mô hình câu lạc bộ ptd

... mạn phép đề cập đến kế hoạch xây dựng mơ hình Câu Lạc Bộ Kĩ Năng Sống dành cho học sinh trung học phổ thông Đối tượng tiếp nhận trực tiếp mơ hình Câu Lạc Bộ học sinh trường THPT Bình Sơn thuộc ... THỰC TIỄN XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ “KỸ NĂNG SỐNG” TẠI TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN Người thực hiện: LẠI THỊ VÂN ANH Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Lĩnh vực khác: ... yếu người khác III KẾ HOẠCH – NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ “KỸ NĂNG SỐNG” Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN Ở trường phổ thông Việt Nam nay,số lượng câu lạc (CLB) học sinh thường không lớn hoạt động CLB

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

... mô hình câu lạc môi trường tiểu học” Chương 2: “Xây dựng mô hình câu lạc môi trường tiểu học” Chương 3: “Thực nghiệm sư phạm” NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH ... đó” mà chưa có mô hình cụ thể để áp dụng Chính lí mà định nghiên cứu đề tài: “Xây dựng mô hình câu lạc môi trường trường Tiểu học” nhằm khai thác loại hình hoạt động giáo dục môi trường với mong ... dục kĩ sống số môn học hoạt động giáo dục phổ thông toàn quốc Năm học trường tiếp tục triển khai mô hình CLB Như mô hình câu lạc triển khai nhiều trường phổ thông nước với nhiều hình thức khác

Ngày tải lên: 12/04/2016, 12:44

... ĐOÀN THANH NIÊN – HỘI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG CÂU LẠC BỘ NGOẠI KHOA Hải phòng, ngày 24 tháng 09 năm 2016 MÔ HÌNH CLB NGOẠI KHOA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH Y DƯỢC HẢI PHÒNG - Nhóm tác ... Tổ chức câu lạc bộ: Ban chủ nhiệm CLB gồm: - Chủ nhiệm: Chịu trách nhiệm cao việc điều hành, quản lý tổ chức hoạt động CLB phó chủ nhiệm phụ trách chuyên môn: Chịu trách nhiệm chuyên môn bao ... thầy môn Ngoại bệnh viện thực hành, sinh viên yêu thích chuyên ngành Ngoại khoa tập hợp lại thành lập nên câu lạc Ngoại khoa sinh viên trường đại học y Dược Hải Phòng CLB Ngoại khoa CLB chuyên môn,

Ngày tải lên: 12/10/2016, 12:25

... động - - - Câu lạc Môi trường hoạt động dựa nguyên tắc tự nguyện tham gia thành viên, dân chủ hoạt động quản lý tập trung Câu lạc hoạt động theo tổ chức điều hành Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ, quản ... ký cam kết vào đơn xin tham gia CLB 8.2.2 Ra khỏi Câu lạc - Thành viên Câu lạc có nguyện vọng xin khỏi Câu lạc phải có đơn gửi Ban chủ nhiệm Câu lạc - Các thành viên ý thức tốt tham gia, có biểu ... Ban chủ nhiệm Câu lạc Các Phó ban có trách nhiệm giúp việc cho Trưởng ban việc điều hành ban 81 Thành viên Câu lạc quy định thành viên 8.1 Điều kiện làm thành viên Câu lạc tiếng Môi trường - Là

Ngày tải lên: 30/03/2017, 19:02

... HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA MÔI TRƯỜNG - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ TRONG GIÁO DỤC VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT CAO ... HỌC MÔI TRƯỜNG Giáo viên hướng dẫn: Th.S NGUYỄN THỊ HƯƠNG GIANG HÀ NỘI – 2016 HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA MÔI TRƯỜNG - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC ... Đánh giá thành viên CLB Môi trường CGC 61 iv 4.3.4 Đánh giá người thực đề tài 61 4.4 Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu mô hình xây dựng CLB Mơi trường giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh

Ngày tải lên: 01/08/2017, 03:34

... hiểu rõ mô hình hoạt động CLB để từ có giải pháp can thiệp phù hợp với mô hình CLB Câu lạc Cát Trắng Quận Long Biên, thành phố Hà Nội mô hình CLB người phụ nữ có HIV/AIDS sinh hoạt, mô hình CLB ... cứu thực nhằm tìm hiểu tác động mô hình phụ nữ nhiễm HIV/AIDS [4], [5], [6] Hiện nay, mô hình hoạt động câu lạc (CLB) hướng tích cực với cách tiếp cận toàn diện, mô hình tập trung vào lĩnh vực khác ... hoạt Câu lạc Cát Trắng, quận Long Biên, thành phố Hà Nội năm 2016 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Một số khái niệm dùng nghiên cứu Định nghĩa câu lạc bộ/ nhóm tự lực người nhiễm HIV/AIDS Câu lạc bộ/ nhóm

