language focus unit 4 lop 10 nang cao

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 11/07/2014, 12:46

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của ... S>0 c) ∆ >0và P>0 và S<0d) ∆ >0 và S>0 8)Cho phương trình ax 4 +bx 2 +c = 0 (a khác 0) . Đặt : ∆ =b 2 -4ac, S = a c P a b = − , . Ta có phương trình vô nghiệm khi và chỉ khi : a) ... là các nghiệm của phương trình : x 2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2 2 2 1 xx + bằng : a) 8 b)9 c) 10 d) 11 7) Cho phương trình ax 2 +bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:53

... đây? A. ( -4; 0) B. ( 2; 0) C. ( 0; -4) D. ( 0; 2) Câu 47 : Cho A( 1; 2) và B( -2; 1). C là điểm đối xứng với A qua B. Toạ độ của điểm C là cặp số nào sau đây? A. ( -3; -1) B. ( 4; 3) C. ( -5; 4) D. ... x M ; y M ) , OB uuu =( 4; 4) , AM uuuu = ( x M -1; y M -3) , AC uuu =( 4; -2) Theo bi ra ta cú: ã M ∈ OB ⇔ M, O, B thẳng hàng ⇔ ,OM OB uuuu uuu cùng phng 4x M 4y M = 0 (1) ã M AC ... MC− uuu uuuu có độ dài bao nhiêu? Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 13 Tiết 14: KIỂM TRA 45 PHÚT Hình học 10 nâng cao, chương Vectơ I Mục đích – yêu cầu: 1. Mục đích : - Đối với HS : Cung cấp...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... pt:    = = ⇔=+− 4 1 2 045 2 x x )(xx . Nhận xét tập nghiệm của pt(1) và pt(2)? Ta rút ra kết luận gì? - Gv cho Hs chú ý nếu 2 pttđ thì pt này là hệ quả của pt kia. Nghiệm x =4 của pt(2) được ... pt. 3. Phương trình hệ quả: a. Đ/n: (sgk) Chú ý 3 : (sgk) b)Định lý 2: (sgk) Chú ý 4: VD: Giải pt 31 −=− xx HĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo ... nghiệm của pt sau: xyzzyx yxyxyx 3 32 2 4 2 2 =++ ++−=−+ - Gv cho Hs định nghĩa về pt nhiều ẩn, nghiệm của pt nhiều ẩn và rút ra nhận xét so với pt 1 ẩn. 4. Phương trình nhiều ẩn: Đ/n: (sgk) Nhận...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... số 3 1 34 3.2.3 .4 Bài kiểm tra số 4 138 3.3 Đánh giá chung về thực nghiệm sƣ phạm 142 Kết luận chương III 144 Kết luận chung 145 Tài liệu tham khảo 148 Phụ lục 1: Sơ đồ tiến trình DH ... hình DH theo QĐKT 24 1.1 .4 Tổ chức DH theo quan điểm của LTKT 25 1.1 .4. 1 Khái niệm tổ chức DH 25 1.1 .4. 2 Mục tiêu, nhiệm vụ của DH vật lí ở trƣờng phổ thông 27 1.1 .4. 3 Yêu cầu với việc ... 28 1.1 .4. 4 Các nguyên tắc DH vật lí theo LTKT 31 1.1 .4. 5 Các pha của tiến trình DH vật lí theo LTKT 31 1.1 .4. 6 DH vật lí theo QĐKT là việc thực hiện mục tiêu đổi mới PPDH để nâng cao chất...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... cung ko nhieu co ha!  hien, on January 13th, 2008 at 10 :44 am Said: Edit Comment ua co oi axit cung tac dung voi axit ha co 2HI (g) + H2SO4 (l) = SO2 (G) +I2 (G) + 2H2O(L) con cai ki hieu g ... phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy và học ở trường phổ thông. 8. Giới hạn của đề tài Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâ ng cao để rút ra các nguyên ... phan vinh, on January 13th, 2008 at 11:30 am Said: Edit Comment Ly oi, cô làm blog cho lớp 10 mà. lớp 10, các em đang học Halogen. Lâu quá, quên hết rồi hả? Vậy từ từ ôn lại thôi,hihi…  phan...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... - Clorua vôi là hỗn hợp CaCl 2 , Ca(ClO) 2 và CaOCl 2 . Để đơn giản ta coi clorua vôi là muối hỗn tạp CaOCl 2 . 2.1 .4. Phương pháp dạy học 2.1 .4. 1. Sử dụng phương ph áp diễn dịch và phương ... ion ion - ClO - 2 ClO - 3 ClO - 4 ClO d Cl – O (A o ) 1,70 1, 64 1,57 1 ,45 Khi đi từ HClO đến HClO 4 , số liên kết xung quanh nguyên tử clo tăng, độ dài liên kết Cl – O giảm ... “Nhóm Halogen” sách giáo khoa lớp 10 nâng cao để hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh.  Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... 3 chương trình hóa 10 – cơ bản, rất hữu ích, GV có thể ứng dụng. - Luận văn gồm những nội dung chính sau: Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài (từ trang 4 → 44 ) Chương 2 : Sử ... đựng 25ml dd H 2 SO 4 0,1M. Cho vaøo coác 1 25ml dd Na 2 S 2 O 3 0,1M vaø coác 2: 10ml dd Na 2 S 2 O 3 0,1M + 15ml nước cất Thành viên 2 Lấy 2 cốc đựng 25ml dd H 2 SO 4 0,1M. Cho vaøo coác ... hệ thống BGĐT và các tư liệu hỗ trợ đổi mới PPDH chương 1, 2, 3 SGK hóa 10 – Cơ bản. Gồm nội dung chính: (từ trang 49 → 84) . Tìm hiểu chung về BGĐT . Tìm hiểu phần mềm Power point . Một...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... trang này , em thấy nó rất bổ ích . nhưng sao chỉ có những kiến thức lớp 10 o vậy cô . theo em biết thì cô đang dạy lớp 10TN phải không , nhưng nếu không có thời gian , em nghĩ cô cũng có thễ ... 9th, 2008 at 2: 40 pm Said: Edit Comment cảm ơn e góp ý nhé! Cô sẽ update lại. Vì cô không có nhiều thời gian nên không thể viết bài 11 hay 12. Cô sẽ xây dựng từ từ, xong lớp 10 rồi cô tiếp ... Nhưng nếu có vấn đề gì không hiểu, em có thể gửi comment, cô sẽ giúp em giải đáp!  fallenangel2 846 , on January 23rd, 2008 at 2:23 pm Said: Edit Comment em muốn download mấy đoạn phim thí...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

