luan van thanh tra giao duc
luận văn thạc sỹ giáo dục học Nguyễn Thị Thanh Hà
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
... đạo – Tháng 12: Thanh niên với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc – Tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc – Tháng 2: Thanh niên với lý tưởng cách mạng – Tháng 3: Thanh niên với ... thể hóa thành 10 chủ đề: – Tháng 9: Thanh niên với học tập, rèn luyện nghiệp CNH–HĐH đất nước – Tháng 10: Thanh niên với tình bạn, tình yêu gia đình – Tháng 11: Thanh niên với truyền thống hiếu ... sáng tạo HS trường hợp Phương pháp giao nhiệm vụ Được dùng nhóm phương pháp giáo dục Giao nhiệm vụ đặt HS vào vị trí định buộc em phải thực trách nhiệm cá nhân Giao nhiệm vụ tạo hội để HS thể...
- 164
- 810
- 2
luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
... chức sau: + GV giao nhiệm vụ cho nhóm + Cá nhân tự nghiên cứu, làm việc tự lực khoảng thời gian xác định + Các nhóm thảo luận, giúp hiểu kĩ lưỡng học giao + Tiến hành làm kiểm tra cá nhân lần ... hành làm kiểm tra cá nhân lần 1, đánh giá + Tiến hành học nhóm trao đổi nội dung chưa hiểu qua kiểm tra lần + Tiến hành làm kiểm tra cá nhân lần + Đánh giá nỗ lực cá nhân (chỉ số cố gắng) nhóm ... Đánh giá kết cá nhân, nhóm Giảng cho Kiểm tra Kết Thành viên trở nhóm giảng cho để thành viên hiểu hết phần học A, B, C, D Kiểm tra cá nhân Nội dung kiểm tra gồm tất phần A, B, C, D Từng thành viên...
- 149
- 3K
- 13
luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
... Hà Nội - Nguyễn Thị Thanh Thủy (2006), Phát triển lực nhận thức tư cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập hóa học vô cơ, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội - Trần Thị Thanh Tâm (2008), Rèn ... học mà phải củng cố Củng cố thực cách kiểm tra thường kì kiến thức học Khi nghe bạn trả lời, học sinh tái học trí nhớ sửa chữa nhận thức sai Khi làm kiểm tra viết, làm thí nghiệm học sinh củng cố ... tìm tòi, biết đề xuất, lựa chọn giải pháp tối ưu Khi câu hỏi kiểm tra không nên đưa câu ngẫu nhiên, phân tán theo hướng đơn kiểm tra ghi nhớ học sinh, mà nên hướng theo chủ điểm đề Những dấu hiệu...
- 179
- 1.5K
- 4
luận văn thạc sỹ giáo dục học Tống Thanh Tùng
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:01
... hai hình thức giao tiếp người dạy người học: giao tiếp đồng (Synchronous) giao tiếp khơng đồng (Asynchronous) Giao tiếp đồng hình thức giao tiếp đó, có nhiều người truy cập mạng thời trao đổi thơng ... 2.4.1 Cấu trúc trang chủ .50 2.4.2 Cấu trúc trang “Giới thiệu” 56 2.4.3 Trang “Luyện tập giúp trí nhớ” 58 2.4.4 Trang “Bài tập tự luận” .60 2.4.5 Trang “Bài tập ... 28 Hình 1.4 Giao diện phần mềm Microsoft Office Word 30 Hình 1.5 Giao diện phần mềm Mathtype 5.0 31 Hình 1.6 Giao diện phần mềm Aigo Video .32 Hình 1.7 Giao diện phần mềm...
- 151
- 1.2K
- 1
luận văn thạc sỹ giáo dục học Đàm Thị Thanh Hương
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:01
... 2.3.1 “Trang chủ” 60 2.3.2 Trang “Giới thiệu” 64 2.3.3 Trang “Hướng dẫn” 66 2.3.4 Trang “Bài học” 68 2.3.5 Trang “Bài tập” .70 2.3.6 Trang “Tư ... thuộc tính cho kiểm tra Articulate Quizmaker '09 76 Hình 2.20 Giao diện trang Tư liệu 77 Hình 2.21 Giao diện trang Vui học 79 Hình 3.1 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra lần 94 ... 63 Hình 2.6 Cửa sổ làm việc M.Dreamweaver – tạo bố cục trang CSS 63 Hình 2.7 Giao diện trang Giới thiệu .65 -8- Hình 2.8 Giao diện trang Hướng dẫn .66 Hình 2.9 Cửa sổ làm việc...
