lưu ý hình g là hình vuông đặt lệch

Giáo án Toán lớp 2 trọn bộ CKTKN_Bộ 5

Ngày tải lên : 23/05/2015, 19:41

... yếu Hoạt động dạy a cũ - G i HS lên bảng giải toán: Thùng đờng trắng nặng 48kg, thùng đờng đỏ nặng thùng đờng trắng 6kg Hỏi thùng đờng đỏ nặng kilôgam? - Nhận xét cho điểm HS B - Giới thiệu * ... hạng biết ta làm g ? - G i HS lên bảng làm bài, Y/C HS khác làm tập - Nhận xét cho điểm HS Bài 3: - Treo hình vẽ lên bảng ? Bao g o nặng Kilôgam ? Bao ngô nặng Kilôgam? ? Bài toán muốn làm g ? ... hình lên bảng - Đánh số cho phần hình nh hình vẽ ? Kể tên hình tam giác - Hình, hình 3, hình (1+2+3) ? Có hình tam giác? - Có tam giác ? Có hình tứ giác Đó hình - Hình 2, hình (2+3), hình (1+2)...

89
1.5K
14

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:22

... Những hoạ tiết giống màu sắc phải tô ntn? Giống Tô màu Có thể đối xứng qua trục? 1,2 hay nhiều trục Chốt ý chính: Trang trí đối xứng tạo cho hình trang trí cân đối Khi trang trí hình vuông, Cách ... Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu Quan sát - Giới thiệu hình vẽ trang trí đối - Quan sát nhận xét - Trả lời xứng - G i ý cho Hs trả lời câu ... vẽ họa tiết đối xứng? Cách tô màu - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ g n vật dụng trang trí V DẶN DÒ -...

5
3.3K
10

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:22

... ngày hè: quê, … Giờ học, Nhà trường:vệ sinh lớp, chào cờ, … Cảnh đẹp quê hương: miền núi, biển … Nông thôn, … - Lắng nghe Cách vẽ Chốt ý chính: tranh Đề tài tự chọn phong phú, cần tìm nội dung ... yêu thích, hình ảnh phù hợp - Treo hình g i ý cách vẽ minh hoạ bảng Minh họa - Các bước vẽ: Vẽ hình ảnh Vẽ hình ảnh phụ cho sinh Thực động - Quan sát hành Vẽ màu tươi sáng, rực rỡ - Làm tập Nhận ... – Đánh giá - Chọn đề tài, nội dung đơn giản, phù hợp - Hướng dẫn Hs cách thể rõ nội dung - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách chọn nội dung, hình ảnh? Cách thể vẽ? - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ –...

5
5.1K
3

skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:07

... phản ứng cố g ng nêu nguyên tắc chung loại phản ứng đồng thời cố g ng nêu điều kiện để phản ứng xảy HỆ THỐNG NHỮNG DẠNG LÝ THUYẾT THƯỜNG G P DẠNG Những chất hữu phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 ... Tuy nhiên giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên không tránh thiếu sót kính mong g p ý chia sẻ kinh nghiệm đồng nghiệp THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3.1 Thực trạng chung: Điều kiện ... thông minh, khả độc lập suy nghĩ sáng tạo Cái quan trọng trí dục rèn luyện trí thông minh sức suy nghĩ …Phương pháp giảng dạy đôi với nội dung giảng dạy, anh dạy giúp cho người học trò, người...

22
1.6K
1

Một số kinh nghiệm giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua các phản ứng đặc trưng

Ngày tải lên : 12/01/2015, 22:12

... thông qua số dạng phản ứng thường g p Trong dạng phản ứng cố g ng nêu nguyên tắc chung loại phản ứng đồng thời cố g ng nêu điều kiện để phản ứng xảy HỆ THỐNG NHỮNG DẠNG LÝ THUYẾT THƯỜNG G P Liên ... hungtetieu1978@gmail.com cho dễ học Tuy nhiên giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên không tránh thiếu sót kính mong g p ý chia sẻ kinh nghiệm đồng nghiệp THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN ... G P Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com DẠNG Những chất hữu phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 KIẾN THỨC LÝ THUYẾT Những chất phản ứng với AgNO3/NH3 g m: Ank - 1-...

