mẫu giáo án cho giảng viên đại học

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:00

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:54

... được, viết thêm tài liệu hướng dẫn rồi đưa vào giảng dạy cho sinh viên hệ đại học. Trong chương trình khung hệ đại học của một số chuyên ngành có học phần vô tuyên điện, kỹ thuật điện tử cả lý ... hiện đại và do đó việc giảng dạy các học phần cơ sở có liên quan đến công nghệ thông tin cho sinh viên là rất cần thiết. Ở hầu hết các trường đại học, bộ môn vô tuyến điện được đưa vào giảng ... nhất về kỹ thuật điện tử cho sinh viên mà còn rèn luyện cho các em những kỹ năng thực nghiệm khoa học. Phòng thí nghiệm Vật lý Trường Đại học An Giang đảm nhận tất cả các học phần thí nghiệm Vật...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:31

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng) ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC ... dùng cho học sinh Trung học TDTT – NXB TDTT 1978. 6) Romanhin - Kỹ thuật cơ bản Bóng chuyền – NXB TDTT Matxcova 1973. 7) Bành Mỹ Lệ - Hậu Chí Khanh Cầu lông – Sách dùng cho sinh viên Đại học ... Trung Hiếu, Hướng dẫn giảng dạy TDTT Trong trường Trung học cơ sở, NXB TDTT năm 1993. 4) Dương Nghiệp Chí – Võ Đức Phùng - Phạm Văn Thụ Điền kinh – Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT – NXB TDTT...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... 1 B Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VI ỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ************ ĐINH THỊ HỒNG MINH PHÁT TRI ỂN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG T ẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KĨ THUẬT THÔNG QUA D ẠY HỌC HÓA HỌC HỮU ... ĐỘC LẬP SÁNG T ẠO CHO SINH VI ÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THÔNG QUA D ẠY HỌC HÓA H ỌC H ỮU CƠ 2.1. Bi ểu hiện năng l ực độc lập sáng tạo của sinh viên Đ ại học k ĩ thu ật Đ ể phát triển v à đ ánh giá ... lập sáng tạo Bư ớc 5: T ổ chức đánh giá năng lực độc lập sáng tạo của SV 2.4. Đ ề xuất m ột số bi ện pháp phát tri ển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:48

... giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên ở trường đại học 2.4.1. Đánh giá của CBQL, gi?ng viên và sinh viên về mức độ giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên Bảng 2.10: CBQL, giảng viên ... sinh viên Bảng 2.10: CBQL, giảng viên và sinh viên đánh giá về mức độ giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên STT Các phương án CBQL, giảng viên Sinh viên SL % SL % k +@#." k m2on ... việc giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên Bảng2.12: Kết quả sau những buổi được tham gia các h_nh thức tổ chức giáo dục kỹ năng ra quyết định của sinh viên STT Hiệu quả CBQL, giảng viên Sinh...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 11:51

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:23

Ngày tải lên: 12/08/2013, 23:09

Ngày tải lên: 04/12/2013, 09:56

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38

... môn toán của giáo viên tiểu học hiện nay, Tạp chí khoa học Đại học Vinh, Tập 35, Số 2A, tr.109 - 113. 26 2 Công trình được hoàn thành tại: Trường Đại học Vinh Người hướng dẫn khoa học: 1. ... cho SV một số kiến thức cơ bản liên quan đến việc TK các bài toán thực tiễn 21 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH TÚ HÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO ... thức toán của mình. Với những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: "Hình thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

... phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, các vấn đề liên quan đến nội dung, phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học b) Nghiên cứu thực tiễn: - Tìm hiểu thực trạng của giáo viên tiểu học hiện ... giả: Phạm Thị Thanh Tú Tên luận án: Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt ... làm sáng tỏ thực trạng về việc thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức ở học sinh của giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

... quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên ở Đại học Đà Nẵng, Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục, ĐHSP Hà Nội, 2002. [5] Nguyễn Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí, Lý luận đại cương về quản lý, Trường Cán bộ Quản ... tác quản lý xà hội. Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy công tác quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên nói chung, quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên ở Đại học Đà Nẵng nói riêng còn nhiều bất ... tra đánh giá và điều chỉnh. Đồng thời họ cũng cần quan tâm đến việc nâng cao nhận thức cho các thế hệ lớn tuổi, cán bộ, đảng viên, đội ngũ làm công tác QLGD, các cán bộ, giảng viên, sinh viên...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:11

... khoa học ở đại học. 4.6. Quốc tế hóa giảng viên đại học Một yếu tố quan trọng phải đợc đa vào mô hình ngời giảng viên đại học là yếu tố quốc tế hóa. Vai trò của các giảng viên đại học ... ở các trờng đại học, cần đầu t nhiều hơn để đổi mới phơng pháp và kỹ thuật giảng dạy của giảng viên. 4.5. Giảng viên - nhà khoa học Giảng viên thực hiện vai trò nhà khoa học là giải thích ... hợp khi đánh giá chất lợng giảng dạy của giảng viên. Các giảng viên phải linh hoạt nhận ra điều này để cải tiến hoạt động giảng dạy của mình nhằm nâng cao chất lợng học tập cho sinh viên. ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:18

... 3. Các hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay Việc xác định hình thức và lựa chọn ưu tiên các hình thức giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay ... đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay - Trước hết, các giá trị cần được lựa chọn để định hướng cho thanh niên sinh viên Đại học Đà Nẵng hiện nay phải đáp ứng được mục tiêu giáo dục, ... thần tự chủ, sáng tạo, văn hóa giao tiếp… Giáo dục đạo đức cho sinh viên, thông qua nhiều hình thức phù hợp với đối tượng sinh viên của Đại học Đà Nẵng: chẳng hạn dạy các môn học Mác - Lênin,...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:50

... hoặc sau giờ học ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ MÔN: TÂM LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỀ TÀI: QUAN NIỆM CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ MỐI ... hội đánh giá cao và kỳ vọng ở các giảng viên. Ở vai trò này, giảng viên cung ứng các dịch vụ của mình cho nhà trường, cho sinh viên, cho các tổ chức xã hội – đoàn thể, cho cộng đồng và cho xã ... chất và năng lực của giảng viên đại học 16 4.1. Giải pháp để nâng cao phẩm chất của giảng viên đại học 16 4.2. Giải pháp để nâng cao năng lực của giảng viên đại học 18 KẾT LUẬN 21 TÀI LIỆU...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:44

... của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức 43 2.3. Những nội dung cơ bản của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học ... của sinh viên trường Đại học Khoa học Huế hiện nay, cho nên tôi quyết định chọn Đề tài “Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện ... của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức 2.3. Những nội dung cơ bản của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:40