0

mã bài mđ 03 04

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN-Môn học Phương pháp tính toán lượng tử mô phỏng trong quang phổ - Mã số đề thi 01,02,03,04 K192010

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN-Môn học Phương pháp tính toán lượng tử mô phỏng trong quang phổ - số đề thi 01,02,03,04 K192010

Cao đẳng - Đại học

... -0.178442 0.000000 0 .035 379 0.407786 -0.00 0035 1.309890 -1.248959 0.00 0040 2.107251 0.418974 0.000185 -1.870877 0.283586 0.0 0043 7 -0.065227 1.4 8034 4 -0.000110 -1.123554 -0.288751 -0.00 0042 ... 0.5313 753.1026 20.5732 928.1338 16.5620 928.1338 119.2587 1035 .0841 1.1990 1035 .0841 7.4657 1121.0695 3.2165 1121.0695 19.9990 1131.3635 9. 6041 1131.3635 43.9413 1370.3499 2.1940 1370.3499 102.5282 ... R(1,2) 1.3286 -DE/DX = 0.0 004 ! R2 R(1,3) 1.0769 -DE/DX = -0.0001 ! R3 R(1,4) 1.0727 -DE/DX = 0.0001 ! R4 R(2,5) 1.0772 -DE/DX = -0.0002 ! R5 R(2,8) 1.3709 -DE/DX = 0.0 003 ! R6 R(6,8) 0.9916 -DE/DX...
  • 25
  • 798
  • 1
Tiết 03,04 - Bài thực hành 1

Tiết 03,04 - Bài thực hành 1

Tin học

... Excel Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử Cách tiến hành: Bài tập GV: Ra tập yêu cầu học HS: Nhận a) Bài tập 1: Khởi động sinh làm máy thực hành Excel - Liệt kê điểm giống khác ... đổi nút tên hàng tên cột b) Bài tËp SGK trang 11 c) Bµi tËp SGK trang 11 Kết luận: Khi nhập liệu vào ô tính, cần ý cách nhập chữ Việt: Font chữ phải phù hợp với bảng đợc chọn * Tổng kÕt vµ híng ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ * Chú ý: Trong trình học sinh làm bài, giáo viên vòng quanh, quan sát hớng dẫn học sinh gặp vớng mắc quan sát lệnh bảng chọn - Kích...
  • 3
  • 157
  • 0
Đề thi nguyên lý kế toán tổng hợp và bài giải 03

Đề thi nguyên lý kế toán tổng hợp và bài giải 03

Kế toán - Kiểm toán

... đồng/kg Ngày 04: xuất 1.600kg để sản xuất sản phẩm Ngày 10: mua nhập kho 600kg, đơn giá 21đồng/kg Ngày 20: xuất 500 kg để sản xuất sản phẩm Câu 52 Trị giá vật liệu xuất sử dụng ngày 04 tháng theo...
  • 3
  • 4,563
  • 202
Tìm hiểu mã hóa MD 5

Tìm hiểu hóa MD 5

Công nghệ thông tin

... thứ ba Ứng dụng MD5 MD5 dùng để hóa mật Mục đích việc hóa biến đổi chuổi mật thành đoạn khác, cho từ đoạn khơng thể lần trở lại mật Có nghĩa việc giải phải khoảng thời gian vơ tận ... hiện, cung cấp dạng “vân tay“ hay số thông điệp với độ dài tùy ý Người ta cho độ khó để tìm thơng điệp có số khoảng 2^64 bước tính, độ khó để tim thông điệp với số cho trước 2^128 bước tính ... Phần IV: Phần V : Khái niệm hóa MD5 Ứng dụng MD5 Thuật toán MD5 So sánh MD4 & MD5 Tổng kết Khái niệm MD5  Khái niệm: • • • MD5 (Message-Digest algorithm 5) hàm băm để hóa với giá trị băm 128bit...
  • 16
  • 541
  • 3
tIẾT 03+04: CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC TIẾP THEO

tIẾT 03+04: CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC TIẾP THEO

Toán học

... khơng hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51/181710//T03%2 004_ CACHAMLUONGGIAC.doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 587
  • 3
Máy tinh CasiO 03-04

Máy tinh CasiO 03-04

Toán học

...
  • 1
  • 369
  • 1
Máy tinh CasiO K11 03-04

Máy tinh CasiO K11 03-04

Toán học

... 2 003 2009 = 2 003. 287.7 2 003 không chia hết cho tất số nguyên tố ≤ 2 003 2) 5 .048 675598 R=5.314582951 r=2.224051787 70016 2 003 1abc 2 004  2 003 ⇔ 1988 A +1025  2 003 ⇔2 003 A −15 A +1025  2 003 ... A −15 A +1025  2 003 ⇔− A +1025 15 2 003 ⇔5( − A + 205)  2 003 ta thaáy : 100 ≤ A ≤ 999 ⇔ −2792 ≤ −3 A + 205 ≤ −95 ⇔ −2792 ≤ 2003k ≤ −95 ⇔ −1.3 ≤ k ≤ 0 .04 ⇒ k = −1;0 1) Đặt B = a1 a a a a gt ... k3600 1700 + k3600 MB QB 1 = = ⇒ MB = a SB BA 3 6 7047 ’32” 1) VT = f(x) ; A = f(17 π ).Gpt : m2 – m – – A = p dụng đlíhsố cosin tg MAB: MA = S = 7 .031 25 1.872676464 -0.872676463 a MN SM 2 MN = =...
  • 3
  • 248
  • 0
Bộ đề thi giữa kỳ 1 (03-04)

