một ngày lao động người ta phải làm vệ sinh bề mặt kim loại của các thiết bị máy móc dụng cụ lao động việc làm này có mục đích chính là gì
slike bài giảng môn hóa học 12 bài kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
... Trong hợp hóa kim lượng ion chấtcủa KLK + Các nguyên tử kimtừ em loại dự đoánởsố oxi hóa loại kiềm electron tính chất hóa có kiềm có lớp cùng, có lượng ion hoá nhỏ, Tính chất thaycó kim loại kiềm ... kết nguyên tử kim loại yếu Có thể cắt kim loại dao dễ dàng 3/ Khối lượng riêng nhỏ (tăng dần từ Li đến Cs) kim loại kiềm có mạng tinh thể rỗng nguyên tử có bán kính lớn so với kim loại khác chu ... Chương KIM LOẠI KIỀM KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM Bài 25 KIM LOẠI KIỀM VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM ( Tiết ) A KIM LOẠI KIỀM I VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN,...
- 37
- 765
- 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh THPT giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi cao đẳng và đại học
... Cl Dạng 4: Hỗn hợp kim loại tác dụng với nước - Nếu đề cho hỗn hợp kim loại kiềm kiềm thổ kim loại M hóa trị n vào nước có hai khả năng: + M kim loại tan trực tiếp (như kim loại kiềm, Ca, Sr, ... hungtetieu1978@gmail.com Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh THPT giải toán phần kim loại tác dụng với nước dung dịch bazơ ôn thi cao đẳng đại học.” II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Thực sáng kiến này, nhằm mục đích: ... thức Những kim loại tác dụng với nước nhiệt độ thường tạo dung dịch bazơ gồm kim loại kiềm số kim loại kiềm thổ Canxi ( Ca), Stronti(Sr), Bari(Ba) Các phản ứng dạng tổng quát + Kim loại kiềm:...
- 19
- 628
- 0
Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học
... kim loại tác dụng với nước - Nếu đề cho hỗn hợp kim loại kiềm kiềm thổ kim loại M hóa trị n vào nước có hai khả năng: + M kim loại tan trực tiếp (như kim loại kiềm, Ca, Sr, Ba) + M kim loại có ... kim loại kiềm kiềm thổ → số mol OH– biện luận xem kim loại M có tan hết không hay tan phần - Nếu kim loại Al, Zn dư ta sử dụng trình 2H2O → 2OH- + H2 (1) 2OH − → MO n-4 + H (3) 2 Từ (1) (2) ta ... thức Những kim loại tác dụng với nước nhiệt độ thường tạo dung dịch bazơ gồm kim loại kiềm số kim loại kiềm thổ Canxi ( Ca), Stronti(Sr), Bari(Ba) Các phản ứng dạng tổng quát + Kim loại kiềm:...
- 14
- 1,677
- 13
SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học
... hợp kim loại tác dụng với nước - Nếu đề cho hỗn hợp kim loại kiềm kiềm thổ kim loại M hóa trị n vào nước có hai khả năng: + M kim loại tan trực tiếp (như kim loại kiềm, Ca, Sr, Ba) 10 + M kim loại ... “Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước dung dịch bazơ ôn thi đại học.” II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Thực sáng kiến này, nhằm mục đích: - Khẳng định tầm quan trọng việc đổi phương ... thức Những kim loại tác dụng với nước nhiệt độ thường tạo dung dịch bazơ gồm kim loại kiềm số kim loại kiềm thổ Canxi ( Ca), Stronti(Sr), Bari(Ba) Các phản ứng dạng tổng quát + Kim loại kiềm:...
- 19
- 1,499
- 4
Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học
... mol kim loại kiềm kiềm thổ → số mol OH– biện luận x m kim loại M có tan hết không hay tan phần - Nếu kim loại Al, Zn dư ta sử dụng trình 2H2O 2OH- + H2 (1) n 2OH MO H (3) 2 Từ (1) (2) ta ... đề cho h n hợp kim loại kiềm kiềm thổ kim loại M hóa trị n vào nước có hai khả năng: + M kim loại tan trực tiếp (như kim loại kiềm, Ca, Sr, Ba) + M kim loại có hiđroxit lưỡng tính (như Al, Zn) ... thức Những kim loại tác dụng với nước nhiệt độ thường tạo dung dịch bazơ gồm kim loại kiềm số kim loại kiềm thổ Canxi ( Ca), Stronti(Sr), Bari(Ba) Các phản ứng dạng tổng quát + Kim loại kiềm:...