- 151
- 654
- 0
luận văn thạc sỹ giáo dục học Nguyễn Thị Thanh Thắm
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:01
... đồng lớp học, lái tranh luận theo mục tiêu Cuối thầy người trọng tài kết luận người học tự tìm tranh luận thành tri thức khoa học + Thời (3): Trọng tài, cố vấn, kết luận, kiểm tra Ở thời (III), ... tử 2.4.2.1 Trang chủ a Ý tưởng thiết kế Trang chủ nơi mà nội dung quan trọng cần liên kết với cách hợp lý khoa học nhằm mục đích tạo điều kiện dễ dàng cho người sử dụng nhanh chóng tra cứu nội ... luyện kĩ giải toán trang phương pháp giải tập, HS vận dụng kiến thức, kĩ để làm tập trắc nghiệm Mỗi câu hỏi có đáp án, giúp HS kiểm tra làm dễ dàng nhanh chóng Cuối HS kiểm tra kiến thức lĩnh...
- 113
- 530
- 1
luận văn thạc sỹ giáo dục học Trần Thị Thanh Hà
Ngày tải lên :
18/03/2013, 08:14
... th hin qua s hp tỏc, trao i, i thoi, giao tip vi cỏc bn v thy, to sn phm cú tớnh cht xó hi ca cng ng lp hc Thi (3): T kim tra, t iu chnh Sau t th hin mỡnh qua s hp tỏc, trao i vi cỏc bn v thy, ... ND mụun Mụun dy hc bao gm nhiu loi test kim tra (s b ban u kim tra kin thc iu kin, test trung gian v test kt thỳc ) Nh cỏch ny ngi hc cú th t kim tra (liờn h nghch trong) v ngi dy cú th bit ... tun, thỏng, hc kỡ, c nm, c khoỏ hc - Bit v s dng cú hiu qu cỏc k thut c sỏch, nghe ging, trao i, tho lun, tranh lun, xõy dng cng, vit bỏo cỏo, thu thp v x lớ thụng tin - Bit s dng cỏc phng tin...
- 192
- 569
- 0
luận văn thạc sỹ giáo dục học Nguyễn Thị Thanh Hoa
Ngày tải lên :
18/03/2013, 08:14
... kế ebook 2.4.1 Trang chủ 2.4.1.1 Ý tưởng thiết kế Đây trang giới thiệu nội dung ebook cách khái quát, từ liên kết tới trang khác Các trang trang chủ gồm : GDMT trường THPT: trang cung cấp khái ... để tiện sử dụng Bước 5: Tiến hành thiết kế giao diện trang từ trang chủ tới trang - Soạn thảo nội dung tài liệu, chỉnh sửa hoàn thiện nội dung đƣa lên trang web - Tích hợp hệ thống: lắp ghép thành ... JavaScript Với Dreamweaver ta có thể: Xây dựng trang chủ e-book trang liên kết khác Tạo kiểu, bố trí nội dung trang Tạo liên kết từ trang đến trang khác Bổ sung file Flash Slide Presentation...
- 144
- 707
- 0
luận văn thạc sỹ giáo dục học Trần Thị Thanh Huyền
Ngày tải lên :
18/03/2013, 08:14
... s nh hng n cỏc TV nhúm - Khi cn kim tra, GV cú th kim tra mc t giỏc lm vic cng tỏc gia cỏc cỏ nhõn bng nhiu hỡnh thc khỏc nh: lm bi kim tra cỏ nhõn, kim tra mt HS bt kỡ v cụng vic ca c nhúm, ... li 1.4.2 i tng iu tra Tin hnh iu tra 86 GV húa cỏc trng THPT, thuc tnh thnh Trung Nam b Thi gian t thỏng nm 2009 n thỏng 11 nm 2009 (Phiu iu tra ph lc 1) 1.4.3 Kt qu iu tra Bng 1.2 Mc s dng ... nh bit cỏch trao i thụng tin, lng nghe ngi khỏc, trỡnh by bỏo cỏo, bit cỏch trao i v tho lun, bit cỏch túm tt v x lớ thụng tin, thm nu cn phi bit cỏch thuyt phc ngi khỏc Ngoi vic trao i thụng...
