máy tính trong toán học

... tốn học TEX Trong TEX, để soạn thảo công thức tốn học, cần nhập lệnh kí hiệu tốn học mơi trường tốn học • Mơi trường tốn dịng văn bản: $văn tốn học$ \(văn toán học\ ) Hoặc \begin{math} văn tốn học ... bản} Ví dụ: {\tiny Tơi} {\large học} {\huge sử dụng} {\Large máy tính} {\footnotesize dạy học tốn} Sau biên dịch, ta nhận kết sau: Tôi học sử dụng máy tính dạy học tốn Kích thước phù hợp font ... DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN I Giới thiệu sơ lược phần mềm Cabri 3D Một số đặc điểm phần mềm Cabri 3D Cabri 3D phần mềm hỗ trợ dạy học mơn hình học khơng gian, phiên

Ngày tải lên: 06/12/2015, 21:18

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU HẰNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM KẾT NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lí luận Phƣơng pháp dạy học môn ... th ng kê toán h x , tài h gi ết qu i u tra trong TNSP 5 NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học theo

Ngày tải lên: 14/09/2015, 08:51

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐỖ KHOA THÚY KHA PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÝ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ... Đại học Huế, Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Huế; Ban Đào tạo Sau Đại học – Đại học Huế, Phòng Đào tạo Sau Đại học, Ban Chủ nhiệm Khoa Vật lý Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế; ... của máy tính theo hướng phát triển tư duy vật lý cho học sinh 6 Phạm vi nghiên cứu Trong thời... trong dạy học vật lý với sự hỗ trợ của máy tính

Ngày tải lên: 11/11/2015, 10:18

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐỖ KHOA THÚY KHA PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÝ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ... học sinh trong dạy học vật lý ở trường Trung học phổ thông , Tạp chí Giáo Dục số , Hà... cho học sinh trong 2 bài học cụ thể và thiết kế 7 phương án dạy học ... PPMH trong dạy học vật lí Phân... Thúy Kha (2013), Sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học phần cơ học vật lý lớp 10 thpt với sự hỗ trơ của máy tính,

Ngày tải lên: 28/03/2016, 10:23

... CN NĂM HỌC: 2013 - 2014 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÊ TÀI: SỬ DỤNG MÁY TÍNH TRONG DAY HỌC VÀ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG MÁY TÍNH [...]...SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÊ TÀI: SỬ DỤNG MÁY TÍNH TRONG ... sử dụng máy tính dạy học, phụ thuộc vào nội dung, đặc điểm môn Trong trình sử dụng máy tính vào dạy học giáo viên phải trải qua giai đoạn “xung đột nhận thức” giai đoạn “sự phô diễn máy tính tránh ... trang bị đày đủ kiến thức thiết kế dạy học, kỹ thuật dạy học - Sử dụng máy tính công cụ tổ chức điều khiển trình học tập Máy tính trình diễn thông tin đơn mà máy tính dùng để tạo tình huống, có vấn

Ngày tải lên: 29/03/2016, 11:00

... nối máy tính 29 2.2.2 Các thành phần thí nghiệm kết nối máy tính 30 2.2.3 Vai trò, chức thí nghiệm kết nối máy tính 32 2.2.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm kết nối máy tính dạy học ... nối máy tính dạy học vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 39 v Kết luận chương 41 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC ... KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 15 2.1 Tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo định hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh

Ngày tải lên: 14/08/2017, 14:25

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÝ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn Vật lí ... nghiệm kết nối máy tính dạy học vật lí trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS - Tìm hiểu thực trạng dạy học chương “Dao động cơ” với thí nghiệm kết nối máy tính nhằm tích ... nghiệm kết nối máy tính dạy học vật lí trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS Luận án thực trạng dạy học chương “Dao động cơ” với thí nghiệm kết nối máy tính nhằm tích

Ngày tải lên: 14/08/2017, 14:25

... tuyệt đối phương tiện dạy học, máy tính số vai trò bật sau: * Máy tính công cụ trình diễn nội dung thông tin Đa số giáo viên khai thác vai trò máy tính Do đặc trưng nó, máy tính trình diễn dạng thông ... sử dụng máy tính dạy học, phụ thuộc vào nội dung, đặc điểm môn Trong trình sử dụng máy tính vào dạy học giáo viên phải trải qua giai đoạn “xung đột nhận thức” giai đoạn “sự phô diễn máy tính tránh ... trang bị đày đủ kiến thức thiết kế dạy học, kỹ thuật dạy học - Sử dụng máy tính công cụ tổ chức điều khiển trình học tập Máy tính trình diễn thông tin đơn mà máy tính dùng để tạo tình huống, có vấn

Ngày tải lên: 10/10/2017, 05:38

... nối máy tính 29 2.2.2 Các thành phần thí nghiệm kết nối máy tính 30 2.2.3 Vai trò, chức thí nghiệm kết nối máy tính 32 2.2.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm kết nối máy tính dạy học ... nối máy tính dạy học vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 39 v Kết luận chương 41 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC ... KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 15 2.1 Tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo định hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:05

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐỖ KHOA THÚY KHA PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÝ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP MƠ HÌNH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ... Đại học Huế, Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Huế; Ban Đào tạo Sau Đại học – Đại học Huế, Phòng Đào tạo Sau Đại học, Ban Chủ nhiệm Khoa Vật lý Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế; ... VẬT LÝ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THEO THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP MƠ HÌNH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH .78 3.1 Đặc điểm chương động lực học chất

