lựa chọn và kiểm tra thanh dẫn

Slide lựa chọn và kiểm tra dây dẫn điện

Slide lựa chọn và kiểm tra dây dẫn điện

Ngày tải lên : 31/03/2017, 21:35
...  Lựa chọn kiểm tra dây dẫn trung  Lựa chọn kiểm tra dây dẫn hạ  Có phương pháp lựa chọn tiết diện dây dẫn: Chọn theo mật độ dòng kinh tế Jkt Chọn theo tổn thất điện áp cho phép ∆Ucp Chọn ... Iij J kt Căn vào trị số Fij , tra sổ tay để chọn dây dẫn có tiết diện tiêu chuẩn gần bé Kiểm tra lại dây dẫn chọn: Cần kiểm tra điều kiện kỹ thuật sau đây: Isc ≤ Icp  Với cáp kiểm tra thêm ĐK ... kiện kỹ thuật lựa chọn tiết diện dây dẫn: Isc ≤ Icp ∆U max ≤ 5%U dm ∆U max sc ≤ 10%U dm Với cáp kiểm tra thêm ĐK ổn định nhiệt: F ≥ αI N t c Với cáp đồng α=6, với cáp nhôm α=11  Dây dẫn mạng trung...
  • 28
  • 764
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... hoạt động dạy học 9 Các kiểm tra đợc sử dụng nh phơng pháp dạy học: Thông qua việc kiểm tra - đánh giá để dạy (dạy cách kiểm tra - đánh giá) Đó câu hỏi kiểm tra phần, kiểm tra thờng xuyên đợc sử ... thông tin (hình thức kiểm tra) phù hợp với đặc điểm nội dung kiến thức, kĩ cần kiểm tra, phù hợp với mục đích kiểm tra, kiểm tra đánh giá điều kiện cho phép hình thức kiểm tra Cụ thể là: Quan ... mục tiêu xác định, phù hợp với hình thức kiểm tra lựa chọn Tiến hành kiểm tra thu lợm thông tin (chấm), xem xét kết kiểm tra - đánh giá Chấm điểm kiểm tra theo thang điểm đợc xây dựng phù hợp...
  • 82
  • 1.1K
  • 0
Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot

Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot

Ngày tải lên : 01/08/2014, 15:20
... thúc chương học sinh cần thực kiểm tra - kiểm tra 15 phút: - kiểm tra 45 phút: Phương án kết hợp sau: + kiểm tra 15 phút: khoảng 4-7 câu TNKQ 1-2 câu TL + kiểm tra 45 phút: khoảng 20 câu TNKQ ... 1.6.1 Cơ sỏ việc lựa chọn sử dụng phối hợp câu hỏi TL TNKQ nhiều lựa chọn 1.6.1.1 Thực trạng tình hình kiểm tra đánh giá chất lượng kết học tập học sinh THPT - Cách thức kiểm tra, đánh giá chưa ... 1.2.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.2.1.1 Kiểm tra Sinh viên: NGUYỄN THỊ THƠ TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC THPT - Kiểm tra - Trong từ điển giáo dục: kiểm tra trính hợp...
  • 15
  • 1.4K
  • 8
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:36
... giá” [3] Kiểm tra phương tiện hình thức đánh giá Trong việc kiểm tra người ta xác định trước tiêu chí khơng thay đổi chúng q trình kiểm tra Như kiểm tra trình hẹp đánh giá hay nói khác kiểm tra khâu ... 12 dung kiểm tra phải trì quan hệ mật thiết với mục tiêu định Nội dung kiểm tra cách diễn đạt mục tiêu dạy học Nội dung kiểm tra phải lựa chọn gắn với mức độ nhận thức khác Nếu kiểm tra gồm toàn ... nội dung, Tính tồn diện nội dung kiểm tra Tính xác thực kiểm tra thể tài liệu kiểm tra liên quan đến khả thỏa mãn yêu cầu đề - Tổ chức hệ thống kiểm tra: cần kiểm tra nhiều lần, quan sát lâu dài...
  • 123
  • 1.3K
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

Ngày tải lên : 28/10/2014, 16:46
... phần lựa chọn ngắn gọn người đọc thấy rõ nội dung cần kiểm tra - Đối với phần lựa chọn: + Nên có đến phương án lựa chọn + Chỉ có phương án + Nên tránh hai lần phủ định liên tiếp + Câu lựa chọn ... hỏi muốn hỏi để lựa chọn câu trả lời thích hợp + Phần lựa chọn: Gồm có nhiều giải pháp lựa chọn, có lựa chọn dự định hay nhất, phần lại “mồi nhử” Điều quan trọng cho mồi nhử hấp dẫn ngang với học ... chỉnh trình dạy học 1.1.6 Các hình thức kiểm tra đánh giá Kiểm tra 1.2 Phương pháp kĩ thuật trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Quan sát sư phạm Kiểm tra hoạt Các phương pháp trắc nghiệm động...
  • 50
  • 874
  • 1
Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

