l aperçu des dépenses de l entreprise dans 3 ans en 2010 et 2012
Báo cáo khoa học: "Comportement des cultivars de peupliers commercialisables dans l’Union européenne vis-à-vis de quelques parasites majeurs" pps
... dont lincidence nest pas clairement ộvaluộe Nous disposons donc de mentions sur la prộsence de cette rouille sur des cultivars plantộs dans le sud-ouest de la France, sans ộvaluation de lintensitộ ... (Garbaye et Pinon, 19 73) De mờme la sylviculture joue un rụle dộterminant sur le dộveloppement des rouilles : les peuplements denses, tels que les pộpiniốres et les taillis courte rotation crộent des ... comportement des cultivars Le cas du chancre bactộrien a dộj ộtộ ộvoquộ et celui des rouilles tend se compliquer La sensibilitộ aux rouilles, et tout particuliốrement M larici-populina, dộpend de la...
- 20
- 271
- 0
báo cáo khoa học: "Minimisation des coefficients de consanguinité moyens dans les petites populations d’animaux domestiques" pps
... est faible en comparaison des effets liés au changement du système de circulation Nombre et renouvellement des reproducteurs femelles L allongement de l intervalle de génération le long de la voie ... issus des femelles de la cellule l instant (t) De même le nombre de descendants du sexe (i), i = 1, 2, issus des mâles de la cellule (1, j l instant (t) est : , k) * est le nombre de descendants ... seul groupe, les mâles et les femelles d’un même groupe ne sont jamais accouplés ensemble ; les descendants mâles et femelles d’un groupe restent dans le groupe de leur mère Dans cette étude...
- 22
- 339
- 0
Báo cáo khoa học: "Croissance de la pousse annuelle au cours des deux premières années du développement des rejets de châtaignier (Castanea sativa Mill). Mise en évidence d’un rythme endogène, influence du facteur thermique" pps
... feuilles et lallongement Le tracộ des courbes reprộsentant l volution temporelle de lapparition des feuilles montre visiblement quelques analogies avec celui de lallongement Dans les cas le dộbut ... sộtablit entre la longueur finale des pousses et leur allongement pendant la nde phase de croissance (r= 0,978 dans le cas des pousses de premiốre 0,950 dans le cas des annộe ; r de annộe) nde ... ne varient pas de faỗon simultanộe Les fluctuations de lapparition des feuilles et de lallongement apparaissent assez bien synchrones mais diffốrent nettement de celles de laccroissement en diamốtre...
- 13
- 226
- 0
Báo cáo lâm nghiêp: "Comportement des bourgeons de Pseudotsuga menziesii (Mirb) Franco cultivés en conditions contrôlées." ppsx
... dincandescence Dans certains cas un ộclairement incandescent faiblement ộnergộtique (40 1!,E m SI) est appliquộ L clairement est de 430 lorsquil est dispensộ par des lampes haloLộclairement ments ... t&dquo; des observations, tous les bourgeons o L des plants ộtaient sous forme ộcailleuse 2 2.1 2.11 le lnflliciice Ê la Sur des boiiiiii-es dun Rộsultats pliolopộriocle et tle lintensitộ ẫ l clairement ... (C 19 83) , mờme en conditions contr l es et dans le cas du Corylus avellana (B et cal 1977) permet de ARNOLA sinterroger ộgalement sur les causes de larrờt de croissance et de la formation de bourgeons...
- 11
- 121
- 0
đề thi vào cấp 3 năm 2009-2010
... Những xa xôi L Minh (Phần trích đoạn đợc học Ngữ văn l p 9, tập II) đề Câu (3, 0 điểm) Trong truyện L ng nhà văn Kim L n có đoạn: Nhng l i nảy tin nh đợc? Mà thằng chánh Bệu đích ngời l ng không ... điểm): L ngời luôn quan tâm đến tiến hệ trẻ, l n nói chuyện với niên học sinh, Bác Hồ dặn: Có tài mà đức ngời vô dụng, có đức mà tài l m việc khó Hãy bình luận, từ trình bày suy nghĩ việc rèn luyện ... thằng chánh Bệu đích ngời l ng không sai Không có l a có khói? Ai ngời ta đâu bịa tạc chuyện l m Chao ôi ! Cực nhục cha, l ng Việt gian ! Rồi biết l m ăn, buôn bán sao? Ai ngời ta chứa Ai ngời ta...
- 5
- 533
- 1
Đề HSG Tiếng Vệt 3 - tháng 11/2010
... thẳng l n trời nh nến khổng l a) Những thân tràm so sánh với nến b) Những thân tràm vơn thẳng l n trời so sánh với nến khổng l c) Những thân tràm so sánh với nến khổng l d) Cả a, b, c Đớc mọc ... đờng nhiều l n đa tiễn ngời công tác đón mừng cô giáo dạy chữ Câu văn thuộc kiểu câu nào? a) Ai l m gì? b) Ai gì? c) Ai nào? Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh câu sau: Những thân tràm vơn thẳng l n trời ... sánh với hà sa số dù xanh Phần II.Tự luận Bài 1: Em nêu cảm nhận em dòng sông quê hơng qua khổ thơ sau: Đây sông nh dòng sữa mẹ Nớc xanh ruộng vờn Và ăm ắp nh l ng ngời mẹ, Chở tình thơng trang...