Bộ đề thi giữa kỳ 1 (03-04)

Tư liệu khác

... I năm học 2 003 - 2 004 Mơn: Tốn Lớp Thời gian (40 phút) Bài 1- Tính(4 đ) 22 15 + - 3 7 x : : - 7 + : Bài 2- Thay chữ a,b số thích hợp để số có chữ số chia hết cho 2,3,5 (2đ) a432b Bài 3Một học ... học 2 003 - 2 004 Mơn: Tốn Lớp Thời gian (40 phút) Bài 1- Tính(3đ) 27 + 44 + 28 + 49 15 + 37 35 - 12 + 17 97 - 43 + 38 Bài 2- Đặt tính tính(3đ) 46 + 54 66 + 29 + 35 + 87 44 + 56 40 + 57 Bài 3- ... 2 003 - 2 004 mơn Tốn Lớp2 Thời gian 40 phút Bài 1- Đặt tính tính(2 đ) 17 + 36 + 27 + 64 58 +42 Bài 2-Tính (3đ) 35 + 48 + 57 + 37 65 + 26 26 + 34 33 + 39 23 + 17 + 49 14 + 58 + 28 18 +49 + 12 Bài...
  • 10
  • 868
  • 0
Bộ đề thi HK1(03-04)

Bộ đề thi HK1(03-04)

Tư liệu khác

... ( điểm) 50 x 54 + 27 x Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2 003- 2 004 MơnTốn lớp (Thời gian 40 phút) Bài - Đặt tính tính:(3 đ) 27,56 -9,274 17,15 x 0,18 39,1392 :3,24 Bài - Tính X : (3đ) a) ... động tác sai, lúng túng +Điểm : Các động tác sai, lúng túng Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2 003 – 2 004 Môn Thể dục 1-Nội dung : -Bài thể dục động tác - Đá cầu 2-Cách kiểm tra đánh giá Kiểm ... Biểu điểm Câu : 4đ Câu : 2đ Câu : 4đ Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2 003- 2 004 MônTiếng Việt Lớp Kiểm tra viết (Thời gian 45 phút) I-Chính tả (15 phút) Bài : Đêm rừng (Tiếng Việt 3/1-Trang92)...
  • 30
  • 313
  • 0
TOAN 9  NAM HOC 03-04

TOAN 9 NAM HOC 03-04

Toán học

...
  • 1
  • 305
  • 0
HDC de TS(03-04Hue)

HDC de TS(03-04Hue)

Toán học

... x = 0,25 đ * Víi Y = = y −1 , tÝnh ®ỵc y= 0,25 ® x, y thoả mãn điều kiện : x Vậy, hệ có nghiệm lµ : ( x = ≠ , y ≠ 1 ; y= ) 0,25 ® Bài II ( điểm) 1/ Điều kiện để P xác định : x x1  x≠1  ... đợc t1 = , t2 = x − * Víi t = = x = (bị loại x > 1) = x − 0,25 ® * Víi t = ⇒ x - = ⇒ x = 0,25 đ Bài III (2 điểm) = (m -1)2 - m + = m2 - 3m + 1/ Từ phơng trình (1) ta có: 0,25 ® = m −  + > víi ... nhau, ph¶i cã:  x1x2 = m − <  m< ⇔    x1 + x2 = 2m(m − 1) =  m= ® 0,50 I 0,25 ® VËy, m = Bài IV ( 3,5 điểm) M O A E D B F C N J 0,25 đ !/ Hình vẽ đúng, rõ: Các góc IMJ INJ góc vuông (góc...
  • 5
  • 205
  • 0
Đề HSG Môn Anh 8 (03-04

Đề HSG Môn Anh 8 (03-04

Tiếng anh

... UBND huyện Cao Lãnh KỲ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN KHỐI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO Năm học 2 003 – 2 004 TẠO Môn: TIẾNG ANH Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) THÍ SINH KHÔNG...
  • 4
  • 385
  • 5
Bài Thực hành 04

Bài Thực hành 04

Tin học

... =(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12) Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a Sử dụng hàm tính lại điểm trung bình tính tập So sánh với cách tính cơng thức Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em Bài ... thức Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình mơn lớp dòng “Điểm trung bình mơn” Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em Bài ... có điểm trung bình cao nhất, thấp Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM Giả sử có số liệu thống kế sau 10 Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM Sử dụng hàm...
  • 14
  • 225
  • 0
Bài giảng HĐH 04

Bài giảng HĐH 04

Toán học

... tiến xử lý Mô hình tổ chức phối hợp hoạt động hài tiến trình P2 P1 Job1; Báo hiệu ; Chờ ; Job2; 10 Bài toán đồng hoá  Nhiều tiến trình chia sẻ tài nguyên chung đồng thời :    Tranh chấp ? Nhu...
  • 11
  • 240
  • 0

Xem thêm