lịch sử văn học

Một số vấn đề của lịch sử văn học Việt nam từ sau cánh mạng tháng Tám năm 1945

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:22

... cá nhân và 6 kết luận Văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 1945 là một thời kỳ quan trọng trong tiến trình lịch sử văn học dân tộc các vấn đề của lịch sử văn học giai đoạn 1945-1975 ... trị nhân văn phổ quát và bình diện nghệ thuật của văn học. Cố nhiên, văn học là một hiện tợng thuộc ý thức xã hội, có liên quan mật thiết với lịch sử, xã hội, với cả kinh tế. Nhng văn học còn ... phận văn học nêu ở trên chỉ tập trung nghiên cứu những vấn đề của văn học cách mạng giai đoạn 1945-1975 và văn học trong nớc giai đoạn sau 1975. - Công trình này cha phải là một cuốn văn học sử...

45
1.4K
3

một số vấn đề của lịch sử văn hoc Việt nam từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945

Ngày tải lên : 16/04/2013, 21:02

... nhng đã đợc đẩy 3 kết luận Văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 1945 là một thời kỳ quan trọng trong tiến trình lịch sử văn học dân tộc các vấn đề của lịch sử văn học giai đoạn 1945-1975 ... trị nhân văn phổ quát và bình diện nghệ thuật của văn học. Cố nhiên, văn học là một hiện tợng thuộc ý thức xã hội, có liên quan mật thiết với lịch sử, xã hội, với cả kinh tế. Nhng văn học còn ... phận văn học nêu ở trên chỉ tập trung nghiên cứu những vấn đề của văn học cách mạng giai đoạn 1945-1975 và văn học trong nớc giai đoạn sau 1975. - Công trình này cha phải là một cuốn văn học sử...

45
1.7K
4

khái quát về lịch sử văn học việt nam giai doạn 1930 - 1945

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27

... sống văn học là tầng lớp Tây học chính tầng lớp này đã góp phần thay đổi diện mạo của nền văn học nước nhà . Đưa nền văn học nước ta tiến sang một thời kỳ mới . Thời kì này là thời kỳ của văn học ... cơ bản của văn học Việt nam giai đọan 1930 -1945 . Văn học Viêt Nam giai đoạn 1930 -1945 bắt đầu từ thế kỷ XX đến 1945 ở giai đoạn này nền văn học co những đặc điểm sau : 1 . Nền văn học thuộc ... Một công lao lớn của văn học giai đoạn này là đã đưa công cuộc hiên đại hóa văn học lên một bước mới có ý nghĩa quyết định . Ở giai đoạn này nước ta KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐỌAN...

4
1.9K
23

khái quát về lịch sử văn học việt nam giai đoạn 1930-1945

Ngày tải lên : 19/09/2013, 04:10

... thắng. b. Bộ phận văn học công khai hợp pháp : Bộ phận này tất nhiên là chụi sự chi phối của chính sách văn hóa của nhà nước thực dân . Khác với bộ phận văn học bất hợp pháp ,bộ phận văn học này không ... Đến giai đọan văn học 1930 – 1945 thể loại nghệ thuật này mới thức sự hiện đại hóa . Từ năm 1930 -1945 , người ta thấy xuất hiện một số thể văn mới : phóng sự ,phê bình văn học . Thể văn tùy bút ... . Thời kỳ văn học này chứng kiến sự ra đời của một thể văn mới với những cây bút chuyên nghiệp : văn phê bình . Những cây bút này đại diện về mặt ý thức cho những xu hướng , trường phái văn học khác...

