lap dan y bai toi thay minh da khon lon

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thay minh da khon lon • toi thay minh da lon khon • tôi đã lớn khôn • bài văn tôi th y mình đã khôn lớn • toi thay minh da lon • tôi th y mình đã khôn lớn văn tự sự • Tôi th y mình đã lớn khôn ... ng y càng khôn lớn. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên: • tôi th y mình đã khôn lớn • toi thay minh da khon lon • ... luyện để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội. Bài tham khảo 2 Gần đ y, có một sự kiện đã làm thay đổi con người và suy nghĩ của tôi. Tôi tự th y mình đã khôn lớn. Dạo n y, tôi thấy...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 01/04/2014, 16:20

Ngày tải lên: 12/10/2014, 14:53

... dàn ý cho mỗi y u cầu của phần Luyện tập trong SGK. Em h y trình b y dàn ý giới thiệu về tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm? Em h y giới thiệu quy trình để làm ra hạt gạo. VÕ ANH MINH T HPT ... lập dàn ý cho bài văn thuyết minh đạt kết quả tốt? 3 II. Lập dàn ý bài văn thuyết minh: 1. Xác định đề tài: - Xác định đối tượng mình sẽ thuyết minh - Đề tài thuyết minh rất rộng: gồm toàn ... người. - VD: + Thuyết minh về tác giả Nguyễn Du. + Thuyết minh về Ngũ Hành Sơn và ngọn núi Thổ Sơn. Em hiểu như thế nào là việc xácđịnh đề tài trong bài văn thuyết minh? Em h y xác định đề...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... n y có thể làm mẫu để thuyết minh về các nhân vật lịch sử (nhà trị, nhà văn, nhà giáo) 2.Bài văn thuyết minh về tác phẩm văn học :Ra-ma- ya-na Bài gồm 3 phần : -Giới thiệu lai lịch, quy ... I.Đọc và phân tích dàn ý của văn bản thuyết minh: 1.Bài văn thuyết minh về một nhân vật lịch sử: Chu Văn An –nhà sư phạm mẫu mực Bố cục bài thuyết minh khá điển hình cho văn bản giới thiệu ... cử người trình b y - Học sinh đọc văn bản :Ra-ma-ya-na - Học sinh trao đổi theo nhóm , cử người trình b y Họat động2: Học sinh xác định dàn bài cho bài văn thuyết minh - Học sinh...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 09:10

... thuyết minh, đạt được mục đích thuyết minh. II. RÈN KĨ NĂNG 1. Khi lập dàn ý cho bài văn thuyết minh, cần chú ý các bước như sau : (1) Xác định đề tài : Thuyết minh về đối tượng nào ? (2) X y ... tài thuyết minh) . - Kết bài : Ở bài văn tự sự, kết bài thường là sự kết thúc của câu chuyện, nhận định về ý nghĩa của câu chuyện. Ở bài văn thuyết minh, nhấn mạnh về đối tượng đã thuyết minh, ... b y các ý theo trình tự nào cho phù hợp với đối tượng thuyết minh, đạt được mục đích thuyết minh, giúp người tiếp nhận dễ dàng nắm được nội dung thuyết minh ? - Kết bài : Nhấn lại đề tài thuyết...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... Việt Nam là sự thông minh và nh y bén với cái mới Nh ng bên cạnh cái mạnh đó vẫn tồn tại không ít cái y u. y là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hớng ch y theo những môn học "thời ... 1 3.1. Phân tích đề. - Y u cầu nội dung: Cái mạnh và cái y u của con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề là cái y u: + Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh: Thông minh nh y bén với cái mới. + ... đ y lùi cái y u của bản thân và phát huy thế Ng y giảng: Tiết 7. phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định y u...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... bài: - Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh - Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng của từng cá nhân. - Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có cả ... 2 Luận cứ n Kết bài Mở bài Thân bài 11 III- Luyện tập III- Luyện tập Bài tập 1 Bài tập 1 Trong một lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đà chỉ rõ: Có tài mà không có đức là người ... tính quyết định cho hiệu quả của công việc. III- Kết luận: III- Kết luận: Khẳng định: + Hoàn cảnh khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc phục. + Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập. - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK): + cuộc đời tác giả Nguyễn Du. + Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập 1. ... tôi những chân trời mới” H y giải thích và bình luận ý kiến trên. III. Luyện tập * Lập dàn ý cho bài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y của Bác. + Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ... người. e. Cần phải thường xuyên rèn luyện và phấn đấu để có cả tài lẫn đức. c. Kết bài: - Khẳng định lại vai trò và tác dụng của sách. - Nêu ra các nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc: *...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... đêm khuya. Hoạt động 2: - Câu chuyện một Ánh sáng Mở bài: - Chị Dậu hớt hải ch y về hướng làng mình trong đêm tối. - Ch y về tới nhà, trời đã khuya th y một người lạ đang nói chuyện với ... học tập. Thân bài: + Mạnh nghĩ về những khuyết điểm, việc làm của mình trong những lúc y u mềm. Đó là trốn học đi chơi lêu lổng với bạn.Chuyến đi y chẳng mang lại kết quả gì. + Gần một tuần ... kiến cốt truyện +Suy nghó , tưởng tượng về các nhân vật, các sự việc , chi tiết tiêu biểu. II.Lập dàn ý: 1.TÌm hiểu ngữ liệu: a.Đề bài 1: Sau cái đêm hôm y * Mở bài: Sau khi ch y khỏi nhà...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 18:10