31
1K
0

SKKN Sinh học 6 Giúp học sinh củng cố kĩ năng thực hành thí nghiệm qua 1 số bài dạy sinh học 6

Ngày tải lên : 14/04/2015, 21:41

... nghiệm, mục đích thí nghiệm, bước thí nghiệm, ý thao tác an toàn thí nghiệm - Phát dụng cụ thí nghiệm phân công nhóm làm thí nghiệm - Chú ý nhóm có số lượng học sinh từ đến em, phân học sinh giỏi ... kinh nghiệm giảng dạy thân, qua học tập, trao đổi với đồng nghiệp đưa số ý kiến giảng dạy sinh học có sử dụng thí nghiệm thực hành mà cụ thể hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm nghiên cứu tài ... bột có ánh sáng - Ngoài ra, sử dụng phiếu học tập để học sinh ghi kết thí nghiệm từ rút chất tượng Ví dụ: phiếu học tập Kích thước Nhóm Trước ngắt Sau ngắt Ngắt Không ngắt - Hướng dẫn học sinh...

7
1.4K
41

giúp học sinh củng cố kiến thức bằng hình thức trắc nghiệm trong giảng dạy vật lý lớp 9

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:53

... dòng điện Lực từ làm cho khung dây quay khi: A Mặt phẳng khung đặt vuông góc với các đường sức từ B Mặt phẳng khung đặt không song song với các đường sức từ C Mặt phẳng khung đặt ... ống dây xung quanh trục vuông góc với ống dây D Quay ống dây xung quanh một trục trùng với trục ống dây đặt từ trường 16 Nguyễn Văn Minh Giúp học sinh củng cố kiến thức bằng hình ... dùng để xác định chiều của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt từ trường C Khung dây có dòng điện quay từ trường mặt phẳng khung đặt vuông góc với các đường sức...

32
225
0

Một số kinh nghiệm giúp học sinh cũng cố ngữ pháp và luyện tập hiệu quả môn tiếng Anh thông qua Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm

Ngày tải lên : 27/06/2015, 10:04

... Tăng 13% Giảm 15% Giảm 15% PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN GV: Trương Thị Hải 23 Câu bị động dạng tập trắc nghiệm I Ý NGHĨA CỦA CHUYÊN ĐỀ Trong trình giảng dạy Tiếng Anh trường THPT Đinh Chương Dương, giới ... ngữ câu bị động - Lấy chủ ngữ câu chủ động làm tân ngữ câu bị động - Xác định động từ câu chủ động, chia “ to be” tương ứng với với chủ ngữ câu bị động - Chuyển động từ câu chủ động sang dạng ... tân ngữ, dùng hai tân ngữ để chuyển thành chủ ngữ câu bị động Tuy nhiên, tân ngữ người thường sử dụng nhiều GV: Trương Thị Hải 14 Câu bị động dạng tập trắc nghiệm Ex: He gave her an interesting...

27
734
0

SKKN GIÚP học SINH CỦNG cố KHẮC sâu KIẾN THỨC BẰNG sơ đồ hóa

Ngày tải lên : 18/08/2015, 16:26

... thờng cho hoạt động củng cố hoạt động phụ, việc làm không cần thiết Nên thời gian dành cho hoạt dộng đến hai phút Nhng từ thực đổi đến ngời ta thờng trọng đến hoạt động Vì việc làm quan trọng cần ... ngoan ngoãn ngồi lắng nghe, lời phát biểu nghe giáo viên khái quát Chính mà giáo viên đợc khả nắm giảng học sinh đến đâu? Học sinh đợc khả nắm giảng đến đâu Còn phần dặn dò chung chung, hớng ... việc củng cố nội dung học mà làm g p phần giúp học sinh cng c v khc sõu kin thc mt cỏch logic có hiệu Là ví dụ minh hoạ cho điều nói phần giải pháp Hình dung đợc cách làm tơng tự nh cách làm tiến...

22
349
1

skkn hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại

Ngày tải lên : 02/12/2015, 21:52

... Cu D Ni Nhúng Mg vào 200ml dung dịch Fe(NO 3)31M,sau thời gian lấy kim loại cân lại thấy khối lượng tăng 0, 8g. Số gam Mg tan vào dung dịch là: A 1, 4g B 4, 8g * C 8, 4g D 4, 1g Đốt 1 3g bột kim loại ... kim là: 11 A dung dịch NaOH* B dung dịch HCl C dung dịch H2SO4 loãng D dung dịch MgCl2 Cho a gam hỗn hợp G gồm Mg, Al, Zn vào dung dịch HCl dư 1,5 mol H2 Còn cho a gam G vào dung dịch HNO3 loãng ... đẳng trung học chuyên nghiệp Hóa vô cơ, NXB Đại học quốc gia Tp.HCM Bộ môn phương pháp giảng dạy (Giảng dạy chương mục quan trọng giáo trình hóa học phổ thông) Nhóm tác giả: Lê Trọng Tín, Nguyễn...