4
13.4K
139

Tài liệu Lịch sử văn học Trung Quốc docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 19:15

... Trạch Đông làm kim chỉ nam cho hoạt động văn học 1953: Đại Hội lần thứ hai diễn ra trong bối cảnh văn học Trung Quốc phát triển mạnh mẽ Kết luận: văn học phải thể hiện được tính thống nhất giữa ... yêu thơ văn, tinh thông văn sử, quan tâm nhiều đến thời cuộc. 1905 cha mất do bệnh tật, một mình mẹ nuôi dưỡng ông nên người. Dưới sự dạy dỗ của mẹ, ông tiếp xúc với nhiều tác phẩm văn sử, đặc ... (phần ni quan trọng) => cần khẳng định văn học thời kì này đã thay đổi về nội dung: nếu trước đây là giải phóng cá nhân（个性解放） con người thì bây giờ văn học đi từ giải phóng cá nhân sang giải...

7
3.3K
21

Phân kì lịch sử văn học việt nam

Ngày tải lên : 06/01/2014, 14:49

... gồm; văn học thế kỷ XIII-XV, văn học thế kỷ XVI-XVII, văn học thế kỷ XVIII - đến đầu XIX, văn học đầu XIX đến giữa XIX, văn học từ 1858 đến 1930, văn học 1930-1945 Với Sơ thảo lịch sử văn học ... Việt Nam của Ban Văn Sử Địa là gồm: văn học từ đầu đến thế kỷ XV, văn học thế kỷ XV-XVIII, văn học thế kỷ XVIII, văn học nửa cuối thế kỷ XIX, văn học 1930-1945. Với Lịch sử văn học luật vận động ... của Văn Tân và Nguyễn Hồng Phong là gồm: văn học thế kỷ XI-XIV, văn học thế kỷ XV-XVII, văn học thế kỷ XVIII, văn học đầu thế kỷ XIX, văn học nửa sau thế kỷ XIX. Với giáo trình Lịch sử văn học...

10
7.9K
36

Hans Robert Jauss: Lịch sử văn học là lịch sử tiếp nhận pot

Ngày tải lên : 24/03/2014, 14:21

... và lịch sử của tác phẩm văn học. Vì thế khi nghiên cứu lịch sử văn học theo mỹ học tiếp nhận nhà văn học sử nhất thiết phải tái lập lại tầm đón đợi của tác phẩm quá khứ vào thời điểm lịch sử ... thức khoa học văn học (dưới đây sẽ được tiếp tục gọi tắt là Lịch sử văn học) cho thấy tầm quan trọng của việc tái lập tầm đón đợi của tác phẩm đối với phương pháp lịch sử văn học theo mỹ học tiếp ... Vân Đại học Văn hiến - Tp. Hồ Chí Minh Lịch sử văn học là lịch sử tiếp nhận hay rõ hơn, trực tiếp hơn có thể nói theo cách của Haral Weinrich mà Jauss rất tán thành: Lịch sử văn học của người...

8
445
0

Tổng kết lịch sử văn học Việt Nam thời trung đại - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41

... sắc; Vấn đề quyền con người đặt ra gay gắt. - Bước ngoặt của lịch sử văn học: Nền văn học phát triển rực rỡ, từ văn học chữ Hán đến văn học chữ Nôm, với đủ các thể loại kể cả vay mượn lẫn bản địa; ... tác văn học? Đối với văn học thời phong kiến, bút pháp ước lệ đạt được hiệu quả như thế nào? Vì sao? Gợi ý: - Văn học thời nào cũng có ước lệ, nhưng trong văn học thời trung đại ước lệ được sử ... Chinh phụ ngâm,…). 4. Phân tích một số tác phẩm cụ thể để thấy được đặc điểm về nội dung của văn học Việt Nam trung đại. Gợi ý: - Lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc, chủ nghĩa anh hùng:...

2
2.8K
7

Một thế kỷ nghiên cứu lịch sử văn học Việt Nam (qua một số công trình văn học sử)

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:03

15
1.1K
3

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18

... sát những khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh các dân tộc miền núi khi học tập tác phẩm đó. - Đề xuất một số biện pháp nhằm rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hóa ở học sinh các dân tộc ... cách lịch sử - văn hoá ở học sinh các dân tộc thiểu số miền núi khi học truyện ngắn “Một người Hà Nội” - Đề xuất một số biện pháp rút ngắn khoảng cách về lịch sử - văn hoá ở đối tượng học sinh ... 13 1.2 Học sinh dân tộc miền núi và khoảng cách lịch sử - văn hoá . . . 15 1.3 Sáng tác của Nguyễn Khải và truyện ngắn “Một người Hà Nội” 17 Chƣơng 2. KHOẢNG CÁCH LỊCH SỬ - VĂN HÓA Ở HỌC SINH...

