... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Lê Thị Thanh Phương TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠISỐ NÂNG CAO 10 ... bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môntoán 10 -THPT. -Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các bài toán ... vận dụng trí thức học toán ở kỹ năng vận dụng tư duy tri thức trong nội bộ môntoán là chủ yếu còn kĩ năng vận dụng tri thức trong toán học vào nhiều môn khác vào đời sống thực tiễn chưa được...
... đề đạisốlớp 9 định lý vi et và một số ứng dụngNgời viết : Tạ Phạm HảiGiáo viên THCS Thị trấn Hng hà , Thái bìnhA. Kiến thức cần nhớ:I. Nhắc lại một số kiến thức có liên quanã một số hằng ... qua tổng và tích các nghiệm, sau đó mới thực hành tính toán trên các con số, vì vậy việc tính toán sẽ ngắn gọn, chính xác hơn nhiều.ã Bài toán 4: Lập phơng trình bậc hai có hai nghiệm là: a) ... 3ab(a + b) a3 + b3 = (a + b)3 3ab(a + b)ã Nhắc lại một số kiến thức có liên quan: Cho 2 số A và B, khi xét dấu của 2 số này ta có các trờng hợp sau đây:1) A và B trái dấu AB <...
... hành hoạt động nhóm nội dung ?3.-YCHS làm ?4.a) 9 111 99 9111 99 9===3.b) 32 9 4 9. 134.131175211752====.?4: Rút gọn:a) 5 )9( 252550222424242abbababa====52ba.b) 16222ab ... số được viết bởi bốn chữ số từ 1,000 đến 99 ,99 .2/. Cách dùng bảng:a) Tìm căn bậc hai của các số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100:VD1: Tìm 68,1.Tại giao của hàng 1,6 và cột 8, ta thấy số 1, 296 . ... 18, 39 .Tại giao của hàng 39, và cột 1, ta thấy số 6,253. Ta có 1, 39 ≈6,253.Tại giao của hàng 39, và cột 8, hiệu chính, ta thấy số 6. ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối ở số 6,253...
... trang 19) Tính:a. 01,0. 9 45.16 9 1 = 16 9 1. 9 45. 01,0 = 1625. 9 49 . 1001 = 45. 37. 101 = 247 d. 2222384457761 49 = )384457)(384457()761 49) (761 49( ++ ... Thị TuyếtGiáo án Toán9 Năm học: 20 09 - 201004 099 ,0100: 099 ,410000:8,1600168,0==GV cho HS đọc chú ý (SGK trang 22)GVcho HS hoạt động nhóm để làm?3Tìm x biết : x2 = 0, 398 2.+ Em làm nh thế ... 6,253+ Tại giao của hàng 39 và cột 1 hiệu chính là số mấy ?GV: Ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối cùng của số 6,253 nh sau:6,253 + 0,006 = 6,2 59 Vậy 18, 39 6,2 59 GV cho HS hoạt động...
... c,d)1 296 1 296 .1 296 6.16.81.216511810.6,21/ 9 56 9 7.881 49 .8567343.8567343.645673,34.640/45 196 9 14.58.4781 196 .2564.16 49 81342.25142.1613/2740314.74. 9 5 9 196 . 49 16.8125/22=============dcbaBài ... trang 19) Tính:a. 01,0. 9 45.16 9 1 = 16 9 1. 9 45. 01,0 = 1625. 9 49 . 1001 = 45. 37. 101 = 247 d. 2222384457761 49 = )384457)(384457()761 49) (761 49( ++ ... Tìm giao của hàng 39 và cột 1 là số nào GV: Ta có 1, 39 6,253+ Tại giao của hàng 39 và cột 1 hiệu chính là số mấy ?GV: Ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối cùng của số 6,253 nh sau:6,253...
... đoạn- Biết quy tròn số gần đúng và viết số gần đúng dưới dạng chuẩn.3. Về tư duy và thái độ :- Rèn luyện tư duy lô gíc. Biết quy lạ về quen.- Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận ... đề2 1 1 41.5 0.5 0.5 2.52. Tập hợp và các phép toán trên tập hợp2 2 2 61.5 2 1.5 53. Các tập hợp số 3 31.5 1.54. Quy tắc làm tròn số 1 11 1Tổng4 7 3 143 5 2 10Đề 1:1. Trong các ... {-5, -6, 4, 5} Đề 2:Câu 1Mệnh đề chứa biến: a, bMệnh đề: c, d1đCâu 2A: “ 1 794 chia hết cho 2” (Đ) :A“ 1 794 không chia hết cho 2”B: “xxRx1:<∈∃”(Đ) :BxxRx1:≥∈∀C: “271:−≥+∈∀xxQx”(S)...
... ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax2 (a ≠ 0)-464-25Tiết 49 ĐẠISỐLỚP 9 BỬU HAYThcs NGUYỄN KHUYẾNQ 1. Tọa độ của A nghiệm đúng y = ax2 => a = 14142. – Lập bảng: Hàm số trở thành y ... trình của đường thẳng AB ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax2 ( a ≠ 0) Các em có nhận xét thế nào khi y = - x212Nhận xét tổng quát : Đồ thị của ham số y = ax2 là• Đường cong (P)• Có trục ... x ≥ 0 suy giá trị y khi x <0Bài tập củng cốCho hàm số y = ax2 có đồ thị (P)1.Tính giá trị a khi điểm A(-2; 1) là đồ thị của hàm số 2. Vẽ (P) với a vừa tính câu 13. Trên (P) B có hoành...
... y)(yx+)a/ 3455.352==2246.262== 292 9=4322.422==Vì 24 < 29 < 32 < 45 nên 4532 292 4<<<Vậy 5324 296 2<<<9x16x25=−81x819x 09 9x9x4x52=⇔==≥⇔=⇔=−⇔Chọn ... hỏi : 1/ 39 : Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của a0≥ (SGK/5)2/ 39 : Chứng minh định lý aa2= với a là số thực (SGK /9) 3/ 39 : Axác định khi nào ? Cho ví dụ ? (SGK/8)4/ 39 : Phát ... tính toán vàbiến đổi biểu thứcII/ Chuẩn bị : SGKIII/ Hoạt động trên lớp 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra miệngGiáo viên nêu câu hỏi :1 - Nêu quy tắc khai phương của một tích2 - Tính 9 196 49 168125⋅⋅3...
... Cho hàm số y = ax+b (a≠0). Mệnh đề nào sau đây là đúng: a) hàm số y nghịch biến khi a< 0 ; b) hàm số y nghịch biến khi a> 0 c) hàm số y nghịch biến khi x> -ba; d) hàm số y nghịch ... 1;2;3;4;5;6;7;8 ;9= { }A 1;2;3;4= { }B 2;4;6;8=Tìm tập hợp A BE E∩ð ðBài 2 (3,5đ): Cho hàm số 2y x 4x 3= − +.a/. Lập BBT và vẽ đồ thị (C) của hàm số trên.b/. Từ đồ thị hàm số, hãy tìm ... y=mx+2 Câu 3(3 điểm) Cho hàm số y= -x2+2x-2a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Tìm giao điểm của đồ thị hàm số trên và đường thẳng y= -2x+1c) Vẽ đồ thị hàm số y= -x2+2 x-2Đề 3:Câu 1(2...