Ngày tải lên : 23/07/2015, 12:12
... - Cung cấp thơng tin cần thiết cho việc đánh giá các cơ sở giáo dục. [20], [27].  1.2.3.Chức kiểm tra đánh giá giáo dục          Chức năng của kiểm tra đánh giá được phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá. Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh giá nêu ra các chức năng khác nhau.  ...          - Xây dựng các câu hỏi, các đề kiểm tra,  các bài kiểm tra cho phép thu lượm  các  thông  tin  tương  ứng  với  các  mục  tiêu  đã  xác  định  phù  hợp  với  hình  thức  kiểm tra lựa chọn.            - Tiến hành kiểm tra,  thu lượm thơng tin, chấm, xem xét kết quả kết luận  ... Theo Trần Bá Hồnh (1995), kiểm tra có nhiều hình thức. Q trình dạy học trong  nhà trường thường sử dụng ba dạng kiểm tra đánh giá cơ bản đó là: Kiểm tra đánh  giá thường xun, kiểm tra đánh giá định kì, kiểm tra đánh giá tổng kết. ...
  • 146
  • 463
  • 2
Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên chương cá

Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên chương cá

Ngày tải lên : 27/08/2015, 13:41
... thường sử dụng ba dạng kiểm tra đánh giá là: Kiểm tra đánh giá thường xuyên, kiểm tra đánh giá định kì, kiểm tra đánh giá tổng kết 15 1.1.7.1 Kiểm tra đánh giá thường xuyên Kiểm tra đánh giá thường ... pháp như: kiểm tra vấn đáp, quan sát HS học tập hoạt động, tập thực hành, kiểm tra viết tự luận hay TNKQ.[18] 1.1.7.3 Kiểm tra đánh giá tổng kết Kiểm tra đánh giá tổng kết hình thức kiểm tra đánh ... giá sở giáo dục [18],[25] 1.1.3.Chức kiểm tra đánh giá giáo dục Chức kiểm tra đánh giá phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh giá nêu chức khác GS.Trần...
  • 132
  • 842
  • 7
hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và điều chỉnh hoạt động dạy của giáo viên

Ngày tải lên : 05/11/2016, 22:49
... - Cung cấp thơng tin cần thiết cho việc đánh giá các cơ sở giáo dục. [20], [27].  1.2.3.Chức kiểm tra đánh giá giáo dục          Chức năng của kiểm tra đánh giá được phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá. Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh giá nêu ra các chức năng khác nhau.  ...          - Xây dựng các câu hỏi, các đề kiểm tra,  các bài kiểm tra cho phép thu lượm  các  thông  tin  tương  ứng  với  các  mục  tiêu  đã  xác  định  phù  hợp  với  hình  thức  kiểm tra lựa chọn.            - Tiến hành kiểm tra,  thu lượm thơng tin, chấm, xem xét kết quả kết luận  ... Theo Trần Bá Hồnh (1995), kiểm tra có nhiều hình thức. Q trình dạy học trong  nhà trường thường sử dụng ba dạng kiểm tra đánh giá cơ bản đó là: Kiểm tra đánh  giá thường xun, kiểm tra đánh giá định kì, kiểm tra đánh giá tổng kết. ...
  • 146
  • 413
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... phần lựa chọn kết hợp phải mang ý nghĩa chọn vẹn, nhiên nên xếp ý vào phần gốc cho: + Phần lựa chọn ngắn gọn + Người đọc thấy nội dung cần kiểm tra + Đối với phần lựa chọn + Trong hay phương án lựa ... biểu diễn câu hỏi muốn đòi hỏi điều để lựa chọn câu trả lời thích hợp - Phần lựa chọn (thường hay lựa chọn) : Gồm có nhiều giải pháp có nhiều lựa chọn, có lựa chọn dự định đúng, hay nhất, phần lại ... làm kiểm tra 15 phút, tiết kiểm tra đầu giờ, cuối để đánh giá chất lượng kiến thức học sinh sau học xong chương “ Các định luật bảo tồn” Tùy mục đích kiểm tra đối tượng kiểm tra mà giáo viên chọn...
  • 80
  • 2.3K
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Ngày tải lên : 14/04/2013, 13:54
... phần lựa chọn kết hợp phải mang ý nghĩa chọn vẹn, nhiên nên xếp ý vào phần gốc cho: + Phần lựa chọn ngắn gọn + Người đọc thấy nội dung cần kiểm tra + Đối với phần lựa chọn + Trong hay phương án lựa ... biểu diễn câu hỏi muốn đòi hỏi điều để lựa chọn câu trả lời thích hợp - Phần lựa chọn (thường hay lựa chọn) : Gồm có nhiều giải pháp có nhiều lựa chọn, có lựa chọn dự định đúng, hay nhất, phần lại ... làm kiểm tra 15 phút, tiết kiểm tra đầu giờ, cuối để đánh giá chất lượng kiến thức học sinh sau học xong chương “ Các định luật bảo toàn” Tùy mục đích kiểm tra đối tượng kiểm tra mà giáo viên chọn...
  • 80
  • 2.5K
  • 17
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Ngày tải lên : 04/08/2013, 15:45
... thi kiểm tra cách yêu cầu họ câu hỏi thi kiểm tra tương hợp với mục đích cụ thể kỳ thi kiểm tra không cho họ biết dự định người viết câu hỏi thi kiểm tra Người đánh giá lựa chọn câu hỏi thi kiểm ... nội dung cần kiểm tra đánh giá câu hỏi thi kiểm tra là: Phương pháp thứ nhất: người đánh giá cung cấp mục đích, nội dung kỳ thi kiểm tra câu hỏi thi kiểm tra dự định dùng để kiểm tra đánh giá ... (Chương 6: Lập kế hoạch cho kiểm tra trắc nghiệm lớp kiểm tra giờ) tác giả James H McMillan; Allyn and Bacon cho thấy nguyên tắc việc lựa chọn câu hỏi TNKQ tập KT-ĐG lựa chọn câu hỏi mà chúng cung...
  • 146
  • 1.3K
  • 4
Tự Động Đo Lường - Lựa chọn TB, kiểm tra và bảo trì HT (P1)