- 2
- 187
- 0
ĐỀ TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 1 2010 - 2011
... B- KIỂM TRA VIẾT Chính tả nghe viết (5 điểm) – 20 phút VẦNG TRĂNG QUÊ EM (SGK.TV3-tập trang 142) (Viết bài) Tập l m văn (5 điểm) Đề bài: Viết đoạn văn từ đến 10 câu kể việc học tập em học kì ... b Cánh buồm c Mây trời 3/ Vẻ đẹp muôn màu sắc biển tạo nên? a Mây trời b Mây trời ánh sáng c Những cánh buồm 4/ Bài văn...
- 2
- 1,065
- 7
Đề thi HSG Toán 3 năm 2009 - 2010
... ………………………………………………………… - Một hình chữ nhật có cạnh ngắn 11 cm, cạnh dài 13 cm có chu vi chu vi hình vuông Tính diện tích hình vuông - Khi thực phép nhân, l phải nhân số 1945 với bạn An sơ ý viết nhầm số thành...
- 2
- 269
- 1
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN VẬT LÝ 12 NC - Mã đề 130 doc
... N) l : A B C D made cauhoi dapan 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 10 11 12 13 ... phôtôn chiếu vào kim loại C Động cực đại electron khỏi bề mặt kim loại D Năng l ợng tối đa cần cung cấp để bứt electron khỏi bề mặt kim loại Câu 16: Động ban đầu cực đại electrôn quang điện A ... sóng 1,5λ, quang êlectron bứt có v vận tốc Giới hạn quang điện kim loại A B C D 3 Câu 21: Chọn câu sai: A Màu sắc vật khác vật có khả hấp thụ l c l a, phản xạ tán xạ l c l a khác B Khi...
- 3
- 322
- 0
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN VẬT LÝ 12 NC Mã đề 172 pptx
... 2,65.10-10 m C 8,48.10-10m D 13, 25.10-10m Câu 21: Với ε1, ε2, 3 l ợng phôtôn ứng với xạ màu vàng, xạ tử ngoại xạ hồng ngoại A ε2 > ε1 > 3 B 3 > ε1 > ε2 C ε1 > ε2 > 3 D ε2 > 3 > ε1 Câu 22: Trong ... chiết quang A = 60, chiết suất l ng kính tia đỏ n d 1, 64 tia tím n t 1, 68 Chiếu tia sáng trắng tới mặt bên l ng kính góc tới nhỏ Góc l ch tia l màu đỏ tia l màu tím: A 0,150 B 0,120 C ... 6,625.10 -34 J.s, c = 3. 108m/s Giới hạn quang điện tế bào quang điện 0,6µm Chiếu chùm ánh sáng kích thích có bước sóng λ = 0, 25µm động ban đầu cực đại electron quang điện bao nhiêu? A 2,9.10-13J B...
- 3
- 219
- 0
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN VẬT LÝ 12 NC pdf
... N) l : A B C D made cauhoi dapan 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 130 10 11 12 13 ... phôtôn chiếu vào kim loại C Động cực đại electron khỏi bề mặt kim loại D Năng l ợng tối đa cần cung cấp để bứt electron khỏi bề mặt kim loại Câu 16: Động ban đầu cực đại electrôn quang điện A ... sóng 1,5λ, quang êlectron bứt có v vận tốc Giới hạn quang điện kim loại A B C D 3 Câu 21: Chọn câu sai: A Màu sắc vật khác vật có khả hấp thụ l c l a, phản xạ tán xạ l c l a khác B Khi...
- 3
- 259
- 0
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN VẬT LÝ 12 ppsx
... 2,65.10-10 m C 8,48.10-10m D 13, 25.10-10m Câu 21: Với ε1, ε2, 3 l ợng phôtôn ứng với xạ màu vàng, xạ tử ngoại xạ hồng ngoại A ε2 > ε1 > 3 B 3 > ε1 > ε2 C ε1 > ε2 > 3 D ε2 > 3 > ε1 Câu 22: Trong ... chiết quang A = 60, chiết suất l ng kính tia đỏ n d 1, 64 tia tím n t 1, 68 Chiếu tia sáng trắng tới mặt bên l ng kính góc tới nhỏ Góc l ch tia l màu đỏ tia l màu tím: A 0,150 B 0,120 C ... 6,625.10 -34 J.s, c = 3. 108m/s Giới hạn quang điện tế bào quang điện 0,6µm Chiếu chùm ánh sáng kích thích có bước sóng λ = 0, 25µm động ban đầu cực đại electron quang điện bao nhiêu? A 2,9.10-13J B...