106
1.6K
1

SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)

Ngày tải lên : 02/09/2013, 07:10

... khác nhau để mở đầu một tiết học. Dù gì đi nữa việc dạy học có hiệu quả, đa số học sinh hiểu bài và yêu thích bộ môn mình I- Phần mở đầu: 1. Lý do chọn đề tài: Dạy học bao gồm 1 quá trình có ... liên hệ ngay với bài sẽ học trong tiết đó. Ví dụ như trước khi GV dạy bài 5 tiết 6 “Các nước Đông Nam Á” (Lòch sử 9), ta có thể cho HS làm bài tập ở bài hôm trước đã học như : * Bài tập: Những ... những câu ca dao, những câu thơ có nội dung liên quan đến lòch sử. Ví dụ như khi dạy đến tiết 14 bài 12 “Nước Văn Lang” (Lòch sử 6), ta có thể áp dụng cách này như sau: “Dân tộc Việt Nam có...

4
1K
3

Tài liệu Luận văn " duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư " doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 20:15

... hội nhất định trong những hoàn cảnh lịch sử cụ thể nhất định. Vì vậy những quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử đã làm sáng tỏ tính chất lịch sử của hình thái kinh tế xã hội TBCN, tính ... những tư tưởng, những học thuyết này ngày càng mang tính chặt chẽ hơn mà sau này các nhà sáng lập  Luận văn Đề tài " duy vật lịch sử và học thuyết giá trị ... đó là chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư mà CNXH từ không tưởng trở thành hiện thực. Ta lần lượt xét hai phát kiến đó: Chủ nghĩa duy vật lịch sử. Dựa trên những kết...

15
764
0

Đánh giá thực trạng hoạt động du lịch của khu di tích lịch sử văn hóa hàm rồng thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:52

82
1.5K
8

Lịch sử văn hóa làng gốm đồn điền, xã quảng thái, huyện quảng xương, tỉnh thanh hóa (từ thế kỷ XV đến nay) luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 11:39

92
1.1K
0

Tìm hiểu về du lịch lịch sử văn hóa tỉnh hưng yên luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:58

74
656
0

Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban cơ bản)

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40

73
913
2

Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở quảng xương (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix lớp 10 chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40

150
656
0

Di tích khảo cổ học hang động thời đại đá ở thanh hoá giá trị lịch sử, văn hoá

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:21

141
902
6

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32

... CHƢƠNG 2 CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) ... Các biện pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) 2.3.1. Sử dụng sơ đồ ... thức lịch sử Thứ nhất, việc nhận thức kiến thức lịch sử đảm bảo tính quá khứ Thứ hai, việc nhận thức kiến thức lịch sử đảm bảo tính không lặp lại Thứ ba, việc nhận thức kiến thức lịch sử đảm...

21
5K
8

Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Ngày tải lên : 18/03/2014, 02:20

... hội loài người, những tác động của lịch sử thế giới tới lịch sử dân tộc, mối quan hệ giữa lịch sử Việt Nam với lịch sử các nước láng giềng. - Hơn nữa, học sinh còn được nâng cao và hoàn chỉnh ... môn lịch sử cũng không đơn thuần chỉ đòi hỏi học sinh ghi nhớ các sự kiện, niên đại, địa danh mà còn yêu cầu học sinh phải có tư duy sáng tạo trong học tập, nhận thức lịch sử. Bởi lịch sử luôn ... mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông (qua ví dụ chương II, khái quát tiến trình lịch sử Việt Nam từ giữa thế kỷ XIX đến...

113
845
1