Tự Động Đo Lường - Lựa chọn TB, kiểm tra và bảo trì HT (P1)

Ngày tải lên : 24/10/2013, 05:15
... Triac Tính chọn PLC: • Các ứng dụng sử dụng đầu phát xung nhanh thiết phải chọn PLC đầu Transistor (loại DC/DC/DC) Biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 185 Chương 8: Lựa chọn TB, kiểm tra bảo ... thực bước sau: Kiểm tra mức độ tiếp xúc dây nối địa đầu vào cơng tắc, nút nhấn, cơng tắc hành trình dựa vào đèn trạng thái đầu vào PLC Dùng đồng hồ để đo đạc tín hiệu tương tự Kiểm tra dây nối đến ... trình vào PLC chạy liên động tồn hệ thống Xem xét, đánh giá mức độ tin cậy chương trình chưa tốt hiệu chỉnh thêm vài lần Biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 188 Chương 8: Lựa chọn TB, kiểm tra...
  • 7
  • 335
  • 0
Tự Động Đo Lường - Lựa chọn TB, kiểm tra và bảo trì HT (P2)

Tự Động Đo Lường - Lựa chọn TB, kiểm tra và bảo trì HT (P2)

Ngày tải lên : 28/10/2013, 13:15
... limit(1/x,x,0,'right') Tr¶ về: ans = inf Quan sát thấy trờng hợp mặc định, limit(f) giống với limit(f,x,0) Trang 10 Lựa chọn cho lệnh limit bảng trên, giả sử f l hm symbolic với đối tợng x II 2.5.5 TÝnh TÝch ph©n ... vμ theta Matlab workspace, sư dơng lƯnh sym B¶ng sau cho thÊy t¸c dơng cđa lƯnh diff f diff(f) Trang X^n x^n*n/x Sin(a*t+b) cos(a*t+b)*a Exp(i*theta) i*exp(i*theta) Example: syms a x A = [cos(a*x),sin(a*x);-sin(a*x),cos(a*x)] ... 5) Tr¶ vỊ -2 -5 sym2poly(u^4 - + 5*u^2) Tr¶ vỊ -3 vμ sym2poly(sin(pi/6)*v + exp(1)*v^2) tr¶ vỊ Trang 2.7183 0.5000 2.5.4 Tính giới hạn Limit Công cụ toán học symbolic cho phép bạn tính giới hạn...
  • 20
  • 321
  • 0
Tài liệu Chương 8: Lựa chọn TB, kiểm tra và bảo trì HT pptx

