... du khách đánh giá cao như chươngtrinh du lịch Team Building, chươngtrình du lịch giải cứu con tin Tuy nhiên, nhìn chung các chươngtrình du lịch của công ty cũng như các chương trình du lịch ... các chươngtrình mới.+ Những chươngtrình có thể khắc phục được: cần phải cải tiến chất lượng của những chương trình này.1.4.2 Nội dung phát triển các chươngtrình du lịch mớiĐể phát triển chương ... TRẠNG HOẠT ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNGTRÌNH DU LỊCH MICE CỦA CÔNG TY VITOURS2.3.1 Các chươngtrình du lịch MICE hiện có tại công tyHiện nay công ty có các chươngtrình du lịch MICE và sự kiện...
... XẠ CỦA SÓNG ϕ∆4.Sù nhiÔu x¹:Nguồn sóng Sóng nhiễu xạ qua khe hẹpO Sóng nhiễu xạPhương truyền sóng I. Hiện tượng giao thoa1.Thí nghiệm2. Kết quả3. Giải thíchII. Hiện tượng sóng dừng ... sóng tại nguồn O có dạng Hãy viết phương trìnhsóng tại một điểm M trên phương truyền sóng cách nguồn O một khoảng bằng d?)2cos(ϕπ+= ftAuPhương trìnhsóng tại M có dạng )22cos(λπϕπdftAu ... NHIỄU XẠ CỦA SÓNG Hình ảnh vân giao thoa sóng nướcI. Hiện tượng giao thoa1.Thí nghiệm2. Kết quả3. Giải thíchII. Hiện tượng sóng dừng 1.Thí nghiệm2. Giải thích3. Điều kiện để có sóng dừng...
... nhau bởi 3 đoạn thẳng.14VVÍÍDDỤỤVVỀỀ CHƯƠNGTRÌNH Đ CHƯƠNGTRÌNH ĐỆỆQUYQUY15VVÍÍDDỤỤVVỀỀ CHƯƠNGTRÌNH Đ CHƯƠNGTRÌNH ĐỆỆQUYQUYx, y - biến toạ độ; h - độ ... end;16VVÍÍDDỤỤVVỀỀ CHƯƠNGTRÌNH Đ CHƯƠNGTRÌNH ĐỆỆQUYQUYprocedure B(i:integer);procedure C(i:integer);procedure D(i:integer); Chương trình chínhBeginread(n, x, y, ... h);D(n);end.17VVÍÍDDỤỤVVỀỀ CHƯƠNGTRÌNH Đ CHƯƠNGTRÌNH ĐỆỆQUYQUY18BBÀÀI TOI TOÁÁN THN THÁÁP HP HÀÀNNỘỘIIVí dụ 4. Có n đĩa, kích thước khác nhau, có lỗởgiữa và ba...
... nâng cao. - Giới thiệu kỹ thuật chỉ mục nâng cao LSI. + CHƯƠNG 4: PHÁT TRIỂN CHƯƠNGTRÌNH THỬ NGHIỆM: Chương này phát triển chươngtrình thử nghiệm áp dụng kỹ thuật chỉ mục và kỹ thuật tìm ... + KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN: Trình bày các kết quả đạt được trong luận văn và nêu phương hướng phát triển của đề tài trong tương lai. + TÀI LIỆU THAM KHẢO và PHỤ LỤC: Trình bày các thông ... người sử dụng. 2.1.4 Sự khác biệt giữa các hệ thống IR và các hệ thống thông tin khác Hệ thống tìm kiếm thông tin cũng tương tự như nhiều hệ thống xử lý thông tin khác. Hiện nay các hệ thống...
... lập chương trình Phân tích & xác định vấn đề (analysing)Thiết kế chươngtrình (designing)Viết chươngtrình (coding)Kiểm thử và phát hiện lỗi (testing)Tài liệu hóa chươngtrình ... ngôn ngữ thế hệ 4Thế hệ 5 : ngôn ngữ hướng đối tượngChu kỳ phát triển chương trình Bài 4: Hệ thống thông tin, Phát triển chương trình và an toàn máy tínhGV : ThS. Phạm Quốc TrungE-mail : ... lập trình Các thế hệChu kỳ phát triển chương trình An toàn máy tínhVirus, wormCách lây lanCách diệt 114.2.1.3.Thế hệ 3Ngôn ngữ bậc caoNgôn ngữ thủ tục Sử dụng các phát...