- 14
- 306
- 0
Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hỗn hợp kim loại Al/Zn và Na/Ba tác dụng với nước doc
... gam hỗn hợp Na Al vào nước dư, thu 4,48 lit khí Mặt khác m gam hỗn hợp tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư thu 7,84 lit khí (các khí đo đktc) Trị số m là: A 5g B 7,7g C 6,55g D 12,5g Hướng dẫn giải ... 3(TSĐH A 2008): Cho hỗn hợp gồm Na Al có tỷ lệ số mol tương ứng 1:2 vào nước dư Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 8,96 lit H2(đktc) m gam chất rắn không tan Giá trị m là: A 43,2g B 5,4g C 7,8g D 10,8g ... Chia hỗn hợp X gồm kim loại Al Ba thành phần nhau: Phần 1: Cho vào nước dư thu 448 ml khí (đktc) Phần 2: Cho vào dung dịch NaOH dư thu 784 ml khí (đktc) Khối lượng hỗn hợp phần là: A 0,685g B 2,45g...
- 4
- 1,370
- 27
HỖN HỢP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI NƯỚC VÀ BAZƠ pdf
... Hướng dẫn giải: - Nếu khối lượng kim loại tăng = mkim lo ại giai phong - mkim lo tan - Nếu khối lượng kim loại tăng = mkim lo ại tan - mkim lo giai phong Vì Zn hoạt động hoá học mạnh Fe Nên Zn tham ... định kim loại kiềm Đáp số: kim loại kiềm Na K HỖN HỢP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH MUỐI Thí dụ 1: Ngâm sắt vào hỗn hợp dung dịch gồm AgNO3 Cu(NO3)2 Phản ứng xảy theo thứ tự sau: * Muối kim loại ... ra: kim loại thuộc chu kì liên tiếp, nên kim loại là: A Na(23) B K(39) b/ Ta có: nROH = nR = 0,2 mol PTHH xảy ra: CO2 + 2ROH > R2CO3 + H2O CO2 + ROH -> RHCO3 Theo cho BaCl2 vào dung dịch B có...
- 5
- 2,209
- 17
HỖN HỢP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI NƯỚC VÀ BAZƠ
... Hướng dẫn giải: - Nếu khối lượng kim loại tăng = mkim lo ại giai phong - mkim lo tan - Nếu khối lượng kim loại tăng = m kim lo ại tan - mkim lo giai phong Vì Zn hoạt động hoá học mạnh Fe Nên Zn tham ... định kim loại kiềm Đáp số: kim loại kiềm Na K B-HỖN HỢP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH MUỐI Thí dụ 1: Ngâm sắt vào hỗn hợp dung dịch gồm AgNO3 Cu(NO3)2 Phản ứng xảy theo thứ tự sau: * Muối kim loại ... nên kim loại là: A Na(23) B K(39) b/ Ta có: nROH = nR = 0,2 mol PTHH xảy ra: CO2 + 2ROH > R2CO3 + H2O CO2 + ROH -> RHCO3 Theo cho BaCl2 vào dung dịch B có kết tủa Như B phải có R 2CO3 loại...
- 10
- 708
- 6
Thí nghiệm mô phỏng Andehit,Xeton tác dụng với Brom và thuốc tím
... Đánh dấu X vào bảng có phản ứng : Axetandehit Axeton KMnO4 X Br2 X Vậy :Chỉ có andehit bò oxi hóa Còn xeton khó bò oxi hóa Giỏi ĐÚNG RỒI HOAN HÔ...
- 2
- 2,751
- 16
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án CO2 tác dụng với dung dịch kiềm pptx
... O2-Catot có H2 GĐ3:Anot có O2-Catot có H2 C GĐ1:Anot :Cl2-Catot :không có khí D GĐ1:Anot :Cl2-Catot :H2 GĐ2:Anôt có Cl2 –Catot :không có GĐ2:Anôt có Cl2 –Catot :H2 GĐ3:Anot có O2-Catot có H2 GĐ3:Anot ... phân có giai đoạn Hãy cho biết khí thoát giai đoạn A.GĐ1:Anot :Cl2-Catot :không có khí B GĐ1:Anot :Cl2-Catot :không có khí GĐ2:Anôt có O2 –Catot :không có GĐ2:Anôt có Cl2 –Catot :H2 GĐ3:Anot có ... có khí thoát catốt ngừng điện phân thấy thu 1,28g kim loại catốt Khối lượng nguyên tử kim loại M l: A.56 B 64 C 65 D Tất đếu sai Bài 18: Điện phân với điện cực trơ dung dịch muối clorua kim loại...
