoa Ngữ Văn- ĐHSP Đà Nẵng Chọn phân tích sốkiệntiêubiểu đời hoạt...
... 1564 ) Ông nhà điêu khắc, họa só, nhà thơ kiến trúc sư tiếng Với tài mình, ông đưa nghệ thuật Phục hưng lên đến đỉnh cao Ông đem hết trí tuệ nghiêncứu thân thể người đàn ông thành công tượng ... Ông thiên tài nhiều mặt: nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc, họa só nhà lí luận tài Con người tranh ông diễn tả phối hợp giải phẫu với hình họa nên sống động, mẫu mực gợi cảm *Tác phẩm: ... Do người ta gọi ông họa só Đức Giáo hoàng Ông vẽ tranh tiếng đề tài tôn giáo lòch sử Tranh Ông tiêubiểu cho trẽo, dòu dàng, đầy tính nhân văn Tác phẩm: Trường học A-ten, Đức bà nhà thờ Xich-xtin,...
... góp ý chân thành quý thầy cô bạn! Vinh, tháng 12 năm 2009 Tác giả luận văn MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài mục đích nghiêncứu Lịch sử vấn đề Đối tượng phạm vi nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu ... tài Ý niệm người phụ nữ số truyện ngắn tiêubiểu Nguyễn Minh Châu” sở lý thuyết ngữ pháp chức – cách tiếp cận nội dung văn văn học sở ngôn ngữ học Đối tượng phạm vi nghiêncứu 3.1 Đối tượng nghiên ... - Chương 1: Mộtsốgiới thuyết liên quan đến đề tài - Chương 2: Ý niệm người phụ nữ qua ngôn ngữ người kể chuyện - Chương 3: Ý niệm người phụ nữ qua ngơn ngữ họ 12 CHƯƠNG I MỘTSỐGIỚI THUYẾT...
... Chí Minh Mộtsốkiệntiêubiểu đời hoạt động cách mạng chủ tịch Hồ Chí Minh Trong đời hoạt động cách mạng chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều kiệntiêubiểu Ở em xin đề cập tới sốkiệntiêubiểu bất ... dân, lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, độc lập, tự dân tộc, hòa bình cơng lý giới Trong đời hoạt động cách mạng nghiệp giải phóng dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều kiệntiêubiểu đáng lưu ý Trước ... cách mạng Nguyễn Ái Quốc Mùa xuân năm 1933, Người trả tự Từ năm 1934 đến 1938, Người nghiêncứu Viện Nghiêncứu vấn đề dân tộc thuộc địa Matxcơva Kiên trì đường xác định cho cách mạng Việt Nam,...
... nghiêncứu cách xây dựng hình tượng nghệ thuật tạo hình để đưa vào tượng đài đại Bài 32 Thường thức mó thuật MỘTSỐ CÔNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI I- KIẾN ... ngưvệưnữưmi-lôư ợ (hyưlạp) Tư ngưô-guýtư ợ (hyưlạp) Baứi 32 Thường thức mó thuật MỘTSỐ CÔNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI I- KIẾN TRÚC Kim tự tháp Kê-ốp (Ai Cập) ... phụ nữ thân hình cân đối, tràn đầy sức sống Bài 32 Thường thức mó thuật MỘTSỐ CÔNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI I- KIẾN TRÚC Kim tự tháp Kê-ốp (Ai Cập) II-...
... dạy học: Tích hợp kiến thức liên mơn : Mĩ thuật, Lịch sử, Địa lý dạy tiết - Mĩ thuật 8: Mộtsố cơng trình tiêubiểu mĩ thuật thời Lê KIẾN TRÚC CHÙA KEO Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: Học sinh ... tiến trình dạy học: Tiết 3: MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ KIẾN TRÚC CHÙA KEO I.Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm bắt vẻ đẹp giá trị nghệ thuật số cơng trình mỹ thuật thời ... Hoạt động HS HS ghi Mộtsố công trình tiêubiểu mĩ thuật thời Lê Kiến trúc chùa Keo Yêu cầu HS giới thiệu vài nét huyện Vũ Thư Thái Bình Giới thiệu bài: HS xung phong phát biểu * Huyện Vũ Thư,...