Ngày tải lên: 01/12/2020, 15:24

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC T ự NHIÊN TÊN ĐỂ TÀI: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠI số MÁY TÍNH TRONG HÌNH HỌC ĐẠI số MÃ SỐ: QT - 06 - 03 CHỦ TRÌ ĐỂ TÀI: ... đề tài, mã số: Tên đề tài: ứ ng dụng đại số máy tính hình học đại số Mã số đề tài: QT - 06 - 03 b C hủ trì đề tài: TS Phó Đức Tài (Khoa Toán- Cơ-Tin học) c Các cán tham gia: NCS Đào Phương Bắc, ... tiêu đề tài: Xây dựng nhóm nghiên cứu Hình học đại số Khoa Toán- Cơ-Tin Tiến hành nghiên cứu số vấn đề chọn lọc Hình học đại số ứng dụng đại số máy tính vấn đề - Nội dung đề tài: Chúng bắt đầu

Ngày tải lên: 18/03/2021, 16:14

... nối Internet mà máy tính người dùng (máy khách) không kết nối cách trực tiếp vào mạng, mà kết nối vào máy tính khác (tạm gọi máy chủ) thực nối Internet Cách thường thấy phịng máy tính, dịch vụ ... dịch vụ Internet cơng cộng Máy tính người dùng nối đến máy chủ modem, mạng cục Tốc độ tuỳ thuộc vào loại kết nối Internet mà máy chủ có số máy tính khách kết nối vào máy chủ Hơn nữa, loại hình ... chuột phải vào khóa chọn Modify Trong Value Data bạn nhập giá trị giống vào nhấn OK Thoát khỏi Regedit khởi động lại máy tính Tăng tốc cho việc khởi động máy tính Mở Notepad chép đọan code

Ngày tải lên: 28/05/2021, 04:18

... tục tu sửa bổ sung thêm máy tính Tổng số máy hoạt động 15 máy Đến hết học kỳ I, 14 máy hoạt động, máy hỏng máy hoạt động 10 năm Trong máy hỏng đó, khơng có lỗi trực tiếp học sinh gây mà nguyên ... hoạt động máy tính: Đầu năm học 2015-2016, nhà trường tu sửa bổ sung thêm máy cho phòng máy tính Trong phịng có 14 máy hoạt động Đến cuối năm có máy hỏng (có thể sửa chữa được) Đầu năm học 2016 ... túc, học sinh sử SangKienKinhNghiem.net dụng máy tính đồng mục đích học, đồng thời em hiểu thực thao tác học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Trong đề tài này, tơi nghiên cứu phịng máy tính ý thức học

Ngày tải lên: 26/10/2022, 01:34

... tục tu sửa bổ sung thêm máy tính Tổng số máy hoạt động 15 máy Đến hết học kỳ I, 14 máy hoạt động, máy hỏng máy hoạt động 10 năm Trong máy hỏng đó, khơng có lỗi trực tiếp học sinh gây mà nguyên ... hoạt động máy tính: Đầu năm học 2015-2016, nhà trường tu sửa bổ sung thêm máy cho phòng máy tính Trong phịng có 14 máy hoạt động Đến cuối năm có máy hỏng (có thể sửa chữa được) Đầu năm học 2016 ... túc, học sinh sử SangKienKinhNghiem.net dụng máy tính đồng mục đích học, đồng thời em hiểu thực thao tác học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Trong đề tài này, tơi nghiên cứu phịng máy tính ý thức học

Ngày tải lên: 28/10/2022, 00:51

... tục tu sửa bổ sung thêm máy tính Tổng số máy hoạt động 15 máy Đến hết học kỳ I, 14 máy hoạt động, máy hỏng máy hoạt động 10 năm Trong máy hỏng đó, khơng có lỗi trực tiếp học sinh gây mà nguyên ... hoạt động máy tính: Đầu năm học 2015-2016, nhà trường tu sửa bổ sung thêm máy cho phòng máy tính Trong phịng có 14 máy hoạt động Đến cuối năm có máy hỏng (có thể sửa chữa được) Đầu năm học 2016 ... túc, học sinh sử SangKienKinhNghiem.net dụng máy tính đồng mục đích học, đồng thời em hiểu thực thao tác học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Trong đề tài này, tơi nghiên cứu phịng máy tính ý thức học

Ngày tải lên: 29/10/2022, 00:58

... tục tu sửa bổ sung thêm máy tính Tổng số máy hoạt động 15 máy Đến hết học kỳ I, 14 máy hoạt động, máy hỏng máy hoạt động 10 năm Trong máy hỏng đó, khơng có lỗi trực tiếp học sinh gây mà nguyên ... hoạt động máy tính: Đầu năm học 2015-2016, nhà trường tu sửa bổ sung thêm máy cho phòng máy tính Trong phịng có 14 máy hoạt động Đến cuối năm có máy hỏng (có thể sửa chữa được) Đầu năm học 2016 ... túc, học sinh sử SangKienKinhNghiem.net dụng máy tính đồng mục đích học, đồng thời em hiểu thực thao tác học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Trong đề tài này, tơi nghiên cứu phịng máy tính ý thức học

Ngày tải lên: 01/11/2022, 18:09

... nối máy tính 29 2.2.2 Các thành phần thí nghiệm kết nối máy tính 30 2.2.3 Vai trò, chức thí nghiệm kết nối máy tính 32 2.2.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm kết nối máy tính dạy học ... nối máy tính dạy học vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 39 v Kết luận chương 41 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC ... KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 15 2.1 Tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo định hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh

Ngày tải lên: 13/02/2023, 18:24

... nối máy tính 29 2.2.2 Các thành phần thí nghiệm kết nối máy tính 30 2.2.3 Vai trị, chức thí nghiệm kết nối máy tính 32 2.2.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm kết nối máy tính dạy học ... nối máy tính dạy học vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 39 v Kết luận chương 41 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC ... KẾT NỐI MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 15 2.1 Tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo định hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh

Ngày tải lên: 18/04/2023, 16:49