Tài liệu Chương 8: Lựa chọn TB, kiểm tra và bảo trì HT pptx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 17:15
... Triac Tính chọn PLC: • Các ứng dụng sử dụng đầu phát xung nhanh thiết phải chọn PLC đầu Transistor (loại DC/DC/DC) Biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 185 Chương 8: Lựa chọn TB, kiểm tra bảo ... thực bước sau: Kiểm tra mức độ tiếp xúc dây nối địa đầu vào cơng tắc, nút nhấn, cơng tắc hành trình dựa vào đèn trạng thái đầu vào PLC Dùng đồng hồ để đo đạc tín hiệu tương tự Kiểm tra dây nối đến ... trình vào PLC chạy liên động tồn hệ thống Xem xét, đánh giá mức độ tin cậy chương trình chưa tốt hiệu chỉnh thêm vài lần Biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 188 Chương 8: Lựa chọn TB, kiểm tra...
  • 7
  • 397
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 10 docx

Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 10 docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 04:20
... bạn gán port vào VLAN: Switch (config) # interfase fastethernet 0/9 Switch (config-if)#switchport access vlan vlan_number 8.2.4 Kiểm tra cÊu hình VLAN Bạn dùng lệnh sau để kiểm tra cÊu h×nh VLAN: ... bảng địa VLAN động không phụ thuộc vào port switch Sau hớng dẫn bạn cấu hình VLAN Cisco 29xx switch: Số lợng VLAN tối đa phụ thuộc vào switch VLAN VLAN mặc định nhà sản xuất 477 VLAN VLAN ... quản lý kiểm soát Có phần mềm quản lý VLAN mạnh để cấu hình port switch Không dành nhiều tải cho hoạt động tri địa MAC thiết bị đầu cuối điều chỉnh bảng địa VLAN động không phụ thuộc vào port...
  • 6
  • 366
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 9 pdf

Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 9 pdf

Ngày tải lên : 24/07/2014, 04:20
... 469 *Kiểm soát giao thông mạng dễ dàng *Gia tăng khả bảo mật Tất user đợc gắn vào port VLAN Hình 8.1.4 8.1.5 Các loại VLAN Có loại thành viên VLAN để xác định kiểm soát việc sử lý ... liệu không bị rò rỉ sang miền khác *Dễ dàng kiểm soát qua mạng 471 Hình 8.1.5.b.Xác định thành viên VLAN theo port *User thuộc loại VLAN tuỳ thuộc vào địa MAC user *Linh hoạt nhng tăng độ tải ... MAC *VLAN theo giao thức 470 Hình 8.1.5.1 loại thành viên VLAN *User thuộc loại VLAN tuỳ thuộc vào port kết nối user *Không cần tìm sở liệu xác định thành viên VLAN *Dễ dàng quản lý giao diện...
  • 6
  • 346
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 8 pps

Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 8 pps

Ngày tải lên : 24/07/2014, 04:20
... nối vào mạng thuộc VLAN tuỳ theo địa thiết bị đợc gán vào VLAN *Có khả thông báo cho quản trị mạng có user lạ, sở liệu kết nối vào mạng Xác định thành viên VLAN theo port tức port đợc gán vào ... gán vào VLAN thiết bị kết nối vào port thuộc VLAN đó, không phụ thuộc vào thiết bị kết nối thiết bị gì, địa Với cách chia VLAN theo port nh vậy, tất user kết nối vào port n»m cïng mét VLAN Mét ... VLAN động cho phép định thành viên dựa theo địa MAC thiết bị kết nối vào switch không xác định theo port Khi thiết bị kết nối vào switch, switch tìm sở liệu để xác định thiết bị thuộc loại VLAN...
  • 6
  • 285
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 7 pps

Giáo trình hướng dẫn cách xác định và kiểm tra thanh ghi cấu hình phần 7 pps

Ngày tải lên : 24/07/2014, 04:20
... 7.2.6.a Ví dụ cấu trúc mạng chuyển mạch hội tụ nh Theo chu kỳ mặc định, 20 giây switch lại thực trao đổi gói BPDU lần Giả sử kết nối port 1/1 Cat - B bị đứt Khi Cat - B không nhận đợc gói BPDU ... loại bỏ đóng vai trò port dự phòng Trong segment có port đợc định (designated port) để kết nối vào segment Nếu port định bị cố port loại bỏ tơng ứng đợc thay cho port 459 Hình 7.2.7.a Port Switch ... link) KÕt nèi ®iĨm - ®Õn - điểm kết nối hai switch Kết nối chia sẻ kết nối có nhiều switch kết nối vào Kết nối biên cuối kết nối từ switch xuống host, không switch khác xen Phân biệt thành nhiều...
  • 6
  • 284
  • 0