- 123
- 652
- 4
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:19
... kim tra cỏc cõu hi khỏc trỏnh HS phi lm quỏ nhiu bi kim tra mt thi gian ngn Chỳng tụi kim tra bng cỏc hỡnh thc sau: - Kim tra bi c u gi: Thay vỡ kim tra ming mt s HS, chỳng tụi tin hnh kim tra ... k GV phi hon thnh u im: - im kim tra ming (h s 1) - im kim tra vit 15 hoc thc hnh (h s 1) - im kim tra vit 45 (h s 2) - im hc k (h s 3) i chiu vi tiờu ca kim tra ỏnh giỏ phi liờn tc v thng xuyờn ... thnh t cuc sng m nh trng cn phi trang b cho HS 1.1.2.3 Cỏc hỡnh thc kim tra, ỏnh giỏ Kim tra ỏnh giỏ thng cú hỡnh thc: quan sỏt, ỏp v vit Trong ú hỡnh thc kim tra vit c quan tõm nhiu hn kh nng...
- 104
- 1.8K
- 2
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:16
... Trung tâm GDTX Lang Chánh - Thanh Hoá) Lang Chánh là huyê ̣n miề n núi nằ m ở phía Tây của tỉnh Thanh Hoá Thi ̣ trấ n Lang Chánh cách Thành phố Thanh Hoá 101km Lang Chánh là ... - +∞ - 51 y - +∞ -∞ Đồ thị TCĐ: x = − ; TCN: y = − - Giao điểm đồ thị với trục Ox: (2; 0) Giao điểm đồ thị với trục Oy: (0; 2) Đồ thị nhận giao điểm tiệm cận làm tâm đối xứng f( x) = -x+2 2⋅x+1 ... ta ̣i các Trung tâm GDTX các huyê ̣n miề n núi Thanh Hóa) 1.5.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên (khảo sát Trung tâm 25 GDTX Lang Chánh - Thanh Hoá) 25 1.5.2 Thực trạng học sinh (Khảo sát...
- 98
- 936
- 1
Quy trình hình thành khái niệm địa lý cho học sinh tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:59
... điều tra: sử dụng phiếu điều tra nhằm khảo sát thực trạng dạy học phân môn Địa lí - Phương pháp vấn: nhằm trao đổi thông tin với giáo viên học sinh - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia: trao đổi, ... Tỉ lệ Trung bình Tổng số học sinh Thực nghiệm Đối chứng Nhà xuất DANH MỤC CÁC BẢNG Trang DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Trang Biểu đồ 1: Biểu diễn kết thực nghiệm số .71 Biểu đồ 2: Biểu diễn kết thực ... Sự nhận thức GV vai trò hình thành KNĐL cho HSTH điều tra qua bảng sau: Bảng 4: Nhận thức giáo viên vai trò hình thành KNĐL cho HSTH (điều tra tổng số 110 giáo viên) TT Mức độ quan trọng việc...
- 111
- 898
- 1
Quy trình hình thành những thao tác cơ bản để giải các dạng toán phân số lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:59
... c bn vic gii cỏc dng toỏn phõn lp 7.3 Phng phỏp iu tra Xõy dng b anket iu tra thc trng s dng cỏc thao tỏc gii toỏn phõn s lp Phng vn, to m, trao i nm bt tỡnh hỡnh s dng thao tỏc gii toỏn phõn ... Tiểu học HSTH: Học sinh tiểu học SGK: Sách giáo khoa MSCNN Mu s chung nh nht DANH MC CC BNG V BIU Trang Danh mc bng: Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Biu 3.2: ... tc toỏn hc hay rốn luyn k nng tớnh toỏn, o c, tỡm kt qu cho nhng bi toỏn cú sn m quan trng phi trang b cho HS cỏch t hot ng v t phỏt hin kin thc lớ thuyt, to cho cỏc em kh nng t hc, kh nng khỏi...
- 136
- 1.5K
- 1
Bài giảng Thanh tra Kiểm tra Giáo dục - Chương 2: Một số vấn đề chung về Thanh tra giáo dục
Ngày tải lên :
05/06/2014, 19:05
... chuyên ngành) Thanh tra Nhà nước Thanh tra chuyên ngành Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo Thanh tra Sở GD&ĐT Thanh tra Phòng GD&ĐT Thanh tra tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Thanh tra NN huyện, ... tra giáo dục 1.1 Thanh tra Thanh tra (Inspection): nhìn sâu vào chất bên đối tượng (kiểm tra nội (Inside): nhìn vào chất bên đối tượng từ bên trong) Thanh tra điều tra, xem xét để làm rõ ... phố thuộc tỉnh Thanh tra Nhà nước TT Bộ - Ngành, Ủy ban Nhà nước, CQ thuộc Chính phủ Thanh tra Sở TT tỉnh, thành phố trực thuộc TW TT huyện, quận, thị xã, TP thuộc tỉnh 1.3 Thanh tra giáo dục (TTGD)...
- 27
- 1.1K
- 10