... thiết. III. Hoạt động d ạ y h ọ c: 1.n định tình hình lớp: (1phút) Kiểm tra só số, vệ sinh phòng học, đồng phục . 2. Ki ể m tra bài c ũ : (5phút) Cách tóm tắt văn bản thuyết minh? 3. Giảng bài ... l¹c ®Ị, lan man. -Tiến trình bài d y: Giáo án 10 cơ bản - 1 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Giáo án 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan ... bc. + Dµn ý: c¸i tù x y dùng, mang tÝnh s¸ng t¹o, t y thc vµo tr×nh ®é, së thÝch, kü n¨ng cđa mçi c¸ nh©n. + Bµi viÕt: s¶n phÈm ng«n ng÷ cơ thĨ, hoµn chØnh, ph¶n ¸nh ® y ®đ c¸ch hiĨu ®Ị,...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 15:10

... Mết tất y u phải đến vì ông là cội nguồn, là c y xà nu đại thụ của T y Nguyên. của T y Nguyên. + Sau đo ùlà bé Heng, tương lai của T y Nguyên + Sau đo ùlà bé Heng, tương lai của T y Nguyên - Tình ... con người T y Nguyên. của mỗi con người T y Nguyên. Em h y khái quát những điều nhà văn nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” ? Nhóm 2 Lập dàn ý cho văn bản “Truyện An Dương ... ng«i tr­êng mÕn y u Trong phần trích trên nhà văn Nguyên Ngọc nói về vấn đề gì? Nhà văn Nguyên Ngọc nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” như thế nào. Lập dan ý viết bài...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10

... Nhæîng suy nghé vãö con âæåìng hoüc haình, thi cæí vaì pháún âáúu cuía baín thán IV. Cuíng cäú: Láûp da n y cho âãö 2 V. Dàûn doì: Hæåïng dáùn hoüc baìi vaì laìm BT trong SGK Ngy soản / ... tiãút kiãûm suy cho cng l tiãút kiãûm thåìi gian? + Âiãưu âọ âỉåüc thãø hiãûn ( Chỉïng minh ) trong cüc säúng ntn? + Cáu nọi ca Cạc Mạc cọ nghéa ntn trong thỉûc tãú cüc säúng häm nay? + Mäùi ... vàn B. PHỈÅNG PHẠP GING D Y Âm thoải, Nãu váún âãư, Tho lûn nhọm C. CHØN BË GIẠO CỦ : - Giạo viãn : Giạo ạn, sgk, sgv - Hc sinh : Bi soản, sgk, våí ghi D. TIÃÚN TRÇNH BI D Y I-ÄØn âënh låïp: Nàõm...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10

... Luyện tập. Bài tập 1. a. Bổ sung một số điểm còn thiếu. - Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau - Thường xuyên rèn luyện để có cả đức lẫn tài b. Lập dàn ý - Mở bài: Giới thiệu lời d y ... bài: + Giải thích câu nói của Bác + Ý nghĩa câu nói đối với việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải rèn luyện để có cả tài lẫn đức. Bài tập 2. (Tự làm ở nhà) ... cục ba phần(mở, thân, kết bài) 2. Tác dụng: -Giúp người viết bao quát được những nội dung chủ y u, những luận điểm, luận cứ và phạm vi mức độ nghị luập(mức độ nhiều, ít) -Tránh được tình trạng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 30/05/2014, 22:48

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 16/07/2014, 05:00