... thức mục đích giáo dục, nên phương pháp dạy học hợp tác phương pháp thiếu dạy môn Văn 2.4 Phương pháp dạy học hợp tác( phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp tham gia) Phương pháp giáo viên tiến ... dụng có hiệu phương pháp dạy học đặc thù môn Các phương pháp theo đònh hướng giao tiếp, phân tích ngôn ngữ, rèn luyện theo mẫu Tiếng Việt, Tập làm văn ; phương pháp vấn đáp gợi tìm, phương pháp ... áp dụng phương pháp dạy học Bài học kinh nghiệm: Khi vận dụng phương pháp nói trình giảng dạy rút số kinh nghiệm sau: * Đối với giáo viên: Về phương pháp: + Biết cách áp dụng linh hoạt phương...
... sau: Trang Mộtsốphươngpháp giải quyết các bài toán Nhiệt học chương trình bồi dưỡng HSG THPT Giáo viên: Trương Đình Hùng – Chuyên Quảng Bình p = n0 kT = n0 W đ Đây phương trình ... nhiệt nhỏ Phươngpháp giải bài tập 1.1 Phương pháp giải bài tập các định luật về chất khí lí tưởng Định hướng mặt phương pháp giải: - Nếu khối lượng khí không đổi áp dụng phương trình ... lượng khí thay đổi, áp dụng phương trình C-M cho hệ Trong trình lượng khí thay đổi, thể tích phòng không đổi áp suất phòng cân với áp suất khí Do đó: Trang Mộtsốphươngpháp giải quyết các...
... 1.1.3 Mô ̣t số steroid tiêu biể u Chuyể n hóa vi sinh steroid 1.3 Phƣơng pháp tổng hợp corticosteroid 12 1.3.1 Phƣơng pháp đề hydrat hóa hợp chất 9α-hydroxysteroid ... (2002), “Phƣơng pháp tổng hợphợp chất S Reichstein từ pregnyne”, Tạp chí Dược học, số 42(9), tr 23-25 Lƣu Đức Huy, Nguyễn Thị Diệp (2000), “Phƣơng pháp chung tổng hợphợp chất 17α-hydroxy-17β-etynylsteroid ... 12 1.3.2 Phƣơng pháp tổng hợp mạch bên pregnan 13 1.3.2.1 Phƣơng pháp cyanhydrin tổng hợp mạch bên pregnan 14 1.3.2.2 Phƣơng pháp acetylen tổng hợp mạch bên pregnan 17...
... vuông góc nội dung Các phương pháp giải toán hình học không gian thường dùng là: Phương pháp vectơ, phương pháp tọa độ, phương pháp dùng quan hệ song song, quan hệ vuông góc, phương pháp tổng hợp, ... học không gian giải phương pháp vectơ, phương pháp tọa độ, phương pháp dùng quan hệ song song quan hệ vuông góc Định hướng việc ứng dụng phương pháp cho lớp toán cụ thể Đối với phương pháp có toán ... học không gian Các toán hình học không gian giải phương pháp vectơ, phương pháp tọa độ, phương pháp sử dụng quan hệ song song, quan hệ vuông góc Phương pháp nghiên cứu Thu thập, tổng hợp, hệ thống...
... tập Không có phương nào là vạn năng, một nội dung kiến thức hay một bài học không sử dụng mộtphươngpháp đơn nhất mà ta phải sử dụng và kết hợp nhiều phươngphápMột bài ... học sinh sau ta lựa chọn phươngpháp dạy học và kết hợp các phươngpháp nào nội dung của bài giảng Dự kiến khó khăn tình có thể xẩy và các phươngpháp giải quyết: Mặc dù ... giải quyết: Mặc dù đã chuẩn bị kĩ nội dung và lựa chọn phươngpháp và cách kết hợp các phươngpháp mà ta cho là phù hợp nhất không tránh tình khó khăn bất ngờ xảy mỗi bài...
... giáo dục - Phương pháp: + Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn, với nội dung kiểu lên lớp + Kết hợp tốt phương pháp hoạt động dạy – học - Phương tiện: + Sử dụng kết hợp tốt phương tiện, ... viên - Kết học tập học sinh * Phương pháp kiểm tra: - Phương pháp quan sát: dự thăm lớp, quan sát hoạt động thầy trò, quan sát HĐDH trang thiết bò giáo viên dùng lớp - Phương pháp phân tích tài liệu ... bài, phương pháp giảng dạy, hình thức tổ chức cho học sinh học tập - Sau đó: Đại diện ban dự nêu lên ưu, nhược điểm nguyên nhân đồng thời đưa biện pháp khắc phục thiếu sót, tồn mặt: Nội dung, phương...
... lý, tránh tình trạng ham chơi bỏ học, không chịu làm bài, học - Cùng với giáo viên môn hướng dẫn phương pháp học tập truy trái buổi cho học sinh yếu lười học Về phía nhà trường - Tăng tiết ... đủ điều kiện cho giảng dạy học đố i với các tiế t khoá trái buổi ( chẳ ng ̣n như: phòng ốc, phương tiện dạy học, đố vui học tập, thao giảng liên trường rút kinh nghiệm…) - Động viên, khích...
... dụng phươngpháp chỉ số để phân tích doanh thu của xí nghiệp ta có thể chỉ rõ mức độ và xu hướng ảnh hưởng của các nhân tố từ đó có biện pháp điều chỉnh phùhợp ... Tú Thống kê 47B - Hiệu quả sử dụng vốn: DT V - Trang bị vốn cho một lao động: V T - Số lượng lao động: T Ta có phương trình phân tích: DT= DT V V T T DT0 = 69.573.600, DT1 = 105.349.000 ... 105.406,20 SV: Nguyễn Ngọc Tú Thống kê 47B Ta có phương trình phân tích: DT = p.q IDT= p1q1 p0 q0 I (Pp ) = I (Lq ) p1 q1 p q1 p0 q1 p0 q0 Thay số vào ta có: 105.406,20 69.597,48 1,515 =...