1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Thực hành 04

14 225 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 293,5 KB

Nội dung

1 Bảng điểm của lớp em Bảng điểm của lớp em Bài thực hành 4 Bài thực hành 4 2 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm theo yêu cầu sau: - Nhập điểm thi các môn như hình bên. - Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em” - Tính điểm trung bình của từng bạn trong lớp. 3 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em  Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An).  Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3  Nhấn Enter, kết quả là 7.67  Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự. 4 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 2: Mở bảng tính “So theo doi the luc” đã được lưu trong bài tập 4, bài thực hành 2. 1. Tính chiều cao trung bình 2. Tính cân nặng trung bình 3. Lưu trang tính 5 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em  Chọn ô để ghi chiều cao trung bình (E15)  Nhập công thức thích hợp =(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12) 6 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a. Sử dụng hàm tính lại điểm trung bình đã tính trong bài tập 1. So sánh với cách tính bằng công thức. 7 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em a. So sánh với cách tính bằng công thức. Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX 8 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn của cả lớp trong dòng “Điểm trung bình các môn” 9 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định môn học có điểm trung bình cao nhất, thấp nhất. 10 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM. Giả sử chúng ta có các số liệu thống kế sau. [...].. .Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM Sử dụng hàm thích hợp tính: 1 2 3 11 Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat” Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 1 12 Tổng giá trị sản... thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 1 12 Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 2 Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất 13 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Kết thúc 14 . điểm của lớp em Bài thực hành 4 Bài thực hành 4 2 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm. làm tương tự. 4 Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 2: Mở bảng tính “So theo doi the luc” đã được lưu trong bài tập 4, bài thực hành 2. 1. Tính chiều

Ngày đăng: 23/07/2013, 01:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 2)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 3)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 4)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 5)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 6)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 7)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 10)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 12)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 13)
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Bài Thực hành 04
i thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Trang 14)
w