... ngắn Một người Hà Nội Do đó, mặt sư phạm, việc nghiêncứu nhìn nghệ thuật số tác phẩm tiêubiểu ông có ý nghĩa thiết thực cho hoạt động dạy học môn Ngữ văn nhà trường Lịch sử vấn đề Nghiêncứu ... nhiên, tất viết cơng trình nghiêncứu gợi ý định hướng quan trọng để triển khai đề tài Cái nhìn nghệ thuật giới người số tác phẩm tiêubiểu Nguyễn Khải Phạm vi nghiêncứu Do nhiều lí điều kiện ... ơng, rút số nhận xét sau: Số lượng viết, ýkiến đánh giá Nguyễn Khải sáng tác ông phong phú Hầu hết nhà nghiêncứu khẳng định Nguyễn Khải nhà văn sắc sảo, đề cập đến nhiều vấn đề đời sống, có...
... THUẬT MỘTSỐ CÔNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MỸ THUẬT THỜI LÝ b/Hình Con Rồng - Rồngđiểm Con Rồng thời Lý ? ? Đặc thời Lý có dáng dấp hiền hòa, khơng có cặp sừng đầu, uốn lượn theo hình chữ S (Biểu tượng ... điệu + Gốm thời Lý mang vẻ đẹp trang trọng quý phái Tiết 12; Bài 12: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MỸ THUẬT THỜI LÝ III BÀI TẬP: 1.Em kể vài nét chùa Một Cột, tượng A-di-đà ... Tiết 12; Bài 12: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MỸ THUẬT THỜI LÝ ĐỒ GỐM -Gốm thời Lý có đặc điểm -Em cho biếtđặc điểm: đồ gốm thời Lý? + Xương gốm mỏng, nhẹ, có độ chịu lửa...
... vậy, trước xây chùa Một Cột, lối kiến trúc thực tế nghệ thuật cổ truyền Ngôi chùa có kết cấu gỗ, chùa đặt tượng Phật bà Quan Âm để thờ Năm 1105, vua Lý Nhân Tơng cho mở rộng kiến trúc khu chùa ... ảnh về quân đội nhân dân Việt Nam XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ VÀ GÓP ÝKIẾN CHO TIẾT HỌC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH – TP BUÔN MA THUỘT GIÁO ... Còn có tên gèc Diên Hựu Tù ( 延延 ) chùa nằm lòng thủ Hà Nội Đây ngơi chùa coi cơng trình kiến trúc tiêubiểu kinh thành Thăng Long độc đáo Việt Nam Ngơi chùa dựng CỘT ẹA lờn mt nc l công trình...
... khắc Tượng Ô-guýt (la mã) Kết luận: Tượng Ô-guýt tác phẩm tiêubiểu cho phong cách diễn tả điêu khắc La Mã cổ đại, thể ở: - Tôn trọng thực, cố gắng tạo tác phảm chân dung thật, sống động - Thị ... xây dựng Đế Quốc La Mã thống trị giới phng Tõy sut 500 nm Xem thêm : Hoàng đế La Mã Ô-guýt Xem hình >> Tượng chân dung hoàng đế ô-guýt Tượng chân dung hoàng đế ô-guýt y giảng hần mềm P T6 thường ... y giảng hần mềm P T6 thường thức mĩ thuật I M THU Bài 32 số công trình tiêubiểu mĩ thuật cập, hi lạp, la mã thời kì cổ đại I kiến trúc Ii điêu khắc Iii tập iv kết luận toàn Trò chơi y giảng...
... GV:PHAN THỊ MỸ TIẾT 13: MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ (tt) TRƯỜNG THCS LÊ THÁNH TÔN GV:PHAN THỊ MỸ TIẾT13: MỘTSỐ CÔNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ (tt) II/ ĐIÊU KHẮC ... 1,87m, bệ cao 0,9m) - Hình dáng : Biểu nét diệu dàng, đôn hậu TRƯỜNG THCS LÊ THÁNH TÔN GV:PHAN THỊ MỸ TIẾT 13: MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ(tt) II/ ĐIÊU KHẮC VÀ GỐM: 1/ Điêu ... VÀ GỐM: 1/ Điêu Khắc; - TRƯỜNG THCS LÊ THÁNH TÔN GV:PHAN THỊ MỸ TIẾT 13: MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ (tt) II/ ĐIÊU KHẮC VÀ GỐM: 1/ Điêu Khắc; a/ Tượng A Di Đà: - Chất liệu...
