... làng Tập làm văn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mở rộng vănmiêutả cối ? * Kết không mở rộng kết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối 2/ Thế kết mở rộng vănmiêutả cối ? * Kết mở rộng kết nêu ... câu đoạn a, b để kếtKết đoạn a, nói tình cảm người tảKết đoạn b, nêu lợi ích tình cảm người tả * Kết không mở rộng kết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối * Kết mở rộng kết nêu lên lợi ... tình cảm người tả cây, … Tập làm văn * Bàitập : Quan sát mà em thích cho biết: a) Cây ? b) Cây có lợi ích ? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm vănBàitập 3: Dựa vào...
... Tập làm văn Kiểm tra cũ : Đọc đoạn mở cho vănmiêutả bàn học em (Bài tập sgk trang 10): -Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp Tập làm vănLuyêntậpxâydựngkếtvănmiêutảđồvật ... đoạn kết b.Theo em, kết theo cách nào? *Đó kiểu kết mở rộng:căn dặn mẹ; ý thức giữ gìn nón bạn nhỏ Tập làm vănLuyêntậpxâydựngkếtvănmiêutảđồvật Cho đề sau: a) Tả thước kẻ em b) Tả bàn ... học lớp nhà em c) Tảtrống trường em Hãy viết kết mở rộng cho văn làm theo đề Nhận xét đoạn văn: -Đoạn văn có câu? Mỗi câu đủ chủ ngữ, vị ngữ chưa? Ý diễn đạt câu nào? -Đoạn văn nêu ý nào? Những...
... đề miêutả nhỏ (là thước kẻ, hay bàn học, trống - HS đọc thành tiếng trường, ) - HS ngồi bàn trao đổi tìm + Nhắc HS: - Các em viết đoạn kết chọn đề miêutả theo kiểu mở rộng cho bàivănmiêu ... a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm tập: - Lắng nghe Bài 1: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề - Yêu cầu trao đổi, thực yêu cầu - Các em đọc xác định đoạn kếtvănmiêutả nón - HS đọc thành ... Dặn HS nhà hoàn thành đoạn kết theo hai cách mở rộng không mở rộng cho văn: Tả thước kẻ em bạn em - Về nhà thực theo lời dặn giáo - Dặn HS chuẩn bị sau: Miêutảđồvật viên ...
... Bàitập 3: - G nêu yêu cầu nhắc H ý: Viết kết Dựa vào câu trả lời trên, viết theo kiểu mở rộng dựa vào dàn ý kết mở rộng cho văntập - H viết nối tiếp đọc * Bàitập 4: - G dán ảnh số - Viết kết ... b Kết b: Nêu lợi ích tình cảm người tả - G treo bảng phụ, dán tranh ảnh * Bàitập 2: - H suy nghĩ TLCH SGK đẻ hình Quan sát mà em thích trả lời câu hỏi: thành ý cho kết mở rộng - ... G dán ảnh số - Viết kết mở rộng cho - H làm cá nhân, đọc 4H đề sau: Củng cố – dặn dò: " Luyệntậpmiêutả cối" 2' - G nhận xét tiết học, HD học nhà dặn H chuẩn bị tiết sau ...
... Tập làm vănLuyệntậpxâydựng mở vănmiêutảđồvậtTập làm vănLuyệntậpxâydựng mở vănmiêutảđồvậtBài 1: Dưới số đoạn mở cho vănmiêutả cặp sách Các đoạn có giống ... thiệu đồvật định tả Tập làm vănLuyệntậpxâydựng mở vănmiêutảđồvật Bài1 : Bài 2:Viết đoạn mở cho vănmiêutả bàn học em - Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp Tập làm vănTập ... Giữa đống đồ đạc cũ ba dỡ từ tủ xuống, em gặp lại cặp nhỏ theo em học suốt hai năm lớp 1, lớp Tập làm vănLuyệntậpxâydựng mở vănmiêutảđồvậtBài Mở trực tiếp Giới thiệu đồvật định tả Mở gián...
... thực theo lời dặn giáo - Dặn HS nhà hoàn thành văn : viên Tả cặp sách em bạn em - Dặn HS chuẩn bị sau: Luyệntậpxâydựngkếtvănmiêutảđồvật ... b Hướng dẫn làm tập: - Lắng nghe Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu - HS đọc thành tiếng + Nhắc HS: - Các em viết đoạn mở cho vănmiêutả bàn học em, + Lắng nghe ... thương, có đồ vật, đồ chơi thân quen, gắn bó với Nhưng thân thiết gần gũi có lẽ bàn học xinh xắn Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà thực theo lời dặn giáo - Dặn HS nhà hoàn thành văn :...
... 2009 Tập làm văn: Kiểm tra cũ: Đọc đoạn mở cho vănmiêutả bàn học em (Bài tập sgk trang 10): -Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp Thứ năm ngày 17 tháng năm 2009 Tập làm văn: Luyệntập ... Theo cách mở gián tiếp Thứ năm ngày 17 tháng năm 2009 Tập làm văn: Luyệntậpxâydựngkếtvănmiêutảđồvật Đọc văn sau trả lời câu hỏi Cái nón Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho nón Tôi ... 2009 b) Đó kiểu kết mở rộng: dặn má; ý thức giữ gìn nón bạn nhỏ • Có hai kiểu kết bài: • - Kết không mở rộng: nêu kết cục, không bình luận thêm • - Kết mở rộng: sau cho biết kết cục, có lời...