27
448
0

Giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

Ngày tải lên : 05/06/2016, 22:54

... phản ứng cố g ng nêu nguyên tắc chung loại phản ứng đồng thời cố g ng nêu điều kiện để phản ứng xảy HỆ THỐNG NHỮNG DẠNG LÝ THUYẾT THƯỜNG G P DẠNG Những chất hữu phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 ... Tuy nhiên giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên không tránh thiếu sót kính mong g p ý chia sẻ kinh nghiệm đồng nghiệp THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3.1 Thực trạng chung: Điều kiện ... thông minh, khả độc lập suy nghĩ sáng tạo Cái quan trọng trí dục rèn luyện trí thông minh sức suy nghĩ …Phương pháp giảng dạy đôi với nội dung giảng dạy, anh dạy giúp cho người học trò, người...

22
469
0

sáng kiến kinh nghiệm hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại

Ngày tải lên : 24/07/2016, 21:11

... C Cu D Ni Nhúng Mg vào 200ml dung dịch Fe(NO3)31M,sau thời gian lấy kim loại cân lại thấy khối lượng tăng 0, 8g. Số gam Mg tan vào dung dịch là: A 1, 4g B 4, 8g * C 8, 4g D 4, 1g Đốt 1 3g bột kim loại ... kim là: A dung dịch NaOH* B dung dịch HCl C dung dịch H2SO4 loãng D dung dịch MgCl2 11.Cho a gam hỗn hợp G gồm Mg, Al, Zn vào dung dịch HCl dư 1,5 mol H2 Còn cho a gam G vào dung dịch HNO3 loãng ... Phản ứng xong, khối lượng kẽm tăng 2,35% Khối lượng kẽm trước phản ứng là: A 80 gam B 100 gam C 40 gam* D 60 gam 15 13.Nhúng Zn vào dd chứa 8,3 2g CdSO4 Sau khử hoàn toàn Cd2+ khối lượng Zn tăng 2,35%...

27
570
0

Hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại

Ngày tải lên : 24/07/2016, 21:13

... KHOA HỌC Họ tên Nguyễn Thị Kim Nga Lĩnh vực CM có kinh nghiệm Giảng dạy Số năm kinh nghiệm 29 Các sáng kiến kinh nghiệm có năm g n đây: * Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy học ... phương pháp thích hợp để giải tập lại có ý nghĩa quan trọng Mỗi tập có nhiều phương pháp giải khác Nhưng biết phân dạng lựa chọn phương pháp hợp lý, giúp học sinh thời gian ngắn nắm dạng tập, ... hợp X g m hai kim loại Mg M có tỉ lệ mol tương ứng 2:3, cần dùng 300 ml dung dịch Y g m HCl 1M H 2SO4 0,5M loãng thu dung dịch Z Để trung hòa lượng axit dư dung dịch Z cần dùng 100 ml dung dịch...

30
437
0

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 27 LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Giúp HS củng cố docx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 02:21

... làm -GV vẽ hình yêu cầu HS thảo luậnnhóm trình bày cách C/m Bài tập: 10 (GV g i ý thêm cho cách tìm F HS diện tích hình vuông D B  vuông -GV khái quát a c hoá lại cách tính hình E vuông dựng ... huyền I A c  C vuông tổng diện tích K O hình dựng vuông SAIDB = a2 cạnh g c vuông SAKOC = b2 SBCEF = c2 Mà  ABC A c2 = b2 + a2 VậySBCEF SAIDB+SAKOC = Hoạt động : củng cố -GV treo bảng Bài tập: 13 ... Ghi bảng Hoạt động Hoạt động của HS GV Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Bài 9: SABCD = AB AD -HS trả lời -Cho HS vẽ hình = 122 = giải tập tập SGK trg 119 trg 119, nêu công 144 (cm2) S ...