... Tiết 8: MỘTSỐ CƠNG TRÌNH TIÊUBIỂUCỦA MĨ THUẬT THỜI TRẦN (1226-1400) I Mục tiêu dạy: Kiến thức: Học sinh biết thêm sốkiến thức Mĩ thuật thời trần Kĩ năng: Học sinh nhận thức đầy đủ vẽ đẹp số cơng ... độ: Học sinh thêm yêu quý thiên nhiên, sống chung quanh II Chuẩn bị: Của Giáo viên: - Mộtsố kí hoạ phong cảnh Giáo án mĩ thuật 34 Huỳnh Thị Thanh Uyên Của học sinh: - Mộtsố vật mẫu lá, hoa, lọ ... tháng năm 2009 Tiết 21: MỘTSỐ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM TIÊUBIỂUCỦA MTVN TỪ CUỐI TK XIX ĐẾN 1954 I Mục tiêu dạy: Kiến thức: HS biết vài nét thân thế, nghiệp đóng góp to lớn số hoạ sĩ văn học nghệ...
... mại sống động III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng Comodo III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng Comodo III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng thời Lý III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng thời Trần III CON RỒNG THỜI LÝ Con ... O U C Con vật tiêu nghệ chùa nào? Tượng phật A-di-đà choMột Cột nào? Con RồngA-di-đà biểucó tạothờiai? gì? Vịthờinước triều Lý hìnhthuậtgì? vuaLý ngồithời Lýlà nào? đầu ta tư Lýthế chạm Tên gọi ... III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng Trung III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng phương Tây III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng phương Tây III CON RỒNG THỜI LÝ Con rồng thời Lý III CON RỒNG THỜI LÝ - Dáng dấp hiền...
... khuynh hớng nghiêncứu khác nhà nghiêncứugiới (Nga, Anh, Mỹ) Việt Nam phong cách, từ lựa chọn hệ thống quan niệm thống nhất, làm sở để nghiên cứu, vận dụng vào thực tiễn Các cấp độ biểu phong ... cờng đa yếu tố ngữ, yếu tố văn xuôi vào thơ, đa thơ trở gần gũi với sống đời thờng Chơng III Mộtsố phong cách nghệ thuật tiêubiểu I Phạm Tiến Duật chân dung tự hoạ ngời lính Thơ Phạm Tiến Duật ... không bao hàm ý nghĩa t tởng, tình cảm mà cách t mới, quan niệm thời ®¹i, vỊ chiÕn tranh, vỊ ý nghÜa cc ®êi, ý nghÜa cđa sù hy sinh, v.v "Míi" còng cã nghÜa dám vợt lên cách nghĩ, cách biểu cũ Nói...
... tranh giới tự nhiên để sống còn, chống thú dữ, chống mưa nắng Muốn thắng lợi, người phải dựa vào lực lượng số đông người, tức tập thể, xã hội Riêng lẻ cá nhân định khơng thắng tự nhiên, khơng sống ... dân, số 3919, ngày 23-12-1964 ĐIỀU KHÔNG NÊN VÀ ĐIỀU NÊN LÀM6 Nước lấy dân làm gốc Trong cơng kháng chiến kiến quốc, lực lượng dân, tất anh chị em đội, quan Chính phủ đồn thể, tiếp xúc sống chung ... luật, Phải làm theo đời sống mới, Phải thương yêu giúp đỡ cha mẹ anh em Bác lại nói cho cháu biết rằng: Anh em nhi đồng Pháp có gửi lời hỏi thăm cháu Thân BÁC HỒ Báo Cứu quốc, số 385, ngày 24-10-1946...