... TẬPXÂYDỰNG ĐOẠN VĂNMIÊUTẢĐỒVẬT I.Mục đích , yêu cầu - Biết cách xác định đoạn văn thuộc phần đoạn vănmiêutả , nội dungmiêutả đoạn , dấu hiệu mở đầu đoạn văn - Viết đoạn vănmiêutảđồ ... Gọi HS đọc đoạn văntả bao quát bút em GV nhận xét ghi điểm 2.Dạy : 2.1 Giới thiệu : Tiết học hôm em luyệntậpxâydựng đoạn vănmiêutảđồvật Lớp thi đua xem bạn có đoạn vănmiêutả cặp hay 2.2 ... nêu cảm nghĩ cối ) GV hỏi : Đoạn vănmiêutảđồvật có có ý nghĩa nào? Nhờ đâu em biết văn có đoạn ? 2.3 Ghi nhớ : - HS đọc nội dung phần ghi nhớ 2.4 Luyệntập : Bài Trao đổi nhóm - Gọi HS đọc...
... -Hỏi: Bàivănmiêutả gồm có phần nào? -Bài vănmiêutả gồm phần: mở bài, -Tiết học hôm giúp em tìm hiểu kĩ thân bài, kết đoạn vănvănmiêutảđồvật Lớp thi đua xem bạn viết văn hay b) ... cảm nghĩ cối) -Đoạn vănmiêutảđồvật thường giới -Hỏi: Đoạn vănmiêutảđồvật có ý nghĩa thiệu đồvật tả, tả hình dáng, nào? hoạt động đồvật hay nêu cảm nghĩ tác giả đồvật +Nhờ dấu chấm xuống ... bài) +Đoạn 2: (Thân bài) : U gọi cối tân…đến cối kêu ù ù (Tả hình dáng bên cối) Đoạn 3: (Thân bài) :Chọn ngày lành tháng tốt … đến vui xóm (Tả hoạt động cối) +Đoạn 4: (Kết bài) : Cái cối xay …...
... nghĩa nào? -Đoạn vănmiêutảđồvật thường giới thiệu đồvật tả, tả hình dáng, hoạt động đồvật hay nêu cảm +Nhờ đâu em nhận biết đoạn văn có đoạn * Ghi nhớ: nghĩ tác giả đồvật +Nhờ dấu chấm ... đến vui xóm (Tả hoạt động cối) +Đoạn 4: (Kết bài) : Cái cối xay … đến dõi theo bước anh (Nêu cảm nghĩ cối) đoạn văn tìm nội dung đoạn văn -Lần lượt trình bày -Hỏi: Đoạn vănmiêutảđồvật có ý nghĩa ... -Tiết học hôm giúp em tìm hiểu kĩ thân bài, kết đoạn vănvănmiêutảđồvật Lớp thi đua xem bạn viết văn hay b) Tìm hiểu ví dụ: Nhận xét 1,2,3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi...
... dòng TaiLieu.VN Tập làm văn ĐOẠN VĂNTRONGBÀIVĂNMIÊUTẢĐỒVẬT Ghi nhớ: Mỗi đoạn vănmiêutảđồvật có nội dung định, chẳng hạn: giới thiệu đồ vật, tả bao quát đồ vật, tả phận đồvật nêu lên ... Tìmlại văn Cho biết nội dung đoạn văn em vừa tìm gì? TaiLieu.VN Tập làm văn ĐOẠN VĂNTRONGBÀIVĂNMIÊUTẢĐỒVẬT I Nhận xét: Chocác biếtđoạn nội dung chínhbài củavăn mỗinói đoạn 2.3.Tìm văn trên .văn ... Tập làm văn Kiểm tra cũ TaiLieu.VN Tập làm văn ĐOẠN VĂNTRONGBÀIVĂNMIÊUTẢĐỒVẬT I Nhận xét: Thảo luận nhóm đôi 1.2.Đọc bài oạn Cáivăn cối tân (Tiếng việtnói 4, tập một, trang...
... vănmiêutảđồvật Ghi nhớ: 1.Mỗi đoạn vănmiêutảđồvật có nội dung định, chẳng hạn: giới thiệu đồ vật, tả phận đồvật nêu lên tình cảm, thái độ người viết đồvật 2.Khi viết, hết đoạn văn ... năm 2010 Tập làm văn Đoạn vănvănmiêutảđồvật Câu hỏi: a )Bài văn gồm đoạn văn? b) Tìm đoạn văntả hình dáng bên bút máy c) Tìm đoạn văntả bút d)Hãy tìm câu mở đầu câu kết đoạn đoạn văn thứ ... năm 2010 Tập làm văn Kiểm tra cũ Trả viết: Tảđồ chơi mà em thích Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Đoạn vănvănmiêutảđồvật Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo đoạn vănvănmiêutả Hoạt...