- 3
- 300
- 0
Tổng hợp đề thi Tín dụng Eximbank từ năm 2010 đến 2012
... 000 000 đ Hãy tính l i khi: 1> Hình thức l nh l i hàng tháng 2> Hình thức l nh l i cuối kì nhận ngày đáo hạn 3> Hình thức l nh l i cuối kì tiền l i nhận rút trước hạn Sáng CN tuần vừa thi bên ... nhánh L ng Hạ (25/4 /2010) Phần I: Nghiệp vụ tín dụng (Thời gian 90′) Tại l p Hợp đồng chấp tài sản l i phải công chứng, chứng thực quan có thẩm quyền? Nêu loại hình cấp tín dụng, khái niệm loại ... thức bảo l nh toán nước phát sinh nghiệp vụ: Bảo l nh toán vay (nếu có) -> Ngân hàng phát sinh nghiệp vụ bảo l nh từ mở LC đến hạn toán LC (Ngân hàng phải nhập ngoại bảng theo dõi cho loại tài...
- 11
- 444
- 0
De thi HSG lop 3-- Mon toan 2010-2011
... b×nh hµnh M ABCD, MBCN TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh A B hµnh ABCd biÕt diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh MBCN l 12 cm2 vµ AB = x MB D N C ...
- 2
- 297
- 1
ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 3 -HDC GHKII 2010-2011
... đặt tính (0,25 điểm); tính kết (0,25 điểm) 5 634 + 627 4862 - 17 43 3 135 × 9 636 : 5 634 4862 31 35 9 636 + x 32 12 1627 17 43 3 7261 31 19 9405 Câu Tìm X : (1đ) a) X × = 2807 b ) X : = 1541 X = 2807 ... toán: ( 2đ ) 135 × ………… ………… ………… ………… ………… b) Một cửa hàng có 488 kilôgam gạo Đã bán 9 636 : ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… X : = 541 ……………………… ……………………… số gạo Hỏi cửa hàng l i kilôgam gạo ? ... điểm) Câu Giải Số kg gạo bán l : 0,25 đ 488 : = 244 ( kg gạo ) 0,5 đ Cửa hàng lai l : 0,25 đ 488 – 244 = 244 ( kg gạo ) 0,75 đ Đáp số: 244 kg gạo 0,25 đ L u ý : điểm toàn l m tròn 0,5 thành HẾT ...
- 3
- 290
- 0
Ngan hang de KT 45p so 3 nam 2009-2010
... hai liên kết d) Hiđrocacbon no hiđrocacbon mà phân tử có liên kết đơn liên kết đôi Câu 2: Hợp chất CH C CH2 CH3 có tên gì? a) metyl propin b) Etylaxetilen c) 2-đi metylbutta d) isobuten Câu 3: ... hai liên kết d) Hiđrocacbon no hiđrocacbon mà phân tử có liên kết đơn liên kết đôi Câu 2: Hợp chất CH C CH2 CH3 có tên gì? b) metyl propin b) Etylaxetilen c) 2-đi metylbutta d) isobuten Câu 3: ... CnH2n-2( n ≥ ) d) CnH2n ( n ≥ ) CH3 CH3 C CH2 CH3 CH3 có tên gì? Câu 4: Hợp chất b) 2,2 đimetyl butan b) 2,2 đimetyl buten c) 2-đi metyl penta II.Tự luận: (9đ) Câu 1: (3 ) Hoàn thành phương trình phản...
- 12
- 276
- 0
Đề thi HSG lớp 3 năm học 2010 2011
... thứ tuần? Câu 2(1 điểm) Tính nhanh: a) (126 + 32 ) × ( 18 – 16 – 2) Câu 3( 1 điểm) Có hai hộp bi, Dũng l y b) 77 × + 15 × + × 1 số bi hộp thứ nhất, Hà l y số bi hộp thứ hai, hai bạn có viên bi Hỏi ... Đồng c kim Đồng Câu 2: Các từ so sánh: a tựa, như, mà b như, l , c Tựa, như, Câu 3: Từ trái nghĩa với từ “ siêng năng” từ: a cần cù b l ời nhác c chăm Câu 4: Đoạn thơ: “ Những thức Chẳng mẹ thức ... nghiên cứu bãi đá c Các l p chạm khắc mặt tảng đá cổ phong phú Câu 7: Trong câu: “ Bố cậu bé nói: - Con thả chim sâu Loài chim có ích với vườn đấy!” dấu hai chấm dùng để l m gì? a Dùng để giải...
- 8
- 178
- 0
Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale
... problốme de mộthodologie de travailler l' oral de la part de lenseignant, cest--dire leur modes denseignement, leur maniốre denseignement, leur faỗon de travail sur lattitude et le comportement des ... portant sur les autres difficultộs lors de lentraợnement la comprộhension orale, 37 % des l ves disent quils ont malentendu par des syllables avalộes dans les ộnoncộs de linlocuteur cause de ce phộnomốne, ... comprendre des ộnoncộs portant des idộes, des informations ou des sentiments 1 .3. 2 La compộtence socio-culturelle Selon Taylor, la culture dans son sens le plus vaste, est l' ensemble des connaissances,...
- 74
- 663
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25