Ngày tải lên: 17/08/2017, 15:40

... Nội hai mơ hình lựa chọn, luận án tiến hành xây dựng chi tiết mơ hình CLB Cầu lơng cho sinh viên trường đại học Hà Nội Cụ thể: 3.2.2.1 Mơ hình Câu lạc Cầu lông nhà trường quản lý Câu lạc Cầu lông ... Nghiên cứu ứng dụng đánh giá hiệu mơ hình Câu lạc Cầu lông lựa chọn số trường Đại học địa bàn thành phố Hà Nội 3.2.1 Cơ sở khoa học xây dựng mơ hình Câu lạc Cầu lông cho sinh viên trường đại ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH LÊ THANH HÀ NGHIÊN CỨU MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ CẦU LÔNG TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG

Ngày tải lên: 01/11/2018, 15:35

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT BẮC NINH - LÊ THANH HÀ NGHIÊN CỨU MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ CẦU LÔNG TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG ... GIÁO DỤC HỌC BẮC NINH – 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT BẮC NINH - LÊ THANH HÀ NGHIÊN CỨU MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ CẦU LÔNG TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG ... Nghiên cứu ứng dụng đánh giá hiệu mơ hình Câu 102 lạc Cầu lơng lựa chọn số trường đại học địa bàn thành phố Hà Nội 3.2.1 Cơ sở khoa học xây dựng mơ hình Câu lạc Cầu lơng cho 102 sinh viên trường

Ngày tải lên: 02/11/2018, 08:09

... 27 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ LIÊN THẾ HỆ TỰ GIÚP NHAU 29 2.1 Cấu trúc câu lạc bộ: 29 2.2 Giới thiệu Câu lạc 05 câu lạc 18 thôn Thái Minh, xã Hà Thái, huyện ... có hài lòng mơ hình Câu lạc Liên hệ tự giúp khơng? Vì sao? Câu 40 Cô/ bác chia sẻ kinh nghiệm thân bác học từ tham gia Câu lạc bộ? Câu 41 Cơ/ bác có kiến nghị, đề xuất Câu lạc bộ, cán địa phương ... Các cô/ bác nghĩ mơ hình Câu lạc Liên hệ tự giúp nhau? Câu Cô bác nghĩ tính minh bạch, cơng khai vận hành Câu lạc bộ? Câu Những khía cạnh Câu lạc khiến cô/ bác lưu tâm nhất? Câu Các cơ/ bác có

Ngày tải lên: 11/01/2019, 16:45

... sinh dễ dàng, câu lạc nhanh chóng vào ổn định Hình ảnh câu lạc Vovinam sau học khóa sân trường * Tổ chức trường giáo viên phụ trách trung tâm thể dục thể thao: Với câu lạc mà chuyên môn sở trường ... thành viên câu lạc Aerobic sau học khóa * Phối hợp với trung tâm thể dục thể thao hỗ trợ sở vật chất phục vụ câu lạc bộ: Với câu lạc yêu cầu sở vật chất mà nhà trường không đáp ứng môn bơi lội ... viên, số câu lạc giáo viên nhà trường đảm nhận mặt chun mơn kỹ thuật, nhà trường bố trí giáo viên trực tiếp hướng dẫn môn Vovinam, cờ vua Những câu lạc có thuận lợi giáo viên phụ trách câu lạc người

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:55

... nhiệm, giáo viên môn tổng phụ trách đội ổn định lại tổ chức Câu lạc theo lĩnh vực như: Câu lạc thuộc lĩnh vực thể dục thể thao; Câu lạc thuộc lĩnh vực văn hóa nghệ thuật; Câu lạc thuộc lĩnh vực ... hành trực tiếp hoạt động Câu lạc Ban Chủ nhiệm câu lạc đảm nhiệm hướng dẫn Ban Cố vấn Ban Chủ nhiệm Câu lạc ngồi giáo viên có học sinh nhiệt tình, động thành viên Câu lạc bầu chọn Nhiệm kỳ hoạt ... nguyện điều định cho hình thành, trì phát triển Câu lạc Từ định thành lập Câu lạc trường, phiếu khảo sát bày tỏ nhu cầu, sở thích thân nguyện vọng muốn tham gia vào Câu lạc lĩnh vực để thỏa mãn

Ngày tải lên: 12/11/2019, 11:26

... nhiệm, giáo viên môn tổng phụ trách đội ổn định lại tổ chức Câu lạc theo lĩnh vực như: Câu lạc thuộc lĩnh vực thể dục thể thao; Câu lạc thuộc lĩnh vực văn hóa nghệ thuật; Câu lạc thuộc lĩnh vực ... hành trực tiếp hoạt động Câu lạc Ban Chủ nhiệm câu lạc đảm nhiệm hướng dẫn Ban Cố vấn Ban Chủ nhiệm Câu lạc ngồi giáo viên có học sinh nhiệt tình, động thành viên Câu lạc bầu chọn Nhiệm kỳ hoạt ... nguyện điều định cho hình thành, trì phát triển Câu lạc Từ định thành lập Câu lạc trường, phiếu khảo sát bày tỏ nhu cầu, sở thích thân nguyện vọng muốn tham gia vào Câu lạc lĩnh vực để thỏa mãn

Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:44

... HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ CHỮ THÁI CỔ VÀ CÂU LẠC BỘ VĂN HÓA DÂN GIAN DÂN TỘC THỔ Ở QUỲ HỢP NGHỆ AN 2.1 Khảo sát hoạt động Câu lạc Chữ Thái cổ Quỳ Hợp 2.1.1 Khái quát Câu lạc ... TỚI MÔ HÌNH CÂU LẠC BỘ TRONG BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở QUỲ HỢP 3.1 Đánh giá chung hiệu Câu lạc Chữ Thái cổ Câu lạc Văn hóa Dân gian dân tộc Thổ Quỳ Hợp 3.1.1 Về Câu ... vậy, từ năm 2003 UBND huyện Quỳ Hợp thành lập nhiều câu như: Câu lạc Chữ Thái cổ, Câu lạc Văn hóa Dân gian dân tộc Thổ câu lạc khác Mỗi câu lạc có nhiệm vụ riêng chung mục đích khơi phục giữ gìn

Ngày tải lên: 15/01/2020, 00:53

... hành, kiểm tra đánh giá môn bóng chuyền tự chọn theo mơ hình câu lạc qua học phần cấp độ gồm: Học phần (HPCB), Học phần nâng cao (HPNC1), Học phần nâng cao (HPNC2), kết Bảng lạc thể thao sinh viên ... chương trình Mức độ hiệu chương trình, làm tiền đề cho phát triển câu Giới thiệu Chương trình mơn bóng chuyền tự chọn theo mơ hình câu lạc Trường đại học sài gòn, xây dựng đưa vào ứng dụng thực nghiệm ... Chương trình giảng dạy đổi mơn bóng chuyền tự chọn theo mơ hình Câu lạc trường Đại học Sài Gịn Cơ sở xây dựng chương trình thực dựa văn định Bộ GD-ĐT Ngồi chương trình cịn tham khảo (Đề cương chi

Ngày tải lên: 11/02/2020, 20:22

... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP.HỒ CHÍ MINH o0o ĐÀO CHÁNH THỨC XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ THỂ THAO GIẢI TRÍ ... CHÍ MINH - NĂM 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH o0o ĐÀO CHÁNH THỨC XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ THỂ THAO GIẢI TRÍ ... TDTT đem lại sức khỏe thể chất, tinh thần Do việc hình thành câu lạc TTGT trường Đại học& Cao đẳng điều cần thiết học sinh, sinh viên cho người Câu lạc TTGT thành lập với mục đích tạo điều kiện vào

Ngày tải lên: 13/05/2020, 05:58

... loại hình hoạt động TTGT An Giang Đại học An Giang: Mục tiêu - Xây dựng mơ hình câu lạc TTGT cho sinh viên trường Đại học An Giang Mục tiêu - Ứng dụng đánh giá hiệu hoạt động mô hình câu lạc TTGT ... đích nghiên cứu đề tài nghiên cứu xây dựng mơ hình câu lạc TTGT phù hợp cho sinh viên trường Đại học An Giang, góp phần làm phong phú, đa dạng loại hình hoạt động giải trí, TTGT, giúp cho sinh ... Nhằm góp phần nâng cao hiệu đào tạo phát triển loại hình hoạt động CLB TTGT khu vực trường Đại học An Giang, chọn đề tài: “Xây dựng mơ hình câu lạc TTGT cho sinh viên trường Đại học An Giang tỉnh

Ngày tải lên: 13/05/2020, 06:04

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP.HỒ CHÍ MINH o0o ĐÀO CHÁNH THỨC XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ THỂ THAO GIẢI TRÍ ... CHÍ MINH - NĂM 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH o0o ĐÀO CHÁNH THỨC XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ THỂ THAO GIẢI TRÍ ... Một số sở lý luận XHH TDTT 47 1.4.2 Một số vấn đề Câu lạc 48 1.5 Mơ hình tổ chức quản lý 49 1.5.1 Khái niệm mơ hình 49 1.5.2 Một số cơng trình nghiên cứu có liên

Ngày tải lên: 13/05/2020, 06:48

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP.HỒ CHÍ MINH o0o ĐÀO CHÁNH THỨC XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ THỂ THAO GIẢI TRÍ ... CHÍ MINH - NĂM 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH o0o ĐÀO CHÁNH THỨC XÂY DỰNG MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ THỂ THAO GIẢI TRÍ ... Một số sở lý luận XHH TDTT 47 1.4.2 Một số vấn đề Câu lạc 48 1.5 Mơ hình tổ chức quản lý 49 1.5.1 Khái niệm mơ hình 49 1.5.2 Một số cơng trình nghiên cứu có liên

Ngày tải lên: 18/05/2020, 07:10