liên hệ đối với hệ phương trình đại số
Sự tồn tại và tính duy nhất nghiệm của hệ grandient trong không gian vô hạn chiều
Ngày tải lên :
09/09/2015, 09:21
... có điều phải chứng minh 1.1.3 Liên hệ hệ phương trình đại số Giả sử U ⊆ Rd tập mở cho F : U → Rd hàm khả vi liên tục Xét toán tìm nghiệm u ∈ U phương trình đại số ¯ F (¯) = u Có cách để giải ... Caratheodory Nghiệm cực đại hệ gradient (1.15) định nghĩa phương trình vi phân thường tổng quát (1.13) Theo Hệ 1.21, hệ gradient (1.15) có nghiệm cực đại Đối với phương trình (1.13) hệ gradient cần: ... cục hệ gradient Euclidean (1.7) có tập giá trị compact tương đối U nghiệm phương trình đại số F (¯) = Nói cách khác, u toán tìm nghiệm phương trình đại số chuyển thành toán tìm nghiệm toàn cục hệ...
- 79
- 514
- 1
Dáng điệu tiệm cận nghiệm của hệ gradient trong không gian vô hạn chiều
Ngày tải lên :
09/09/2015, 09:21
... gian Banach thực với chuẩn · , cho Ω ⊆ Rd tập mở kí hiệu A σ -đại số Lebesgue tập Ω, nghĩa là, σ -đại số nhỏ chứa σ -đại số Borel (là σ đại số sinh tập mở) tất tập có độ đo Lebesgue không Độ đo Lebesgue ... nghiệm phương trình đạo hàm riêng có ý nghĩa quan trọng việc quay trở lại áp dụng vào toán thực tế Đối với phương trình đạo hàm riêng, việc xét tính đặt toán (sự tồn nghiệm, tính nghiệm phụ thuộc liên ... tuyến tính a liên kết với liên tục Chứng minh Rõ ràng, a liên tục E liên tục Ngược lại, giả sử hàm u → a(u, u) liên tục Khi đó: a(u, v) = (a(u + v, u + v) − a(u − v, u − v)) nên a liên tục 21...
- 66
- 512
- 1
Không gian tựa mêtric và sự tồn tại điểm bất động bộ đôi trong không gian tựa mêtric có thứ tự bộ phận
Ngày tải lên :
24/01/2016, 09:59
... với > B(x, ) lân cận x (Mệnh đề 1.2.3) nên tồn số tự nhiên n cho xn ∈ B(x, ) với n ≥ n , tức d(x, xn ) < với n ≥ n Điều chứng tỏ d(x, xn ) → Ngược lại, giả sử d(x, xn ) → Khi đó, với > tồn số ... > cho với n ∈ IN tồn mn > n d(f (a), f (xmn )) > Vì f liên tục a B(f (a), ) mở Y nên tồn số tự nhiên n0 cho f (B(a, )) ⊂ B(f (a), ) Vì xn → a nên tồn số n0 tự nhiên n1 cho xn ∈ B(a, ) với n ... (a), ) với n ≥ n1 , không hội tụ tới Do đó, tồn hay d(f (a), f (xn )) < với n ≥ n1 11 Điều mâu thuẫn với d(f (a), f (xmn1 )) > với mn1 > n1 Từ suy f (xn ) → f (a) Ngược lại, giả sử với {xn...
- 40
- 328
- 1
Sự tồn tại điểm bất động bộ bốn trong không gian Mêtric nón có thứ tự bộ phận
Ngày tải lên :
29/10/2015, 15:49
... " " quan hệ hai X Quan hệ " " gọi quan hệ thứ tự phận X thỏa mãn điều kiện sau i) x x với x ∈ X ; ii) Nếu x y y iii) Từ x y, y x x = y với x, y ∈ X ; z suy x z với x, y, z ∈ X Tập X với thứ ... (2.23) với n = 1, 2, Vì q ∈ [0; 1) nên q n → n → +∞ suy q n δ0 → n → +∞ Khi đó, với c ∈ intP , tồn số tự nhiên n0 cho với n ≥ n0 > ta có c (2.25) Chọn m = max{nc , n0 } Khi đó, với số tự nhiên ... Y hai không gian tôpô f : X → Y , f gọi liên tục x ∈ X với lân cận V f (x), tồn lân cận U x cho f (U ) ⊂ V Ánh xạ f gọi liên tục X (nói gọn liên tục) liên tục điểm X 1.1.5 Định nghĩa Giả sử...
- 36
- 273
- 0
Sự tồn tại điểm bất động bộ đôi trong không gian Mêtric nón có thứ tự bộ phận
Ngày tải lên :
29/10/2015, 15:50
... d(ggyn , gb)} (6) với n = 1, 2, (vì theo Bổ đề φ(t) ≤ t với t ∈ P ) Do ggxn → ga ggyn → gb nên với c ∈ intP tồn số tự nhiên nc cho với n ≥ nc ta có d(ga, ggxn )) c 33 c Kết hợp với (6) ta có d(ga, ... tụ với t ∈ P Khi đó, φ(t) so sánh với t với t ∈ P φ(t) ≤ t với t ∈ P Chứng minh.Giả sử tồn t ∈ P, < t cho t < φ(t) Khi đó, φ không giảm nên t < φ(t) ≤ φ2 (t) Bằng quy nạp ta có < t < φn (t) với ... GIAN MÊTRIC CÓ THỨ TỰ BỘ PHẬN Chương trình bày số kết tồn điểm bất động đôi không gian mêtric có thứ tự phận 1.1 Một số kiến thức chuẩn bị Mục trình bày số khái niệm kết không gian mêtric, thứ...