... thiệu đồvật cần tả (mở trực tiếp) - Đoạn c: nói chuyện khác để dẫn vào – giới thiệu đồvật định tả (mở gián tiếp) Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Viết đoạn mở cho vănmiêutả bàn ... đống đồ đạc cũ ba dỡ từ tủ xuống, em gặp lại cặp nhỏ theo em học suốt hai năm lớp 1, lớp Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn • Điểm giống nhau: có mục đích giới thiệu đồvật cần tả cặp ... Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Đọc số đoạn mở tả cặp sách cho biết điểm giống khác đoạn ấy: a) b) c) Vào ngày khai trường, bố em...
... hóa làm cho vănmiêutả cối xay gạo chân thực mà sinh động Bài + Khi tảđồvậtta cần tả gì? + Khi tảđồvậtta cần tả từ bên vào bên trong, tả đặc điểm bật thể tình cảm - Muốn tảđồvật tinh tế, ... Dạy – học a) Giới thiệu bài: Bài học hôm trước giúp em biết - Lắng nghe vănmiêutả Tiết tập làm văn hôm cô hướng dẫn em biết cách làm vănmiêutảđồvật biết viết mở đoạn, kết đoạn thật hay ấn ... đồvật hay ích lợi - Lắng nghe đồvật + Các phần mở bài, kết giống với cách mở bài, kết học? + Mở trực tiếp, kết mở rộng + Mở trực tiếp nào? văn kể chuyện + Mở trực tiếp giới thiệu đồ + Thế kết...
... làm văn cấu tạo vănmiêutảđồvật : “ Cấu tạo vănmiêutảđồvật xem SGK I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : 1/ Nắm cấu tạo vănmiêutảđồ vật, kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêutả phần thân 2/ Biết vận ... dạy tiết Tập làm văn cấu tạo vănmiêutảđồvật giúp học sinh có khả giao tiếp tốt kết viết nâng cao 4/ Phương pháp nghiên cứu : Để học sinh hiểu tiết Tập làm văn cấu tạo vănmiêutảđồvật tốt ... dạy tiết tập làm văn cấu tạo vănmiêutảđồvật Bản thân mạnh dạn trình bày mong đồng nghiệp góp ý, bổ sung điều thiếu sót để phương pháp dạy tiết tập làm văn cấu tạo vănmiêutảđồvật hoàn...
... oặ đồ ệu ả i th ẽ t i iớ ậ t s G v CẤU CẤU TẠO TẠOBÀI BÀIVĂNVĂNMIÊU MIÊUTẢ TẢĐỒ ĐỒVẬT VẬT iể u k o e h t MB gián tiếp ao b Tả át u q Tả nh ững b ộ phậ n có đặ c điểm bậ t S.tr145 Tập làm văn ... Tiếng cối làm vui xóm N2 Tập làm văn Từ kếttập 2, em sử dụng sơ đồ tư để vẽ sơ đồ cấu tạo vănmiêutảđồvật Tập làm văn Cấu tạo vănmiêutảđồvật Ghi nhớ : ểu ki eo th g B ộn K ởr m KB t ... văn Cấu tạo vănmiêutảđồvật S.tr VBT145 tr101 Tập làm văn Cấu tạo vănmiêutảđồvậtLuyệntập : N3 Tập làm văn Cấu tạo vănmiêutảđồvật Củng cố : ...
... thuật miêutả tác giả - Hs nêu yêu cầu Bài 2:Theo em tảđồvậtta cần tả gì? - Hs nêu: ta cần tả bao quát toàn đồ vật, sau vào tả phận có * Phần ghi nhớ: đặc điểm bật, kết hợp thể tình c/ Luyện tập: ... cảm với đồvật - Đoạn văntảtrống - Hs nêu ghi nhớ - Câu văntả bao quát trống ? - Nêu tên phận - Hs đọc đoạn văntảtrốngtrốngmiêu tả? - Hs nêu câu văntả bao quát trống - Tìm từ ngữ tả hình ... - Cách mở kết giống - Mở giống mở trực tiếp, kết khác so với mở giống kết mở rộng văn kể kếtvăn kể chuyện? chuyện - Phần tả cối xaytả theo trình tự - Tả theo trình tự từ phận...
... Tập làm văn: TRẢ BÀIVĂNMIÊUTẢĐỒVẬT Đề bài: Tả cặp sách em TaiLieu.VN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG 1: Nhận xét làm học sinh HOẠT ĐỘNG 2: ... câu TaiLieu.VN Hạn chế: Lỗi tảDùng từ chưa hợp lý Diễn đạt câu văn lủng củng Một số đoạn văn không đầy đủ ý TaiLieu.VN KẾT QUẢ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH TaiLieu.VN ĐiỂM SỐ BÀI 10 13 18 16 Làm lại Em: ... hứa với học tập thật tốt để thưởng nhiều đồvật quý TaiLieu.VN - Chiếc cặp em người bạn đồng hành chia sẻ niềm vui nỗi buồn học tập Em yêu quý giữ gìn cặp cẩn thận TaiLieu.VN Muốn văn lần sau...