luật giáo dục việt nam mới nhất

... hẹp Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3 -6-2006 ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020 I. Sự cần thiết phải đổi mới GD đại học * Bối cảnh quốc tế và ... tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3 -6-2006 ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020 IV. Quan điểm chỉ đạo.  Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới GD ĐH  Xây dựng quy ... hụt, không đáp ứng nhu cầu đổi mới cả về số lượng lẫn trình độ Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3 -6-2006 ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020 II....

Ngày tải lên: 21/01/2013, 13:54

Ngày tải lên: 21/12/2014, 18:27

Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:09

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:30

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:11

Ngày tải lên: 18/04/2015, 17:49

... tự do hóa thương mại dịch vụ trên thế giới, các ngành dịch vụ Việt Nam đã có những bước tiến đáng kể. Đặc biệt, từ sau khi Việt Nam gia nhập WTO và kí Hiệp định về Thương mại dịch vụ GATS, ... phù hợp để cho khách hàng có thể cảm nhận tốt nhất, biết đến nhiều nhất và đi đến quyết định sử dụng sản phẩm dịch vụ của mình. _ Tính không đồng nhất (không xác định) Do dịch vụ được thực hiện ... _ Tổng Công ty Vận tải Hà Nội vừa đề ra 5 chương trình nâng cao chất lượng xe buýt: + Thứ nhất, đổi mới mô hình tổ chức các xí nghiệp buýt theo tiêu chuẩn, với quy mô 120 - 150 xe. Mô hình này...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:53

... luận văn 1. NXB Nhà xuất bản 2. NXBGD Nhà xuất bản Giáo dục 3. VNPEH Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam 4. GDTH Giáo dục trung học 5. GDPT Giáo dục phổ thông 6. THCN Trung học chuyên nghiệp 7. ... sách SGK Mi SGK Mới SGK Mới SGK Mới STK Mới STK Mới STK Mới STK Mới 0 500 1000 1500 2000 2500 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 Biểu đồ 1. Biểu đồ tăng trởng sách mới (nguồn Báo cáo ... hoàn thiện. Đối với Giáo dục, luật vẫn quy định duy nhất một bộ sách giáo khoa. Tuy nhiên sắp tới xu hớng một chơng trình nhiều bộ sách giáo khoa là khả thi và việc chỉnh sửa luật gần nh là sẽ...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:29

... của sản phẩm mới đợc thừa nhận, sự phù hợp về quy cách phẩm chất đối với thị hiếu ngời tiêu dùng mới đợc xác định rõ ràng. Đối với mỗi doanh nghiệp có đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm mới đảm bảo vốn ... có sản xuất thì mới có tiêu thụ. Ngợc lại nếu không tiêu thj đợc sản phẩm thì vốn sản xuất sẽ bị tồn đọng và không có tiền để trang trảI các chi phí cho quá trình sản xuất mới. Sản xuất không ... sản xuất ra. Tiêu thụ đợc sản phẩm mình sản xuất ra thì doanh nghiệp mới hoàn thành đợc quy trình kinh tế của sản xuất, mới có thể tiến hành sản xuất kinh doanh, Ta có thể thấy đợc tiêu thụ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... Tính thời sự mới lạ : Cái mới cái lạ là đặc tính cơ bản nhất của hiệ tợng mốt . một kiểu quần áo nào đó muốn trở thành mốt thì nó thì nó phải có tính thời sự mới lạ, nghĩa là phải mới hơn các ... tế ngang công nghiệp thời trang Việt Nam đà có những bớc tiến quan trọng. Thời trang Việt Nam xét trên 2 lĩnh vực ứng dụng và biểu diến đều có những thành quả nhất định. Trớc hết là thời trang ... tÕ , thời trang Việt Nam đà và đang từng bớc thâm nhập vào thị trờng thời trang khu vực và thế giới. Thông qua các ch- ơng trình biểu diễn, các cuộc thi, các nhà tạo mốt Việt Nam đà có nhiều...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:58

... động hỗ trợ đổi mới giáo dục đại học đại học Việt Nam 15 1. Phát triển chính sách, cơ chế  Xây dựng luật giáo dục đại học;  Xây dựng chiến lược, kế hoạch tổng thể phát triển giáo dục đại học;  Tăng ... tế; ◦ Đổi mới cơ chế quản lý tài chính giáo dục đại học; ◦ Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục đại học. 3. Phát triển trường đại học chất lượng cao  Phân tầng hệ thống giáo dục ... 3 công khai đối với các cơ sở giáo dục. II. Hướng phát triển của Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam trong thời gian tới 10 a) Những thành tựu nổi bật của giáo dục đại học:  Cung cấp nhân lực...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:31

... mình Giáo dục được cấu tạo bởi các hệ thống: nhà trường -giáo viên- học sinh và hệ thống quản lý giáo dục. Hệ thống giáo dục được nhúng trong môi trường giáo dục. - Cốt lõi của mô hình (giáo dục) ... giáo dục và hệ thống giáo dục. d) Nhà trường -giáo viên-học sinh và hệ thống quản lý giáo dục là các bộ phận thành phần tạo nên hệ thống giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của giáo dục là tạo ra những ... trước đối với giáo dục. Việc ra chính sách nhà nước về giáo dục sẽ tạo ra ảnh hưởng trực tiếp, đáng kể đối với giáo dục, còn ảnh hưởng của nhà trường đến hệ thống quản lý giáo dục sẽ là không...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:13