- 37
- 232
- 0
(Luận án tiến sĩ Toán học) DÁNG ĐIỆU TIỆM CẬN CỦA MỘT SỐ HỆ VI PHÂN ĐA TRỊ TRONG KHÔNG GIAN VÔ HẠN CHIỀU
Ngày tải lên :
05/08/2016, 18:01
... lí thuyết định tính phương trình vi tích phân Đối với phương trình vi phân thường, lí thuyết ổn định Lyapunov công cụ hữu hiệu Trong đó, để nghiên cứu dáng điệu nghiệm phương trình đạo hàm riêng, ... phá vỡ Các hệ vi phân đa trị không mô hình tổng quát phương trình vi phân, xuất phát từ nhiều toán quan trọng, kể đến toán điều khiển phản hồi đa trị, toán quy hóa phương trình vi phân với phần ... mạnh thu nhiều kết có tính hệ thống (có thể xem tài liệu chuyên khảo Raugel (2002) Babin (2006)) Đối với hệ vi phân đa trị, lí thuyết tập hút tương đối hoàn thiện với nhiều lược đồ nghiên cứu,...
- 27
- 412
- 0
Sự tồn tại và nghiệm tối ưu của một số bài toán trong giải tích phi tuyến
Ngày tải lên :
01/09/2015, 19:41
... tồn số ho > cho: Hàm số f : thỏa mãn f (0, 0) = điều kiện sau : Tồn hai số , (0, 1] hai hàm số B1, B2 : + + liên tục thỏa mãn : Định lý : (A1) - (A4) (F1) thỏa mãn Giả sử thêm f liên ... (ii) Với hàm lồi, l.s.c f, với a domf, cho f liên tục điểm thuộc A, điểm a điểm cực tiểu f A tồn cho ft(a) , t supp, (6) thỏa mãn Đối ngẫu ổn định Đối ngẫu Bây ta xét Bài toán (P) với ... cạnh toán tồn nghiệm, số nghiệm cấu trúc tập nghiệm cho phƣơng trình vi phân, phƣơng trình tích phân, phƣơng trình đạo hàm riêng đƣợc nghiên cứu Nhiều tác giả nghiên cứu tính liên thông tập nghiệm...
- 73
- 334
- 0
Sự tồn tại và tính ổn định của nghiệm đối với bất đẳng thức vi biến phân trong không gian hữu hạn chiều
Ngày tải lên :
17/06/2016, 15:11
... (Y ) nửa liên tục trên; (ii) tập F+−1 (V ) mở với tập mở V ⊂ Y ; (iii) tập F−−1 (Q) đóng với tập đóng Q ⊂ Y Định nghĩa 1.1.3 Ánh xạ đa trị F : X → P (Y ) gọi nửa liên tục điểm x ∈ X với tập mở ... dưới; (ii) tập F−−1 (V ) mở với tập mở V ⊂ Y ; (iii) tập F+−1 (Q) đóng với tập đóng Q ⊂ Y Định nghĩa 1.1.4 Một ánh xạ đa trị F vừa nửa liên tục vừa nửa liên tục gọi liên tục Định nghĩa 1.1.5 (i) ... nửa liên tục (nửa liên tục dưới) tổng chúng F0 + F1 : X → K(Y ), (F0 + F1 )(x) = F0 (x) + F1 (x) nửa liên tục (tương ứng nửa liên tục dưới) Mệnh đề 1.1.9 Nếu ánh xạ đa trị F : X → K(Y ) nửa liên...
- 52
- 320
- 0
Luận văn thạc sĩ sự tồn tại và tính ổn định của nghiệm đối với bất đẳng thức vi biến phân trong không gian hữu hạn chiều
Ngày tải lên :
18/06/2016, 23:56
... P(Y) nứa liên tục trên; (ii) tập FỊ l {V) mở với tập mở V c Y ; (iii) tập J Z (Q) đóng với tập đóng Q c Y Định nghĩa 1.1.3 Ánh xạ đa trị X : X —>■ P ( Y ) gọi nửa liên tục điểm X G X với tập mở ... nửa liên tục (nửa liên tục dưới) tổng chúng Xo + T\ : X —ì► K(Y), {Xo + Xi){x) = Xo{x) + Xi{x) nứa liên tục (tương ứng nứa liên tục dưới) Mệnh đề 1.1.9 Nếu ánh xạ đa trị X : X —»■ K{Y) nửa liên ... : X —»■ K{Y) nửa liên tục (nứa liên tục dưới) hàm số f : X —> R liên tục, tích chúng f ■ X : X —> K{Y), (/ • F)i x ) = fi x) • F{ x ) nứa liên tục (tương ứng nửa liên tục dưới) Mệnh đề 1.1.10...
- 51
- 379
- 0
SỰ TỒN TẠI KHÁCH QUAN CỦA TÍN DỤNG TRONG NỀN SẢN XUẤT HÀNG HOÁ.DOC
Ngày tải lên :
29/08/2012, 15:54
... Nông nghiệp phát triển Nông thôn Lào Cai * Đối với số liệu gồm số liệu có liên quan đến việc huy động cho vay vốn đợc tập hợp năm 1997-2000 Đối với số liệu đợc tập hợp năm 1999 Website: http://www.docs.vn ... Phơng pháp xử lý số liệu Đối với số liệu có sẵn: Cần thu thập phân tiêu nguồn vốn, tình hình cho vay theo đối tợng khách hàng tập hợp thành bảng biểu Với số liệu mới: Phân thành đối tợng, vay vốn ... hạn chiếm số lợng lớn gấp lần so với cho vay trung daì hạn doanh số giảm qua năm biều năm 1997 số lợng cho vay ngắn hạn 148.861tr.đ với doanh số 78,94% tổng doanh số cho vay, năm 1998 số lợng vay...
- 57
- 1.1K
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2