- 4
- 1,650
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác nhau tùy theo cách làm thí nghiệm
... axit tác dụng với muối cacbonat Phân tích, đánh giá sai sót học sinh thường mắc phải cách khắc phục - Phạm vi áp dụng: + Áp dụng cho đối tượng học sinh luyện thi ĐH-CĐ, bồi dưỡng học sinh giỏi ... bồi dưỡng học sinh giỏi rút kinh nghiệm Những năm dạy phần tập axit tác dụng muối cacbonat, photo phát cho học sinh cho thấy: học sinh khá, giỏi sau đọc xong lý thuyết áp dụng vào làm tập đạt kết ... với dung dịch HCl dư sinh 0,448 lít khí (đktc) Xác định kim loại M? Bài 14 Cho 75 gam dung dịch A chứa 5,25 gam hỗn hợp muối M2CO3 M`2CO3 ( M,M` kim loại trog phân nhóm chính) Vừa khuấy bình...
- 15
- 764
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác nhau tùy theo cách làm thí nghiệm THPT CHUYÊN HÀ TĨNH
... axit tác dụng với muối cacbonat Phân tích, đánh giá sai sót học sinh thường mắc phải cách khắc phục - Phạm vi áp dụng: + Áp dụng cho đối tượng học sinh luyện thi ĐH-CĐ, bồi dưỡng học sinh giỏi ... bồi dưỡng học sinh giỏi rút kinh nghiệm Những năm dạy phần tập axit tác dụng muối cacbonat, photo phát cho học sinh cho thấy: học sinh khá, giỏi sau đọc xong lý thuyết áp dụng vào làm tập đạt kết ... với dung dịch HCl dư sinh 0,448 lít khí (đktc) Xác định kim loại M ? Bài 14 Cho 75 gam dung dịch A chứa 5,25 gam hỗn hợp muối M 2CO3 M`2CO3 ( M,M` kim loại trog phân nhóm chính) Vừa khuấy bình...
- 15
- 688
- 1
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG XỬ LÝ CO2 BẰNG DUNG DỊCH NƯỚC VÔI TRONG, QUY MÔ PHÒNG THÍ NGHIỆM (THEO NỒNG ĐỘ VÔI KHÁC NHAU)
... với thiết bị, công trình, đồ vật kim loại không khí thường gây tượng ăn mòn, lắng đọng, phản ứng hóa học 14 trực tiếp, gián tiếp… làm phá hoại vật liệu, làm giảm tuổi thọ công trình, làm thiết bị ... dioxit tăng 20%, mêtan tăng 90%) làm tăng nhiệt độ thêm °C Các khí nhà kính loài người phát thải làm tăng nhiệt độ toàn cầu làm thay đổi khí hậu tương lai Một số hậu liên đới với việc thay đổi khí ... Tác động tích cực Chính nhờ khí CO2 Trái Đất thoát khỏi tình trạng băng hà thời nguyên thủy có nhiệt độ cho người loài sinh vật sinh sống Hiệu ứng nhà kính làm cho nhiệt độ bên nhà trồng làm...
- 83
- 661
- 8
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)
... đƣợc cung cấp không đủ chủng loại số lƣợng, chất lƣợng thiết bị không cao, việc sử dụng thiết bị thí nghiệm giảng hạn chế nhiều nguyên nhân có nguyên nhân giới hạn mặt nghiên cứu thí nghiệm… Điều ... HS tiếp nhận kiến thức cách thụ động - Các trƣờng đƣợc trang bị thiết bị thí nghiệm sóng nƣớc đầu năm 2009 nhƣng đƣợc sử dụng - Thí nghiệm sóng nƣớc đƣợc cung cấp giới hạn việc nghiên cứu định ... cứu là: Thiết kế, chế tạo sử dụng thí nghiệm giao thoa sóng nƣớc nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao) MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng sử dụng...