... 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC 1Bài 1. Chươngtrình đào tạo và phát triển chươngtrình đào tạo 5Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đại học 17Mục đích 20MODULE 3: PHÁT ... và chươngtrình giáo dục đại học”.97. Hội nghị Dakar đề nghị các cơ sở giáo dục đại học cần ra sức phát triển các chương trình khoa học và công nghệ nhằm thoả mãn những đòi hỏi của sự phát ... học.Cải cách CTĐT xảy ra trong các trường ĐH khác nhau là để theo đuổi mục đích này. Những chươngtrình mới đã được phát triển để thay thế những chươngtrình không còn thích hợp và lỗi thời, và...
... thức học tập,…Các chươngtrình của một ngành học, bậc học,… tức là những chươngtrình trong đó có nhiều chươngtrình môn học thì luôn bao gồm chươngtrình khung và chươngtrình của từng môn ... nghề. Chươngtrình dạy nghề cho từng nghề được xây dựng theo một trong các loại chươngtrình sau: 1. Chươngtrình dạy nghề theo môn học; 2. Chươngtrình dạy nghề theo mô đun; 3. Chươngtrình ... động. 5.2. XÂY DỤNG CÁC LOẠI CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO a. Chươngtrình dạy nghề cho từng nghề Chương trình dạy nghề cho từng nghề phải tuân thủ các quy định trong chươngtrình khung của nhóm nghề...
... tiết kiệm thấpĐầu tư/người thấp Thất nghiệp cao KINH TẾ PHÁT TRIỂNKINH TẾ PHÁT TRIỂNCHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC TS. PHẠM NGỌC LINHTS. PHẠM NGỌC LINH TIẾN BỘ CÔNG ... đẳng. Phát triển là: Sự tăng trưởng về kinh tế, sự tiến bộ về xà hội và sự bền vững về môi trường. Phát triển bền vững bao trùm các mặt của đời sống xà hội, nghĩa là phải gắn kết sự phát triển ... kinh tÕ Các quan niệm về phát triển và phát triển bền vưng Phát Tăng trưởng Sự chuyển dịch Sự tiến bộtriển = kinh tế + cơ cấu kinh tế + xà hội (1) (2) (3) Phát triển là quá trinh giảm...
... phức tạp do chươngtrình đào tạo linh hoạt và tính cá nhân hoá caoHình 7: Phát triển chươngtrình đào tạo theo năng lực thực hiện ( CBT )VII. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH VÀ SÁCH ... chung 24Công nghiệp/Lao động-Việc làmTiêu chuẩn nghề Phát triển chươngtrình đào tạoKiểm định chươngtrình đào tạoThực hiện chươngtrình đào tạoCấp văn bằng chứng chỉKiểm tra, đánh giáđặc ... tạo. Chươngtrình môn học có thể được thiết kế theo các học phần, đơn vị học trình (15 tiết) 4.2. Chươngtrình Mô dun.Một trong những phương hướng đáng chú ý trong quá trình nghiên cứu phát...
... 5. Hình 2: Tiến trìnhphát triển và áp dụng chươngtrình học Chương trình Kỹ thuật Môi trường kéo dài 4,5 năm áp dụng cơ chế tín chỉ, phân ... cơ quan và chính phủ. Để tạo dựng một chươngtrình đại học ngành Kỹ thuật môi trường, các người biên soạn chươngtrình có thể toàn ý thiết kế chươngtrình theo các yêu cầu thực tế ở ĐBSCL, ... tích từ năm 1998. III. PHÁT TRIỂN CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Một trong các mục tiêu chính của dự án VLIR-E2 giữa ĐHCT và KULeuven là phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật...
... chƣơng trình đào tạo 1.3.1. Nội dung quản lý phát triển chươngtrình đào tạo - Xác định nhu cầu - Tổ chức xây dựng chươngtrình - Tổ chức thẩm định chươngtrình - Tổ chức thực thi chươngtrình ... tiến chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản lý phát triển chươngtrình đào tạo [12] 1.3.2.1. Quản lý phát triển chươngtrình đào tạo lấy chuyên gia làm trung tâm 1.3.2.2. Quản lý phát ... chƣơng trình đào tạo khung và chƣơng trình đào tạo chi tiết 1.2.2. Phát triển chươngtrình đào tạo Phát triển chƣơng trình đào tạo là quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chƣơng trình...
... về chươngtrình giáo dục, phát triển và quản lý phát triển chương trình giáo dục. Khảo sát thực trạng về phát triển và quản lý phát triển chươngtrình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình ... luận về chươngtrình giáo dục, phát triển và quản lý phát triển chươngtrình giáo dục, đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển chươngtrình đào tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công trình ... phẩm của thời đại, chươngtrình vừa là công cụ để đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho thời đại, vừa là thước đo trình độ phát triển kinh tế xã hội, và cũng là thước đo trình độ phát triển của khoa...