... giai đoạn I Chi ến lược giáo dục 2001 – 2010, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Viện Chiến lược và Chương trình giáo dục (nay là Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) khởi thảo đề cương ... triển của giáo dục Các giải pháp mang tính đột phá Giải pháp 1: Đổi mới quản lý giáo dục - Thống nhất đầu mối quản lý nhà nước về giáo dục. Việc quản lý nhà nước đối với hệ thống giáo dục nghề ... xã hội cho giáo dục, mỗi cá nhân tham gia vào sự nghiệp giáo dục phải có những đóng góp tích cực góp ph ần tạo nên chất lượng giáo dục. Sự cạnh tranh lành mạnh giữa các cơ sở giáo dục và giữa...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

... quan lý thuyết 1.1. Lịch sử của vấn đề nghiên cứu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) tiền thân là Nhà xuất bản Giáo dục đ ư ợc thành lập năm 1959 là một đơn vị có chức năng ... tư trong l ĩ nh vực này. 28 3.1.4. Phạm vi kinh doanh Tài chính giáo dục Sách giáo dục Kinh doanh VNEPH GD Thiết bị giáo dục Cho thuê bất động sản Sơ đồ 1. Sơ đồ mô tả phạm vi kinh doanh ... giáo dục. Liên kết li ê n danh kinh doanh bất đ ộ ng sản. Đổi mới cải tiến Cải ti ế n sản phẩm sách ra ngoài sách giáo khoa là sách mầm non và s á ch đại học cao đẳ ng. Đổ i mới...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:48

... hoàn thiện. Đối với Giáo dục, luật vẫn quy định duy nhất một bộ sách giáo khoa. Tuy nhiên sắp tới xu hớng một chơng trình nhiều bộ sách giáo khoa là khả thi và việc chỉnh sửa luật gần nh là sẽ ... tại Việt Nam hiện nay không có. vì vậy việc thu hút vốn đầu t nớc ngoài gần nh là số 0. Tuy nhiên cũng thuận lợi trong việc cạnh tranh và thị phần. Về pháp luật hiện tại Việt Nam đà có luật ... các công ty con. 20 Mở đầu 1. Lý do chọn đề ti Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Là một đơn vị hoạt động theo mô hình: Công ty mẹ Công...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 14:32

... chức danh giáo sư, phó giáo sư, chuyên gia, giáo viên/giảng viên cao cấp/có học vị tiến sĩ ). . . 5 Triết lý giáo dục Việt Nam TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM I. Thực trạng đội ngũ nhà giáo và cán ... nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. + Về khen thưởng, xử lý vi phạm, khiếu tố và giải quyết yếu tố liên quan đến đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. /. III. Triết lý giáo dục Việt Nam Triết ... tinh thần của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Quản lý, sử dụng đãi ngộ đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. . . 4 Triết lý giáo dục Việt Nam thông tin. Những kiến...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... CHẤT CỦA NỀN GIÁO DỤC VN (tiếp theo) 3. NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC Giáo sinh thực hiện Nguyễn Thị Na Giảng viên hướng dẫn Th.s. Trịnh Thị Hiếu 04/10/13 10 2. Tính chất của nền giáo dục VN Bài tập ... Nguyên lý giáo dục a. Khái niệm nguyên lý GD có tính quy luật Luận điểm chung nhất Xác định nhiệm vụ GD Lựa chọn ND,PP, PT GD Căn cứ khoa học và thực tiễn GD của lý thuyết giáo dục 04/10/13 ... có kiến thức KH vừa có kĩ năng TH 04/10/13 9 2. Tính chất của nền giáo dục VN d. Mối quan hệ giữa các tính chất GIÁO DỤC Tính nhân dân Tính khoa học Tính dân tộc Tính hiện đại Nền GD...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

... triển của giáo dục Các giải pháp mang tính đột phá Giải pháp 1: Đổi mới quản lý giáo dục - Thống nhất đầu mối quản lý nhà nước về giáo dục. Việc quản lý nhà nước đối với hệ thống giáo dục nghề ... tra giáo dục. - Thực hiện công khai hoá về chất lượng giáo dục, nguồn lực cho giáo dục và tài chính của các cơ sở giáo dục, thực hiện giám sát xã hội đối với chất lượng và hiệu quả giáo dục. - ... cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, nghề nghiệp và cơ sở giáo dục đại học được tham gia chương trình kiểm định và tái kiểm định chất lượng giáo dục theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... tiennam81.violet.vn Nhân viên Võ Thị Hà Điện thoại: 8453118 Hợp đồng Nguyễn Thị Thanh Hợp đồng Đào Trọng Vỹ tiennam81.violet.vn tiennam81.violet.vn Kế toán trưởng ... Nguyễn Đức Thu Nhân viên Phạm Lan Anh Điện thoại: 37345343 Nhân viên Nguyễn Quốc Huy tiennam81.violet.vn tiennam81.violet.vn Chánh VP Nguyễn Văn Luận Điện thoại: 38230640 TB CSXH Trịnh Thăng Mạnh Điện ... Trâm Điện thoại: 37345343 Kế toán Trần Thị Hạnh Điện thoại: 37345343 Chuyên viên Văn thư Lương Việt Hà Điện thoại: 38453118 Chuyên viên Lê Thị Mai Oanh Điện thoại: 37340281 Chuyên viên Vũ Thị...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28