... toàn 41 2.1 .4 Đặc điểm của chƣơng “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) ... THPT(cơ bản và nâng cao) 40 2.1.2.2 Chƣơng trình SGK vật lí 10 nâng cao 40 2.1.2.3 So sánh sự phân bố nội dung giữa SGK xuất bản trƣớc năm 2006 và SGK xuất bản sau năm 2006 40 2.1.3 Hệ cô ... số 3 1 34 3.2.3 .4 Bài kiểm tra số 4 138 3.3 Đánh giá chung về thực nghiệm sƣ phạm 142 Kết luận chương III 144 Kết luận chung 145 Tài liệu tham khảo 148 Phụ lục 1: Sơ đồ tiến trình DH...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22

... văn 10 (nâng cao) – bài “Cảnh ngày hè” (Bảo kính cảnh giới, 43 ) - Nguyễn Trãi A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Cảm nhận được tư tưởng, tình cảm yêu đời, yêu thiên nhiên và ước vọng cao đẹp ... trong không kìm lại được phải trương lên, phun ra hết lớp này tới lớp khác Câu 2: 4/ 3 - Ngắt nhịp: Câu 3 ,4: 3 /4 =>Nhịp ngắt thay đổi làm cho cảnh vật thêm rộn ràng b. Âm thanh ngày hè: “Lao ... về tác giả NT? * Nhóm 3 ,4: Tìm nét chính về tác phẩm? * Nhóm 5: Tìm xuất xứ bài thơ? Hs trình bày sản phẩm của nhóm. I. TIỂU DẪN: 1. Tác giả: - Nguyễn Trãi (1380- 144 2) - Là anh hùng dân tộc...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:45

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... trong các hợp chất : NH 4 Cl, HNO 3 , NO, NO 2 , N 2 , N 2 O lần lượt là : A. 4, +6, +2, +4, 0, +1. B. 4, +5, –2, 0, +3, –1. C. –3, +5, +2, +4, 0, +1. D. +3, –5, +2, 4, –3, –1. Câu 12. Trong ... tiết) 2 0,5 1 2,0 3 2,5 Tổng 4 1,0 9 2,25 2 4, 0 3 0,75 1 2,0 19 10, 0 ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM I – PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Mỗi câu đúng được 0,25 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 A C B D C B C B 9 10 11 12 13 14 15 16 D C C ... tiết) 1 0,25 3 0,75 1 0,25 5 1,25 2. BTH các nguyên tố - định luật tuần hoàn (10 tiết) 1 0,25 2 0,5 1 2,0 4 2,75 3. Liên kết hoá học (15 tiết) 2 0,5 1 0,25 1 0,25 4 1,0 4. Phản ứng hoá học (7 tiết) 1 0,25 1 2,0 1 0,25 3 2,5 5....

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26