8
577
0

Tập viết Bài : C – Cửu Long. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách ppsx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 20:21

... - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Hs viết bảng  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Chim khôn kiêu tiếng rảnh rang Hs đọc câu ứng dụng: Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe - Gv giải ... viết từ ứng dụng Hs đọc: tên riêng Chu Văn - Gv g i Hs đọc từ ứng dụng: An Chu Văn An - Gv giới thiệu: Chu Văn An nhà giáo tiếng đời Trần (1292 – 1370) ông có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau ... lại từ câu ứng dụng trước - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nê vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Ch hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận...

5
335
0

lập dự án đầu tư nhằm mục đích giúp cho sinh viên có cách nhìn tổng thể về trình tự các bước lập dự án đầu tư..doc

Ngày tải lên : 19/10/2012, 16:52

... tháng 6- tháng 7, rõ rệt vào tháng Trong mùa nắng có khoảng 5-10 ngày khô nóng b Hớng gió Khu dự án hàng năm có hớng gió sau: Mùa hè: Đông Nam Mùa Đông: Đông Bắc Tốc độ gió trung bình hàng năm ... công nghiệp thơng mại Dịch vụ du lịch ngày tăng Trong năm năm qua tỉ trọng GDP công nghiệp tăng từ 30,4% lên 32%, dịch vụ từ 62,45% lên 62,95% Trong nông nghiệp giảm từ 7,25% xuống 5,13% nhng giá ... thờng dùng giá trị kinh tế giá trị thị trờng đợc làm giảm bớt ảnh hởng nhân tố nh quy luật cung cầu khoản bù giá, biện pháp quản lý giá nhà nớc đến giá hàng hoá làm cho giá hàng hoá không phản...

112
1.5K
6

Một số kinh nghiệm về các trò chơi ngôn ngữ giúp kiểm tra, củng cố từ vựng, ngữ pháp

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:14

... nội dung i- ý nghĩa trò chơi ngôn ngữ: tất trò chơi ngôn ngữ có mục đích hớng tới , trò chơi ngôn ngữ giúp ngời học tham gia hoạt động với ngời khác giải vấn đề mà đa ra, mở rộng ngôn ngữ rèn ... Vì , mong nhận đợc đóng g p ý kiến để nghiên cứu đầy đủ hoàn chỉnh ii- phơng pháp nghiên cứu: 1- Nghiên cứu tài liệu 2- Tìm hiểu thực tế 3- Tham khảo ý kiến đồng nghiệp 4- Thống kê đánh giá phần ... nghiên cứu Hiện việc học tiếng anh đợc phổ biến rộng rãi khắp nơi Nhng làm để học tốt tiếng anh Về mục tiêu dạy học ngoại ngữ nói chung môn tiếng anh nói riêng có thay đổi Chơng trình sách giáo...

9
1.4K
6

Mục tiêu và các quan điểm cơ bản về hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 18/09/2013, 01:16

... động, tích cực giải hợp vấn đề lý luận thực tiễn quan trọng, xúc, đồng thời phải có bước vững chắc, vừa làm vừa tổng kết rút kinh nghiệm - Nâng cao lực lãnh đạo Đảng, hiệu lực hiệu quản lý Nhà ... kinh tế thị trường nhân loại kinh nghiệm tổng kết từ thực tiễn đổi nước ta, chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời giữ vững độc lập, chủ quyền quốc gia, giữ vững an ninh trị, trật ... trường loại thị trường; thể chế kinh tế với thể chế trị, xã hội; Nhà nước, thị trường xã hội G n kết hài hòa tăng trưởng kinh tế với tiến công xã hội, phát triển văn hóa bảo vệ môi trường - Kế...

2
5.3K
85

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG Mục tiêu Giúp sinh viên biết ppt

Ngày tải lên : 09/07/2014, 15:21

... tháng tới, nhà quản trị xác định tổng mức sản xuất tháng tới hai sản phẩm 350 galông Riêng sản phẩm A phải không 125 galông Thời gian để sản xuất sản phẩm A, B tương ứng giờ/galông 1giờ/galông ... quát, dạng tắc dạng chuẩn Dạng tổng quát Dạng tổng quát Dạng tắc Dạng tắc Dạng chuẩn Dạng chuẩn a Đưa dạng tổng quát dạng tắc 45 Nếu ràng buộc dạng ≤ → cộng thêm vào vế trái biến phụ không âm xn+1≥0 ... Trong tháng đến, tổng quỹ thời gian 600 Chi phí sản xuất sản phẩm A B tương ứng 2$/galông 3$/galông Mục tiêu công ty M&D cực tiểu tổng chi phí sản xuất Xây dựng toán 31 Ký hiệu: A = số galông...

273
505
1