- 10
- 1,563
- 18
Xây dựng hệ thí nghiệm điều khiển rôbot với quá trình nhận dạng vật thể động trên cơ sở Camera
... khiển tay máy Do việc giải toán động học ngợc đa đợc hệ phơng trình tối u có ý nghĩa vừa khoa học vừa thực tiễn Khi áp dụng vào thực tiễn tuỳ theo loại robot mà ta xây dựng đợc hệ phơng trình động ... hớng (orientation): x , y , z Xét robot hệ toạ độ Đ các với loại robot nối khớp (chỉ có khớp quay mà khớp tịnh tiến) với giả thiết robot co khớp quay z y o a n x Hình Rôbốt có kớp quay Các biến ... (17) y = atan2 ( -nz , nxcosz + nysinz ) (18) x = atan2 (axsinz - aycosz , oycosz - oxsinz ) (19) Động học ngợc robot bậc tự [8] = atan2( -Sy , CySx ) = atan2( S1 , C1 ) = 12 - (20) = atan2( S3...
- 9
- 661
- 3
trac nghiem kim loai tac dung voi dung dịchmuoi
... Cõu 6: Một hỗn hợp X gồm kim loại: A (chỉ có hoá trị 2) B (có hoá trị 3), có khối l ợng 18,4g Khi cho X tác dụng với dung dịch HCl X tan hết cho 11,2 lít (đktc), X tan hết dung dịch HNO3 có 8,96l ... xảy hoàn toàn là: A 0,06M 0,15M B 0,15M 0,06M C 0,112M 0,124M D 0,124M 0,112M Cõu 7: Có 5,56 gam hỗn hợp A gồm Fe kim loại M (có hóa trị không đổi) Chia A làm hai phần Phần I hòa tan hết dung ... D 0,2M Cõu 15: Một hỗn hợp A gồm bột hai kim loại: Mg Al Cho hỗn hợp A vào dung dịch CuSO4 d, phản ứng xong cho toàn lợng chất rắn tạo thành tác dụng hết với dung dịch HNO3 thấy sinh 0,56 lít...
- 5
- 1,708
- 93
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỦA HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI
... Các phương pháp giải dạng toán HNO tác dụng với kim loại oxit kim loại nhằm giúp cho em khắc phục sai lầm; biết giải tập loại cách tự tin hiệu II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nhằm mục đích làm ... từ làm cho môn hóa không trừu tượng học sinh Hơn giáo viên tự tìm tòi, nghiên cứu làm số đồ dùng dạy học thiết thực làm cho tiết học sinh động Đa số học sinh nhận thức môn hóa học quan trọng có ... THEO CHẤT PHẢN ỨNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN VỀ HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI 1) Kim loại, hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO3 * Ví dụ 1: Cho 8,32g Cu tác dụng vừa đủ với 120...
- 24
- 2,692
- 1
- làm đẹp báo cáo tài chính là gì
- chức năng này có mục đích giúp cho người sử dụng nắm vững được thuật toán trước khi đi vào các thí dụ cụ thể
- ngày nay với sự trợ giúp của các thiết bị kiểm soát tài liệu như camera cổng từ thư viện đã áp dụng hình thức phục vụ tự chọn
- 7 dao động của các thiết bị máy
- câu 48 hồ chí minh nói dân tộc nào cũng có quyền sống quyền sung sướng quyền tự do chúng ta phải đấu tranh cho tự do độc lập của các dân tộc khác
- to chuc phong lam viec va bo tri cac thiet bi may moc van phong
- phân tích biến động giá trị kim ngạch nhập khẩu vật tư và thiết bị máy móc
- phân tích sự biến động giá trị kim ngạch nhập khẩu vật tư thiết bị máy móc theo từng mặt hàng và theo từng châu lục
- các phương pháp khử mực giấy loại có mục đích chính là nhằm loại bỏ các hạt mực cũng như các chất phụ gia khác như chất độn các hạt mang màu trong q trình tráng phủ ra khỏi thành phần sơ xợi
- biên pháp giảm thiểu độ rung của các thiết bị máy móc và phương tiện thi công
- các hiệu ứng động giúp bài trình chiếu hấp dẫn hơn sinh động và thu hút sự chú ý hơn lưu ý nên sử dụng các hiệu ứng ở mức độ vừa phải phục vụ cho mục đích chính là truyền đạt nội dung
- h muốn cho cây trồng đạt năng suất cao hơn thì người ta phải làm gì
- câu 1 cách nêu vấn đề của tác giả nhằm mục đích chính là gì
- câu 2 những dẫn chứng và so sánh được tác giả nêu ra nhằm mục đích chính là gì
- hs nghiên cứu sgk để biết vì sao phải hoà tan al2o3 trong criolit nóng chảy việc làm này nhằm mục đích gì
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25